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深圳大學實驗報告課程名稱:JAVA程序設計實驗項目名稱:簡樸類的編寫(3)學院:計算機與軟件學院專業(yè):未分指導教師:楊芳報告人:姜家祥學號:班級:08_實驗時間:2023?10-15實驗報告提交時間:2023/0/6教務處制一、實驗目的(1)熟悉類的定義和使用;(2)掌握創(chuàng)建對象的方法;(3)學習定義和使用默認構造方法;(4)學習定義和使用帶參數(shù)的構造方法;(5)掌握引用傳遞;(6)熟悉訪問權限控制符;(7)掌握關鍵字this。二、實驗內容本次實驗內容為:銀行業(yè)務模擬[問題描述]客戶業(yè)務分為兩種。第一種是申請從銀行得到一筆資金,即取款或借款。第二種是向銀行投入一筆資金,即存款或還款。銀行有兩個服務窗口,相應地有兩個隊列??蛻舻竭_銀行后先排第一個隊。解決每個客戶業(yè)務時,假如屬于第一種,且申請額超過銀行現(xiàn)存資金總額而得不到滿足,則立刻轉入第二個隊等候,直至滿足時才離開銀行;否則業(yè)務解決后立刻離開銀行。每接待完一個第二種業(yè)務的客戶,則順序檢查和解決(假如也許)第二個隊列中的客戶,對能滿足的申請者予以滿足,不能滿足者重新排到第二個隊列的隊尾。注意:在此檢查過程中,一旦銀行資金總額少于或等于剛才第一個隊列中最后一個客戶(第二種業(yè)務)被接待之前的數(shù)額,或者本次已將第二個隊列檢查或解決了一遍,就停止檢查轉而繼續(xù)接待第一個隊列的客戶。[提醒I(1)寫一個類BankData,專門解決用戶數(shù)據(jù):有三個int類型靜態(tài)變量amount(銀行資金總額),code(給用戶提供自動編號),order(記錄客戶真實的解決順序);三個ini類型成員變量:personeode(客戶編號),type(業(yè)務類型是第一種還是第二種),money(用戶取或存的金額)。(2)寫一個類Queue,參見數(shù)據(jù)結構內容,隊列元素為BankData類型,需提供:創(chuàng)建隊列,插入元素,刪除元素,取隊頭元素等方法。(3)寫一個類BankManage,需提供:新用戶入隊列,解決用戶需求等方法。(4)最后寫一個測試類,測試數(shù)據(jù)為:資金總額amount初始值為1000,第一個客戶數(shù)據(jù)(1,700),第二個客戶數(shù)據(jù)(1,500),第三個客戶數(shù)據(jù)(1,200),第四個客戶數(shù)據(jù)(2,300),第五個客戶數(shù)據(jù)(2,400),客戶編號自動生成。規(guī)定按用戶被解決的真實順序依次輸出用戶信息(第幾個被解決,排隊是第兒個,業(yè)務類型,用戶金額,當前銀行資金總額)。三、程序清單四、程序運營時截圖五、思考題假設在子目錄c:\javatest\ex\ch()4下建立如下文獻://A.javapackageex.ch()4:publicc1assA(publicA(){}}然后,在子目錄c:\javatesi\ex\ch04\main下建立如下文獻://B.javapackageex.ch04.main;importex.ch04.*;cIassBpubliestaticvoidmain(Stringargs[])Aa=newA();}I請回答如下問題并上機驗證:(1)為保證程序B.java正常編譯和運營,CLASSPATH應當如何設立?(2)假如保持類A的訪問權限為默認(和諧類),程序B.java能編譯通過嗎?為什么?指導教師批閱意見:成

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