2023學(xué)年完整版Unit5Dinosaurs設(shè)計(jì)7

Unit5Dinosaurs教學(xué)設(shè)計(jì)（8）設(shè)計(jì)時(shí)間：科目：英語(yǔ)年級(jí)：四年級(jí)學(xué)期：上學(xué)期執(zhí)教者：課題Unit5Dinosaurs(PartH&J)課型新授課課時(shí)第8課時(shí)（總計(jì)8課時(shí)）教材分析本單元話題為一種早已滅絕的動(dòng)物——恐龍。該單元在第九冊(cè)中的位置比較重要，它為學(xué)生提供了練習(xí)使用過去時(shí)的機(jī)會(huì)，話題是學(xué)生所喜愛的，所以也有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過本單元的學(xué)習(xí)。學(xué)生將對(duì)恐龍有一些基本認(rèn)識(shí)——分類、外形、生活習(xí)性、滅絕時(shí)間等。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：◆通過復(fù)習(xí)鞏固本單元所學(xué)內(nèi)容，訓(xùn)練學(xué)生使用目標(biāo)語(yǔ)言的習(xí)慣?！粽莆漳繕?biāo)語(yǔ)言的使用。過程與方法：◆開展小組活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生合作能力，促進(jìn)交流、增強(qiáng)語(yǔ)言運(yùn)用能力?！魧?duì)學(xué)生完成的任務(wù)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，可以生生互評(píng)、小組互評(píng)、老師總評(píng)，通過不同形式的評(píng)價(jià)策略可以滿足學(xué)生不同的心理需要。情感態(tài)度與價(jià)值觀：◆努力創(chuàng)造一個(gè)熱烈歡快的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，排除學(xué)習(xí)障礙，幫助學(xué)生建立學(xué)習(xí)的成就感和自信心。教學(xué)重點(diǎn)◆復(fù)習(xí)鞏固本單元所學(xué)單詞、詞組、句型。教學(xué)難點(diǎn)掌握目標(biāo)語(yǔ)言的使用教學(xué)策略◆多媒體教學(xué)法、任務(wù)型教學(xué)法、以學(xué)生為中心、用游戲與競(jìng)賽為教學(xué)方法。教學(xué)準(zhǔn)備◆單詞卡片、圖片、投影、課件。實(shí)施教學(xué)過程設(shè)計(jì)一、組織教學(xué)及復(fù)習(xí)師生問候，自由對(duì)話。二、新知識(shí)的呈現(xiàn)與歸納1.Lead-in(PartH)（PPT第60頁(yè)）。Teacher:WhendidmanstarttoliveontheEarthandiftherewereanydinosaursornot?ThefirstmenwalkedontheEarthfourmillionyearsago.Therewerenoducksinthetimeofthedinosaurs.Cockroacheshavearoundformanymoremillionsofyearsandhavenotchangedmuchsincethedaysofthedinosaurs.學(xué)生展示自己搜集到的不同恐龍的圖片和信息。Teacher:Lookatallthedinosaurs,includingtheoneyoumadeupandchooseyourfavorite.[注1]［注1］本活動(dòng)意在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，同時(shí)也有利于開拓學(xué)生的視野，養(yǎng)成思考的習(xí)慣。三、新知識(shí)的鞏固和運(yùn)用1.做游戲：onebyone學(xué)生一個(gè)接一個(gè)地朗讀老師出示的單詞卡片，不會(huì)讀的學(xué)生要起立表演。2.做游戲：Whohasagoodmemory?展示所學(xué)過的恐龍圖片，學(xué)生用過去時(shí)描述。3.Story-time學(xué)生兩人一組，講故事Theendofdinosaurs，做得好的一組獲勝。4.Practice(PPT第61~62頁(yè))Teacher:OpenyourbooksandturntoPartJ,trytofindthepastformoftheverbsandcirclethem.Thenwritethemintheblanks.Checktheanswersandreadloudly.Thenlookatexercisetwoandfinishthetasks,checkandread.5.Speak-time(PPT第63頁(yè))展示一只可愛的小狗的圖片。Teacher:Thedogwasmybirthdaygift,butitislost.Pleasewriteanarticleasmanyasyoucantodescribethedog,trytousethepasttense.Thenpresentyouranswerstothewholeclass.四、小結(jié)小結(jié)本單元所學(xué)知識(shí)。五、作業(yè)布置寫一篇短文：MyfavouriteanimalIeverh