2023年七年級上冊道德與法治知識點總結(jié)匯編打印版

第一單元成長的節(jié)拍

第一課中學(xué)時代第1框中學(xué)序曲.為什么說中學(xué)生活是我們的新起點？⑴我們有了一個新的名字一一中學(xué)生。⑵中學(xué)生活把我們帶進(jìn)一個別樣的天地：富有挑戰(zhàn)的新課程，新奇的實驗器材，豐富多彩的社團(tuán)，新校園、新老師、新同學(xué)，我們站在一個新的起點上。.中學(xué)時代在生命歷程中的重要作用有哪些？⑴中學(xué)時代是人生發(fā)展的一個新階段，可認(rèn)為我們的?生奠定重要基礎(chǔ)。⑵中學(xué)時代見證著一個人從少年到青年的生命進(jìn)階。將為我們的人生長卷打下豐富而厚實的底色。體現(xiàn)在：①隨著身心的不斷發(fā)展，我們開始進(jìn)一步探尋生命的奧秘,撩開精神世界的面紗。②隨著自我意識的逐步覺醒，我們開始積極發(fā)現(xiàn)和結(jié)識自己。③隨著思維水平和理解能力的不斷提高，我們對世界的結(jié)識越發(fā)具體而進(jìn)一步。④隨著生活體臉的日漸豐富，我們開始自覺磨礪意志和品格，思考生活的意義。.中學(xué)生活給我們的成長禮物是什么，有什么作用？⑴成長禮物：新的機(jī)會和也許;新的目的與挑戰(zhàn)。⑵作用：①新機(jī)會和也許為我們提供了發(fā)展自我的多種機(jī)會;②新的目的和規(guī)定激發(fā)著我們的潛能，激勵著我們不斷實現(xiàn)自我超越。⑴集體生活，涵養(yǎng)我們的品格,豐富我們的個性。⑵新的課程，引領(lǐng)我們探索新的知識領(lǐng)域。⑶豐富多彩的社團(tuán)活動，給我們提供發(fā)展愛好的平臺。⑷各種各樣的社會實踐，為我們打開結(jié)識社會之門。5.中學(xué)生如何對的面對中學(xué)生活？⑴重新塑造“自我”：越來越有活力，能堅持，有韌勁，會合作，能包容;越來越有主見，敢于表達(dá)自我等。⑵要學(xué)會認(rèn)知、學(xué)會做事、學(xué)會共同生活、學(xué)會生存。⑶面對各種也許與挑戰(zhàn)，我們要珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇,從點滴做起,為美好明天付出不懈的努力。第2框少年有夢.什么是夢想⑴含義：夢想是對未來美好生活的愿望。⑵作用（意義）：①紡織人生夢想，是青少年時期的重要生命主題；②夢想能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩；③能促使我們不斷地進(jìn)步和發(fā)展。④能幫助我們找到前進(jìn)的方向；⑤有夢想,就有希望。.少年的夢想有什么特點？⑴少年的夢想，是人類天真無邪、美麗可愛的愿望。⑵少年的夢想，與個人的人生目的緊密相連。4.中學(xué)生活為我們提供了哪些發(fā)展自我的多種機(jī)會?⑶少年的夢想,與時代的脈搏緊密相連,與中國夢密誡，可以幫助我們反省自己改善局限性。對待老師的批評，我們要把注意力放在老師批評的內(nèi)容和用意上，理解老師的良苦專心。3.與老師發(fā)生分歧或者沖突不應(yīng)記恨老師，而要積極與老師溝通，求同存異，積極關(guān)心老師。師生問的分歧多因溝通方式不妥引發(fā)。要找出共同點，保存不批準(zhǔn)見,尊重、關(guān)心老師。第七課親情之愛第1框家的意味1、家意味著什么?A(1)家庭是由婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織。(2)家是我們身心的寄居之所。每個人都有一個屬于自己的家，我們的生命是父母給予的，我們的成長也離不開家庭的哺育和支持:。(3)家是我們心靈的港灣。家不只是一所房子、某個地區(qū)，家里有親人，家中有親情。親情,激勵我們奮斗拼搏，讓我們的心靈有所依靠。(4)在中華文化中，家有著深厚的意味、豐富的內(nèi)涵。在中國人的心目中，家是代代傳承、血脈相連的生活共同體，是甜蜜、溫暖、輕松的避風(fēng)港。2、我們?yōu)槭裁匆⒕锤改?？①在中華文化中，家有著深厚的意味、豐富的內(nèi)涵。在中國人的心目中，家是代代傳承、血脈相連的生活共同體，是甜蜜、溫暖、輕松的避風(fēng)港。②在中國的家庭文化中，“孝”是重要的精神內(nèi)涵。孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個中國公民的法律義務(wù)。3、孝親敬長的因素?a(1)在中國的家庭文化中，“孝”是重要的精神內(nèi)涵。孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個中國公民的法律義務(wù)。A(2)盡孝在當(dāng)下。孝敬雙親長輩，關(guān)愛家人，不僅僅是長大成人以后的事,從現(xiàn)在開始，我們就應(yīng)當(dāng)用行動表達(dá)孝敬之心。4、我們?nèi)绾涡⒂H敬長？①盡孝在當(dāng)下。②尊敬。③傾聽。④感恩。第2框愛在家人間1、如何理解家中的親情？(如何體味親情?)④(1)每個人的內(nèi)心都有一份對家人割舍不斷的情感。(2)親人之間的愛和每個家庭的親情表現(xiàn)不同。有時我們也許由于它的平常而忽略它，有時我們似乎感受不到自己渴望的親情?，甚至因此否認(rèn)親情的存在。(3)現(xiàn)實生活中，由于親人的離開、新成員的出現(xiàn)，我們的家庭結(jié)構(gòu)也會因之改變。但是，只要我們專心感悟就會發(fā)現(xiàn)，家中的親情仍在，盡管它的表現(xiàn)形式也許會發(fā)生變化。2、親子沖突發(fā)生的因素以及影響？a2)進(jìn)入初中的我們意識到自己長大了，和家人的關(guān)系也發(fā)生了微妙的變化。一方面,我們希望父母像對待成人同樣尊重我們,不要過多干涉我們的生活;另一方面,面對父母的信任和放手，有時我們又覺得失落和不安，盼望得到更多的關(guān)注和庇護(hù)。(2)我們開始審閱父母給予我們的愛,開始質(zhì)疑父母,其至挑戰(zhàn)父母的權(quán)威與經(jīng)驗,親子之間的碰撞增多了有時伴著甜蜜，有時出現(xiàn)緊張，甚至發(fā)生沖突。這是我們成長中難以回避的問題。<3）家庭氛圍越來越平等、民主。關(guān)心世界和國家大事,方式發(fā)生了較大的變化。關(guān)愛家人，不僅僅是長大成人以后的事，從現(xiàn)在開始，我們就（3）作為兩代人，由于我們與父母在心智、學(xué)識、經(jīng)歷等方面差異較大，對問題的理解、感受等方面必然存在差異，沖突難以避免。方式發(fā)生了較大的變化。關(guān)愛家人，不僅僅是長大成人以后的事，從現(xiàn)在開始，我們就影響：親子沖突就會傷需雙方的感情,影響家庭的和B座。有效地化解沖突，既需要父母做出楷模，也需要我們自己努力。3、如何化解親子沖突?和父母溝通的方法有哪些？（1）認(rèn)真感受和體會與父母相處的那些瞬間。（2）互動溝通的技巧和應(yīng)對沖突的智慈，是親子之間愛的澗滑劑。愛在溝通中加深，親子沖突需要雙方通過良好的互動溝通來解決。（3）我們要學(xué)習(xí)應(yīng)對沖突的方法。假如和父母發(fā)生沖突，我們可以選擇不傷害父母感情和不影響親子關(guān)系的做法。（4）可以試著去接納父母的做法，理解父母行為中蘊含的愛。我們可以嘗試讓父母了解我們的變化和需要，用他們能接受的方式表達(dá)我們的愛。4、和父母溝通的技巧有哪些？①注意事實。②把握時機(jī)。③留意態(tài)度。④選擇方式。⑤考慮環(huán)境。第3框讓家更美好1、現(xiàn)代家庭有哪些特點、變化?4（1）隨著社會歷史的演進(jìn)，現(xiàn)代家庭的結(jié)構(gòu)、規(guī)模、觀念等都發(fā)牛.了不同限度的變化。家庭變得越來越小,家庭關(guān)系也越來越簡?樸,從過去兒孫滿堂的大家庭.到今天家庭不斷趨向小型化，中國的家庭結(jié)構(gòu)在過去幾十年間發(fā)生了重大變化。A（2）隨著人口的遷移和流動、現(xiàn)代溝通于?段的豐富，家庭成員的交流、溝通探討社會和人生問題，學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭，參與社區(qū)活動，這些已成為現(xiàn)代家庭生活的重要內(nèi)容。2、現(xiàn)代家庭生活的重要內(nèi)容:關(guān)心世界和國家大事，探討社會和人生問題，學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭，參與社區(qū)活動，這些已成為現(xiàn)代家庭生活的市要內(nèi)容。3、家庭中為什么會存在矛盾？在一個家庭中，祖輩、父輩、子輩之間有著不同的價值觀念和生活方式，這些差異也許帶來家庭成員間的矛盾和沖突，影響家庭和睦。4、家庭成員之間和睦相處的方法？（1）家庭成員之間和睦相處是家庭美滿幸福的重要條件。這需要家庭成員之間互相理解、信任、體諒和包容。（2）有效交流和溝通，可以增進(jìn)理解,化解矛盾和沖突。（3）以良好的心態(tài)面對家庭發(fā)展中的問題，才干讓親情更濃，讓家庭更和睦。5、如何調(diào)節(jié)家庭成員之間的矛盾或沖突？①幫助家庭成員舒緩情緒。②明確自己是不偏不倚的中立者。③引導(dǎo)家庭成員看到對方的優(yōu)點。④幫助家庭成員走出“面子”圈境?！疽族e點撥】.孝敬父母不僅僅是成年子女的責(zé)任，未成年子女也要承擔(dān)責(zé)任。孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個中國公民的法律義務(wù)。.孝敬父母不是長大以后的事，盡孝在當(dāng)下。孝敬雙親長輩,應(yīng)當(dāng)用行動表達(dá)孝敬之心。.我們與父母產(chǎn)生沖突和矛盾是不可避免的。作為兩代人，由于我們與父母在心智、學(xué)識、經(jīng)厲等方面差異較大，對問題的理解、感受等方而必然存在差異，沖突難以避免。.家庭并非一成不變。隨著社會歷史的演進(jìn)，現(xiàn)代家庭的結(jié)構(gòu)、規(guī)模、觀念等都發(fā)生了不同限度的變化。家庭變得越來越小，家庭關(guān)系也越來越簡樸。同時隨著人口的遷移和流動、現(xiàn)代溝通手段的豐富，家庭成員的交流、溝通方式發(fā)生了較大的變化。第四單元生命的思考

第八課探問生命第1框生命可以永恒嗎1、如何理解“生命有時盡”為什么珍愛生命？(1)生命是大自然的奇跡，個體的生命是在無數(shù)的偶爾性中產(chǎn)生的。每個人的生命都來之不易，生命是屬于我們自己的幸運。生命是獨特的。每個人有不同的人生道路,每個人的生命都不可替代。4(2)生命是不可逆的，也是短暫的。在時間的長河里,個人的生命很短暫。(3)我們每個人都難以抗拒生命發(fā)展的自然規(guī)律。死U是人生不可避免的歸宿,它讓我們感激生命的獲得。向死而生，讓我們擁有一份好好活著的感動，從容面對生命的不可預(yù)知，更加熱愛生命。(如何對的看待死亡?)2、如何理解“生命有接續(xù)”？2(1)在人類生命的接續(xù)中，我們總能為自己的生命找到一個位置,擔(dān)當(dāng)一份使命。2(a)生命的接續(xù)，使得每個人的生命不僅僅是‘我”的生命，還是‘我們”的生命,在生命的傳承關(guān)(3)生命對于我們而言,不僅僅是身體的生命，還涉及社會關(guān)系中的生命、精神信念上的生命；我們每個人都不僅僅是在身體上接續(xù)祖先的生命，也在精神上不斷繼承和發(fā)明人類的精神文明成果。3、生命的接續(xù)有什么意義？①在歷史的長河中,個人的生命雖然短暫，但正是一代又一代的個體生命實現(xiàn)了人類生命的接續(xù)。②生命的接續(xù)，使得每個人的生命不僅僅是“我”的生命，還是“我們”的生命。③在生命的接續(xù)中,人類生命不斷發(fā)展，人類的精神文明也不斷積累和豐富。第2框敬畏生命3我們?yōu)槭裁匆獙ι芯次分椋竣偕谴嗳醯?、艱難的；生命是堅強(qiáng)的、有力的、崇高的、神圣的。②當(dāng)我們對生命懷有敬畏之心時，我們就會珍視它。我們的生命都是寶貴的，每個人的生命都比金錢、權(quán)勢等更重要。在這些外在的東西面前,生命價值高于一切。2、為什么要珍愛別人的生命？生命至上，并不意味著只看到自己生命的重要性，我們也必須認(rèn)可別人的生命同樣重要。仁者愛人”“推己及人”，具有這樣的情懷，理解這樣的道理，才會讓我們自覺地珍愛別人的生命,如同珍愛自己的生命同樣。3、如何做到敬畏生命?休戚與共。a(1)敬畏生命，讓我們從對■自己生命的愛惜走向?qū)e人生命的關(guān)懷，使我們意識到每個人都需要與別人共同生系中，我們能更好地結(jié)識和面對自己的生命。占活。1、為什么要愛惜自己的身體?如何做到愛惜身體?A活。(2)我們只有不漠視自己的生命，也不漠視別人的生命，謹(jǐn)慎地對待生命關(guān)系、解決生命問題，才會尊重、關(guān)注、關(guān)懷和藹待身邊的每一個人。(3)我們對生命的敬畏并不是誰的命令，而是內(nèi)心的自愿選擇。我們對待別人生命的態(tài)度,表達(dá)著我們?nèi)绾慰创约旱纳．?dāng)我們可以與周邊的生命休戚與共時,我們就走向了道德的生活。【易錯點撥】.我們要愛惜生命，不可輕生或自殘。生命是大自然的奇跡，個體的生命是在無數(shù)的偶爾性中產(chǎn)生的。每個人的生命都來之不易，生命是屬于我們自己的幸運。在時間的長河中，個人的生命很短暫，我們應(yīng)當(dāng)愛惜生命的每一寸時光，讓天天都過得充實，不錯過美好的青春年華。.生命會消失，但生命的接續(xù)永不消失。在歷史的長河中，個人的生命雖然短暫，但正是一代又一代的個體生命實現(xiàn)了人類生命的接續(xù)。在人類生命的接續(xù)中，我們總能為自己的生命找到一個位置，擔(dān)當(dāng)一份使命。生命的接續(xù),使得每個人的生命不僅僅是“我”的生命，還是“我們”的生命。在生命的接續(xù)中，人類生命不斷發(fā)展，人類的精神文明也不斷積累和豐富。.我們不僅要愛惜自己的生命，也要愛惜其他生命，特別是其別人的生命。生命至上,并不意味著只看到自己生命的重要性，我們也必須認(rèn)可別人的生命同樣重要。第九課珍視生命

第1框守護(hù)生命

(D我們的生命以身體為基礎(chǔ)，守護(hù)生命一方面要關(guān)注自己的身體。⑵關(guān)心身體的狀況,養(yǎng)成健康的生活方式，是一種對生命負(fù)責(zé)任的態(tài)度。當(dāng)某些內(nèi)心需要得不到滿足時,不能做出過激的行為，更不能傷害自己的身體。(3)我們需要增強(qiáng)安全意識、自我保護(hù)意識，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自護(hù)方法。2、如何對的結(jié)識養(yǎng)護(hù)精神？)我們每個人活著，除了要關(guān)注生理需要和身體健康,還要過精神生活，滿足精神需求。精神風(fēng)貌反映著我們的生活狀態(tài)，守護(hù)生命需要關(guān)注并養(yǎng)護(hù)我們的精神。(2)我們的精神發(fā)育，需要物質(zhì)的支持，但不完全受物質(zhì)生活條件和外部環(huán)境的制約。一方面,過度的物質(zhì)追求、物質(zhì)攀比，容易使我們喪失對真、善、美的體驗，丟失精神世界的財富。另一方面，即使在物質(zhì)貧乏、外部環(huán)境艱苦的情況下，只要我們守住自己的心靈，仍然可以看到真、善、美。(3)作為中國人，我們每個人的精神生命都流淌著民族文化的血脈，離不開優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)。守護(hù)精神家園，我們不能丟失優(yōu)秀的民族文化，需要在個人精神世界的充盈中發(fā)揚民族精神。第2框增強(qiáng)生命的韌性1、什么是挫折？生活的道路并不總是平坦的，在我們懷揣美好的愿望、目的、期待去努力的過程中，難免會碰到一些阻礙、敗北乃至失敗。2、如何對的結(jié)識挫折？

(1)面對不同的挫折，不同的人會有不同的情緒感受和行為反映；即使遭遇同樣的挫折，不同人的情緒感受和行為反映也是不同的；同一個人在生命的不同時期，對于挫折也會有不同的感受和行為反映。產(chǎn)生這些不同感受和行為反映的重要因素,是人們對挫折的結(jié)識和態(tài)度不同。(為什么人們面對挫折時的結(jié)識和態(tài)度不同？對挫折結(jié)識和態(tài)度與情緒感受和行為反映有什么關(guān)系？)(2)生活中的挫折是我們生命成長的一部分。得意時，挫折會使我們更清醒，避免盲目樂觀、精神懈?。皇б鈺r，挫折會使我們獲得更加豐富的生活經(jīng)驗。(挫折對人的影響)3、挫折的悲觀作用面對?挫折，我們也許會感到失落、焦急、傷心、憤怒、不滿等。假如一味沉浸在負(fù)面情緒中，我們就容易消沉，需要及時調(diào)整自己，對的看待挫折。挫折的積極作用生活中的挫折是我們生命成長的一部分。得意時，挫折會使我們更清醒，避免盲目樂觀、精神懈??；失意時，挫折會使我們獲得更加豐富的生活經(jīng)驗。4、面對挫折，如何發(fā)掘生命的力*?(1)我們每個人的生命都蘊含一定的承受力、自我調(diào)節(jié)和自我修更的能力。(2)面對挫折，發(fā)掘自身的生命力量,需要培養(yǎng)自己面對困難的勇氣和堅強(qiáng)意志。(3)發(fā)掘自身的力量并不排斥借助外力。作為新一代的中國少年，我們在堅持目的和不斷努力的道路別人的支持和鼓勵,有助于增強(qiáng)我們的生命力量。5、增強(qiáng)生命韌性的方法有哪些？①欣賞、培養(yǎng)風(fēng)趣感。錯誤!和自己信任的人談一談。錯誤!考慮并接受最糟糕的結(jié)果。④關(guān)心、幫助別人。⑤培養(yǎng)某方面的愛好?！疽族e點撥】.我們在養(yǎng)護(hù)精神的過程中，需要物質(zhì)的支持，但不完全受物質(zhì)生活條件和外部環(huán)境的制約。一方面，過度的物質(zhì)追求、物質(zhì)攀比，容易使我們喪失對真、善、美的體驗，丟失精神世界的財富。另一方面，即使在物質(zhì)貧乏、外部環(huán)境艱苦的情況下，只要我們守住自己的心靈，仍然可以看到真、善、美。.人們面對挫折采用不同的態(tài)度,有會不同的結(jié)果。面對不同的挫折，不同的人會有不同的情緒感受和行為反映；即使遭遇同樣的挫折，不同人的情緒感受和行為反映也是不同的：同一個人在生命的不同時期,對于挫折也會有不同的感受和行為反映。.挫折對我們既有積極的作用，也有悲觀的作用。面對挫折，我們也許會感到失落、焦急、傷心、憤怒、不滿等，但假如一味沉浸在負(fù)面情緒中，我們就容易消沉,甚至做出不恰當(dāng)?shù)男袨椤Ｉ钪械拇煺凼俏覀兣?命成長的一部分。得意時，挫折會使我們更清醒，避免盲目樂觀、精神懈?。皇б鈺r，挫折會使我們獲得更加豐富的生活經(jīng)驗。上，學(xué)會與別人建立聯(lián)系，向別人尋求幫助，獲得.遭遇挫折,情緒低落時不要獨自承受，發(fā)掘自身的力量并不排斥借助外力。作為新一代的中國少年,我們在堅持目的和不斷努力的道路上，學(xué)會與別人建立聯(lián)系，向別人尋求幫助,獲得別人的支持和鼓勵，有助于增強(qiáng)我們的生命力量。上，學(xué)會與別人建立聯(lián)系，向別人尋求幫助，獲得第十課綻放生命第1框感受生命的意義1、如何的一生是值得過的?什么是故意義的生命？可以活出自己的人生，實現(xiàn)自我價值，這樣的一生是值得的；在看到別人的需要時付出自己的愛心，無論事情大小，都能承擔(dān)起自己的貨任，這樣的一生是值得的；將個人追求建立在人類共同需要的基礎(chǔ)上，這樣的一生是值得的。2、為什么探索生命的意義？如何發(fā)現(xiàn)和發(fā)明生命的意義？.探索生命意義，是人類生命的原動力之一。只有人類才也許駕馭自己的生活，選擇自己的人生道路。.生命是獨特的，生命意義是具體的。每個人的生活不盡相同，我們都是在自己的生活經(jīng)歷中一點一點地建構(gòu)自己，形成人們所說的“我的人生”。.生命的意義需要自己發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。第2框活出生命的精彩1、為什么說對待生活的不同態(tài)度,會影響生命的質(zhì)量？（人們對待生活的態(tài)度？）（1）每個生命都會在生活中展現(xiàn)千姿百態(tài)。人們對待生活的不同態(tài)度，會影響生命的質(zhì)量。A（2）有的人把自己封閉起來，不愿也不善于感受生活中的美好，不敢也無力去面對生活的困境與難題，狹小的世界線制了生命的生長；有的人缺少生活目的，無所2、如何理解生命是一個逐漸豐富的過程？生命是一個逐漸豐富的過程。在同樣的時間里，也有人熱愛學(xué)習(xí)，樂I?實踐,在探索中擴(kuò)展生活的閱歷，讓生命充滿色彩與活力。當(dāng)我們敞開自己的胸懷，不斷嘗試與別人、與社會、與自然建立聯(lián)系，生命中的道德體驗就會不斷豐富，對生命的感受力、理解力就會不斷增強(qiáng)。生命得到滋養(yǎng)，也因此而一點點充盈起來。3、如何實現(xiàn)拒絕冷漠，關(guān)愛生命?1。）人與人在互相依存和彼此關(guān)切中感受溫暖，傳遞溫暖。所有的冷漠也許都有理由，然而，沒有人樂意遭碰到冷漠。生命拒絕冷漠。（2）我們不僅要關(guān)注自身的發(fā)展，并且要關(guān)切其他的生命，設(shè)身處地地思考并善待別人。（3）我們用真誠、熱情、給予去感動、改變別人，消融冷漠，共同營造一個互信、友善、和諧的社會。4、如何的生命才是故意義的？（1）偉大在與發(fā)明。一個人的偉大，不在于職位高低，而在于他可以運用自身的品德、才智和勞動，發(fā)明出比自己有限的生命更長期的、不平凡的社會價值，為我們留卜了寶貴的物質(zhì)財富和精神財富，影響著一代又一代的人。（2）做好本職工作，完畢職責(zé)的人的人生是故意義的。與偉人相比，更多的人也許是默默無聞的。當(dāng)人們?yōu)樯疃?，面對生活的艱難考驗，不放棄、不懈怠，為家庭的美好和社會的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量時，就是在用認(rèn)真、勤勞、善良、堅持、責(zé)任、勇敢書寫自己的生命價值。事事，在時光流逝中生命日益空虛。5、如何在平凡中發(fā)明偉大？生命雖然平凡，卻也時時發(fā)明偉大。當(dāng)我們將個體生命和別人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運聯(lián)系在一起時,生命便會從平凡中閃耀出偉大。【易錯點撥】.人生到底值不值得,我們要看:能夠活出自己的人生,實現(xiàn)自我價值，這樣的一生是值得的；在看到別人的需要時付出自己的愛心，無論事情大小，都能承擔(dān)起自己的責(zé)任，這樣的一生是值得的；將個人追求建立在人類共同需要的基礎(chǔ)匕這樣的一生是值得的。.社會生活中，我們不僅要關(guān)心自己，也要與其別人彼此關(guān)切。人與人在互相依存和彼此關(guān)切中感受溫暖，傳遞溫暖。所有的冷漠也許都有理由，然而，沒有人樂意遭碰到冷漠。生命拒絕冷漠。.平凡人的生命也是有意義的。與偉人相比，更多的人也許是默默無聞的。當(dāng)人們?yōu)樯疃?，面對生活的艱難考驗，不放棄、不懈怠，為家庭的美好和社會的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量時，就是在用認(rèn)真、勤勞、善良、堅持、責(zé)任、勇敢書寫自己的生命價值。生命雖然平凡，卻也時時發(fā)明偉大。當(dāng)我們將個體生命和別人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運聯(lián)系在一起時，生命便會從平凡中閃耀出偉大。不可分。7、關(guān)于抱負(fù)的名言警句不可分。.中國夢：⑴含義:實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，是中華民族近代以來最偉大的夢想，即“中國夢”。⑵基本內(nèi)涵:實現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。⑶規(guī)定：實現(xiàn)中國夢必須走中國道路，必須弘揚中國精神，必須凝聚中國力量。.什么是努力？⑴少年有夢,不應(yīng)止于心動，更要付諸行動。努力，是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁。⑵努力是一種生活態(tài)度。努力是一種不服輸?shù)膱匀毯褪『髲念^再來的勇氣。努力是對自我的堅定信念和對美好的不懈追求。.我們青少年如何做到努力？如何為實現(xiàn)夢想而努力？⑴努力，需要立志。志向是人生的航標(biāo)。青少年要從小學(xué)習(xí)立志，早立志，立大志，立長志，并且把自己最重要的人生志向同祖國和人民聯(lián)系在一起。⑵努力，需要堅持。只要堅持努力，即使過程再艱難，也有機(jī)會離夢想更近一步。⑶努力，要掌握科學(xué)的方法。①要分清輕重緩急，合理規(guī)劃和管理時間；②勞逸結(jié)合，學(xué)會科學(xué)用腦；③要堅持不懈，天天進(jìn)步一點點;④要學(xué)與思結(jié)合；⑤要珍視團(tuán)隊合作；……6、關(guān)于勤奮，努力的苦讀的格言①為學(xué)須及早，人生容易老。②少壯不努力，老大徒傷悲。

①為中華之崛起而讀書。一一周恩來。②人生最重要的事情就是擬定一個偉大的目的，并決定實現(xiàn)它。一一歌德。③抱負(fù)是指路明燈，沒有抱負(fù)，就沒有堅定的方向;沒有方向，就沒有生活。一一列夫.托爾斯泰8、既然擁有夢想不一定可以成功，我們尚有必要樹立夢想嗎？有必要。編織人生夢想是青少年時期的重要生命主題。夢想是對未來美好生活的追求。有夢想就有希望。它雖然總是和現(xiàn)實有一定距離，但有時甚至不切實際，但人們需要這樣的夢想，它能使我們更好的發(fā)展和進(jìn)步?！疽族e點撥】.進(jìn)入初中對我們來說意味著一個新起點。新起點不僅是指新環(huán)境、新老師、新同學(xué)，更重要的是我們從一個小學(xué)生成長為初中生，有新的學(xué)習(xí)任務(wù)，在這個階段度過青春期，為此后的升學(xué)和就業(yè)奠定基礎(chǔ),這是我們發(fā)展的新階段，必須要好好愛惜。.少年要有夢想，夢想是對生活的盼望,夢想或許不是生活的必需品，卻可以使生活更有色彩;夢想的內(nèi)容或許會有變化，但夢想的激情可以一直在身體里流淌。有夢想的口子，就有希望在生長。但少年的夢想不是空想，把夢想變成現(xiàn)實，需要付出努力。夢想帶給我們動力，而努力才會帶來改變。努力，讓我們拉近夢想和現(xiàn)實的距離。第二課學(xué)習(xí)新天地③黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。

第1框?qū)W習(xí)伴成長1.我們應(yīng)當(dāng)如何對的結(jié)識學(xué)習(xí)？⑶學(xué)習(xí)點亮我們內(nèi)心不熄的明燈，激發(fā)前進(jìn)的連續(xù)⑴中學(xué)階段，學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù)。初中階段的學(xué)習(xí)，涉及知識的獲取，還涉及各種能力的培養(yǎng)。⑵學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校，我們所看，我們所聽，我們所嘗，我們所觸，我們所做，都可以是學(xué)習(xí)。我們可以從一切經(jīng)歷中學(xué)習(xí)。⑶學(xué)習(xí)需要自覺、積極的態(tài)度。⑷學(xué)習(xí)隨著著我們的成長。⑸學(xué)習(xí)沒有終點。我們終生都在學(xué)習(xí)，終生都需要學(xué)習(xí)。只有善于抓住和運用各種機(jī)會去學(xué)習(xí)，才干適應(yīng)不斷發(fā)展的社會。2、為什么說學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校？學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校，我們所看，我們所聽，我們所嘗，我們所觸，我們所做，都可以是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握，并且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)，體驗和感悟。我們可以從一切經(jīng)歷中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)思考，結(jié)識世界，關(guān)愛別人，遵守規(guī)則。3、我們?yōu)槭裁匆K生學(xué)習(xí)？學(xué)習(xí)沒有終點，我們終生都在學(xué)習(xí)，終生都需要學(xué)習(xí),即使崗開了學(xué)校，也要不斷學(xué)習(xí)，不斷地充實自己。只有善于抓住和運用各種機(jī)會去學(xué)習(xí),才干適應(yīng)不斷發(fā)展的社會。4.學(xué)習(xí)的重要性體現(xiàn)在哪些方面?學(xué)習(xí)對我們的成長和發(fā)展有什么百要意義？我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)？⑴學(xué)習(xí)，不僅讓我們可以生存，并且可以讓我們有更充實的生活。⑵學(xué)習(xí)就是給生命添加養(yǎng)料。假如不學(xué)習(xí)，人的生命動力。在學(xué)習(xí)中，我們分享生命經(jīng)驗，獲得成長，同時也增益別人，服務(wù)社會,為幸福生活奠基。第2框享受學(xué)習(xí).如何理解學(xué)習(xí)是苦樂交織的？⑴學(xué)習(xí)中有快樂。表現(xiàn)在：對某方面的知識有強(qiáng)烈愛好時，自己解決某個問題時，學(xué)習(xí)中找到志趣相投的同伴時，發(fā)現(xiàn)自己的潛能時我們都可以體味到學(xué)習(xí)帶來的快樂。⑵學(xué)習(xí)中也有辛勞。表現(xiàn)在：學(xué)習(xí)過程中需要集中注意力、花費精力，碰到困難和阻撓時需要調(diào)節(jié)不良情緒等，這些都需要我們憑借堅強(qiáng)的意志作出努力。⑶我們經(jīng)歷了學(xué)習(xí)的辛勞，收獲學(xué)習(xí)的成果時，那種發(fā)自內(nèi)心的愉悅讓我們體驗到學(xué)習(xí)的美好，它是學(xué)習(xí)過程帶給我們的美妙享受。.如何學(xué)會學(xué)習(xí)？⑴學(xué)會學(xué)習(xí)，需要發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的愛好。⑵學(xué)會學(xué)習(xí)，需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，適合自己的才是最佳的。⑶學(xué)會學(xué)習(xí)，還意味著要善于運用不同的學(xué)習(xí)方式。如合作學(xué)習(xí)法、探究學(xué)習(xí)法、自主學(xué)習(xí)法等。3、開展比賽的意義？可以幫助我們學(xué)會享受學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，體會開心學(xué)習(xí),快樂成長的重要性，更好地樹立自己的形象，幫助自己接納自己。更好將會枯萎。地發(fā)展自己的能力，幫助我們發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)愛好。好。⑴對的結(jié)識自己可以促進(jìn)自我發(fā)展,有助于我們增4、學(xué)習(xí)愛好與個人的學(xué)習(xí)目的有什么關(guān)系？學(xué)習(xí)愛好與個人的學(xué)習(xí)目的密切相關(guān)，一個有遠(yuǎn)大志向和明確學(xué)習(xí)目的的人，學(xué)習(xí)愛好就會濃厚而持久。即便對有些科目內(nèi)容暫時不感愛好，也可以在堅持中摸索出適當(dāng)?shù)姆椒?，逐漸培養(yǎng)起探究的愛好?！疽族e點撥】.學(xué)習(xí)并不是多余的，學(xué)習(xí)，讓我們能夠生存，讓我們有更好的生活:學(xué)習(xí)，打開了生命的視窗.，讓面前的世界變得更大、更精彩;學(xué)習(xí)，拓展了新的通道，讓我們體驗不同的生活方式；學(xué)習(xí)，改變了思維方式和行為,提高我們的能力和智慧；學(xué)習(xí)，帶來了更多的選擇，讓我們變得更加獨立和自由。假如不學(xué)習(xí),人的生命將會枯萎。今天的學(xué)習(xí)，正是為明天的發(fā)展積蓄力量，我們要愛惜當(dāng)下，把握好現(xiàn)在學(xué)習(xí)的機(jī)會。.學(xué)習(xí)過程有苦有樂，學(xué)習(xí)過程中我們會出現(xiàn)科目多、作業(yè)難、成績不抱負(fù)等問題，從而感受到學(xué)習(xí)的壓力，讓人苦惱。但正是在這個過程中，我們不斷地發(fā)現(xiàn)自身的潛能，獲得一種不斷超越自己的快樂。第三課發(fā)現(xiàn)自己第1框結(jié)識自己.對的結(jié)識自己的重要性是什么?有何意義？強(qiáng)對自己的信心，更好地發(fā)展自己的能力。⑵對的結(jié)識自己，可以促進(jìn)與別人的交往。有助于我們結(jié)識到自己離不開別人和社會,從而更好地理解、寬容和藹待別人，與別人積極互動。.我們通過什么哪些方面和途徑結(jié)識自己？⑴內(nèi)容：我們可以從生理、社會、心理等方面來結(jié)識自己：⑵有效途徑：①我們可以通過自我評價來結(jié)識自己。意義:對自己抱有對的的態(tài)度,不驕傲也不自卑,能幫助我們調(diào)節(jié)和控制自己的行為。方法和技能：自我觀測與分析；與別人比較。②我們可以通過別人評價來結(jié)識自己。意義:有助于我們形成對自己客觀、完整、清楚的結(jié)識。方法與技能：學(xué)會聆聽;敢于面對;安靜拒絕。③我們可以在與別人比較中結(jié)識自己。有助力于我們發(fā)展自己的優(yōu)勢與長處,發(fā)現(xiàn)自己的局限性與短處。3、恰當(dāng)?shù)淖晕以u價和別人評價對自己的有什么重要作用？我們可以通過自我評價來結(jié)識自己。對自己有一個恰當(dāng)?shù)淖晕以u價，能幫助我們接受自己，對自己抱有對的的態(tài)度，不驕傲也不自卑,能幫助我們調(diào)節(jié)和控制自己的行為。別人評價是我們結(jié)識自己的一面鏡子。別人評價有助于我們形成對自己客觀、完整、清楚的結(jié)識。

4.如何對的對待別人的態(tài)度和評價？⑴別人評價是我們結(jié)識自己的一面鏡子。有助于我們形成對自己客觀、完整、清楚的結(jié)識。⑵我們要重視別人的態(tài)度與評價，但也要客觀冷靜分析,既不能盲從，也不能忽視。用理性的心態(tài)面對別人的評價，是走向成熟的表現(xiàn)。注意：結(jié)識自己是一個過程，隨著年齡的增長、生活閱歷的增長，我們不斷探索自己、發(fā)現(xiàn)自己、發(fā)展自己,我們就也許成長更好的自己。第2框做更好的自己.我們?yōu)槭裁匆蛹{自己？如同世界上沒有兩片完全相同的樹葉同樣，世界上也沒有完全相同的兩個人。我們每個人在性格、愛好等方面都有自己的特點。隨著對自己結(jié)識的不斷進(jìn)一步，我們的自我形象也會越發(fā)清楚。.如何做到接納和欣賞自己？⑴接納自己，需要接納自己的所有。⑵接納自己，需要樂觀的態(tài)度,更需要勇氣和智慧。⑶要學(xué)會欣賞自己。欣賞自己的獨特、優(yōu)點、努力、為別人的奉獻(xiàn)。⑷欣賞自己，不是驕傲自大，也不是目中無人。欣賞自己的人，既能展現(xiàn)自己的風(fēng)采，也能看到別人的美麗；既能為自己鼓掌，也能為別人喝采。3、如何接納自己？①接納自己，需要接納自己的所有。既接納自己的優(yōu)點，也接納自己的不完美；既接納自己的性格，也接己的過去。②接納自己的滿意的部分是容易的，接納自己的不滿意的部分會很難，接納自己，需要客觀的心態(tài)，更需要勇氣和智慧。.如何欣賞自己？①我們要學(xué)會欣賞自己。欣賞自己的獨特，欣賞自己的優(yōu)點，欣賞自己的努力，欣賞自己為別人的奉獻(xiàn)。②欣賞自己，不是驕傲自大，也不是目中無人。欣賞自己的人，既能展現(xiàn)自己的風(fēng)采，也能看到別人的美麗;既能為0己鼓掌，也能為別人喝采。.如何做更好的自己？⑴做更好的自己，就要揚長避短。⑵做更好的自己需要積極改正缺陷。⑶做更好的自己,需要不斷激發(fā)自己的潛能。⑷做更好的自己,是在和別人共同生活的過程中不斷成長的，更是在為別人、為社會帶來福祉的過程中實現(xiàn)的。.如何發(fā)掘自己的潛能？⑴通過珍視自己的愛好愛好，專注自己愛慕的領(lǐng)域；⑵通過廣泛參與多方面的活動，發(fā)現(xiàn)別人和社會對自己的需要；⑶通過積極合作，與別人共同完畢任務(wù)？？我們就可以更好地激發(fā)自己的潛能。.改正缺陷的方法有哪些？納自己的身材、相貌,既接納自己的現(xiàn)在，也接納自①具體描述自己的缺陷。②從小的缺點、對你來說最容易改正的缺陷開始。③只要做到了，哪怕只是做到一部分，都給自己肯定或獎勵。④請一個信任

的人來協(xié)助你。⑤在公開場合做出改正缺陷的承諾。⑥運用自己以前改正缺陷的成功經(jīng)驗。納自己的身材、相貌,既接納自己的現(xiàn)在，也接納自8、分析產(chǎn)生煩惱的因素并給予幫助。沒有對的結(jié)識自己，也沒有學(xué)會接納自己。應(yīng)當(dāng)對自己有一個恰當(dāng)?shù)淖晕以u價，并讓別人評價一下自己。恰當(dāng)?shù)淖晕以u價可以幫助我們接受自己，對自己抱有對的的態(tài)度，不驕傲也不自卑，更好地發(fā)展自己的能力。別人評價是我們結(jié)識自己的一面鏡子，可以幫助我們有更客觀、完整、清楚的結(jié)識。接納自己，接納自己的所有，學(xué)會欣賞自己，才干為自己增強(qiáng)信心?！疽族e點撥】.我們要對的看待別人對自己的評價。周邊人對自己的態(tài)度與評價，能幫助我們結(jié)識、了解自己。我們要重視別人的態(tài)度與評價，冷靜地分析。既不能盲從,也不能忽視。.做更好的自己，并不意味著完全改變?nèi)ビ蟿e人的喜好。做更好的自己，需要發(fā)現(xiàn)并充足運用自己擁有的資源。做更好的自己，需要積極改正缺陷。改正缺陷需要決心、信心、勇氣和毅力，改正缺陷的過程就是自我完善、自我發(fā)展的過程。做更好的自己,還需要探索未知的自己,發(fā)掘自己的潛能。第二單元友誼的天空

第四課友誼與成長同行第1框和朋友在一起1、友誼的力量(朋友對我們有什么影響?)好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響。與樂觀開朗的朋友相處，我們會變得豁達(dá);與樂于助人的朋友相處，我們會變得富有愛心。2、朋友的重要作用有哪些？(1)朋友,見證了我們一起走過的成長歷程，我們需要真誠友善的朋友。(2)與正直、誠信和見識廣的人交朋友，是有益的。朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗,友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。第2框深深淺淺話友誼V友誼的特質(zhì)有哪些？(1)友誼是一種密切的關(guān)系。(2)友誼是平等的、雙向的。(3)友誼是一種心靈的相遇。2、如何解決友誼中的問題和困惑?我需要澄清哪些對友誼的片面結(jié)識？(1)友誼不是一成不變的。我們要學(xué)會接受一段友誼的淡出，坦然接受新的友誼。(2)競爭并不必然傷害友誼，關(guān)鍵是我們對待競爭的態(tài)度。假如我們能坦然接受并欣賞朋友的成就，就不會沉溺于敗北的痛苦。在競爭中自我反省和激勵,我們會收獲更多。⑶友誼不能沒有原則。友誼需要信任和忠誠，但“講義氣”、“夠朋友”并不等于不加分辨地為朋友做任何事。當(dāng)朋友誤人歧途，不予規(guī)勸甚至推波助瀾，反而會傷害朋友，傷害友誼。朋友對一個人的影響很大,我們的言談舉止、愛好愛1.交友不能只索取不付出，友誼是平等的、雙向【易錯點撥】朋友對一個人的影響很大,我們的言談舉止、愛好愛1.交友不能只索取不付出，友誼是平等的、雙向2.交友不能沒有原則。友誼需要信任和忠誠，但哥們兒義氣要不得,不能不加分辨地為朋友做任何事。當(dāng)朋友誤人歧途，不予規(guī)勸甚至推渡助瀾，反而會傷害朋友，傷害友誼。第五課交友的智慧第1框讓友誼之樹常青1、如何建立友誼？(1)建立友誼，需要開放自己。敞開心扉，積極表達(dá)，朋友才不會彼此錯過。2。)建立友誼，需要連續(xù)的行動。2、有助于建立友誼的方法有哪些？①面帶微笑。②記住對方的名字。③真誠夸贊。④尋找共同之處。⑤做一個耐心的傾聽者。⑥要保持好奇心。3、如何庇護(hù)友誼？(1)庇護(hù)友誼，需要專心去關(guān)懷對方。體會朋友的需要，在朋友需要的時候站到他的身旁，以行動向朋友表達(dá)關(guān)心和支持。(2)庇護(hù)友誼，需要學(xué)會尊重對方。每個人都是獨立的個體，要給朋友一些空間，把握好彼此的界線和分寸。朋友之間需要坦誠相待，但這并不意味著亳無保存；給予朋友積極合理的建議，但不要替朋友做決定。(3)庇護(hù)友誼，需要學(xué)會對的解決沖突。沖突發(fā)生時，可以互相協(xié)商，尋找彼此可以接受的解決方式。假如解決得當(dāng)，沖突可以把彼此的距離拉得更近。⑷庇護(hù)友誼，需要學(xué)會承受并對的對待交友中受到的傷害。4、解決沖突的基本策略有哪些？①保持冷靜。②坦誠交流，不回避。③及時解決。④敢于承擔(dān)自己的責(zé)任。⑤換位思考。第2框網(wǎng)上交友新時空1、如何對的結(jié)識網(wǎng)上交友？(1)互聯(lián)網(wǎng)為我們提供了一個平臺。(2)互聯(lián)網(wǎng)仿佛無所不能，我們在網(wǎng)上搜集學(xué)習(xí)資料，查找相關(guān)信息，也在這個虛擬的時空中交往。(3)網(wǎng)絡(luò)上的交往具有虛擬、平等、自主等特點，超越時空限制，開辟了人際交往新通道，拓展交往圈,(4)網(wǎng)絡(luò)啟動了通往世界的又一個窗口，但是有時卻關(guān)閉了與別人溝通的心靈之門。2、我們?yōu)槭裁匆髦亟Y(jié)交網(wǎng)友？在網(wǎng)絡(luò)上交友，需要考慮對自己學(xué)習(xí)和生活的影響，學(xué)會理性辨別、慎重選擇。對于交友而言，網(wǎng)絡(luò)只是一個工具，關(guān)鍵在于我們怎么使用它。3、如何做到慎重結(jié)交網(wǎng)友?如何理性結(jié)交網(wǎng)友？(1)需要考慮對自己學(xué)習(xí)和生活的影響，學(xué)會理性辨別、慎重選擇。對于交友而言，網(wǎng)絡(luò)只是一個工具，關(guān)鍵在于我們怎么使用它。(2)虛擬世界的交往，帶有很多不擬定的因素，我們要有一定的自我保護(hù)意識。例如，①對陌生人的邀請，予以【可絕;②對個人的家庭住址、經(jīng)濟(jì)狀況、聯(lián)系方式等，要注意保密；③碰到問題時，要學(xué)會求助。(3)將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實中的朋友，需要慎重O4、網(wǎng)絡(luò)交往的利與弊？(為什么不能沉湎于網(wǎng)上交友？)(1)在網(wǎng)絡(luò)中交往，可以滿足我們的一些心理需要，并且不必承擔(dān)現(xiàn)實交往中那么多的壓力和責(zé)任。但是，虛擬的交往難以觸摸到生活中的真實。(2)不管網(wǎng)絡(luò)生活多么精彩，我們不也許只停留在這里。我們要學(xué)會在現(xiàn)實中與同伴交往，增長真實而貼近的感受，奠定友誼更可靠的基礎(chǔ)?！疽族e點撥】.友誼是需要經(jīng)營和庇護(hù)的，我們要學(xué)會庇護(hù)友誼的方法。.來自朋友的傷害讓我們傷心，庇護(hù)友誼，需要學(xué)會承受并對的對待交友中受到的傷害。當(dāng)朋友背叛了自己，或者做出了傷害友誼的舉動，我們可以選擇寬容對方,也可以選擇結(jié)束這段友誼。兩者都需要勇氣，也需要智慧。.網(wǎng)絡(luò)交往有利有弊,我們要發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的利,盡量避免網(wǎng)絡(luò)的弊。要在網(wǎng)絡(luò)交往中學(xué)會自我保護(hù),認(rèn)清現(xiàn)實交往的重要性。第三單元師長情誼

第六課師生之間

第1框走進(jìn)老師1、教師的職