2023年教育工會工作總結(jié)（二）VIP

第4頁共4頁2023年?教育工會工?作總結(jié)（二?）__年?周至縣教育?工會在市教?科文衛(wèi)工會?、縣總工會?和教育局黨?委的領(lǐng)導(dǎo)和?指導(dǎo)下，以?___、_?___和科?學(xué)發(fā)展觀為?指導(dǎo)，深入?學(xué)習(xí)，貫徹?___精神?，緊緊圍繞?教育改革發(fā)?展大局，著?力加強工會?的___建?設(shè)、作風(fēng)建?設(shè)、能力建?設(shè)、著力提?高工會__?_教職工、?宣傳教職工?、教育教職?工、服務(wù)教?職工的能力?，在依法_?__源頭參?與上下功夫?，著力提升?工會工作整?體水平和工?作實效，團?結(jié)、動員、?帶領(lǐng)廣大教?職工共同構(gòu)?建和諧校園?，打造校園?文化，為周?至教育健康?、和諧發(fā)展?，為全縣教?育教學(xué)質(zhì)量?的提高，做?出積極的努?力。其主要?抓手如下：?一、抓學(xué)?習(xí)，統(tǒng)一思?想，進一步?提高工會工?作的方向性?、規(guī)范性?二、抓機制?，依法__?_努力做?好源頭參與?，進一步拓?寬民主渠道?，進一步健?全和完善教?代會制度，?深化校務(wù)公?開，工會依?法___，?源頭參與主?要是通過教?代會和校務(wù)?公開這個主?渠道來實現(xiàn)?，因為這兩?項制度具有?其它制度和?形式所不具?備的廣泛性?和代表性。?當(dāng)下，教代?會和校務(wù)公?開制度的存?在已有法可?依，規(guī)范體?系大致形成?，各項工作?有章可循，?已有穩(wěn)固的?地位，在學(xué)?校改革、發(fā)?展、穩(wěn)定、?和諧中發(fā)揮?了不可忽視?的作用，涌?現(xiàn)出一批先?進典型。這?些單位的教?代會和校務(wù)?公開制度受?到高度重視?，作用發(fā)揮?好，工作不?斷發(fā)展，制?度不斷完善?，已成為學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)深感?少不了、離?不開的一項?重要制度。?但同時也要?看到，在一?部分單位，?教代會和校?務(wù)公開還沒?有受到足夠?重視，工作?中存在較多?的隨意性，?作用沒有得?到很好發(fā)揮?。因此從總?體看，教代?會和校務(wù)公?開制度建設(shè)?還處于制度?化、規(guī)范化?程度不高的?階段，即初?步制度化、?規(guī)范化階段?。為此，我?會今年把指?導(dǎo)基層單位?的召開教代?會當(dāng)做一項?重要工作來?抓，下發(fā)文?件規(guī)范教代?會程序，對?沒有正當(dāng)理?由而未召開?教代會的基?層工會取消?年終評優(yōu)資?格，___?工作人員分?片包干，指?導(dǎo)、督促基?層工會的教?代會工作，?并且選取幾?家基礎(chǔ)好、?有熱情的單?位分片搞示?范，以期達?到典型引路?、推動全盤?的效果，使?我縣教代會?在初步制度?化、規(guī)范化?的基礎(chǔ)上進?一步推進，?進而達到全?面制度化、?規(guī)范化的階?段。即：制?度體系更加?健全完善；?教代會各項?職權(quán)得到全?面落實，校?務(wù)公開的各?項規(guī)定得到?不折不扣地?執(zhí)行；教代?會和校務(wù)公?開的作用普?遍得到充分?發(fā)揮。這三?個標(biāo)志，也?是今后教代?會、校務(wù)公?開制度建設(shè)?要實現(xiàn)的目?標(biāo)。其中制?度完善是基?礎(chǔ)，職權(quán)落?實是關(guān)鍵，?作用發(fā)揮是?目的。要?實現(xiàn)這一目?標(biāo)，我們還?必需從以下?四個方面進?行不懈地努?力：一是要?全面掌握、?深刻領(lǐng)會_?__關(guān)于_?__建設(shè)尤?其是基層_?__建設(shè)的?論述和精神?，進一步深?化對學(xué)校實?行教代會制?度和校務(wù)公?開重要意義?的認識，增?強工作的責(zé)?任感和使命?感。二是要?在總結(jié)實踐?基礎(chǔ)上，努?力爭取教代?會制度建設(shè)?的新突破，?使教代會制?度體系的缺?失得到填補?。三是努力?推動教代會?和校務(wù)公開?的制度創(chuàng)新?、工作創(chuàng)新?，使之不斷?充滿生機活?力，不斷適?應(yīng)實踐和形?勢發(fā)展的需?要。四是要?優(yōu)化代表結(jié)?構(gòu)，提高代?表素質(zhì)，使?之更好地勝?任代表教職?工參與學(xué)校?的管理職責(zé)?。三、說?真話，敢于?維護教職工?的切身利益?周至縣是?一個教育大?縣，財政窮?縣，落實教?師績效工資?很不到位，?廣大教師意?見紛紛，針?對這種情況?，我會根據(jù)?省教育工會?《___省?義務(wù)教育階?段教師績效?工資實施情?況調(diào)研方案?》的精神，?集中人力，?集中精力，?歷時十三天?時間，先后?深入十八所?中小學(xué)掌握?第一手材料?，發(fā)放并收?回調(diào)查問卷?五百余份，?召開大小座?談會十余次?，走接待了?___教師?代表三批次?，在細細解?讀中央和省?市的有關(guān)文?件的基礎(chǔ)上?，形成了《?周至縣教育?工會關(guān)于對?義務(wù)段教師?績效工資實?施情況的調(diào)?研報告》，?客觀地反映?了周至縣在?發(fā)放教師績?效工資中存?在的問題，?對上級政府?提出了我們?的意見和建?議，上報縣?、市、省工?會___，?引起了上級?有關(guān)部門的?重視，為下?一步真正解?決周至教師?的績效工資?發(fā)放不到位?的問題做了?十分必要的?前提工作。?與此同時，?我們積極做?好___教?師的疏導(dǎo)和?教育工作，?專門召開了?基層學(xué)校工?會主席會，?要求各基層?工會主席站?在講政治的?高度做好教?職工的教育?、疏導(dǎo)工作?，在確保教?育大局穩(wěn)定?的前提下，?通過正確的?渠道反映民?情民意。?四、爭一流?，積極完成?上級安排的?工作縣教?育工會，除?了做好自己?本身的日常?工作以外，?還承擔(dān)了一?些上級安排?的大型活動?，我們積極?努力，力爭?做好，爭創(chuàng)?一流。在?今年___?月份，縣教?育工會代表?縣教育系統(tǒng)?參加縣機關(guān)?工委___?的學(xué)習(xí)科學(xué)?發(fā)展觀建設(shè)?杯“美在周?至”演講比?賽活動，我?會一班人積?極準(zhǔn)備，精?心___，?參賽的四名?選手均獲得?好名次，其?中一等獎兩?名、二等獎?一名，周至?一中的孟西?安勇奪第一?，縣教育系?統(tǒng)的總分居?于榜首，總?分遠遠領(lǐng)先?于其它部局?，我會也獲?得了___?獎。在市教?科文衛(wèi)工會?___的慶?祝___成?立六十周年?的文藝演出?中，由周至?縣教師進校?師生表演的?《康定情歌?》合唱、聯(lián)?唱獲了獎，?我會也獲得?了___獎?。四、抓?___建設(shè)?，強身固本?因教育體?制改革，鄉(xiāng)?鎮(zhèn)教育組撤?銷，原屬于?鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會管?轄的初級中?學(xué)工會直屬?于縣教育工?會，我們依?據(jù)《工會法?》和《工會?章程》，按?照干部“四?化”標(biāo)準(zhǔn)，?選聘工會干?部，對原有?的初級中學(xué)?的工會班子?進行了加強?和充實，在?__年工作?的基礎(chǔ)上進?一步提高完?善，使工會?工作健康、?有序開展。?使工會工作?___健全?，機構(gòu)完善?，教職工滿?意率不斷提?高?；仡?一年的工作?，我們深深?感到，工會?每項工作的?開展和成績?的取得都離?不開上級工?會___的?關(guān)心和指導(dǎo)?，離不開黨?___和行?政的大力支?持，離不開?廣大教職工?的積極參與?，更離不開?廣大基層工?會工作者的?不懈努力。?在充分肯?定成績的同?時，我們也?清楚地看到?工作中存在?的不足和問?題：一是我?縣教師績效?工資落實很?不到位的問?題尚未得到?有效的解決?，廣大教師?反映強烈，?工會的__?_力度難以?加大；二是?“教工之家?”的建設(shè)、?師德建設(shè)和?工會自身建?設(shè)方面還需?進一步加強?和完善；三?是在工會信?息宣傳報道?方面急需加?強；四是當(dāng)?前教師工作?任務(wù)和心理?壓力越來越?重，作為工?會___在?減輕教職工?身心負擔(dān)方?面辦法還夠?不多等等。?以上問題需?要我們在新?年度的工作?中予以解決?。__年?工作設(shè)想：?一、抓好?工會___?建