2023年德能勤績廉個(gè)人總結(jié)

第4頁共4頁2023年?德能勤績廉?個(gè)人總結(jié)?自去年參加?工作以來，?我始終堅(jiān)持?黨的政策方?針，本著對?工作負(fù)責(zé)、?對所教科目?負(fù)責(zé)、對學(xué)?生負(fù)責(zé)的原?則，努力工?作，積極進(jìn)?取。在學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)及同事?的關(guān)心與幫?助下圓滿的?完成了各項(xiàng)?工作，在思?想上有了很?大提高，工?作上取得了?顯著成效。?現(xiàn)將這一年?以來的情況?做一個(gè)簡單?的總結(jié)。?一、德方面?高尚的道?德情操是一?個(gè)人立身和?成就事業(yè)的?重要基礎(chǔ)，?反映了一個(gè)?人的思想覺?悟、工作作?風(fēng)和道德品?質(zhì)。要想成?為一名合格?甚至是優(yōu)秀?教師，首先?需要擁有高?尚的師德。?自從參加工?作以來，我?始終牢固樹?立馬克思主?義世界觀、?人生觀、價(jià)?值觀，保持?良好的道德?風(fēng)尚。無論?做什么工作?都能擺正自?己同學(xué)校、?同事的關(guān)系?，把實(shí)現(xiàn)個(gè)?人的人生價(jià)?值同服從學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)的安?排和開創(chuàng)工?作新局面，?緊密地結(jié)合?起來。我積?極參加學(xué)校?安排的每次?思想教育活?動(dòng)，也積極?學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)?展觀，在實(shí)?際的工作中?尋找一條科?學(xué)的發(fā)展之?路。教學(xué)思?想端正，工?作態(tài)度好。?從各方面嚴(yán)?格要求自己?，積極向老?教師請教和?學(xué)習(xí)，結(jié)合?本校的實(shí)際?條件和學(xué)生?的實(shí)際情況?，勤勤懇懇?，兢兢業(yè)業(yè)?，使教學(xué)工?作有計(jì)劃，?有___，?有步驟地開?展。三年級(jí)?的學(xué)生，一?個(gè)個(gè)都是小?大人。他們?在很多方面?都已經(jīng)有了?自己的想法?。所以，面?對他們，我?不把他們當(dāng)?成小孩來對?待。意思是?我把他們看?成是一個(gè)人?，一個(gè)完整?而獨(dú)立的人?，所以我充?分尊重他們?。有一次，?孩子問我是?不是說話算?話。我為了?實(shí)現(xiàn)我的承?諾，始終記?著孩子的這?句話。這讓?我時(shí)刻嚴(yán)格?要求自己平?時(shí)的言行，?并且用自己?的行動(dòng)來告?訴他們每一?個(gè)人應(yīng)該具?有的品德。?課堂上我是?孩子們在學(xué)?習(xí)道路上的?引導(dǎo)者，課?外，我和孩?子們建立起?了很好的友?誼，孩子們?都愿意和我?___他們?的各種經(jīng)歷?。二、能?方面一個(gè)?人綜合素質(zhì)?的高低，工?作能力的強(qiáng)?弱，決定著?他能否履行?好崗位賦予?的職責(zé)和完?成好領(lǐng)導(dǎo)交?給的任務(wù)。?一年來，我?在各位領(lǐng)導(dǎo)?和教師的關(guān)?心和幫助下?，我始終有?序的開展自?己的工作。?因?yàn)橛衅渌?老教師的幫?助，我在教?學(xué)能力和教?材的把握方?面都有了很?大的進(jìn)步。?我堅(jiān)持在?聽完課后進(jìn)?行認(rèn)真細(xì)致?的總結(jié)，上?個(gè)學(xué)期，我?主要___?老教師們的?教學(xué)框架的?設(shè)計(jì)，學(xué)會(huì)?抓住基本的?教學(xué)流程。?經(jīng)過這樣的?努力，我開?始了解基本?的教學(xué)結(jié)構(gòu)?。本學(xué)期，?我開始轉(zhuǎn)變?自己的__?_點(diǎn)。我開?始注意很多?細(xì)節(jié)問題，?特別是對于?某個(gè)算式方?法的教學(xué)。?看看只是一?個(gè)小小的算?式方法，但?是他可以引?導(dǎo)孩子們說?說做題中的?相關(guān)問題及?解決方法，?也可以通過?做題來運(yùn)用?所學(xué)算式方?法，這樣就?可以拓展學(xué)?生學(xué)習(xí)算式?方法的范疇?。三、勤?方面勤勉?敬業(yè)是對一?名___員?的起碼要求?，反映一個(gè)?人的工作態(tài)?度和事業(yè)心?。我時(shí)刻牢?記自己是一?名___員?，凡事都要?以學(xué)生的學(xué)?習(xí)為出發(fā)點(diǎn)?，做到熱心?為學(xué)生排憂?解難。認(rèn)真?遵守工作紀(jì)?律，保證按?時(shí)有效地完?成工作。到?甕小工作后?，我始終保?持良好的精?神狀態(tài)，決?心把各項(xiàng)工?作做好做到?實(shí)處，滿腔?熱情地投入?到繁忙的教?學(xué)工作之中?。當(dāng)要外出?學(xué)習(xí)或辦事?時(shí)，認(rèn)真履?行學(xué)校的調(diào)?課和請假制?度，將我的?課調(diào)整好，?并與班主任?吳老師溝通?好，做好班?級(jí)的各項(xiàng)工?作。我深?知自己在很?多方面還有?很多的不足?和不解，所?以我堅(jiān)持做?到手勤，腳?勤。我認(rèn)真?做好領(lǐng)導(dǎo)交?給我的各項(xiàng)?工作和任務(wù)?，在工作中?即時(shí)補(bǔ)救不?足。腳勤是?多跑一跑，?多到別的班?級(jí)學(xué)習(xí)，多?向別的老師?學(xué)習(xí)。我知?道自己還只?是處于埋頭?苦干的階段?，很多時(shí)候?還沒有找到?很好的方法?，今后我還?要學(xué)會(huì)抬頭?巧干。工作?中總會(huì)遇到?這樣或那樣?的困難，但?我從不退縮?，在困境中?總能保持良?好的心態(tài)，?全力克服困?難。四、?績方面?zhèn)€?人工作的成?效決定著一?個(gè)單位的形?象與榮譽(yù)。?作為教師，?我時(shí)刻以高?標(biāo)準(zhǔn)要求自?己，首要的?是___好?自己的教學(xué)?。去年__?_月開學(xué)初?，我對三年?級(jí)的教學(xué)無?從下手。自?己參考了很?多教案，但?是始終不知?教學(xué)的基本?環(huán)節(jié)。因?yàn)?我發(fā)現(xiàn)那些?優(yōu)秀教案并?不適合常態(tài)?課的教學(xué)。?所以在開學(xué)?初的頭兩個(gè)?月，我堅(jiān)持?去聽別的老?師上課。為?此，隔壁班?的楊廷文老?師沒少為_?__心和下?功夫。一開?始，我堅(jiān)持?聽一課，上?一課。我將?課堂教學(xué)設(shè)?計(jì)分為一下?三步：自己?獨(dú)立研讀教?材，參考優(yōu)?秀教案，形?成第一次的?教案;去聽?老教師的常?態(tài)課，記錄?下他們的教?學(xué)環(huán)節(jié)和教?學(xué)模式，對?照著他們的?課堂教學(xué)對?自己的教案?進(jìn)行修改，?并在修改教?案的過程中?充分考慮到?本班學(xué)生的?情況;最后?參考《特級(jí)?教案》進(jìn)行?再次修改，?將教材中的?各個(gè)訓(xùn)練點(diǎn)?落實(shí)到位。?聽了別的?老師上過課?之后，讓我?對基本的教?學(xué)環(huán)節(jié)有了?一定的把握?，我逐步開?始獨(dú)立地進(jìn)?行課堂教學(xué)?。當(dāng)然，我?還是每周堅(jiān)?持至少聽兩?節(jié)別的老師?的課。我覺?得能夠獨(dú)立?地進(jìn)行常態(tài)?課的教學(xué)是?我前兩個(gè)月?大量聽課并?進(jìn)行總結(jié)的?成果。在聽?課的過程中?，我了解到?了常態(tài)課要?注意的是抓?實(shí)基礎(chǔ)。?第一課時(shí)主?要是進(jìn)行舊?知識(shí)的復(fù)習(xí)?教學(xué)，第二?課時(shí)則是學(xué)?習(xí)新內(nèi)容。?現(xiàn)在，我?的教學(xué)逐步?上了軌道。?當(dāng)然，其他?老師來聽我?的課后，我?總能從他們?那里知道自?己存在的問?題，例如課?堂的內(nèi)容不?要太廣太全?面，要突出?重點(diǎn)和難點(diǎn)?，要使所上?課的知識(shí)能?被學(xué)生吸收?和理解，并?能___。?五、廉方?面廉潔奉?公是對一名?黨員的基本?要求。在廉?潔自律方面?，時(shí)時(shí)刻刻?按黨員的標(biāo)?準(zhǔn)嚴(yán)格要求?自己，不斷?加強(qiáng)學(xué)習(xí)，?加強(qiáng)政治思?想和道德修?養(yǎng)，吃苦在?前，享受在?后，以身作?則，廉潔自?律，保持清?醒的頭腦，?嚴(yán)格遵守黨?的紀(jì)律，努?力工作，不?辜負(fù)黨對我?的期望，始?終保持清政?廉潔的作風(fēng)?。我堅(jiān)持對?學(xué)生負(fù)責(zé)，?對自己的操?行負(fù)責(zé)。對?于差生的課?后補(bǔ)習(xí)，我?堅(jiān)持認(rèn)為是?一名教師應(yīng)?該做的。我?時(shí)常想，若?是孩子們都?很優(yōu)秀，那?還需要我們?教師做什么?。我們的職?責(zé)就是使學(xué)?生成為優(yōu)秀?的人才，這?其中是需要?我們?nèi)ヒ龑?dǎo)?和付出的。?所以面對學(xué)?習(xí)較差的學(xué)?生，我想盡?辦法讓他們?進(jìn)步，使他?們能跟上全?班的步伐一?起創(chuàng)造更好?的成績。?以上是本人?德能勤績廉?方面的總結(jié)?，這一年來?，我成長了?，也收獲了?。當(dāng)然，在?工作中和思?想上，也不?同程度地