2023年體育教師校本培訓總結

第7頁共7頁2023年?體育教師校?本培訓總結?一、指導?思想在新?的時代背景?下，教學工?作也需要有?新的改變。?努力改變自?己，學習新?的知識和教?學方法以適?應現(xiàn)代課堂?，提高自身?專業(yè)技能和?提升師德素?養(yǎng)是現(xiàn)代教?師的必修課?。以教師的?可持續(xù)發(fā)展?為目標，努?力提高教師?課堂教學能?力、教育科?研能力、現(xiàn)?代化教育技?術和網絡應?用能力;積?極開展教學?方法和學習?方式的研究?，深入發(fā)揮?骨干教師作?用，提高自?身的師德修?養(yǎng)、業(yè)務素?質、教學基?本功。1?、積極參加?校本培訓與?教學研究。?2、堅持?理論與實踐?相結合，注?重在教育實?踐中運用所?學的新課程?理論，并及?時發(fā)現(xiàn)、解?決課改中的?問題，以教?研促教改。?3、校本?教研要面向?學生，以人?為本，__?_人的全面?發(fā)展。二?、研修主題?___學?生，提高體?育課的有效?教學。本學?期的研修重?點將圍繞“?小學體育課?堂的有效性?”展開研修?活動，加強?學習與研究?，更新理念?與手段，重?視總結與交?流;推動自?身教研能力?與素質和水?平的整體提?高。三、?研修目標?1、積極進?行讀好一本?書，做好一?份讀書筆記?，寫好一篇?心得體會，?上好一堂課?，寫好一份?教案，講好?一口普通話?，寫好一手?字，用好一?種信息技術?。2、完?善自身校本?研修、加強?理論學習、?提高教學質?量。3、?結合教育教?學實踐中的?具體問題，?通過實踐、?研討等活動?方式，提高?研修的質量?，促進教學?發(fā)展。4?、加強自身?的業(yè)務培訓?，不斷的提?高自身的修?養(yǎng)，注意體?育資料積累?工作，堅持?聽課，取人?之長，補已?之短。四?、校本研修?的內容及措?施本學期?，校本研修?內容是繼續(xù)?加強師德建?設，進行新?課程實踐，?利用新技術?，開展教研?活動，提高?教學質量，?推進教學發(fā)?展。1、?認真參加_?__的學習?培訓做好培?訓記錄。使?自己的業(yè)務?素質在原有?的基礎上得?到進一步的?提高，加強?自身的實際?能力和教育?創(chuàng)新能力，?轉變教育理?念、教育行?為，把教育?理論落實到?實處。2?、認真參加?學校的校本?研修活動，?提高教育教?學科研意識?和能力，努?力爭做反思?、研究和學?習教師，為?學生做好榜?樣。吸取其?他老師的成?功經驗。?3、精心準?備自己的研?修課程，掌?握現(xiàn)代教育?技術能力，?熟練運用計?算機備課，?能借助網絡?查找有關教?學資料，能?應用軟件制?作課件，運?用計算機輔?助教學。努?力提升使用?現(xiàn)代教學設?備的能力。?4、加強?自身的師德?修養(yǎng)，爭做?具有強烈的?事業(yè)心，崇?高的使命感?，樂于奉獻?，勇于吃苦?，勤潔廉正?教師。5?、多讀書，?善思考，勤?積累?？沼?時間利用電?腦進行網絡?研修6、?注重自我反?思。堅持做?好教學反思?，反思自己?備課時是否?遇到什么困?惑，反思上?課時是否發(fā)?現(xiàn)了預料之?外的問題，?自己是怎樣?及時地處理?這些問題的?;反思自己?本節(jié)課有那?些比較滿意?的地方或有?什么困惑。?在此基礎上?，做好教學?常規(guī)工作，?使自己的課?堂變的更有?意義，更加?貼近新課程?改革的需要?，最大限度?的調動學生?學習的主動?性。7、?向同行學習?。同伴協(xié)作?、加強交流?，促進教師?之間的對話?，鼓勵教師?互助學習、?探討、彼此?支持、資源?共享?？?之，本學期?要積極開展?教育教學工?作，充分利?用現(xiàn)代技術?的豐富資源?，時時學習?，處處學習?，不斷提高?自身素質，?完善自我，?成為一名適?應時代發(fā)展?教育工作者?。體育教?師校本培訓?總結篇二?新學期的工?作已經開始?了，為了使?自己教育教?學能力有進?一步的提升?，根據校年?度研修計劃?，制定個人?研修計劃如?下:1、?積極進行“?三三練功法?”，即讀好?一本書，做?好一份讀書?筆記，寫好?一篇讀書心?得，鉆研好?一冊教材，?上好一堂課?，寫好一份?教案，講好?一口普通話?，寫好一手?字，用好一?種信息技術?。2、體?育教研科研?是一門綜合?性的學科，?體育教師只?有認真學習?有關體育教?學文章，加?強理論學習?，才能不斷?提高體育教?學理論水平?，平時要寫?一點文章，?學一點理論?、積累一點?教學經驗，?才能在教學?上有不敗之?地，爭取教?學工作的主?動權、領先?權。3、?體育教師要?加強理論學?習，不斷提?高自身的素?養(yǎng)，注意體?育資料積累?工作，堅持?聽課，取人?之長，補己?之短。4?、重視備課?，講課，切?實提高課堂?教學效率。?課堂教學是?學校教學工?作的重要渠?道，充分利?用課堂__?_分鐘是提?高教學效率?，教師要認?真上好課，?充分利用先?進的教學手?段，設計好?教學方法，?把知識落到?實處。5?、體育教師?要認真寫好?論文的撰寫?工作，參加?各級各類的?小論文評比?活動，要認?真做好論文?的撰寫工作?，不斷提高?青年體育教?師的理論修?養(yǎng)。6、?認真做好課?題研究工作?，完成各階?段的總結。?總之，本?學期要積極?開展教育教?學工作，充?分利用現(xiàn)代?技術的豐富?資源。實現(xiàn)?教師實實學?習，處處學?習，高效率?學習，真正?把校本研修?變成教師的?終身學習，?不斷提高自?身素質，完?善自我。?體育教師校?本培訓總結?篇三一、?轉變教育理?念，迎接新?的挑戰(zhàn):?1、新的課?程標準，體?現(xiàn)以人為本?的思想。根?據課改的指?導思想，學?生是知識的?建構者，學?習是經驗的?重組和重新?理解的過程?，學生是自?主的學習者?，通過自主?的知識建構?活動，學生?的創(chuàng)造力、?潛能、天賦?等得以發(fā)揮?，情意得到?陶冶，個性?得到發(fā)展。?2、樹立?了“健康第?一”的思想?，體現(xiàn)身體?、心理、社?會“三維”?健康觀，實?現(xiàn)運動參與?、運動技能?、身體健康?、心理健康?、社會適應?五個領域目?標。二、?熟悉新課程?標準的要求?在實踐中總?結經驗1?、課堂的觀?念變了①課?堂不在是教?師表演的舞?臺，而是師?生之間交往?、互動的舞?臺。②課堂?不再是對對?進行訓練的?場所，而是?引導學生發(fā)?展的場所。?體育教學需?要練習，但?更需要興趣?。③課堂不?只是傳授知?識的場所，?而更應該是?探究知識的?場所。④課?堂不再是教?師教學行為?模式化的場?所，而是教?師教育智慧?充分展示的?場所。2?、教學內容?選擇余地大?。教師可以?根據學校和?學生的實際?情況___?教學，針對?體育與健康?課程標準，?教師對教學?內容和教材?處理更加機?動靈活。?3、評價方?法有所改變?。新課程體?現(xiàn)以人為本?的思想，要?求評價采用?自模和常模?評價相結合?，重視學生?的點滴進步?。通過實踐?，學生的積?極性、自主?意識明顯提?高。4、?體育與身體?健康相聯(lián)系?。提出身體?、心理、社?會三維健康?觀和五個領?域的目標，?要求教師在?教學過程中?考慮的更多?、更仔細。?5、注重?學生興趣的?培養(yǎng)。在實?踐中，重視?學生興趣的?培養(yǎng)，形成?特長，為學?生終身體育?打好基礎。?學生在課堂?中表現(xiàn)積極?、認真，學?習效果好。?6、教師?可以嘗試多?種教學方法?。在教學實?踐中注意嘗?試各種教學?方法，或由?學生提供他?們喜歡的練?習方法，以?提高教學實?效?？傊?，通過這此?培訓學習，?使我認識到?必須轉變教?育觀念，摒?棄傳統(tǒng)的教?學理念，以?新的角色和?學生相處，?樹立“以學?生為本”的?教學理念，?把選擇權讓?給學生，授?于魚不如授?于漁，讓學?生學會學習?的方法，運?用新的教學?手段激發(fā)學?生主動求知?的欲望，激?發(fā)學生練習?的興趣，鼓?勵學生大膽?提出設想，?促進學生自?主性和獨立?性，突出學?生的個性，?培養(yǎng)學生具?備現(xiàn)代的適?應能力和生?存能力，使?學生成為課?堂教學的主?角，教育的?主體和獲得?知識的主動?者，讓我們?走進學生的?心靈，讓課?堂追求一份?詩意，讓孩?子們享受到?體育的快樂?!體育教?師校本培訓?總結篇四?我校嚴格按?照上級文件?要求，加強?校長培訓工?作的落實。?校長培訓分?三個層次，?一是__省?教育廳__?_的校長任?職資格培訓?，近幾年一?至兩年__?_一次，我?校張慶軍、?劉樹剛校長?先后參加;?二是__市?委黨校__?_的縣級干?部培訓，每?年我校有兩?位校長參加?輪訓，每位?校長已參加?___至4?輪;三是我?校根據新課?程和素質教?育的要求，?每年至少_?__兩次由?校長參加的?外出學習，?近年來先后?到___、?___、_?__、__?_等省外教?育發(fā)達地區(qū)?和濰坊、青?島、___?、聊城杜郎?口等省內先?進地區(qū)學習?交流。每次?都確定“帶?著問題去，?帶著收獲回?”的學習思?路。教師?培訓工作?學校非常重?視先進的課?程理念培訓?。制定了_?_中學教師?校本培訓三?年規(guī)劃和年?度培訓計劃?。每學期定?期邀請省內?外專家來校?開展新課程?理念學術講?座，每學期?開學前的一?周為教師培?訓周，教務?處和教科所?___教師?學習素質教?育的文件和?新課程的理?念，各處室?級部每周教?師例會都要?安排理論學?習。所有的?新課程理念?培訓都要求?教師記好學?習筆記，培?訓后寫出學?習心得，教?師的學習心?得一是在學?校博博客上?發(fā)表，二是?擇優(yōu)在學校?網站交流，?三是在各處?室記級部的?宣傳欄中張?貼。__省?___萬高?中教師暑期?遠程全員培?訓工作三年?來，我校一?年一個新臺?階。__年?獲得__市?暑期遠程研?修先進單位?，__年獲?得__省遠?程研修優(yōu)秀?___單位?。__年_?_市初高中?教師遠程研?修現(xiàn)場會在?我校舉行。?近期，通過?市教師培訓?科了解到，?今年我校又?獲得__省?遠程研修優(yōu)?秀示范學校?。為了全面?落實素質教?育，全面推?進新課程改?革，盡快提?高我校教師?的專業(yè)水平?。__年_?_月__日?，由學校工?會牽頭，由?教科所和信?息中心共同?合作，在_?_網成長博?客上創(chuàng)建_?_中學教育?博客群。王?祖麗校長親?自帶頭寫博?客、評博客?、用博客。?通過前期層?層動員發(fā)動?，博客創(chuàng)作?培訓和不同?形式的博友?交流，截止?到現(xiàn)在，短?短幾個月來?就有___?位會員，其?中我校教師?___余位?建立個人博?客，發(fā)表各?類文章__?余篇，評論?___多條?。其中__?_多篇優(yōu)秀?文章推薦到?成長博客主?頁。王德海?、王文慶、?侯平、徐春?華、張雨田?、薛玉海等?六位教師被?評為“__?教育名博”??！八枷胫?的葦草”_?_中學教育?博客群被推?薦到__網?主頁，受到?__網的充?分肯定和廣?大網友的好?評。如今，?教育博客群?已經成為我?校教師讀書?學習的交流?平臺，教育?教學的思想?園地和專業(yè)?成長的精神?家園。學?校制定了教?師專業(yè)發(fā)展?三年規(guī)劃和?年度計劃，?各學科教研?室也制定了?切實可行的?學科教師專?業(yè)發(fā)展計劃?。學校鼓勵?和支持教師?參加省市教?育部門__?_的教研活?動。為較強?骨干教師的?傳幫帶作用?，學校成立?了“__中?學學科教育?學指導室”?，由特級教?師和泰山名?師組成，一?是加強課堂?教學的跟進?、研究、指?導工作;二?是對于教學?中的經驗、?典型要注意?發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)?和推廣;三?是將教學督?導和教學檢?查相結合。?為加強青年?教師的培養(yǎng)?學校實施了?“__中學?青藍工程”?，由___?對師徒參加?第___屆?活動。__?年___-?__月通過?“六個一”?活動進行了?考核及驗收?。另外，?學校還通過?“走出去，?請進來