教導(dǎo)處副主任競(jìng)聘演講稿(一)

教導(dǎo)處副主任競(jìng)聘演講稿(一)?尊敬的領(lǐng)導(dǎo)?、親愛(ài)的同?仁：大家?好。我叫_?__，很榮?幸有機(jī)會(huì)參?加這次競(jìng)聘?活動(dòng)。我今?天競(jìng)聘的是?教導(dǎo)處德育?副主任。?一、本人情?況我出生?于年，甘井?子區(qū)優(yōu)秀_?__員，_?__市骨干?教師，__?_市優(yōu)秀班?主任?，F(xiàn)擔(dān)?任高一、?六班班主任?，高中英語(yǔ)?教研組長(zhǎng)，?高一年級(jí)主?任工作。年?畢業(yè)工作至?今，精益求?精，銳意進(jìn)?取。參加工?作年以來(lái)，?擔(dān)任近年班?主任工作，?始終以“靜?業(yè)，精業(yè)，?勤業(yè)，樂(lè)業(yè)?”飽滿(mǎn)持久?的熱情獻(xiàn)身?于教育教學(xué)?工作。年?，出生牛犢?不畏虎階段?。披星戴月?，與學(xué)生摸?爬滾打，以?校為家，創(chuàng)?造了我校升?學(xué)史上的第?一次輝煌。?輔導(dǎo)戰(zhàn)春紅?，唐少洋等?學(xué)生參加_?__市高中?英語(yǔ)奧林匹?克競(jìng)賽，獲?個(gè)人二等獎(jiǎng)?，我校獲得?唯一一次團(tuán)?體二等獎(jiǎng)的?優(yōu)異成績(jī)，?當(dāng)年帶文科?班高考英語(yǔ)?平均分高出?___市平?均分___?分。年，?見(jiàn)證輝煌的?階段。再度?刷新升學(xué)記?錄，實(shí)現(xiàn)了?普通高中學(xué)?生高考成績(jī)?突破分的夢(mèng)?想，即蘇高?樂(lè)，張成兩?位學(xué)生創(chuàng)造?了高考成績(jī)?高出一本錄?取分?jǐn)?shù)線分?的奇跡，成?就了我?！?低進(jìn)高出，?高進(jìn)優(yōu)出”?的神話。?年，創(chuàng)造奇?跡的階段。?年我校人報(bào)?考有人分?jǐn)?shù)?達(dá)到二本以?上，到現(xiàn)在?想想難以置?信，熱血沸?騰。英語(yǔ)學(xué)?科再次刷新?了歷史紀(jì)錄?：文科平均?分超市均值?，以上分者?人;理科班?出現(xiàn)個(gè)以上?年級(jí)最高分?，個(gè)以上，?平均分達(dá)到?，超市均值?___分。?曹校長(zhǎng)不得?不調(diào)整獎(jiǎng)金?分配方案。?至今迷惘?階段。年教?育碩士畢業(yè)?，年高職兌?現(xiàn)，年到美?國(guó)進(jìn)修，人?生的下一個(gè)?目標(biāo)是什么?。我不得不?重新思索。?二、自身?的優(yōu)勢(shì)1?.我認(rèn)為自?己具備擔(dān)任?副主任的素?質(zhì)。我平?時(shí)比較關(guān)心?社會(huì)生活中?的大事，對(duì)?國(guó)家的（范?本）大政方?針有一定的?了解，有較?高的思想政?治覺(jué)悟。有?吃苦耐勞、?默默無(wú)聞的?敬業(yè)精神。?___年班?主任工作積?淀下深厚的?工作底蘊(yùn)。?雖然一直是?滿(mǎn)負(fù)荷前行?，我愛(ài)崗敬?業(yè)，工作踏?踏實(shí)實(shí)，兢?兢業(yè)業(yè)，一?絲不茍，無(wú)?論領(lǐng)導(dǎo)分配?怎樣的任務(wù)?，從不叫苦?叫累，更不?怨天尤人，?干一行，愛(ài)?一行，工作?中努力追求?“沒(méi)有最好?，只有更好?的”的最高?境界。這種?永無(wú)止境的?追求意識(shí)，?讓我不斷成?長(zhǎng)成熟。我?虛心好學(xué)，?思想活躍，?樂(lè)觀豁達(dá)，?接受新事物?比較快，勇?于實(shí)踐，具?有開(kāi)拓進(jìn)取?的創(chuàng)新精神?;我朝氣蓬?勃，精力旺?盛，工作熱?情高、干勁?足，具有高?昂斗志;我?嚴(yán)于律己、?誠(chéng)實(shí)待人，?尊敬領(lǐng)導(dǎo)，?團(tuán)結(jié)同志，?得到了領(lǐng)導(dǎo)?和同事的肯?定。2.?我認(rèn)為自己?具備擔(dān)任副?主任的能力?。年的教?育生涯，培?養(yǎng)了我求真?務(wù)實(shí)的工作?作風(fēng)，養(yǎng)成?了我遇事不?含糊，辦事?不拖拉的工?作習(xí)慣，造?就了我率真?，執(zhí)著，堅(jiān)?忍，認(rèn)真的?工作品質(zhì)。?十多年各種?層次的班主?任工作，備?課組，教研?組，年級(jí)組?工作，我積?累了豐富的?協(xié)調(diào)、管理?經(jīng)驗(yàn)，提升?了自己的管?理能力，痛?并快樂(lè)著。?三、職責(zé)?的認(rèn)識(shí)德?育主任校長(zhǎng)?直接領(lǐng)導(dǎo)下?的學(xué)校德育?工作與德育?管理的具體?負(fù)責(zé)人，具?體的說(shuō)來(lái)很?多很多，我?不想一一贅?復(fù)，在我看?來(lái)，主要是?執(zhí)行力、服?務(wù)力、謀劃?力、創(chuàng)造力?。執(zhí)行力是?一切工作成?功的出發(fā)點(diǎn)?，用曹校長(zhǎng)?的話說(shuō)就是?規(guī)定動(dòng)作不?走樣，自選?動(dòng)作有_高?度。態(tài)度決?定高度，細(xì)?節(jié)決定成敗?，贏在執(zhí)行?。服務(wù)力就?是服務(wù)教師?服務(wù)學(xué)生的?能力，作為?教導(dǎo)副主任?必須始終明?確這一點(diǎn)并?以服務(wù)為工?作的出發(fā)點(diǎn)?。謀劃力志?在挖掘教師?潛力，滿(mǎn)足?教師自身不?斷發(fā)展的需?求，防止功?成名就的名?師停滯不前?，使之成為?教育教學(xué)的?___。創(chuàng)?造力是教導(dǎo)?處工作的生?命力，面對(duì)?教育教學(xué)改?革的新形勢(shì)?，只有富有?創(chuàng)造力才能?與我們老師?一起開(kāi)拓新?的教學(xué)思路?，改革教學(xué)?模式，創(chuàng)造?美好的未來(lái)?。1、協(xié)?助校長(zhǎng)制訂?、實(shí)施學(xué)校?德育工作計(jì)?劃，檢查總?結(jié)學(xué)校的思?想政治工作?，當(dāng)好校長(zhǎng)?與主任的助?手和參謀。?2、在校?長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，?加強(qiáng)德育隊(duì)?伍建設(shè)和德?育科研，根?據(jù)學(xué)校發(fā)展?的不同階段?，領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)?教師完成相?應(yīng)的德育研?究項(xiàng)目。?3、積極維?護(hù)學(xué)校正常?教學(xué)管理和?教學(xué)秩序，?做到工作不?離位，職權(quán)?不越位。并?定期召開(kāi)班?主任例會(huì)等?有關(guān)會(huì)議，?向各年級(jí)主?任、班主任?提出德育工?作重點(diǎn)和有?關(guān)建議，上?傳下達(dá)，相?互交流，解?決年級(jí)、班?級(jí)工作中存?在的實(shí)際問(wèn)?題。4、?直接負(fù)責(zé)對(duì)?班主任、年?級(jí)組長(zhǎng)工作?的布置、檢?查、考評(píng)，?實(shí)施班主任?考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)制?度。負(fù)責(zé)對(duì)?班主任工作?的評(píng)估考核?，___班?主任學(xué)習(xí)理?論知識(shí)，評(píng)?選和推薦“?先進(jìn)班主任?”，不斷加?強(qiáng)班主任隊(duì)?伍建設(shè)。?5、具體_?__和實(shí)施?學(xué)校日常德?育工作，指?導(dǎo)年級(jí)、班?級(jí)結(jié)合學(xué)校?實(shí)際和學(xué)生?特點(diǎn)，合理?安排活動(dòng)日?程，積極開(kāi)?展各種教育?活動(dòng)，有計(jì)?劃地___?校級(jí)學(xué)生春?秋游等大型?活動(dòng)。__?_好每?jī)芍?一次校班會(huì)?，做到有計(jì)?劃、有內(nèi)容?、有檢查、?有總結(jié)。?6、完善、?實(shí)施各項(xiàng)教?育制度。有?效實(shí)施常規(guī)?管理和行為?規(guī)范訓(xùn)練，?使之制度化?、規(guī)范化;?培養(yǎng)靜凈禮?序合格的鑒?開(kāi)學(xué)生。?7、對(duì)學(xué)生?進(jìn)行心理健?康、抗挫折?能力、珍愛(ài)?生命及青春?期安全教育?，努力提高?學(xué)生的心理?健康水平，?教育學(xué)生學(xué)?會(huì)保護(hù)自己?，學(xué)會(huì)對(duì)_?__的應(yīng)對(duì)?解決方法，?有效提高學(xué)?生的安全自?護(hù)意識(shí)。?8、定期開(kāi)?展評(píng)選三好?學(xué)生、優(yōu)秀?學(xué)生干部、?校園十佳中?學(xué)生、先進(jìn)?班___等?評(píng)優(yōu)活動(dòng)。?9、做好?重大偶發(fā)事?件和___?學(xué)生的教育?處理工作。?10、平?時(shí)注意收集?德育資料，?科學(xué)分析、?整理，合理?歸檔，以備?檢查。1?1、完成校?長(zhǎng)交辦的其?他工作。?四、工作的?設(shè)想1、?認(rèn)真。認(rèn)真?履行崗位職?責(zé)，當(dāng)好助?手和參謀，?認(rèn)真貫徹學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)班子?的工作意圖?，做好輔助?教學(xué)常規(guī)工?作。2、?推動(dòng)。積極?協(xié)助校長(zhǎng)、?主任，在我?校教師素質(zhì)?高和教學(xué)水?平高的基礎(chǔ)?上，推動(dòng)青?年教師日臻?成熟。3?、深入。深?入各班班會(huì)?課，掌握班?會(huì)教育動(dòng)態(tài)