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文檔簡介

《生活的吋代印記》教案【課程標準】1-3-1歸納自己同長輩在生活情扼與價值判斷等方面的差異,探討產(chǎn)生這些差異的原因。1-1-6知道生活的時間和空間意義,感悟記錄歷史、認識社會的時空條件?!緦W(xué)習(xí)目標】1、 借助圖文資料,從衣食住行等方面感受不同時代社會生活的不同特點。2、 了解物質(zhì)生活變化帶動觀念的變化。3、 理解不同時代的社會生活有不同的特點,這些特點在人們的思想觀念上留下了時代的印記?!緦W(xué)習(xí)重難點】理解不同時代的社會生活有不同的特點,這些特點在人們的思想觀念上留下了時代的印記?!菊n前準備】上網(wǎng)查找、杳閱書籍、詢問大人或老師有關(guān)我們衣食住行的變化情況。【教學(xué)過程設(shè)計】感受生活的變化1、 張曉家的故事之一姐姐要結(jié)婚了,為了她的嫁妝,我家開了許多次家庭會議,你們知道姐姐想要什么樣的嫁妝嗎?姐姐:我結(jié)婚是大事,當(dāng)然要風(fēng)風(fēng)光光操辦一下,我的嫁妝要三大件:電腦、汽車、房子。錢不夠,可以刷卡、貸款。奶奶回憶到:我們在60年代末結(jié)婚的時候,也想要三大件,那是綣紉機、自行車和手表,而且要憑票購買,有時有了票還買不到,你爺爺托入從上海買了一塊手表回來。媽媽也講了:我們80年代末結(jié)婚的時候,也流行三大件,那是電視、冰箱和洗衣機,當(dāng)時錢不夠,還向親戚借了一點。對比三代人,她們的嫁妝有何變化?她們想什么辦法來買結(jié)婚三大件?聽了張曉家的家庭會議,你有何感受?設(shè)計意圖:通過結(jié)婚三大件,讓學(xué)生初步感受時代不同,生活用品在發(fā)生變化,消費方式在發(fā)生變化。在教學(xué)過程中,教師適當(dāng)追問“什么票,為什么要用票購買”并幻燈打出各種票。讓學(xué)生感受到社會的發(fā)展,商品越來越充裕、越來越豐富。2、 說說我們身邊的時代印記小組討論:可以從衣、食、住、行等方面找找我們的生活發(fā)生了怎樣的變化。設(shè)計畜圖;小組討論可以讓學(xué)生思考的更完整,進一步培養(yǎng)學(xué)生會討論,會發(fā)言的能力。通過列舉,讓學(xué)生感受到隨著社會的發(fā)展,生活中很多事物發(fā)生著變化。老師也用幻燈展示衣、食、住、行變化方面的圖片。最后總結(jié)這些都是物質(zhì)生活的變化。3、 張曉家的故事之二:結(jié)婚第二天,姐姐和姐夫就去度蜜月。我們來看看他們的疔程安排。蜜月第一站:黃山;密月第二站:湖南鳳凰古城;蜜月第三站:香港;蜜月第四站:到杭州欣賞朗朗的西湖音樂會。1/3爺爺特別感概:“你們這一代真幸福啊,我們那個時代做夢都不敢想有這樣的好事??!”爺爺做妙都不敢想的是哪些事?這說明我們生活的哪一方面發(fā)生了變化?為什么有這些變化?設(shè)計倉圖:生活的變化除了物質(zhì)方面,還有精神方面的。并理解蔭者之間的聯(lián)系。探究生活的變化4、 張曉家的故事之三:蜜月回來后,針對是否買車,我家又開了一次家庭會議。媽媽:你們兩個上班沒幾年,房子是貸款買來的,每月要還房貸.現(xiàn)在還要買車子,車子是消費品,年年要交保險,加上越來越貴的汽油費,怎么承擔(dān)得起。姐姐:車子是代步工具?,F(xiàn)在沒車子,要出個遠門,或者碰上下雨天,多少不方便。張曉:看看街坊鄰居,誰家沒車子。姐,我支持你,再去貸款。<1)她們的觀念有何不同?<2)你怎么看待她們的消費觀?設(shè)計意圖:在學(xué)生回答有所難度時,可以同桌間商:!.。生活的變化影響了觀念的變化.并具體了解過去與現(xiàn)在消費觀的差別,老師進一步引導(dǎo)出理性消費與綠色消費。5、 隨著生活的變化,不僅人們的消費觀念發(fā)生變化,其他觀念也會發(fā)生變化,你能舉出例子嗎?(可以從收入增加、購物方式、環(huán)境保護、制度或規(guī)則的變化等角度思考)設(shè)計奇圖:讓學(xué)生明了査生活變化影響,觀念變化是多方面的。可以進一步拓展學(xué)生的思維,井較完整地理解生活的時代印記。課堂小結(jié)設(shè)計意圖::回顧這節(jié)課的知識,理解知識間的聯(lián)系,并有一個較完整的知識結(jié)構(gòu)。生7占白勺H寸彳弋匚卩i己丨生活的妥芮—<——>_?|_ —的變化|課中操練生活的變化從的改變開始?!?)A?精神條件B.物質(zhì)條件C.消費方式D.歷史學(xué)問以前老百姓常說“新三年,舊三年,縫縫補補又三年”。對這句話的理解正確的是( )A.以前人們的衣般買來后必須要穿九年B.過去衣服質(zhì)量不好,穿了三年就很I日了C.過去的消費觀念是錯i吳的,制約了經(jīng)濟發(fā)展D.這種提倡節(jié)儉的消費觀念,是符合當(dāng)時的時代特點的★3?在我國,人們從過去希迴吃得飽,到現(xiàn)在希望吃得好,吃出健康與未來。這表明( )A.我國社會的主要矛盾己經(jīng)得到解決 B.現(xiàn)在人們只貪圖享受,缺乏艱苦奮斗精神C.我國人民生活水平在提高,涓費觀念在轉(zhuǎn)變 D.人們追求高消費的生活方式,倡導(dǎo)超前:消費4.以前,人們把小轎車看作是身份的象征:而現(xiàn)在,人們把小轎車看作是代步的工具。出現(xiàn)TOC\o"1-5"\h\z這種變化的原因是隨著生活水平提高,人們的〔 〉A(chǔ)?思想觀念發(fā)生變化B.消費方式多種務(wù)樣 C.消費觀念不再單一 D.消費選擇越來越多5.從過去“有多少錢就買多少東西”這樣屋人為出的原則,到現(xiàn)在的“寅吃卯糧”,利用貸歌提前亭受生活。這說明( )①量入為出是因為生活

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