設(shè)備培訓(xùn)計劃及方案_第1頁
設(shè)備培訓(xùn)計劃及方案_第2頁
設(shè)備培訓(xùn)計劃及方案_第3頁
設(shè)備培訓(xùn)計劃及方案_第4頁
設(shè)備培訓(xùn)計劃及方案_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

培訓(xùn)計劃及方案1、培訓(xùn)目的為了使本項目所涉及現(xiàn)場維護人員能全面地了解設(shè)備,增強維護和使用設(shè)備的技能,我們除了向用戶提供整個設(shè)備的技術(shù)說明、操作說明和相關(guān)的文檔之外,還將負(fù)責(zé)組織對現(xiàn)場設(shè)備管理維護人員進行全面高質(zhì)量的培訓(xùn)。培訓(xùn)的目的主要是使管理和使用設(shè)備的人員不僅對設(shè)備有足夠的認(rèn)識,而且能完全勝任所承擔(dān)的工作,確保設(shè)備安全可靠地運行。培訓(xùn)內(nèi)容主要包括轉(zhuǎn)鼓式格柵除污機設(shè)備結(jié)構(gòu)、工作原理、控制工藝等理論培訓(xùn)及設(shè)備操作規(guī)程、現(xiàn)場操作、設(shè)備的維護保養(yǎng)工作、設(shè)備安裝調(diào)試、設(shè)備運行參數(shù)調(diào)整、設(shè)備故障排除、事故應(yīng)急措施等內(nèi)容。2、培訓(xùn)對象現(xiàn)場設(shè)備管理維護人員設(shè)備管理維護人員是指對項目中的設(shè)備進行管理和維護的人員。這部分人員經(jīng)過培訓(xùn),主要能達到以下目標(biāo):了解設(shè)備結(jié)構(gòu)、運行工作原理、設(shè)備控制工藝等內(nèi)容;掌握設(shè)備操作規(guī)程、設(shè)備維護保養(yǎng)方法設(shè)備運行參數(shù)調(diào)整等;掌握設(shè)備一般性故障的診斷、定位和排除方法;指導(dǎo)一般操作人員的現(xiàn)場工作等。3、培訓(xùn)形式為了使培訓(xùn)達到最佳效果,使用戶獲得盡可能多的知識和經(jīng)驗,我們將采用多種途徑對用戶進行培訓(xùn):現(xiàn)場授課:由專業(yè)的售后服務(wù)人員,在現(xiàn)場對用戶進行培訓(xùn)。通常由設(shè)備的操作說明書作為資料支持,現(xiàn)場設(shè)備操作為輔助。現(xiàn)場指導(dǎo):在項目執(zhí)行過程中,我們的工程時在實際操作中,會詳細(xì)講解操作步驟,指導(dǎo)客戶操作,并解答客戶的問題。4、培訓(xùn)計劃及方案具體培訓(xùn)計劃及方案詳見下表:培訓(xùn)時間培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)方式受訓(xùn)人員培訓(xùn)場所第1-5天根據(jù)先理論后實踐的原則,開展轉(zhuǎn)鼓式格柵除污機安裝技術(shù)培訓(xùn)、安裝條件、注意事項等培訓(xùn)內(nèi)容。現(xiàn)場口授及資料3-5人安裝現(xiàn)場第6-7天轉(zhuǎn)鼓式格柵除污機設(shè)備結(jié)構(gòu)、工作原理、控制工藝等理論培訓(xùn)及設(shè)備操作規(guī)程、現(xiàn)場操作、設(shè)備的維護保養(yǎng)工作、系統(tǒng)運行參數(shù)調(diào)整、設(shè)備故障排除、事故應(yīng)急措施等培訓(xùn)內(nèi)容;轉(zhuǎn)鼓式格柵除污機中央控制柜運行操作培訓(xùn)和故障消除等培訓(xùn)內(nèi)容。培訓(xùn)資料3-5人具體地點視現(xiàn)場情況而定第8-10天轉(zhuǎn)鼓式格柵除污機單機機械、電氣等調(diào)試培訓(xùn)(包括進水前調(diào)試培訓(xùn)及進水后調(diào)試培訓(xùn))及聯(lián)機調(diào)試培訓(xùn)等。現(xiàn)場口授及資料3-5人安裝現(xiàn)場少先隊建立方案一、指導(dǎo)思想:

少先隊工作關(guān)心愛護青少年的健康成長,從小培養(yǎng)他們愛學(xué)習(xí)、愛勞動及積極的人生觀,爭當(dāng)天真活潑、朝氣蓬勃的一代新人。

二、工作細(xì)則:

1、成立機構(gòu):(1)大隊部:啟聰部大隊長一名、副隊長5名(班主任召開班會,每班推選4個)

(2)1中隊:啟智部各班班主任兼中隊輔導(dǎo)員中隊長一名、副隊長5名(班主任召開班會,每班推選2個)各班班主任兼中隊輔導(dǎo)員。(3)2中隊:普通班中隊長一名、副隊長5名(班主任召開班會,每班推選2個)各班班主任兼中隊輔導(dǎo)員。(3)少先隊大隊委員:正副大隊長均為大隊委員,具體分工由輔導(dǎo)員按各委員的情況設(shè)有文體委員、衛(wèi)生委員、宣傳委員、組織委員、生活委員等。(4)中隊委員:中隊長正副隊長均為中隊委員,具體分工由輔導(dǎo)員按各委員的情況設(shè)有組織委員、學(xué)習(xí)委員、宣傳委員、生活委員等、文體委員。(5)執(zhí)勤組:星期一到星期五,特教部大中隊各派一名少先隊協(xié)助老師值日,并帶好袖章。普通班每天安排一名學(xué)生協(xié)助老師值班。(請各班班主任星期一開完班會后上交名單,配合工作。)2、少先隊職責(zé)(1)協(xié)助輔導(dǎo)員開展各種工作,召開各種會議,并做好部署。(2)在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下積極開展各種活動,為創(chuàng)設(shè)積極健康的班級而努力。(3)積極為學(xué)校及班級建設(shè)獻言獻策,為學(xué)校及班級建設(shè)做出貢獻。3、常規(guī)工作:(1)值日隊長的工作有:(特教部)早上組織掃地,組織晨跑,打水時協(xié)助老師組織同學(xué)們排好隊,早中晚三餐組織用餐紀(jì)律。(普通班)值日隊長每天早上到教室檢查晨讀,午餐組織好紀(jì)律,午休值日,下午課前唱歌檢查,放學(xué)配合老師組織紀(jì)律,并對一天扣分情況作出匯報。(2)衛(wèi)生檢查晨讀時,值日隊長到各班去檢查衛(wèi)生,班長配合做好登記,反饋給值日老師。每周三大檢查,輔導(dǎo)員帶領(lǐng)大中隊長以及衛(wèi)生委員到每個教室檢查衛(wèi)生,和晨讀情況并進行量化打分,滿分十分。(量化標(biāo)準(zhǔn)參照少先隊日常評比細(xì)則,由輔導(dǎo)員督促,量化結(jié)果報相關(guān)負(fù)責(zé)老師)。星期一升國旗匯報各班扣分情況,并給分?jǐn)?shù)最高的班級頒發(fā)文明班級流動紅旗,得到流動紅旗的班級加分。(3)宣傳報道欄建設(shè)在學(xué)校成立少先隊宣傳欄,宣傳欄的內(nèi)容不固定:刊登好人好事、新聞一角、小常識。讓每個班輪流負(fù)責(zé)設(shè)計,一個禮拜換一次。在學(xué)校沒有布置主題活動的情況下,班主任可以自定內(nèi)容。各大中隊負(fù)責(zé)宣傳的委員積極協(xié)助老師做好宣傳欄工作,并及時更換內(nèi)容。一個禮拜換一次。星期三由少先隊對宣傳欄進行打分,做好紀(jì)錄,每個學(xué)期對各班得分統(tǒng)計進行評比。(4)活動不定期組織活動,班級或個人在活動中去的成績可以為該班級加分,參與期末評比。(5)每月召開一次少先隊會議,對少先隊工作進行總結(jié),討論并部署新工作。(宣讀少先隊日常評比細(xì)則)三、2016年10月-2017年1月工作計劃10月1建立少先隊。2組織召開第一次少先隊大會,民主選取大中隊隊長,集中學(xué)習(xí)少先隊制度。3少先隊員學(xué)國歌,再組織少先隊員在班會課到各班去教國歌。4組織建設(shè)好宣傳欄工作,主題為“愛國”。11月本月重要紀(jì)念日:9日,全國消防安全宣傳教育日;25日,感恩節(jié)。111月9日,少先隊集中學(xué)習(xí)消防安全知識,觀看視頻,再到班上協(xié)助老師一起召開消防安全宣傳的班會課。211月25日,組織以“感恩”為主題的作品比賽,比賽作品可以是手工,作文,詩詞。3召開少先隊例會。12月本月重要紀(jì)念日:4日,中國法制宣傳日;13日,南京大屠殺紀(jì)念日(國恥日);20日,毛澤東同志誕辰114周年紀(jì)念日。1組織學(xué)習(xí)“南京大屠殺紀(jì)念日(國恥日);毛澤東同志誕辰114周年紀(jì)念日?!?組織少先隊員排個法

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論