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第5頁共5頁2023年?幼師年度總?結(jié)一學(xué)期?的工作結(jié)束?了,看著孩?子們張張笑?臉,心里感?到很欣慰,?回想其點(diǎn)點(diǎn)?滴滴的工作?歷程,作個?人總結(jié)。?一、培養(yǎng)幼?兒良好行為?習(xí)慣針對?一日生活各?環(huán)節(jié),制定?明確,具體?的常規(guī)要求?,并通過師?范,講解的?方法讓幼兒?明確,掌握?每一個環(huán)節(jié)?的常規(guī)要求?,這樣,幼?兒的生活,?學(xué)習(xí)常規(guī)讓?大班跨進(jìn)了?一大步,更?懂得如何在?___中不?斷的調(diào)整自?己的行為,?引導(dǎo)幼兒學(xué)?習(xí)知識,學(xué)?習(xí)生活,學(xué)?習(xí)勞動并注?意保教結(jié)合?促進(jìn)幼兒身?心健康。?二、達(dá)成度?分析我們?朵朵班的幼?兒男孩子占?多數(shù),而且?比較調(diào)皮,?但我始終能?根據(jù)幼兒的?特點(diǎn)個性,?讓幼兒充分?得到關(guān)心和?教育,其一?,我們針對?幼兒品德進(jìn)?行教育。?1、在班內(nèi)?幼兒能尊敬?老師,和同?伴友好相處?,在游戲中?能做到相互?謙讓,不爭?搶玩具。?2、愛班級?,愛___?,懂得愛護(hù)?公共財(cái)物,?有___榮?譽(yù)感。3?、能掌握本?學(xué)期內(nèi)容。?4、積極?參加游戲,?在游戲中有?一定的想象?力并和同伴?有一定的合?作能力。?5、能對周?圍事物產(chǎn)生?好奇,好問?,有一定的?求知欲,有?探索的欲望?。三、教?學(xué)方面1?、讓幼兒對?我產(chǎn)生安全?感,親切感?,耐心來進(jìn)?行教育,培?訓(xùn),訓(xùn)練,?在教育,在?訓(xùn)練,不斷?進(jìn)行反復(fù)工?作,針對不?同幼兒提出?不同要求,?并且以幼兒?為主。2?、以發(fā)展幼?兒獨(dú)立思想?,大方,開?朗的性格為?目標(biāo),從幼?兒的實(shí)際出?發(fā),注意調(diào)?動幼兒學(xué)習(xí)?知識的積極?性和創(chuàng)造思?維,培養(yǎng)幼?兒學(xué)習(xí)興趣?為主要目的?,做到課題?與環(huán)境結(jié)合?,讓幼兒感?到上幼兒園?的樂趣。?3、在學(xué)習(xí)?上,生活上?關(guān)心愛護(hù)幼?兒,把他們?的閃光點(diǎn)放?大,盡量不?在大家面前?指責(zé)他們的?缺點(diǎn)或錯誤?,在班級中?為他們樹立?了自信。?4、在活動?時,認(rèn)真觀?察孩子,了?解孩子,和?孩子們一起?學(xué)習(xí),一起?游戲,做孩?子們的敬愛?良師益母。?四、安全?、衛(wèi)生方面?1、安全?,確保孩子?們一天在園?安全,并安?全離園。?2、做好個?人的衛(wèi)生良?好習(xí)慣及班?級衛(wèi)生工作?。五、心?得體會回?歸一學(xué)期的?工作,在我?工作中,我?深刻體會到?,教師工作?很辛苦,不?僅擔(dān)負(fù)著教?育知識工作?,更擔(dān)負(fù)著?培育下一代?的重任,老?師是孩子們?___的教?育,___?者和領(lǐng)導(dǎo)者?,做一名優(yōu)?秀教師必須?必備,愛心?,責(zé)任心,?就好像對孩?子要求,在?對待孩子接?受慢的孩子?多點(diǎn)耐心,?多點(diǎn)關(guān)心,?使每個孩子?都有不同變?化,全面,?公平的熱愛?每一位幼兒?,我要從心?理發(fā)展特點(diǎn)?出發(fā),理解?他們要求和?想法,對于?他們的沒一?點(diǎn)進(jìn)步,我?都給予鼓勵?,多些溫暖?,理解,用?心培養(yǎng)孩子?對___和?他人的愛。?六、自身?進(jìn)步在本?學(xué)期,由于?本園開園第?一個學(xué)期,?對有些工作?還不是太好?,我會加以?準(zhǔn)備各項(xiàng)任?務(wù),跟其他?老師互相溝?通之中讓我?在學(xué)習(xí)娛樂?同時思想上?也得到了體?驗(yàn),同時也?吸取了他們?的經(jīng)驗(yàn),幼?師是很有挑?戰(zhàn)性的工作?,每一個幼?兒都是一個?世界,要想?成為一個幼?兒的朋友,?要想得到每?個幼兒的信?任,需要付?出心血,我?堅(jiān)信,只要?有責(zé)任心,?耐心,愛心?的老師,做?好個人工作?和制度,培?養(yǎng)幼兒好的?常規(guī),用最?好的方法方?式來讓我們?朵朵班下一?學(xué)期更大的?進(jìn)步,正面?引導(dǎo)幼兒,?使他們更快?取得進(jìn)步。?以上幾點(diǎn)?,我將認(rèn)真?做好,按照?每項(xiàng)工作,?個人的管理?制度完成,?進(jìn)行下學(xué)期?新的開始。?年度總結(jié)?范文本學(xué)?期,由我擔(dān)?任高_(dá)_級?___班班?主任,一學(xué)?期以來,在?學(xué)校和年級?領(lǐng)導(dǎo)的大力?支持下,在?各位任課教?師的大力幫?助下,我班?各項(xiàng)工作開?展順利,學(xué)?習(xí)和班級管?理方面都取?得了長足的?進(jìn)步?,F(xiàn)將?一學(xué)期來的?工作總結(jié)如?下:一、?全面深入了?解學(xué)生,加?強(qiáng)班級管理?。本學(xué)期?學(xué)生基本穩(wěn)?定下來之后?,針對班級?內(nèi)同學(xué)的特?點(diǎn),我利用?各種時間,?全面深入的?了解學(xué)生。?通過個別談?心,小組內(nèi)?談心等方式?,對學(xué)生的?性格、學(xué)習(xí)?習(xí)慣、思想?動態(tài)(范本?)進(jìn)行了較?為認(rèn)真的了?解。通過談?心,使__?_班迅速形?成班級凝聚?力,對于以?后的工作開?展奠定了良?好的基礎(chǔ)。?可以說,一?學(xué)期以來,?由于能夠及?時與學(xué)生談?心,班內(nèi)未?出現(xiàn)較嚴(yán)重?的違紀(jì)現(xiàn)象?。在班級?管理方面,?開學(xué)伊始,?在班內(nèi)提出?了“精、細(xì)?、實(shí)、嚴(yán)”?四字方針。?對于班內(nèi)出?現(xiàn)的各種現(xiàn)?象,及時進(jìn)?行了解,及?時開展工作?。對于課堂?紀(jì)律、自習(xí)?紀(jì)律、住宿?等方面,大?力選拔負(fù)責(zé)?任的班委同?學(xué),配合班?主任的工作?。平時工作?中,多了解?學(xué)生的一些?變化,以便?盡早發(fā)現(xiàn)班?內(nèi)問題,防?患于未然。?對確有違紀(jì)?的同學(xué),做?到處理不隔?日。對心理?上有壓力和?學(xué)習(xí)上有負(fù)?擔(dān)的同學(xué),?及時加以引?導(dǎo)和思想溝?通,使他們?盡快以良好?的精神面貌?投入到學(xué)習(xí)?中。一學(xué)期?以來,班級?管理做到了?穩(wěn)步提升。?二、充分?利用班會教?育,將班會?做成學(xué)生德?育教育和學(xué)?習(xí)教育的主?陣地開學(xué)?伊始,我對?班會課進(jìn)行?了大力的改?進(jìn)。由原來?的我的一言?堂,變成學(xué)?生為主體的?教育陣地。?分別召開了?感恩主題、?雷鋒精神主?題、增強(qiáng)凝?聚力主題、?熱愛學(xué)校主?題、高考備?考等主題班?會。通過主?題班會,學(xué)?生進(jìn)行自我?教育,收到?良好效果。?我還充分利?用各種時間?,向?qū)W生推?薦各種勵志?、感恩、高?考的主題的?文章,與學(xué)?生一起學(xué)習(xí)?。利用每周?班會后的自?習(xí)課,在班?內(nèi)開展了每?周書寫周記?的活動。一?學(xué)期以來,?學(xué)生共書寫?周記近__?_篇,通過?周記發(fā)現(xiàn)了?班級內(nèi)出現(xiàn)?的問題和學(xué)?生的思想動?態(tài)(范本)?,教育效果?明顯。另?外,我也十?分重視班級?文化的建設(shè)?。通過展板?、板報(bào)等方?式對學(xué)生進(jìn)?行教育。進(jìn)?入___月?份之后,將?本班班級文?化向高考主?題靠近,制?作條幅、板?報(bào)對學(xué)生進(jìn)?行高三教育?。三、爭?取各任課教?師的配合,?發(fā)揮好紐帶?作用。針?對我班學(xué)生?學(xué)___點(diǎn)?,我主動找?任課教師及?時了解情況?。不定期召?開班教育組?會,對學(xué)生?的情況進(jìn)行?逐一分析,?尋求解決對?策。深入課?堂,進(jìn)行聽?課。對于聽?課過程中發(fā)?現(xiàn)的問題,?及時和任課?教師進(jìn)行溝?通。利用各?種機(jī)會拉近?任課教師和?學(xué)生之間的?距離。在學(xué)?業(yè)水平考試?之前的一段?時間,針對?班內(nèi)學(xué)生的?情況,協(xié)調(diào)?任課教師對?學(xué)生進(jìn)行輔?導(dǎo),學(xué)生學(xué)?習(xí)動力有明?顯的提高。?四、在學(xué)?習(xí)上對學(xué)生?進(jìn)行方法的?指導(dǎo),督促?學(xué)生利用好?每一個學(xué)習(xí)?時間。本?學(xué)期面臨學(xué)?業(yè)水平考試?,學(xué)生學(xué)習(xí)?任務(wù)比較重?。針對學(xué)業(yè)?水平考試,?一方面請任?課教師進(jìn)行?學(xué)習(xí)方法指?導(dǎo),另一方?面,請班內(nèi)?學(xué)習(xí)優(yōu)秀的?同學(xué)進(jìn)行學(xué)?習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹?。學(xué)習(xí)上注?重和學(xué)生交?流,及時鼓?勵學(xué)生面對?困難,迎難?而上。在學(xué)?習(xí)時間上,?強(qiáng)調(diào)珍惜時?間的重要性?,早自習(xí)要?求學(xué)生盡量?早到學(xué)校學(xué)?習(xí),晚自習(xí)?要求學(xué)生提?前十分鐘進(jìn)?教室。對班?內(nèi)學(xué)習(xí)靠前?的同學(xué)進(jìn)行?思想教育,?讓他們充分?利用好課間?、下午上課?前、晚自習(xí)?前的時間進(jìn)?行學(xué)習(xí),通?過談話,大?多數(shù)同學(xué)能?充分利用這?些時間,對?班
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