考研英語(yǔ)生詞本的使用方法

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考研英語(yǔ)背單詞時(shí)確定要打定好生詞本，把目生的不會(huì)的有難度的重點(diǎn)單詞記錄來(lái)，這樣以后也可以回想。我為大家用心打定了考研英語(yǔ)生詞本的使用秘訣，接待大家前來(lái)閱讀。

考研英語(yǔ)生詞本的使用技巧

生詞本的重要性

大家都知道詞匯是一切備考的根基，不背單詞的備考就像是蓋樓不打地基。但是單詞背了忘，忘了背，通過(guò)一段時(shí)間的記憶也就提高了10%-20%，考起試來(lái)還是好多不熟悉。要解決詞匯這個(gè)問(wèn)題，我們需要借助單詞本的扶助。建議買(mǎi)一個(gè)小一點(diǎn)的本子，這樣就可以把這個(gè)本子帶在身上隨時(shí)記憶，加大重復(fù)的次數(shù)自然會(huì)提高背誦的效率。

生詞本的整理

1、找兩天時(shí)間，將考研大綱里的詞匯從頭到尾掃一遍，將不熟悉的單詞勾出來(lái)。

2、接下來(lái)每天抽出至少一個(gè)小時(shí)，以一周為一個(gè)循環(huán)，每天把不熟悉的單詞抄到你的單詞本上去，每頁(yè)抄10個(gè)詞。一天抄20張，一天就能抄上200個(gè)單詞，這4000個(gè)詞在20天左右里就從大綱上轉(zhuǎn)移到了屬于自己的單詞本上。

4、當(dāng)抄了一遍的過(guò)程終止以后，實(shí)際已經(jīng)是對(duì)這些單詞有了一個(gè)強(qiáng)記的過(guò)程，寫(xiě)下來(lái)的東西印象會(huì)深得多，為以后的背誦已經(jīng)打下了根基。

生詞本的使用

把單詞帶在身上，每天看十頁(yè)單詞，在車(chē)上在樓梯在圖書(shū)館在食堂，任何閑暇時(shí)間都可以抽出來(lái)看看，一天下來(lái)這十頁(yè)紙上的100個(gè)單詞至少可以看上四五遍。每天晚上回到宿舍睡前把昨天的五頁(yè)再翻出來(lái)看看復(fù)習(xí)下。這樣一天100，一個(gè)月下來(lái)能夠輪轉(zhuǎn)3000個(gè)單詞，這一個(gè)月時(shí)間里，這些單詞實(shí)際每一個(gè)都已經(jīng)見(jiàn)過(guò)五次以上，能夠見(jiàn)到英文想起中文的幾率已經(jīng)很高了;假設(shè)每個(gè)周末能夠在一個(gè)固定的時(shí)間把前幾天看過(guò)的那幾頁(yè)再翻出來(lái)，重新再亂序回憶一遍，會(huì)記得更牢靠。

我們說(shuō)標(biāo)記是單詞之父，重復(fù)是單詞之母。所謂標(biāo)記，就是根據(jù)自己學(xué)習(xí)的習(xí)慣標(biāo)記你的單詞書(shū)。例如，已經(jīng)了解的單詞可以畫(huà)"'，重點(diǎn)背誦的可以畫(huà)"*'等等。用不同符號(hào)表示單詞掌管的程度會(huì)大大提高你背單詞的自信仰。根據(jù)斯賓浩斯記憶曲線，人在記憶一個(gè)東西時(shí)，過(guò)半個(gè)小時(shí)就會(huì)忘卻一半，一天后就會(huì)忘卻75%。因此記憶的最正確狀態(tài)就是在半個(gè)小時(shí)之內(nèi)重復(fù)一次?？忌诒痴b單詞的時(shí)候就可以參照這個(gè)原那么。例如，考生背誦20鐘單詞，用5分鐘重復(fù)一次。然后再背誦20分鐘，再重復(fù)一次。如此一來(lái)，加深了對(duì)單詞的記憶，會(huì)有事半功倍的效果。這一個(gè)多月的時(shí)間里，結(jié)合做題，根本可以把考研單詞做到一個(gè)中等純熟的水平。

背單詞的時(shí)間

了解到大片面考生在背單詞時(shí)選擇上午或者晚自習(xí)，理由是集中背誦時(shí)間對(duì)比長(zhǎng)。但是，考生們不要疏忽一點(diǎn)，大家每天會(huì)被各種各樣繁雜的信息所干擾，這些信息會(huì)占用考生好多心思。所以，在選擇最正確背單詞時(shí)間的時(shí)候，我們要盡量避開(kāi)信息繁雜的時(shí)間段，建議考生至少在早上起床后一個(gè)小時(shí)以及晚上睡前30-40分鐘來(lái)背誦單詞。這兩個(gè)時(shí)間受外界信息干擾度最少，也最能集中留神力。考生要把最難掌管的詞匯或者自己背不好的詞匯放在這兩個(gè)時(shí)間段背誦，這樣效果最正確。

生詞本的更新

建議在接下來(lái)的時(shí)間中花確定的時(shí)間系統(tǒng)地看一些考研名家的輔導(dǎo)教材，更加是集中看完型填空、詞匯辨析一類(lèi)的片面，從細(xì)節(jié)上就自己學(xué)過(guò)的單詞作一些深入的辨析，更加是要把自己想當(dāng)然一看就選了，但卻選錯(cuò)了的題目用紅筆標(biāo)注出來(lái)，并積累確定量這樣的題目作為以后沖刺時(shí)的重點(diǎn)回憶題，這個(gè)步驟的時(shí)間確定要舍得花，不光是對(duì)完型和詞匯，打好了單詞的根基對(duì)閱讀、寫(xiě)作和任何其他片面都很有好處。

試題一年一個(gè)樣，但對(duì)根本學(xué)識(shí)點(diǎn)的測(cè)驗(yàn)是相對(duì)不變的。英語(yǔ)考試全體的重點(diǎn)單詞盡在歷年真題中。因此，詞匯的學(xué)習(xí)最重要的還是在真題中表達(dá)，在真題中去學(xué)習(xí)詞匯，可以了解到詞匯在概括語(yǔ)境下的意義與字面意義的差距。

考生可以在學(xué)習(xí)考研英語(yǔ)真題的每個(gè)模塊的時(shí)候，整理出考研高頻詞匯及其熟詞僻義或是展現(xiàn)在句子中的一詞多義，把這些單詞抄在單詞本上，持續(xù)循環(huán)記憶。在閱讀中記憶單詞是分外重要的，堅(jiān)持經(jīng)常定期閱讀原文，不僅能穩(wěn)定學(xué)過(guò)的單詞，還能學(xué)到一些新單詞，從而擴(kuò)大詞匯量，更能明顯提高閱讀原文的速度。在用閱讀法記憶單詞時(shí)，遇到學(xué)過(guò)的單詞或詞組，讀上幾遍或用手指畫(huà)寫(xiě)一遍單詞的寫(xiě)法以穩(wěn)定和加深印象;遇到生詞或未學(xué)過(guò)的詞組，務(wù)必連忙記在本子上，然后查出詞