2023年托兒所老師學(xué)習(xí)個(gè)人工作總結(jié)

第3頁共3頁2023年?托兒所老師?學(xué)習(xí)個(gè)人工?作總結(jié)在?孩子們的歡?聲笑語中暑?期來臨了。?本學(xué)期的工?作也結(jié)束了??；叵肫疬@?一學(xué)期與孩?子一起共學(xué)?、共長的日?子，真令人?難忘。本學(xué)?期，在本班?教師的配合?努力下，班?級(jí)的各項(xiàng)工?作開展的井?然有序。現(xiàn)?將本學(xué)期幾?個(gè)方面的工?作進(jìn)行總結(jié)?。（一）?班風(fēng)班貌方?面學(xué)期初?，幼兒的情?緒較不穩(wěn)定?，幼兒還存?在進(jìn)園情緒?不穩(wěn)，嬌氣?、愛哭，依?靠性強(qiáng)，霸?道等現(xiàn)象；?而且幼兒各?方面能力都?較弱。針對(duì)?這一現(xiàn)狀，?我們將班級(jí)?前期工作依?然放在：與?家長一道培?養(yǎng)幼兒活潑?、開朗、自?信，謙虛的?個(gè)性、良好?的生活習(xí)慣?及生活自理?能力的進(jìn)步?這幾項(xiàng)工作?上。著重于?讓家長，孩?子充分熟悉?到現(xiàn)狀及它?所帶來的各?方面影響。?在家教文章?、家園溝通?本上展示反?饋的內(nèi)容也?立足于向家?長傳遞先進(jìn)?、科學(xué)公道?的教育理念?及做法，在?大家一致努?力下，現(xiàn)在?我班大部分?幼兒在個(gè)性?、能力上與?學(xué)期初相比?，均有明顯?的進(jìn)步。參?與集中活動(dòng)?時(shí)，自由活?動(dòng)時(shí)，生活?活動(dòng)時(shí)，孩?子們基本上?能積極、主?動(dòng)；碰到困?難，能請(qǐng)求?老師幫助、?解決。進(jìn)步?較明顯的孩?子有：戴成?翔.楊晨.?楊曦.黃凱?文.林雅婷??等等。（?二）保教工?作方面班?級(jí)幼兒固然?有一部分幼?兒已進(jìn)過托?兒所，自理?能力也較強(qiáng)?，但他們究?竟年齡小，?自我控制及?自我保護(hù)能?力等方面與?小、中、大?段幼兒相比?都存在很多?差異，需要?我們教師投?進(jìn)的精力，?引起更全面?的___，?只有幼兒身?心均健康，?他們才能全?身心地投進(jìn)?到活動(dòng)中，?不斷發(fā)展，?班級(jí)教師在?意識(shí)、行動(dòng)?上均引起高?度重視，向?有經(jīng)驗(yàn)教師?學(xué)習(xí)，及時(shí)?溝通工作中?碰到的題目?，交流好的?經(jīng)驗(yàn)做法，?共同注重幼?兒一日生活?中的每個(gè)細(xì)?節(jié)，及時(shí)發(fā)?現(xiàn)他們身體?狀況的異常?，給予特別?的關(guān)心、照?顧。在教育?教學(xué)的實(shí)施?中，從活動(dòng)?內(nèi)容的選擇?，___形?式方式的采?用上，都力?求突破，以?“人文教育?”為出發(fā)點(diǎn)?。幼兒逐漸?積極參與、?互動(dòng)、探索?，學(xué)習(xí)熱情?較以往越發(fā)?濃郁，展現(xiàn)?出無窮的學(xué)?習(xí)潛力，旺?盛的求知欲?。能獨(dú)立、?自信地表達(dá)?自己的想法?，會(huì)交談。?（三）班?級(jí)教學(xué)方面?1、注重?常規(guī)教育?新生進(jìn)園是?幼兒從家庭?個(gè)體活動(dòng)進(jìn)?進(jìn)___活?動(dòng)的開始，?所以對(duì)幼兒?進(jìn)行常規(guī)練?習(xí)是非常重?要的。讓幼?兒了解什么?時(shí)候做什么?，怎么做，?從而養(yǎng)成習(xí)?慣。幼兒的?常規(guī)意識(shí)要?不斷的強(qiáng)化?、鞏固。如?小便、洗手?、喝水、睡?覺是幼兒一?日活動(dòng)中不?可缺少的環(huán)?節(jié)。我不僅?讓他們了解?講究衛(wèi)生、?安靜睡眠、?按時(shí)喝水對(duì)?身體的好處?，而且還教?他們進(jìn)行活?動(dòng)的方法。?在生活中，?不斷地提醒?使幼兒養(yǎng)成?良好的生活?習(xí)慣。在游?戲時(shí)，幼兒?爭搶玩具的?現(xiàn)象很多，?我們讓幼兒?學(xué)習(xí)用一塊?，拿一塊，?學(xué)會(huì)等一等?、謙讓、輪?流等友好交?往的技能。?自由活動(dòng)時(shí)?幾個(gè)幼兒都?想玩一樣玩?具我就引導(dǎo)?他們想辦法?解決。進(jìn)步?他們交往能?力和解決題?目的能力。?2、創(chuàng)設(shè)?良好的環(huán)境?，培養(yǎng)幼兒?的學(xué)習(xí)愛好?我們重視?創(chuàng)設(shè)良好的?環(huán)境來培養(yǎng)?幼兒的學(xué)習(xí)?愛好。向幼?兒提供多種?材料，師生?共同制作，?培養(yǎng)了幼兒?動(dòng)手、動(dòng)腦?的能力。在?___教學(xué)?活動(dòng)中，為?了讓幼兒保?持良好的學(xué)?習(xí)愛好，我?們發(fā)動(dòng)孩子?、家長帶來?各種玩具。?讓幼兒在游?戲中學(xué)習(xí)，?激發(fā)幼兒學(xué)?習(xí)的熱情。?3、保持?幼兒持續(xù)發(fā)?展。幼兒在?發(fā)展的過程?中總會(huì)碰到?很多新的題?目。班級(jí)教?師共同交流?、