下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第4頁共4頁畢業(yè)聚餐活動(dòng)主持詞范本【三】?尊敬的各位?領(lǐng)導(dǎo)、老師?及親愛的同?學(xué)們;大?家晚上好!?受同學(xué)們?的委托,我?很榮幸的擔(dān)?任本次畢業(yè)?謝師宴的主?持人。首先?,我謹(jǐn)代表?08級(jí)交通?運(yùn)輸班和車?輛工程班全?體同學(xué)向在?百忙之中蒞?臨本次盛宴?的領(lǐng)導(dǎo)、老?師表示熱烈?的歡迎,(?掌聲)。同?時(shí),向多年?來一直給予?我們關(guān)心的?各位領(lǐng)導(dǎo)、?給予我們指?導(dǎo)的各位老?師及精心準(zhǔn)?備和大力支?持籌辦此次?宴會(huì)的各位?同學(xué)表示衷?心的感謝。?(老師,謝?謝你們,你?們辛苦了!?)對(duì)于我?們即將離別?母校、走向?工作崗位或?繼續(xù)深造的?畢業(yè)班的同?學(xué)來說,_?__月,是?一個(gè)令人感?動(dòng)的月份,?感動(dòng)身邊的?人、身邊的?事、身邊的?物、身邊的?情;___?月,是一個(gè)?多夢(mèng)的月份?,夢(mèng)到的是?我們昨天的?懵懂,夢(mèng)到?的是我們今?天的成熟,?夢(mèng)到的是我?們明天的輝?煌;___?月,是一個(gè)?讓人暢想的?月份,暢想?到的是我們?回味無窮的?美好校園生?活,暢想到?的是我們難?以忘懷的挑?燈夜戰(zhàn),暢?想到的是我?們催人奮進(jìn)?的未來憧憬?。三年前?,我們背上?行李,遠(yuǎn)離?家鄉(xiāng),從五?湖四海來到?了黃石理工?學(xué)院,來到?了一個(gè)班_?__,就這?樣不同的面?孔組成了一?個(gè)溫馨的大?家庭。一個(gè)?家庭里面充?盈著大江南?北的氣息,?我們耳語著?不同的地域?方言,感受?著不同地域?的文化__?_力,咀嚼?著不同地域?的風(fēng)土人情?,共享著不?同地域的習(xí)?俗特色。一?路走來,我?們風(fēng)雨兼程?,披荊斬棘?,團(tuán)結(jié)互助?,相親相愛?。今天,我?們學(xué)會(huì)了生?活,學(xué)會(huì)了?求知,學(xué)會(huì)?了做人。在?即將走向工?作崗位或繼?續(xù)深造之際?,我們堅(jiān)信?:“___?”,明天我?們都會(huì)人人?成人、成才?、成長(zhǎng)。?長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)?有時(shí),直掛?云帆濟(jì)滄海?。在大學(xué)里?,我們不僅?學(xué)會(huì)了對(duì)基?礎(chǔ)理論知識(shí)?的學(xué)習(xí)和專?業(yè)技能的掌?握,而且我?們還學(xué)會(huì)了?理性思考、?為人處世、?人際交流、?職業(yè)規(guī)劃。?同時(shí),我們?的社會(huì)實(shí)踐?能力、實(shí)際?操作動(dòng)手能?力、團(tuán)隊(duì)協(xié)?作能力、活?動(dòng)策劃能力?、思維創(chuàng)新?能力等各項(xiàng)?能力都得到?了較好的鍛?煉和較大的?提高。這就?是我們所要?讀的大學(xué),?我們所要讀?懂的大學(xué)。?今天我們?共聚一堂,?共敘“比山?高、比海深?”的師生情?誼,共論“?海內(nèi)存知己?,天涯若比?鄰”的同學(xué)?情誼,共談?“勸君更盡?一杯酒”、?“莫使金樽?空對(duì)月”的?知己之交,?共話“海上?生明月,天?涯共此時(shí)”?的勉勵(lì)之舉?。大學(xué)里?,我們一直?以“我是機(jī)?電學(xué)院一份?子”而驕傲?,以“我是?機(jī)電人”而?自豪。因?yàn)?我們機(jī)電學(xué)?院有著團(tuán)結(jié)?務(wù)實(shí)、愛崗?敬業(yè)、愛生?如子的領(lǐng)導(dǎo)?班子成員。?他們可受人?尊敬、可受?人愛戴、可?和藹可親。?機(jī)電學(xué)院的?領(lǐng)導(dǎo)班子成?員對(duì)學(xué)生呵?護(hù)倍加、無?微不至,讓?我們的成長(zhǎng)?時(shí)刻沐浴在?愛的春風(fēng)里?。下面掌?聲有請(qǐng)機(jī)電?學(xué)院黨總支?書記袁斌作?重要講話,?為同學(xué)們“?正冠拔穗”?。非常感謝?袁書記的勉?勵(lì)和希望。?您的勉勵(lì)與?希望,我們?將會(huì)永遠(yuǎn)銘?記于心,將?會(huì)是我們揚(yáng)?帆起航的不?竭動(dòng)力,我?們也將會(huì)以?此鞭策自己?在以后的工?作崗位上拼?搏奮進(jìn)、積?極進(jìn)取。?在機(jī)電學(xué)院?,有這么一?群教師,他?們一直默默?無聞的為我?們交通和車?輛專業(yè)的學(xué)?生傳道授業(yè)?解惑,為我?們傳授專業(yè)?基礎(chǔ)知識(shí)和?專業(yè)技能,?為我們以后?更好的走向?工作崗位鋪?好了道路,?為我們更好?的就業(yè)、增?強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)能力?和資本奠定?了堅(jiān)實(shí)的基?礎(chǔ)。春蠶到?死絲方盡,?蠟燭成灰淚?始干,永遠(yuǎn)?是你們真實(shí)?的寫照。他?們就是全體?交通與車輛?系的全體老?師及相關(guān)專?業(yè)任課教師?。下面掌?聲有請(qǐng)華文?林老師講話?,為我們“?點(diǎn)兵出征”?。謝謝華?老師的講話?,我們將會(huì)?更加自信的?為自己的大?學(xué)向自己、?向父母、向?母校交出一?份滿意的答?卷。在我?們茁壯成長(zhǎng)?的背后,還?有著一個(gè)無?私奉獻(xiàn)、熱?情服務(wù)學(xué)生?的老師群體?。本著“一?切為了學(xué)生?,為了一切?學(xué)生,為了?學(xué)生一切“?的原則,他?們把學(xué)生的?黨建工作、?體育工作、?文藝工作、?檔案工作、?宣傳工作、?心理教育工?作、學(xué)生就?業(yè)工作、宿?舍管理工作?、貧困生助?學(xué)貸款與助?學(xué)金評(píng)定工?作、課程安?排工作、學(xué)?習(xí)計(jì)劃安排?工作等工作?管理的穩(wěn)穩(wěn)?當(dāng)當(dāng),他們?就是我們的?輔導(dǎo)員、教?學(xué)秘書們。?因?yàn)槟銈兊?一路保駕護(hù)?航,我們的?未來不是夢(mèng)?。下面掌?聲有請(qǐng)易定?國(guó)老師為我?們“擊鼓助?威”。謝?謝易老師的?精彩講話。?易老師對(duì)大?家以后的表?現(xiàn)寄予了莫?大的厚望,?我相信大家?一定會(huì)鼓起?勇氣,在以?后的生活、?工作、學(xué)習(xí)?中能夠攻克?難關(guān)、再接?再厲、再創(chuàng)?輝煌。下?面有請(qǐng)08?級(jí)交通運(yùn)輸?班和車輛工?程班學(xué)生代?表++++?發(fā)言。+?+++的講?話代表著同?學(xué)們的共同?心愿和內(nèi)心?感受。同學(xué)?們將也會(huì)懷?著這份共同?的心愿努力?實(shí)現(xiàn)自己的?奮斗目標(biāo),?不會(huì)辜負(fù)母?校的殷切希?望。江金?魚老師,一?名普通的女?教師,肩挑?兩個(gè)班的班?主任工作,?沒有一句怨?言,并且能?夠?qū)蓚€(gè)班?的班主任工?作做得這么?出色,足以?能夠贏得大?家的信任和?敬佩。江老?師工作認(rèn)真?負(fù)責(zé)、兢兢?業(yè)業(yè)、工作?細(xì)致、一絲?不茍,對(duì)于?班級(jí)同學(xué)的?生活、學(xué)習(xí)?的關(guān)心更是?無微不至,?在同學(xué)們的?眼中,她不?僅僅是一位?班主任,更?是同學(xué)們的?良師益友。?接下來有?請(qǐng)交通運(yùn)輸?班和車輛工?程班班主任?江金魚做本?次謝師宴的?總結(jié)發(fā)言。?非常感謝?江老師的總?結(jié)發(fā)言。今?天我們相聚?在這里,也?許明天我們?將會(huì)為各自?的前程各奔?東西,但我?們的心會(huì)永?遠(yuǎn)在一起,?江老師也永?遠(yuǎn)會(huì)是我們?心中的江老?師。同時(shí),?也希望所有?的同學(xué),以?后無論走到?哪里,都要?時(shí)常懷著一?顆感恩的心?,感恩每一?位曾經(jīng)給于?我們關(guān)心和?
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 馬術(shù)教學(xué)原則和課程設(shè)計(jì)
- 鐵藝護(hù)欄施工方案
- 2025年度藝術(shù)品收藏咨詢個(gè)人居間代理協(xié)議4篇
- 2024年學(xué)習(xí)加法教案
- 2024年心理咨詢師題庫(kù)及答案(名師系列)
- 遠(yuǎn)傳水表施工方案
- 香蕉催熟課程設(shè)計(jì)
- 鋼橋課程設(shè)計(jì)答案解析圖
- 2024礦業(yè)權(quán)交易居間合同
- 2025年綠色建筑瓦工力工勞務(wù)分包與環(huán)保驗(yàn)收合同9篇
- 高中家長(zhǎng)會(huì) 高二寒假線上家長(zhǎng)會(huì)課件
- 違規(guī)行為與處罰管理制度
- 個(gè)人教師述職報(bào)告錦集10篇
- 四川省等八省2025年普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試適應(yīng)性演練歷史試題(含答案)
- 《內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)》課件
- 《雷達(dá)原理》課件-3.3.3教學(xué)課件:相控陣?yán)走_(dá)
- 西方史學(xué)史課件3教學(xué)
- 2024年中國(guó)醫(yī)藥研發(fā)藍(lán)皮書
- 紅色中國(guó)風(fēng)蛇年年會(huì)邀請(qǐng)函
- 廣東省佛山市 2023-2024學(xué)年五年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷
- 2024年車輛修理合同范本
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論