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Unit3MySchoolCalendarPartA教案3一、教學(xué)目標(biāo):1.知識與技能目標(biāo):a.能詢問及回答節(jié)日所在月份。b.能用理解Let’stalk的大意,能用正確的語音語調(diào)朗讀對話。c.能在語境中運(yùn)用Whenisthesingingcontest?-----It’susuallyinMay.類似句型來交流相關(guān)月份及節(jié)日。2.過程與方法:通過聽說讀寫、對話、游戲等方式掌握目標(biāo)語言。3.情感與文化目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的積極性和大膽表述自己的喜好。二、教學(xué)重、難點(diǎn):1.重點(diǎn):Let’stalk中四會句型:Whenis......?的掌握及回答。2.難點(diǎn):Writeandtalk三、教學(xué)準(zhǔn)備:Theaudiotape,wordcardsandsomepictures四、教學(xué)時數(shù):Onelesson五、課堂類型:Newlesson六、教學(xué)過程:Stepthewords:January….May.June.2T:Wheniswintervacation?/Father’sday.S:It’sin.....Gooverthesentences.Step2.Presentation:講解重難點(diǎn)單詞及短語“afewfunthings”After,anEasterparty,haveaschooltrip,cool并板書2.ReadtheLet’stalkafterthetapefivetimes.3.T:Howmanyfestivalshaveyouheard?(聽短文回答問題)S:Three.Theyaresportsmeet,Easterpartyandschooltrip.(學(xué)生可看到書自己尋找答案)】T:WhenisEasterparty/schooltrip?S:It’sin4.翻譯并閱讀重點(diǎn)句子5.Writeandtalk:T:Whenisschooltrip?/Chinesetest/singingcontest....?S:It’sin....【】Step3.Pairwork月份的單詞及節(jié)日教師說中文學(xué)生說英文2.Roleplay:兩人小組對話,輪流模仿以上老師的問句及同學(xué)們的答語。Step英漢連線,并讀一讀。inMarch運(yùn)動會schooltrip唱歌比賽Sportsmeet在三月Easterparty復(fù)活節(jié)晚會singingcontest學(xué)校郊游七、課堂練習(xí):寫出各月份的簡寫形式及中文意思。1.January___________2.March____________3.May______________4.February_____________5.April_____________6.June_______________八、課堂小結(jié):這節(jié)課我學(xué)到了九、作業(yè)布置:和同桌一起背誦Let’stalk的對話十、板書設(shè)計:Unit3MyschoolcalendarWheni
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