9 木蘭詩（課課練）-初中語文七年級下冊人教版

9木蘭詩一、積累運用.下列加點詞的意義和用法相同的一項是()A.①東市買駿馬

*B.A.①東市買駿馬

*B.①昨夜見軍帖C.①愿為市鞍馬*D.①軍書十三卷②愿為市鞍馬②對鏡帖花黃

*②愿馳千里足*②策勛十三轉(zhuǎn)“萬里赴戎機，關(guān)山度若飛”用夸張手法描寫木蘭翻山越嶺奔赴戰(zhàn)場的情景?！八窔鈧鹘痂?，寒光照鐵衣”從聽覺和視覺的角度描寫邊塞軍旅的生活?！皩④姲賾?zhàn)死，壯士十年歸”實寫將軍拼死作戰(zhàn)，壯士十年后歸來的情景?！安邉资D(zhuǎn)，賞賜百千強”中的數(shù)字“十二”與“百千”都是表示多數(shù)。.下列朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項是()A.東市/買/駿馬，西市/買/鞍韓.萬里赴/戎機，關(guān)山度/若飛C.將軍/百戰(zhàn)/死，壯士/十年/歸D.可汗/問/所欲,木蘭/不用/尚書郎.經(jīng)典詩文默寫。⑴木蘭替父從軍的主要原因:。⑵描寫宿營地空寂荒涼的句子:o⑶概括戰(zhàn)爭曠日持久、戰(zhàn)斗激烈悲壯的句子:04)“”用夸張的修辭手法描寫了木蘭的矯健雄姿。(5)描寫邊塞夜景的句子:。二、綜合性學習.學習完本課后,很多同學都被木蘭保家衛(wèi)國的精神所感動。為此,七年級(2)班準備開展一次愛國教育活動,請你一起參與,并完成下列任務。(1)請根據(jù)下面提供的下聯(lián)，以“愛國”為主題，對出上聯(lián)。上聯(lián):,；下聯(lián):立大志，敢教日月?lián)Q新天。⑵閱讀下面的材料,寫出你的探究結(jié)果。愛國主義是中國精神最深層、最根本的內(nèi)容，也是文藝創(chuàng)作的永恒追求。堅持唯物史觀,不管歷史條件發(fā)生什么變化，凡是為中華民族做出歷史貢獻的英雄，都應得到尊敬，受到頌揚,被人民牢記。三、閱讀理解閱讀下文，回答問題。木蘭歌韋元甫木蘭抱杼嗟，借問復為誰。欲聞所戚戚，感激強其顏。老父隸兵籍，氣力日衰耗。豈足萬里行，有子復尚少！胡沙沒馬足，朔風裂人膚。老父舊嬴病，何以強自扶？木蘭代父去,秣馬備戎行。易卻紈綺裳，洗卻鉛粉妝。馳馬赴軍寐,慷慨攜干將。朝屯雪山下，暮宿青海旁。夜襲燕支虜，更攜于閱羌。將軍得勝歸，士卒還故鄉(xiāng)。父母見木蘭，喜極成悲傷。木蘭能承父母顏，卻卸巾幗理絲黃。昔為烈士雄，今復嬌子容。親戚持酒賀父母，始知生女與男同。門前舊軍者h十年共崎嶇。本結(jié)兄弟交，死戰(zhàn)誓不渝。今者見木蘭，言聲雖是顏貌殊。驚愕不敢前，嘆重徒嘻吁。世有臣子心，能如木蘭節(jié)，忠孝兩不渝，千古之名，居可滅！.解釋下列加點的詞語。TOC\o"1-5"\h\z⑴欲聞所戚戚（）⑵有子復尚少（）⑶如風裂人膚（）（4）易卻紈綺裳（）*.翻譯下面的句子。（1）朝屯雪山下，暮宿青海旁。（2）今者見木蘭，言聲雖是顏貌殊。.詩中畫線句已演變成我們現(xiàn)在使用的一個成語;與《木蘭詩》中“將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸”內(nèi)容相對應的一句詩是“,”。.說說你對“父母見木蘭，喜極成悲傷”中“喜”“悲”的理解。.同為表達對木蘭的贊美，與《木蘭詩》相比,此詩的結(jié)尾方式有何不同?參考答案D【解析】A項,①名詞,集市/②動詞，買;B項,①名詞，文告/②動詞，同“貼”,粘貼;C項,①愿意/②希望;D項，“十二”都表示多數(shù)，不是確指。C【解析】這個句子運用的是互文的手法,指的是將軍和戰(zhàn)士身經(jīng)百戰(zhàn),有的戰(zhàn)死了，有的歸來了。3.B【解析】正確的朗讀節(jié)奏劃分:萬里/赴戎機，關(guān)山/度若瓦.(1)阿爺無大兒,木蘭無長兄(2)但聞黃河流水鳴濺濺、但聞燕山胡騎鳴啾啾⑶將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸⑷萬里赴戎機，關(guān)山度若飛⑸朔氣傳金柝，寒光照鐵衣.(1)示例:樹雄心誓把青春獻祖國【解析】對聯(lián)是修辭格式的一種,用字數(shù)相等、結(jié)構(gòu)相同、平仄相對的一對語句表達相反或相關(guān)的意思?！皹湫坌摹睂Α傲⒋笾尽?，“誓把青春獻祖國”對“敢教日月?lián)Q新天”，符合對聯(lián)的要求。⑵示例:愛國主義是中國精神最深層、最根本的內(nèi)容，也是文藝創(chuàng)作的永恒追求。【解析】抓住要點:愛國，最深層、最根本的內(nèi)容,創(chuàng)作的永恒追求。.(1)想要(2)年少,年紀小(3)北方(4)更換.(1)早晨停馬在雪山之下，傍晚宿在青海湖的旁邊。⑵(他們)今天看到木蘭,聲音雖然相同，但容貌已經(jīng)改變了?！窘馕觥俊敖裾咭娔咎m,言聲雖是顏貌殊”是個省略句,翻譯時要體現(xiàn)出來。.厲兵秣馬將軍得勝歸士卒還故鄉(xiāng).示例：木蘭在沙場征戰(zhàn)多年后,終于回到父母身邊,父母見到木蘭，十分高興;父母與木蘭久別重逢，喜極而悲，父母的喜將過去的思念、擔憂之悲全融化了?！窘馕觥磕咎m沙場征戰(zhàn)多年，有喜有悲，回到父母