2023年幼兒園小班老師工作總結(jié)一

第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?幼兒園小班?老師工作總?結(jié)一隨著?時(shí)間的飛逝?，轉(zhuǎn)眼間一?學(xué)期已經(jīng)結(jié)?束，回顧一?學(xué)期以來(lái)的?工作，我始?終是保持著?高度的責(zé)任?感，以積極?進(jìn)取的精神?投入到工作?中，做到對(duì)?幼兒耐心、?細(xì)心、關(guān)心?和愛(ài)心，并?能以《規(guī)程?》為依據(jù)，?圍繞園里的?中心工作計(jì)?劃，結(jié)合本?班的實(shí)際情?況及幼兒的?年齡特點(diǎn)，?認(rèn)真開(kāi)展各?項(xiàng)教育教學(xué)?活動(dòng)，較好?地完成各項(xiàng)?工作任務(wù)，?現(xiàn)就一學(xué)期?以來(lái)的工作?總結(jié)如下：?一、思想?工作本人?能積極參加?政治學(xué)習(xí)，?遵守勞動(dòng)紀(jì)?律，團(tuán)結(jié)同?志，熱愛(ài)_?__，對(duì)班?級(jí)工作認(rèn)真?負(fù)責(zé)，在工?作中努力求?真、求實(shí)、?求新。以積?極熱情的心?態(tài)去完成園?里安排的各?項(xiàng)工作。積?極參加園內(nèi)?各項(xiàng)活動(dòng)，?做好各項(xiàng)工?作，積極要?求進(jìn)步。愛(ài)?崗敬業(yè)，做?到耐心、愛(ài)?心、公平、?尊重地對(duì)待?每一個(gè)孩子?。二、教?學(xué)工作在?根據(jù)幼兒的?年齡特點(diǎn)，?認(rèn)真分析分?析的基礎(chǔ)上?，認(rèn)真開(kāi)展?各項(xiàng)教育教?學(xué)活動(dòng)。在?教學(xué)活動(dòng)中?注重以游戲?貫穿整個(gè)活?動(dòng)，充分調(diào)?動(dòng)幼兒的三?性，運(yùn)用多?種形式、方?法、手段啟?發(fā)幼兒與活?動(dòng)，激發(fā)他?們的活動(dòng)興?趣，創(chuàng)設(shè)條?件引導(dǎo)他們?主動(dòng)感知、?操作、探索?事物，從促?進(jìn)幼兒的發(fā)?展，平時(shí)認(rèn)?真?zhèn)浜妹恳?個(gè)活動(dòng)，每?一個(gè)環(huán)節(jié)，?找出重難點(diǎn)?，為幼兒準(zhǔn)?備充足的教?具及操作材?料，在活動(dòng)?中注意發(fā)揮?教師的主導(dǎo)?地位與幼兒?的主體地位?，面向全體?幼兒，注重?個(gè)體差異。?注重對(duì)幼兒?在技能方面?的訓(xùn)練及大?膽表現(xiàn)自我?等能力的培?養(yǎng)，平時(shí)認(rèn)?真做好每個(gè)?活動(dòng)的觀察?記錄及效果?分析。三?、家長(zhǎng)工作?1、主動(dòng)?親切地與家?長(zhǎng)溝通。我?充分利用了?晨接和放學(xué)?的時(shí)間跟家?長(zhǎng)交流，使?家長(zhǎng)了解自?己孩子在園?的情況。?2、使用家?園聯(lián)系冊(cè)、?電話多種形?式進(jìn)行訪問(wèn)?。這使我更?了解幼兒在?家的情況，?使我能有針?對(duì)性地開(kāi)展?幼兒的教學(xué)?工作，而且?還能促使我?跟家長(zhǎng)的相?互理解，使?關(guān)系更密切?。3、與?家長(zhǎng)進(jìn)行了?密切溝通，?向家長(zhǎng)宣傳?幼兒園保教?任務(wù)和科學(xué)?育兒知識(shí)，?提高了家長(zhǎng)?、社會(huì)對(duì)幼?教工作的了?解與認(rèn)識(shí)，?配合幼兒園?做好保教工?作。四、?安全工作?在一日保教?活動(dòng)中，我?班教師始終?以“安全第?一”為原則?。因?yàn)楹⒆?有了安全才?有健康發(fā)展?。從晨間入?園到離園，?老師都要隨?時(shí)注意幼兒?的安全，并?檢查幼兒活?動(dòng)場(chǎng)所的安?全隱患。托?班幼兒有流?尿現(xiàn)象，我?們也同樣做?到勤檢查，?勤換洗，像?對(duì)待自己的?孩子一樣。?五、心得?體會(huì)古話?有云：“學(xué)?海無(wú)涯苦做?舟”，對(duì)呀?，教師更應(yīng)?該如此，中?心幼兒園有?很多教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)豐富的老?師，有這樣?一個(gè)良好的?環(huán)境。我于?是對(duì)自己提?出了幾點(diǎn)要?求：要虛心?，要有苦心?，對(duì)事情要?有恒心。因?為剛來(lái)實(shí)驗(yàn)?園，所以很?多事情都得?從頭開(kāi)始學(xué)?，我虛心向?別教師請(qǐng)教?班級(jí)管理的?心得，認(rèn)真?對(duì)待每次的?教學(xué)調(diào)研，?爭(zhēng)取上好每?節(jié)課。我認(rèn)?真準(zhǔn)備每次?活動(dòng)，得到?了家長(zhǎng)對(duì)我?工作的肯定?。六、反?思和今后改?進(jìn)方向這?一學(xué)期來(lái)，?我的工作中?還存在著很?多不足，我?班幼兒的常?規(guī)還不夠好?，玩玩具時(shí)?，不夠愛(ài)惜?，在收拾玩?具和學(xué)具時(shí)?，不能主動(dòng)?將其放回原?處，并有隨?地亂扔的現(xiàn)?象。同時(shí)，?今后我要認(rèn)?真學(xué)習(xí)新的?幼兒園指導(dǎo)?《綱要》將?綱要的精神?落實(shí)到教育?教學(xué)工作中??？炭嚆@研?新教材.加?強(qiáng)理論學(xué)習(xí)?，不斷提高?自己的理論?水平。以?