學校預(yù)防傳染病應(yīng)急預(yù)案

學校預(yù)防傳得病應(yīng)急方案提升我校預(yù)防和控制傳得病事件的能力和水平，指導和規(guī)范學?？赡馨l(fā)生的傳得病疫情的應(yīng)急處理工作，減少或許除去傳得病的危害，保障全體師生的身體健康，保護學校訂常的教課次序和校園穩(wěn)固，現(xiàn)聯(lián)合我校實質(zhì),特擬訂傳得病事件應(yīng)急方案。一、工作目標普及傳得病事件的防控知識，提升廣大師生員工的自我保護意識和應(yīng)付水平：完美傳得病事件的信息監(jiān)測報告機制，成立快速反響和應(yīng)急辦理體制,實時采納舉措，保證傳染病事件不在校園內(nèi)延伸，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早控制、早處理.二、工作原則1、預(yù)防為主,枕戈待旦:宣傳普及傳得病事件防控知識，增強平時監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)事件隱患實時采納有效的預(yù)防與控制措施，控制事件發(fā)展.2、依法管理，一致領(lǐng)導：嚴格恪守國家有關(guān)法律法例，對傳得病事件的預(yù)防、報告、控制和救治工作推行依法管理；成立管理組織，負責組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實學校傳得病事件的防控與處理工作。3、快速反響，運行高效：成立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反響體制，增強人力、物力、財力貯備，增強應(yīng)急辦理能力。按照“四早”要求，保證各環(huán)節(jié)密切連接，一旦發(fā)生傳得病，立刻響應(yīng)，實時正確處理。三、組織管理學校成立傳得病事件領(lǐng)導小組，按《學校衛(wèi)生工作條例》要求建立衛(wèi)生室，詳細負責傳得病事件的平時預(yù)防與控制工作.領(lǐng)導小組主要職責以下：1、依照有關(guān)法律法例及應(yīng)急方案擬訂本校傳得病事件應(yīng)急方案；2、成立健全傳得病防控責任制,檢查、敦促學校各班級、各環(huán)節(jié)傳得病防控舉措落真相況；3、展開傳得病事件的宣傳教育活動，普及傳得病防控知識,提升師生員工的防病和自救能力;4、成立晨午檢整日察看和因病曠課制度,與衛(wèi)生部門成立聯(lián)系交流體制.實時掌握師生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)突發(fā)傳得病疫情初期表現(xiàn)的師生,實時轉(zhuǎn)到醫(yī)院就診，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔絕、早治療；5、指揮、調(diào)動應(yīng)急人員和資源配置，組織應(yīng)急方案的培訓、操練和演習，裝備營救物件、器械和裝備；6、展開校園環(huán)境整頓和愛國衛(wèi)生運動，增強后勤基礎(chǔ)設(shè)備建設(shè)，努力改良衛(wèi)生條件,保證學校教室、衛(wèi)生間及其余公共場所的潔凈衛(wèi)生；7、對飲用水及食品安全工作進行督導檢查，實時發(fā)現(xiàn)安全隱患，保證學生喝上安全飲用水，吃上放心飯菜;8、實時向鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院或縣疾病預(yù)防中心部門以及縣教體局報告學校的傳得病事件發(fā)生及處理狀況，踴躍配合衛(wèi)生部門做好隔絕消毒、流行病學檢查、緊搶營救等工作。四、學校傳得病事件的預(yù)防為預(yù)防本校發(fā)生各種傳得病事件，要點做好以下工作：（一）增強對學校衛(wèi)生工作的領(lǐng)導和管理，應(yīng)常常對食堂、飲用水設(shè)備、教課環(huán)境與生活區(qū)環(huán)境進行自查和巡邏，盡早發(fā)現(xiàn)問題，實時除去安全隱患。(二)增添學校衛(wèi)生投入，確實改良學校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)備和條件。包含傳得病防控、教課及生活環(huán)境、學校公共場所、醫(yī)務(wù)室等，保證各項舉措落實到位。（三）采納有效舉措，增強學校衛(wèi)生規(guī)范化管理。成立晨午檢整日察看和因病曠課制度，實時向衛(wèi)生部門報揭發(fā)病狀況；增強學校生活飲用水的管理，防備因水污染造成疾病流傳；增強衛(wèi)生間衛(wèi)生管理，做好糞便的無害化辦理，防備污染環(huán)境和水源；鼎力展開愛國衛(wèi)生運動，搞好教室衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生；做好計劃免疫的宣傳工作,嚴格執(zhí)行重生入學前預(yù)防接種證檢驗和登記制度，提升學生疫苗接種率;增強實驗室危險化學品等有毒有害物質(zhì)的加工、運輸、儲存、使用、辦理等環(huán)節(jié)的管理，防備因管理失誤惹起傳得病。（四）增強壯康教育，提升師生的防疫抗病能力。1、落實好健康教育課,普及公共衛(wèi)生知識，指引學生建立優(yōu)秀的衛(wèi)買賣識,養(yǎng)成優(yōu)秀的衛(wèi)生習慣和生活方式,聯(lián)合季節(jié)性、突發(fā)性傳得病的預(yù)防，經(jīng)過黑板報、宣傳櫥窗、廣播以及校園網(wǎng)等宣傳門路，鼎力宣傳、普及防控傳得病的有關(guān)知識,提升師生員工的公共衛(wèi)買賣識和應(yīng)付傳得病的能力.2、進行食品衛(wèi)生知識和預(yù)防食品中毒的專題教育，增強學生辨別腐敗變質(zhì)食品、“三無”產(chǎn)品、低質(zhì)食品的能力,教育學生不買街頭無照、無證商販銷售的各種食品。3、敦促和組織師生增強體育鍛煉，養(yǎng)成優(yōu)秀的生活習慣，倡導合理營養(yǎng),不斷增強體質(zhì)。五、傳得病事件監(jiān)測和報告學校傳得病事件的內(nèi)容包含：傳得病疫情、中毒事件（食品中毒及急性化學物件中毒等）、傷亡事故、飲用水污染事故、免疫接種事故及嚴重異樣反響、以及其余重要疑難及不明原由的健康危害事件.（一）傳得病事件監(jiān)測在學校成立考勤監(jiān)測制度,指定專人對師生員工中的缺勤者進行逐個登記,查明少勤原由。對因健康原由少勤者由校醫(yī)進行登記匯總并進行追蹤察看,必需時采納進一步的舉措。對可疑傳得病人要實時與縣疾控中心和各醫(yī)院成立聯(lián)系,以便做好防控和救治工作。對各房子、鍋爐、供電、飲水、食堂等各環(huán)節(jié)進行常常性巡邏，實時發(fā)現(xiàn)、報告和清除安全隱患.(二）傳得病事件報告1、成立自下而上的傳得病事件逐級報告制度，在發(fā)生傳得病事件時，推行24小時價班制，保證24小時通信通暢。按規(guī)定對事件推行日報告制度和零報告制度，應(yīng)嚴格按程序逐級報告，保證信息通暢。2、出現(xiàn)集體性食品中毒、甲類傳得病病例、乙類傳染病迸發(fā)、醫(yī)院感染迸發(fā)及其余突發(fā)衛(wèi)惹禍件時，醫(yī)務(wù)室及學校有關(guān)部門應(yīng)立刻向本校傳得病事件領(lǐng)導小組報告，并以最快的通信方式在2小時以內(nèi)向縣疾病預(yù)防控制中心、縣教體局報告。3、任何人都不得隱瞞、緩報、謊報或許授意別人隱瞞、緩報、謊報傳得病。學校任何人都有權(quán)向?qū)W校報告?zhèn)鞯貌‰[患,有權(quán)向教育行政主管部門檢舉不執(zhí)行傳得病應(yīng)急辦理職責的狀況。4、報告內(nèi)容與范圍：1）學校內(nèi)發(fā)生1例及以上鼠疫、霍亂、傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、炭疽、甲肝/戊肝、傷寒(副傷寒)疑似或確診病例；1例不明原由發(fā)熱及肺炎病例要立刻報告縣疾控中心和縣教體局.2）一個班級或宿舍發(fā)生1例細菌性和阿米巴性痢疾、麻疹、風疹、甲型H1N1流感、手足口病、流行性腦脊髓膜炎、登革熱、流行性出血熱、鉤端螺旋體病、流行性乙型腦炎、瘧疾、血吸蟲病、水痘、流行性腮腺炎、猩紅熱病例或例流感樣病例、感染性腹瀉（除霍亂、痢疾、傷寒和副傷寒之外）時,除由接診醫(yī)療機構(gòu)進行上報外,班主任和任課老師要實時向校應(yīng)急領(lǐng)導小組報告.由學校領(lǐng)導小組依照《國家傳得病事件有關(guān)信息報告管理工作規(guī)范（試行）》標準要求,向衛(wèi)生部門和教育部門報告。3）一次食品中毒人數(shù)5人及以上或死亡1人及以上；發(fā)生2人及以上受傷及1人及以上死亡事件、發(fā)生急性職業(yè)中毒或其余急性中毒病例1例及以上、發(fā)生環(huán)境要素改變所致的急性病例或不測輻射照耀人員1例及以上；發(fā)生預(yù)防接種和預(yù)防服藥集體性不良反響1例及以上；衛(wèi)生行政部門認定的其余傳得病事件等，在對患者進行緊迫現(xiàn)場救治的同時，學校領(lǐng)導小組實時向衛(wèi)生部門和教育部門報告。六、傳得病事件的應(yīng)急反響依據(jù)《全國傳得病事件應(yīng)急方案》的規(guī)定和傳得病的不一樣級次分類，聯(lián)合本校實質(zhì)，啟動相應(yīng)的傳得病應(yīng)急方案，作出應(yīng)急反響。（一)傳得病疫情1、四級應(yīng)急響應(yīng)轄區(qū)發(fā)生屬于一般傳得病事件的疫情，校內(nèi)無疫情時，啟動四級應(yīng)急響應(yīng)。①啟動報告和零報告制度,學校推行24小時價班制度，增強系統(tǒng)內(nèi)的疫情通告。②學校做好進入應(yīng)急狀態(tài)的準備，落實各項防治舉措。③可保持正常的學習、工作和生活次序，但對集體活動進行控制.④傳得病流行時增強對發(fā)熱病人的追蹤管理；呼吸道傳得病流行時期，教室、圖書室、食堂等公共場所一定增強通風換氣，并采納必需的消毒舉措；腸道傳得病流行時期，對衛(wèi)生間、糞便、食堂及飲用水應(yīng)增強消毒，并增強除“四害”工作.⑤嚴格執(zhí)行進出校門管理制度.2、三級應(yīng)急響應(yīng)轄區(qū)發(fā)生屬于較大傳得病事件的疫情,校內(nèi)無疫情時，啟動三級應(yīng)急響應(yīng)。除對接觸者實行控制外，全校保持正常的學習、工作和生活次序。在第四級疫情防控舉措的基礎(chǔ)上，進一步采納以下舉措：①展開針對性的健康教育，印發(fā)宣傳資料，在校園張貼宣傳口號宣傳畫,提升師生員工的自我保護意識和防備能力，出門和進入公共場所要采納必需的防備舉措.②對全體師生每天準時丈量體溫，發(fā)現(xiàn)異樣狀況實時上報.③對重要傳得病的親密接觸者，責令其臨時離校到衛(wèi)生部門規(guī)定機構(gòu)進行隔絕察看。對已經(jīng)入校的接觸者,學校要配合衛(wèi)生部門做好隔絕、醫(yī)學察看和消毒等工作。④加大進出校門的管理力度，控制校外人員進入校園。⑤學校依據(jù)狀況,實時向師生員工通告疫情防控工作的狀況。3、二級應(yīng)急響應(yīng)轄區(qū)發(fā)生屬于重要傳得病事件的疫情，校內(nèi)無疫情時,啟動二級應(yīng)急響應(yīng)。在三、四級疫情防控舉措的基礎(chǔ)上,進一步采納以下舉措：①推行關(guān)閉式校園管理，住校學生不得走開學校，嚴格控制外來人員進入校園。②全面掌握和控制人員的流動狀況，教員工出門一定向所在部門告假.出門學生和去疫區(qū)的人員返校后，一定進行醫(yī)學察看.學校配合衛(wèi)生部門做好隔絕、醫(yī)學察看和消毒等工作。對少勤者要逐個登記，實時查明少勤原由。對重要傳染病的親密接觸者,暫停上學或上班，責令其臨時離校到衛(wèi)生部門規(guī)定機構(gòu)進行隔絕察看.③防止人群的齊集和流動。學校不組織師生參加各種大型集體活動，調(diào)整大型會議時間；學校不安排教師出門參加教研和學術(shù)活動；學生的社會實踐、社區(qū)服務(wù)等活動暫緩進行。④對教室、實驗室、圖書室、衛(wèi)生間等場所使用時期每天進行消毒，通風換氣.⑤學校每天宣布校園疫情防控工作的狀況。⑥配合衛(wèi)生部門做好其余各項防控舉措。4、一級應(yīng)急響應(yīng)轄區(qū)發(fā)生屬于特大傳得病事件的疫情，校內(nèi)無疫情時,啟動一級應(yīng)急響應(yīng)。①推行關(guān)閉式校園管理，全體人員不得任意進出。食宿問題由學校一致安排。②對學生進行嚴實察看，對重要傳得病的親密接觸者或發(fā)現(xiàn)有能夠癥狀時，實時就醫(yī)，按衛(wèi)生部門規(guī)定進行醫(yī)學觀察，暫停上學或上班。③撤消師生參加各種大型集體活動。④配合醫(yī)務(wù)室做好對學生隔絕察看工作,并做好室內(nèi)外各項消毒舉措。⑤學校每天向縣疾控中心和縣教體局上報監(jiān)測狀況。⑥配合衛(wèi)生部門做好其余各項防控舉措。5、校內(nèi)疫情校內(nèi)若出現(xiàn)傳得病疫情，應(yīng)在衛(wèi)生部門的指導下，啟動相應(yīng)的應(yīng)急響應(yīng)。同時要依據(jù)實質(zhì)狀況，合時展開以下工作：①衛(wèi)生部門對本單位作出1例鼠疫、霍亂疑似或診療病例時，依照衛(wèi)生部門要求立刻休課,關(guān)閉校區(qū)，配合衛(wèi)生部門第一時間進行現(xiàn)場控制,做好流行病學檢查和各項消毒隔絕舉措，實時向衛(wèi)生部門報告疫情進展,每天上報疫情及工作動態(tài),。同時做好其余各項防控舉措及應(yīng)急物質(zhì)貯備等后勤保障工作。②出現(xiàn)一例傳得病性非典型肺炎、禽流感、鼠疫及肺炭疽的疑似病例，每天上報疫情及工作動向，報請上司教育行政部門同意后，可對該班級和有關(guān)班級推行休課；如出現(xiàn)1例及以上上述的臨床診療病例及校內(nèi)續(xù)發(fā)病例，可視狀況擴大休課范圍.若需全校休課,須報教體局同意。同時做好其余各項防控舉措及應(yīng)急物質(zhì)貯備等后勤保障工作。③出現(xiàn)乙、丙類傳得病疫情的,要趕快向衛(wèi)生部門報告，,除去不用要的懼怕依照衛(wèi)生部門要求,將患者隔絕并轉(zhuǎn)至定點醫(yī)院傳染科治療，對親密接觸者進行親密察看，每天上報疫情及工作動向，發(fā)現(xiàn)可疑癥狀實時報告。在衛(wèi)生部門指導下對傳得病患者活動場所、空氣、物件等進行準時消毒;④采納休課舉措的班級,合理調(diào)整教課計劃、課程安排和教課形式，采納電話咨詢與指導、學生自學等方式進行學習。做到教師指導不斷,學生自學不斷.如學校休課