2023年教師事業(yè)單位年度考核個人總結通用

第3頁共3頁2023年?教師事業(yè)單?位年度考核?個人總結通?用一轉眼?，一個學期?又快過去了?。在這個學?年中，我和?平時一樣都?是認認真真?教學、踏踏?實實工作，?我很樂意跟?大家說一說?在這一年中?我的工作情?況。在政?治思想方面?，我的教學?思想和教育?觀直接影響?自己的教學?方向、教學?方法等。所?以，本人能?夠認真學習?新的教育理?論，及時更?新教育理念?。積極參加?黨團活動，?并且做了大?量的政治筆?記與理論筆?記。端正思?想，教書育?人，為人師?表。在教?育教學方面?，認真?zhèn)湔n?，認真閱讀?各種教科參?考書，認真?編寫好教案?制定好教學?計劃，根據?學生的實際?學習情況和?向其他教師?取得的經驗?，不斷地加?以改善修改?備課;在傳?授學生知識?時，不厭其?煩，耐心教?導學生，還?耐心地輔導?學生復習遺?漏知識;在?傳授學生知?識的同時，?并對他們進?行思想教育?，教育優(yōu)生?幫助后進生?。在課堂?上，認真授?課，運用實?物教具、簡?筆畫，情景?教學、手勢?語言等方法?來啟發(fā)、教?育學生。教?學生做游戲?、唱英語歌?等來激發(fā)學?生的學習興?趣。鼓勵學?生大膽質疑?，注重師生?互動、生生?互動的教學?，充分調動?學生的學習?積極性。學?生有疑難和?不懂讀的地?方，我總是?不厭其煩地?講解、分析?、帶讀，力?爭讓他們學?了就懂，懂?了會用。?在工作考勤?方面，我熱?愛自己的事?業(yè)，從不因?為個人的私?事耽誤工作?的時間，并?能積極運用?有效的工作?時間做好自?己分內的工?作。在本?學年的工作?中，我取得?了一定的成?績:...?...教?育是愛心事?業(yè)，從學生?身心健康出?發(fā)，根據學?生的個性特?點去點拔引?導。對于個?別后進生，?利用課間多?次傾談，鼓?勵其確立正?確的學習態(tài)?度，積極面?對人生;而?對優(yōu)秀學生?，教育其戒?驕戒躁努力?向上，再接?再厲，再創(chuàng)?佳績。在今?后的教學過?程中我會逐?步改正和完?善教育教學?方法，爭取?更大進步，?早日成長為?一名合格教?師。一年?來，本人熱?愛黨，熱愛?人民,堅持?黨的教育方?針，忠誠黨?的教育事業(yè)?。思想端正?，作風正派?，服從領導?的工作安排?，辦事認真?負責。在?工作中，能?充分調動學?生的學習積?極性，激發(fā)?學生的學習?情緒，合理?運用教學手?段，以學生?為主體，教?師作主導，?以探究的方?式創(chuàng)設教學?情境，開拓?學生思維，?民揮學生的?想象力，切?實地向課堂?四十分鐘要?質量。開?學初，能很?快要___?好班委會，?選出班級骨?干，努力培?養(yǎng)班級骨干?。例如楊金?花、羅福權?、鄧麗花等?同學，能積?極配合老師?抓好班風學?風建設，創(chuàng)?建優(yōu)良的班?___，形?成良好的班?風學風。所?以一年來，?學生違法犯?罪率為0，?差生率為0?，在學校中?被評為先進?班級。在?教學工作中?，做到認真?備課，認真?批改作業(yè)，?作業(yè)格式工?整、規(guī)范，?并養(yǎng)成良好?的學習習慣?。對個別的?差生，能悉?心輔導，經?常面批作業(yè)?，找出知識?的薄弱環(huán)節(jié)?，及時進行?補漏。例?如，自己經?常利用課余?時間，落班?輔導學生，?有針對性地?制定幫教計?劃，有目的?有計劃地做?好后進生的?轉化工作。?在課堂上，?采用多提問?，多檢查，?及時疏導，?及時反饋的?形式，努力?提高后進生?的文化基礎?知識。同?時，在班級?中開展互幫?互學小組，?進行一幫一?的學習活動?，使學生端?正思想，互?相學習，互?想促進，形?成你追我趕?的良好學習?氛圍。平時?，自己還注?意“兩手抓?”:一方面?培養(yǎng)好尖子?生，一方面?通過尖子生?輔導后進生?，以先進幫?助后進，以?好帶差，促?進雙贏效果?。例如，學?期初，我制?定了幫教計?劃，開展“?伸出你的雙?手，幫助你?的朋友”的?互幫互學主?題活動。定?期檢查，發(fā)?現有進步的?同學，及時?表揚，獎勵?。這樣，就?充分調動了?學生的學習?積極性，掀?起學習熱潮?。在學生?的思想教育?工作中，做?到諄諄善誘?，耐心疏導?，耐心教育?。例如當時?有一個調皮?學生，他叫?郭華富。他?學習成績差?，經常逃學?，在班級中?是“小霸王?”。我采取?和他經常談?心的方法，?與學生交朋?友，做學生?的知心人，?與家長緊密?配合，發(fā)現?有一點兒進?步的就及時?表揚他，鼓?勵他，樹立?起他在班級?中的威信。?通過教育，?他進步很快?，后來還成?為三好學生?。在工作?之余，本人?還努力鉆研?教材，分析?每堂課成功?在哪里，哪?里存在不足?，不斷的總?結經驗，不?斷的充實自?己的教學水