初一-暑期語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)四

他是我爸爸，我才高大①記憶中我的父親在我面前只流過(guò)兩次眼淚，一次是有一年從北京放假回家時(shí)，我跟父親說(shuō)我給爺爺帶了一件禮物，他告訴我爺爺去世了，我看到他流下了眼淚。還有一次是他得了癌癥之后，要做手術(shù)，我和姐姐湊齊了錢(qián)去交費(fèi)時(shí)，他感動(dòng)得哭了，他說(shuō)孩子們懂事了，給孩子們添麻煩了。這讓本已焦慮的我心如刀割。②我把當(dāng)時(shí)僅有的幾萬(wàn)塊錢(qián)全拿出來(lái)了，我意識(shí)到，有些時(shí)侯錢(qián)是多么重要。隨后他的病情每況愈下，生命的最后階段，我送他回哈爾濱?；疖?chē)上，他已經(jīng)很虛弱了，每次去洗手間都要我攙扶或者背著他，我一宿沒(méi)怎么睡覺(jué)。記得當(dāng)我背著他時(shí)，他說(shuō)了句，原諒爸爸。那一瞬間，我強(qiáng)忍住了淚水。他太客氣了，竟然對(duì)自己從小背到大的兒子客氣，而我只是背了他幾次而已。③我盡管看不到他的表情，可我知道那是我熟悉的表情，我深知這句簡(jiǎn)單的話(huà)里的含義當(dāng)時(shí)我的歌唱事業(yè)沒(méi)有什么大的起色，他一直擔(dān)心我的生活。多年以后，我偶爾會(huì)想起這個(gè)場(chǎng)景，想起這句話(huà)，常常不能1懷，就像落筆的此刻，我的眼淚又奪眶而出。④多年前，我曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一首歌叫《父親》，里面寫(xiě)道“你為我驕傲，我卻未曾因你感到自豪，你如此寬厚，是我永遠(yuǎn)的慚愧。”⑤去年我重新錄制了這首歌，在最后加了一句：“我終于明白在你離去的多年以后，我為你驕傲，當(dāng)談起你時(shí)...”.我.知.道了，我為他感到驕傲的，是他對(duì)生活的隱忍和對(duì)家庭的忠誠(chéng)。⑥如今，我們?nèi)齻€(gè)孩子都生活在北京，母親如候鳥(niǎo)般往返于哈爾濱、北京和海南。她在孤獨(dú)中尋找快樂(lè)，尋找能讓她過(guò)下去的生活。人生終究是殘酷的，母親步入這樣的年華后開(kāi)始面臨著更多的意外的告別，她的父母和兄弟姐妹中也陸續(xù)發(fā)生著生離死別，有時(shí)想想我真為她擔(dān)心。⑦現(xiàn)在，每當(dāng)我取得什么成績(jī)時(shí)，她在高興之余常常會(huì)說(shuō)，要是你爸還活著該有多好。前些天，她在看我的電視節(jié)目，當(dāng)我唱完一首歌，她一個(gè)人對(duì)著電視機(jī)激動(dòng)得鼓起了掌，連聲喊道：好好好!她把這些當(dāng)作有趣的事情告訴了我，聽(tīng)后我也樂(lè)了，可隨后心里卻涌出一絲悲涼。是啊，要是父親還活著該有多好，那鼓掌的就不是她一個(gè)人了，他們倆一定會(huì)熱烈地討論，我甚至可以想象他們談話(huà)的內(nèi)容。⑧只是，我想象不出父親如果活到現(xiàn)在時(shí)的面容，在我的記憶里，他最后定格的樣子遠(yuǎn)遠(yuǎn)年輕于現(xiàn)在的母親了。20、根據(jù)拼音寫(xiě)漢字：（1分）S1h（）懷1第③段的劃線(xiàn)句中“這句簡(jiǎn)單的話(huà)”是指，話(huà)中包含哪些“含義”？（3分）2第⑤段中說(shuō)“去年我重新錄制Y這首歌，在最后加Y一句：‘我終于明白在你離去的多年以后，我為你驕傲，當(dāng)談起你時(shí)...’.”結(jié).合全文，思考作者為什么要加上這句話(huà)？（3分）23、對(duì)文中“父親”的兩次流淚和“我”的兩次流淚所包含的情感，分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）A處父親為爺爺?shù)娜ナ蓝飨聜吹臏I；B處父親為自己的病拖累孩子而難過(guò)，又為孩子們?nèi)绱硕露牢?；c處我既為父親的病重而擔(dān)心，又為自己之前沒(méi)有多背幾次父親而后悔；D處我為自己一直讓父親擔(dān)心而自責(zé)，還有對(duì)父親的深深懷念。、對(duì)文中第⑦段中的劃線(xiàn)句展開(kāi)合理想象，將父母當(dāng)時(shí)熱烈交流的場(chǎng)景具體描繪出來(lái)，要求至少使用兩種人物描寫(xiě)。（不少于60字）（5分）(14(14分)閱讀下文，完成下列各題禮物丁一珊①他推著那輛嶄新的“安琪兒”慢慢走著，想著女兒看到這輛自行車(chē)時(shí)將有的雀躍歡呼，他為自己選擇的禮物不由自主地笑了，他知道一輛自行車(chē)對(duì)女兒的意義。②女兒很不幸，他是這么認(rèn)為的。在她最需要母愛(ài)的時(shí)候，卻失去了母親。當(dāng)時(shí)，他就暗暗發(fā)誓，今后，他會(huì)將他此生所有的愛(ài)都交給女兒，女兒就是他的唯一，是他所有的財(cái)富，他定會(huì)讓女兒享受到別人所能享受的全部的愛(ài)。③但是他只是一家小工廠(chǎng)的小工人，每月那點(diǎn)可憐的收入，除了父女倆的生活費(fèi)用所剩無(wú)幾。別的孩子一年四季總有新衣服穿，女兒卻一年到總穿著那件洗得發(fā)白了的校服；別的孩子可將大把大把的錢(qián)扔進(jìn)電子游戲室，而女兒僅有的就是幫那個(gè)幾年前花了一塊五毛錢(qián)買(mǎi)的洋娃娃梳梳頭；別的孩子每天都是坐在飯桌前等著開(kāi)飯，可女兒卻差不多負(fù)擔(dān)了所有的家務(wù)活……這一切，使他對(duì)女兒產(chǎn)生了一種深深的內(nèi)疚感；女兒弱小的雙肩本來(lái)不該承受這一切?。、堋皼](méi)媽的孩子真可憐?！币宦?tīng)到鄰里這樣議論，他心里就像被針扎著一樣疼。⑤女兒是非常優(yōu)秀的。每一次的考試，每一次的學(xué)科競(jìng)賽，女兒總是第一。他為有這樣的女兒而驕傲。他不知道別人家里是怎樣來(lái)表達(dá)自己的自豪感，是怎樣來(lái)慶祝的，他能做的，就是讓女兒吃上一頓她愛(ài)吃的飯菜。⑥女兒快十五歲了。一天，他說(shuō)：“等你再拿到一個(gè)第一，爸爸買(mǎi)輛自行車(chē)給你，”女兒的眼睛亮了一下，隨即又黯淡了下來(lái)?！安?，爸爸，我真的不需要。”雖然女兒這樣說(shuō)，但他明白，一輛自行車(chē)對(duì)女兒的意義。⑦上小學(xué)時(shí)，別的孩子總有車(chē)接送，他卻只能每天牽著女兒的小手陪她走到學(xué)校?，F(xiàn)在女兒上了中學(xué)，不用他送了，可他知道，學(xué)校離家更遠(yuǎn)了，別的孩子都騎自行車(chē)，可女兒……每當(dāng)刮風(fēng)下雨，女兒回來(lái)總是一身泥水，一臉疲憊，他見(jiàn)了不知道多心疼。他也曾每天給女兒五毛錢(qián)乘公共汽車(chē)，女兒收下后卻在他生日那天送了他一雙不很名貴卻足以讓他珍惜一輩子的皮鞋。女兒也知道，他太需要一雙皮鞋了。女兒真的很乖。他為有這樣的女兒驕傲。⑧這次考試后，他發(fā)現(xiàn)女兒沉默了許多，考試成績(jī)也遲遲沒(méi)告訴他，他隱隱猜出分?jǐn)?shù)，卻什么也沒(méi)問(wèn)。他決定無(wú)論如何，他一定會(huì)在女兒生日那天實(shí)現(xiàn)自己的承諾。⑨今天，就是女兒十五歲的生日，一大早，女兒出乎意料地主動(dòng)給他看了成績(jī)，那是一個(gè)比以往任何一次考試都低很多的分?jǐn)?shù)?！皼](méi)關(guān)系的，要相信自己?！彼粮闪伺畠貉劢堑臏I，對(duì)她說(shuō)。⑩盡管女兒沒(méi)得到第一，他仍舊去了商店，挑來(lái)挑去，那些時(shí)下流行的山地車(chē)價(jià)錢(qián)實(shí)在太貴了，他也實(shí)在沒(méi)法負(fù)擔(dān)。最后，他選了一輛“安琪兒”，紅色的，紅色代表希望，女兒一定喜歡。?回到家，女兒已經(jīng)將飯做好了?！皝?lái)，看看爸爸給你買(mǎi)的生日禮物?！彼畠旱氖终f(shuō)。?女兒詫異地跟他出了家門(mén)，驀地，女兒驚呆了。一滴，又一滴……他這才發(fā)現(xiàn)，女兒的淚正一滴一滴往下落。?“喜歡嗎？”他問(wèn)女兒。?半晌，女兒才抬起頭，“爸爸，對(duì)不起?！?“傻孩子，十五歲了，還盡說(shuō)傻話(huà)?！彼嗣畠喝彳浀念^發(fā)，又輕輕擦去女兒臉上的淚水。?“你長(zhǎng)大了?！彼L(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣，這才發(fā)現(xiàn)，女兒眼里竟又蓄滿(mǎn)了淚水。?“怎么了，你哪兒不舒服？”他焦急地問(wèn)。?女兒慢慢抬起頭，輕輕地說(shuō)：“其實(shí)，爸爸，這次我仍是第一?！?)第①段劃線(xiàn)句在結(jié)構(gòu)上的作用是:_，_其表達(dá)效果是：_，_作_用_是：_，_其表達(dá)效果是：_，_作_用_是：()第?段劃線(xiàn)句運(yùn)用的描寫(xiě)方法是()第⑦段的內(nèi)容可以概括為(_用_簡(jiǎn)_潔_的_語(yǔ)_言概括)．這一段在記敘順序上屬于___，_作用是：()第⑦段的內(nèi)容可以概括為(5)下列對(duì)本文主旨理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是贊頌了濃濃的父女親情。贊美了女兒的優(yōu)秀、懂事。C贊揚(yáng)了父親的愛(ài)女之心。倡導(dǎo)要懂得體諒關(guān)愛(ài)父母。（七）閱讀下文，完成第（七）閱讀下文，完成第21-25題（16分）天下第一泉①在中國(guó)被稱(chēng)為天下第一泉的就有四處：一處為廬山的谷簾泉，一處為鎮(zhèn)江的中泠泉，一處為北京西郊的玉泉，一處為濟(jì)南的趵突泉。②天下第一泉的廬山谷簾泉，在主峰大漢陽(yáng)峰南面。相傳唐代名人陸羽，以嗜茶著稱(chēng)，撰世界第一部研究茶葉專(zhuān)著《茶經(jīng)》，世稱(chēng)“茶神”。陸羽對(duì)泡茶的水很有研究，他遍游祖國(guó)的名山大川，品嘗各地的碧水清泉，按沖出茶水的美味程度，將泉水排了名次，確認(rèn)廬山的谷簾泉為“天下第一泉”，江蘇無(wú)錫的惠山泉為“天下第二泉”，湖北蘄水蘭溪泉第三。③谷簾泉經(jīng)陸羽評(píng)定，聲譽(yù)倍增，馳名四海。④中泠泉也叫中濡泉、南泠泉，位于江蘇鎮(zhèn)江金山寺外。唐來(lái)之時(shí)，金山還是“江心一朵芙蓉”，中泠泉也在長(zhǎng)江中。⑤清咸豐、同治年間，由于江沙堆積，金山與南岸陸地相連，泉源也隨金山登陸。中泠泉上岸后曾一度迷失，后于同治八年（公元1869年）被候補(bǔ)道薛書(shū)常等人發(fā)現(xiàn)，遂命石工在泉眼四周疊石為池，并由常鎮(zhèn)通海道觀察使沈秉成，于同治十年（公元1871年）春寫(xiě)記立碑，建亭。光緒年間鎮(zhèn)江知府王仁堪又在池周造起石欄，池旁筑庭榭?，F(xiàn)鐫刻在方池南面石欄上的“天下第一泉”五個(gè)遒勁大字，為王仁堪所書(shū)。⑥中泠泉水甘冽醇厚，特宜煎茶。唐陸羽品評(píng)天下泉水時(shí)，中泠泉名列全國(guó)第七，稍陸羽之后的后唐名士劉伯芻把宜茶的水分為七等，揚(yáng)子江的中泠泉依其水味和煮茶味佳名列第一。用此泉沏茶，清香甘冽，相傳有“盈杯不溢”之說(shuō)，貯泉水于杯中，水雖高出杯口二三分都不溢，水面放上一枚硬幣，不見(jiàn)沉底。從此中泠泉被譽(yù)為“天下第一泉”。⑦北京玉泉位于西郊玉泉山上，自山間石隙中噴涌而出，突突之聲悅耳。下泄泉水，艷陽(yáng)光照，猶如垂虹，明時(shí)已列為“燕京八景”之一。明清兩代，均為宮廷用水水源。據(jù)傳，清帝乾隆為驗(yàn)證該水水質(zhì)，命太監(jiān)特制一個(gè)銀質(zhì)量斗，用以秤量全國(guó)各處送京來(lái)名泉水樣，其結(jié)果是：北京玉泉水每銀斗重一倆，為最輕；濟(jì)南珍珠泉水重一兩二錢(qián)，鎮(zhèn)江中泠泉水重一兩三錢(qián)！無(wú)錫惠山泉、杭州虎跑泉水均為一兩四錢(qián)?？梢?jiàn)，玉泉水含“雜質(zhì)”最少，水清，水質(zhì)最好，長(zhǎng)期飲用還能祛病益壽。乾隆為此寫(xiě)下了《玉泉山天下第一泉記》.⑧乾隆皇帝在評(píng)定北京西郊玉泉不久，南巡來(lái)到濟(jì)南，當(dāng)他看到趵突池中三泉噴涌，勢(shì)如鼎沸，狀似堆雪的壯觀景象后，遂把泉水三柱譽(yù)為蓬萊、方丈、瀛州三座山，乾隆帝憑欄而立，并品嘗趵突泉水，俯瞰泉池，覺(jué)情趣無(wú)窮，寫(xiě)下了《游趵突泉記》，認(rèn)為該泉水清冽甘美，和玉泉相比，有過(guò)之而無(wú)不及，于是大筆一揮，把“第一泉”的美名又封給了趵突泉。其實(shí)，趵突泉為濟(jì)南七十二泉之冠，泉旁石碑“第一泉”三字系清同治年間王仲霖所書(shū)，含糊其詞，有意無(wú)意之間，給游客錯(cuò)以天下第一的印象，遂使趵突泉揚(yáng)名四方。⑨上述四個(gè)天下第一泉是人們憑實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)或?qū)嶒?yàn)命名的，并有一些行之有效的水質(zhì)測(cè)定方法：如以某水煮食物，易熟爛者水質(zhì)較好的煮試法；用口品嘗水的味道，越清淡水質(zhì)越好的咪試法，陸羽等人煮茗論水，應(yīng)屬于煮試和味試的綜合運(yùn)用了。玉泉的評(píng)定是秤同體積各種泉水重量，水量越輕則所含雜質(zhì)就越少，水質(zhì)也越好，故稱(chēng)衡試。21、聯(lián)系下文，解釋“唐來(lái)之時(shí)，金山還是‘江心一朵芙蓉’”表述的意思。（3分）■22、文本介紹四個(gè)天下第一泉的順序能不能調(diào)整？請(qǐng)簡(jiǎn)單說(shuō)明理由。（3分）23、下列對(duì)本文內(nèi)容理解不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）。（3分）《茶經(jīng)》世界第一部研究茶葉專(zhuān)著，由唐代名人陸羽撰寫(xiě)，陸羽也被世人稱(chēng)為“茶神”。中泠泉本來(lái)在長(zhǎng)江的江中，到了清咸豐、同治年間，由于江沙堆積，金山與南岸陸地相連，泉源也隨金山登陸。濟(jì)南趵突泉為濟(jì)南七十二泉之冠，不應(yīng)該稱(chēng)為“天下第一泉”，因此乾隆之只書(shū)了“第一泉”留作紀(jì)念。北京玉泉成名于明代，它的泉水，成為明清兩代的宮廷用水，可以看出其水質(zhì)之好。24、品評(píng)泉水質(zhì)量的好壞，本文提出了三種方法，即煮試法，味試法和衡試法。請(qǐng)聯(lián)系上文，解釋什么是衡試法。（2分）25、你的朋友想到鎮(zhèn)江的金山區(qū)游玩，請(qǐng)你根據(jù)第④⑤⑥提供的內(nèi)容，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言向你的朋友介紹一下中泠泉。（介紹時(shí)能關(guān)注到：地理位置，變遷，命名，水質(zhì)等要素，字?jǐn)?shù)在80字左右）（5分）二閱讀下文，完成?題分小草之歌。禍不單行。年陳景潤(rùn)被自行車(chē)嚴(yán)重撞傷以后，年有一回?cái)D公共汽車(chē)，又被擁擠的人們擠到車(chē)身底下，當(dāng)場(chǎng)摔昏過(guò)去，住進(jìn)了醫(yī)院。不久，他被檢查出患了世界上尚沒(méi)有辦法醫(yī)治的帕金森氏綜合癥。②一次又一次的意外，嚴(yán)重?fù)p害了陳景潤(rùn)的健康。陳景潤(rùn)病得很重，全身僵直，手、腳顫抖，吞咽困難，只有頭腦還是很清醒。他時(shí)?？吭诓〈采?，指導(dǎo)他的學(xué)生，或者，用生命的余力，思慮著數(shù)學(xué)中的問(wèn)題。令人魂?duì)繅?mèng)繞的哥德巴赫猜想頂峰（1+，1依）然強(qiáng)烈地呼喚著他重振雄風(fēng)，沖鋒陷陣。③如今，他已是中國(guó)數(shù)學(xué)界傲然挺立的大樹(shù)，日本出版的《一百個(gè)有挑戰(zhàn)性的數(shù)學(xué)問(wèn)題》一書(shū)，刊登了兩幅華人的像，一個(gè)是我國(guó)古代數(shù)學(xué)家祖沖之的畫(huà)像，另一個(gè)就是陳景潤(rùn)的照片。他在數(shù)論研究的許多領(lǐng)域的貢獻(xiàn)，特別是在研究哥德巴赫猜想上的杰出成就，已經(jīng)使他躋身于世界數(shù)學(xué)家的行列。④然而，從人格、氣質(zhì)上看，他是一顆小草。他毫無(wú)某些名人的紳十風(fēng)度和貴族派頭，他的思想意識(shí)深處，洋溢著強(qiáng)烈的平民意識(shí)，他一直把自己作為老百姓中的普通一員，平凡地生活著，頑強(qiáng)地拼搏著，像小草扎根于深厚的大地，他把自己的生命和事業(yè)之根，牢牢地扎在人民群眾之中。⑤一個(gè)飲譽(yù)中外的數(shù)學(xué)家，他歌唱小草，同樣在歌唱生活，歌唱質(zhì)樸而崇高的人生境界。⑥病中的陳景潤(rùn)愛(ài)唱歌，他用歌聲激勵(lì)自己，也用歌聲安慰那些一直關(guān)心著他健康的人們。除了唱時(shí)下膾1（人口）的歌曲外，他還愛(ài)唱《我是一個(gè)兵》。他是一直把自己當(dāng)作生命不息沖鋒不止的士兵的。⑦帕金森氏綜合癥給陳景潤(rùn)帶來(lái)了難以言傳的痛苦。他生命的后期，肌肉萎縮，眼睛無(wú)法睜開(kāi)，需要經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的按摩，才能勉強(qiáng)地睜開(kāi)一點(diǎn)。然而，就是在如此艱難的情況下，他的手上，還是緊緊握著一本數(shù)學(xué)書(shū)籍，還是不肯放棄最后沖擊哥德巴赫猜想頂峰（1+的1拼）搏，就像戰(zhàn)士至死也不肯放下手中的槍—樣，他至死也不愿也不肯退出前進(jìn)的行列。⑧陳景潤(rùn)的同事王元先生，同樣是在哥德巴赫猜想研究中取得卓越成就的中國(guó)科學(xué)院院士，他看到一面和病魔拼搏，一面仍在為攻克哥德巴赫猜想奮斗不息的陳景潤(rùn)。感動(dòng)地勸說(shuō)陳景潤(rùn)：“你就放棄它（哥德巴赫猜想）吧，你所取得的成就，至少在本世紀(jì)無(wú)人能望其項(xiàng)背!”⑨陳景潤(rùn)搖頭，緩慢、深沉而堅(jiān)決地回答：“不”⑩卑微的小草，就是如此堅(jiān)韌，不屈?質(zhì)樸無(wú)華的小草，向往藍(lán)天，向往蔚藍(lán)大海一樣壯闊綿延直達(dá)天際的盛景。他怎么能輕易放棄自己—生的追求呢??小草在歌唱。陳景潤(rùn)在歌唱。他的—生，同樣是一曲回味無(wú)窮的《小草》之歌。1、7根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。（1分）膾i人口、引文第⑧段中的加點(diǎn)詞“望其項(xiàng)背”在文中的含義是：分、稱(chēng)1陳9景潤(rùn)為“中國(guó)數(shù)學(xué)界傲然挺立的大樹(shù)”指的是。_稱(chēng)_他_是一棵“小草”，指的是:（1）；_。_（_6分_）20、文中多次提到陳景潤(rùn)的病情，其作用是:（1）（2）分_）、選文第⑧段中陳景潤(rùn)的同事王元先生看到一面和病魔拼搏，一面仍在為攻克哥德巴赫猜想奮斗不息的陳景潤(rùn)，內(nèi)心受到了感動(dòng)。請(qǐng)你聯(lián)系文章內(nèi)容，張開(kāi)想像的翅膀，站在王元先生的角度，把眼前看到的情景具體描寫(xiě)一番。（文0字左右，至少采用兩種描寫(xiě)方法）（4分）（二）閱讀下文，完成第19—23題（16分）月光啟蒙①母親患了老年癡呆癥，失去了記憶。我趕回老家去看她時(shí)，她（甲）地坐在藤椅里，依然那么（乙），但卻不知我從哪里來(lái)，不知我來(lái)干什么，甚至不知我是誰(shuí)。不再談她的往事，不再談我的童年，只是對(duì)著我笑，笑得我淚流滿(mǎn)面。②微風(fēng)吹亂了母親的滿(mǎn)頭白發(fā)，如同故鄉(xiāng)的天空飄滿(mǎn)愁絮……③坐在面前的母親忘卻了她給我的那份愛(ài)，但故鄉(xiāng)的天空不會(huì)忘記：是母親那一雙勤勞的手為我打開(kāi)民間文學(xué)寶庫(kù)，給我送來(lái)月夜?jié)庥舻脑?shī)情。④童年的夏夜永遠(yuǎn)是美妙的。暑熱散去了，星星出齊了，月亮升起來(lái)，柔和的月色立即灑滿(mǎn)了我們的籬笆小院。這是在孩子眼里最美的時(shí)辰。母親忙完了一天的活計(jì)，洗完澡，換了一件白布褂子，在院中的干草堆旁，摟著我，唱起動(dòng)聽(tīng)的歌謠：⑤“月亮出來(lái)亮堂堂，打開(kāi)樓門(mén)洗衣裳，洗得白白的，曬得脆脆的。”⑥“月兒彎彎像小船，帶俺娘們?nèi)ピ颇希w了千里萬(wàn)里路，鳳凰落在梧桐樹(shù)。鳳凰鳳凰一擺頭，先蓋瓦屋后蓋樓。東樓西樓都蓋上，再蓋南樓遮太陽(yáng)?！彼锰鹛鸬纳ひ羯钋榈貫槲乙鞒p輕的，像三月的和風(fēng)，小溪的流水。小院立即飄滿(mǎn)她那芳香的音韻。⑦那時(shí)，我們雖然過(guò)著清貧的日子，但精神生活是豐富的。黃河留給家鄉(xiāng)的故道不長(zhǎng)五谷，卻瘋長(zhǎng)歌謠。母親天資聰穎，一聽(tīng)就會(huì)。再加上我的外婆是唱民歌的能手，我的父親是唱蓮花落（又叫數(shù)來(lái)寶）的民間藝人。母親把故鄉(xiāng)給予的愛(ài)，親人給予的愛(ài)，溶為偉大的母愛(ài)，伴著月光給了我，讓一顆混沌的童心豁然開(kāi)朗。⑧母親唱累了就給我講嫦娥奔月的故事，講牛郎織女天河相會(huì)的故事……高深莫測(cè)的夜空竟是個(gè)神話(huà)的世界。此時(shí)明月已至中天，母親沉浸在如水的月色里，像一尊玉石雕像。她又為我唱起了幽默風(fēng)趣的童謠，把我的思緒從天上引到人間：“小紅孩，上南山，割荊草，編箔籃，篩大米，做干飯。小狗吃，小貓看，急得老鼠啃鍋沿。”⑨“小老鼠，上燈臺(tái)，偷油喝，下不來(lái)一一老鼠老鼠你別急，抱個(gè)貍貓來(lái)哄你?！雹狻懊蘅?，住瓦屋，毛娃笑，坐花轎。毛娃醒，吃油餅。毛娃睡，蓋花被。毛娃走，喚花狗，花狗伸著花舌頭?！保?1）民謠童謠唱過(guò)了，我還不想睡，就纏著她給我說(shuō)謎語(yǔ)，讓我猜。母親說(shuō)：“仔細(xì)聽(tīng)著：麻屋子，紅帳子，里邊睡個(gè)白胖子—是什么呀？”?我問(wèn)：“朝哪里猜？”?母親說(shuō)：“朝吃的猜”。?我歪著頭想了一會(huì)硬是解不開(kāi)。母親笑著說(shuō)：“你真笨，這是咱種的花生呀?！保?5）母親不識(shí)字，卻是我的啟蒙老師。是母親那一雙勤勞的手為我打開(kāi)民間文學(xué)寶庫(kù)，給我送來(lái)月夜?jié)庥舻脑?shī)情。讓明月星光陪伴我的童年，用智慧的才華啟迪我的想象。她在月光下唱的那些明快、流暢、含蓄、風(fēng)趣的民歌民謠，使我展開(kāi)了想象的翅膀，飛向詩(shī)歌的王國(guó)。?母親失去了記憶，而我心中卻永遠(yuǎn)珍藏著那一輪明月……9用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空：請(qǐng)將“安詳”、“慈祥”填入文中第①段的甲、乙處：（分）20．根據(jù)文章內(nèi)容,在下面空格處填入恰當(dāng)?shù)奈淖郑?分）月光下母親為我唱民歌TTT說(shuō)謎語(yǔ).文中第⑥段畫(huà)線(xiàn)句運(yùn)用了的修辭方法表達(dá)效果是文中運(yùn)用同樣修辭方法的另一個(gè)句子是（分）2對(duì)標(biāo)題“月光啟蒙”理解最貼切的一項(xiàng)是（分）A月光下母親用甜甜的嗓音深情吟唱讓我初步了解了許多民歌童謠B在故鄉(xiāng)明亮的月光下母親教會(huì)我要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活中的磨難c在故鄉(xiāng)的天空下月光啟迪我領(lǐng)悟了濃郁的詩(shī)情和生活的真諦D明月星光下母親用智慧和才華陪伴我的童年啟迪我的想象和詩(shī)情23.如果以“母親失去了記憶,而我心中永遠(yuǎn)珍藏著那一份母愛(ài)”來(lái)結(jié)尾,和原文比較,哪一個(gè)好?為什么?（80字左（二）（15分）他是我爸爸，我才高大20、釋?zhuān)?分）21、原諒爸爸（1分）有為自己病重拖累孩子而內(nèi)疚，有為孩子的體諒和孝順而感動(dòng)，有對(duì)兒子唱歌事業(yè)的牽掛和擔(dān)憂(yōu)，還有對(duì)自己病重即將離開(kāi)親人的不舍。（2分，答出任意兩點(diǎn)即可）22、為自己之前對(duì)父親膚淺的認(rèn)識(shí)而感到愧疚；在父親病重期間，與他親密相處中，深刻感受到他對(duì)生活的隱忍和對(duì)家庭的忠誠(chéng)；在歌曲中加入這句話(huà)，表達(dá)“我”對(duì)父親的深切懷念。（3分）3（分）24、結(jié)合課文內(nèi)容和相關(guān)語(yǔ)境，描寫(xiě)出父母熱烈討論的場(chǎng)景。至少使用兩種人物描寫(xiě)。（5分）禮物【答案】（1）照應(yīng)標(biāo)題；引出下文父親為女兒買(mǎi)自行車(chē)為禮物的故事（2）排比；突出了家境的拮據(jù)，表達(dá)了父親的內(nèi)疚之感（3）肖像描寫(xiě)（神態(tài)描寫(xiě)）；生動(dòng)地寫(xiě)出了女兒看到父親送的禮物后感動(dòng)至極的神情，表達(dá)了女兒對(duì)父親的感謝之情（4）女兒省下車(chē)費(fèi)給父親買(mǎi)皮鞋；插敘；作用：①補(bǔ)充交代了父親為女兒買(mǎi)自行車(chē)的原因。②突出了女兒的懂事（5）