金工實習心得體會

本文格式為Word版，下載可任意編輯——金工實習心得體會鉗工是在一間單獨的實習車間舉行，我們應(yīng)對的是3個浩瀚的工作臺，上頭安裝了大量臺虎鉗，用來夾各種工件。下面是我為大家?guī)淼淖钚陆鸸嵙曅牡皿w會范文，夢想你熱愛。

最新金工實習心得體會范文1

五月，在南校區(qū)校工廠舉行了為期三周的金工實習。期間，我們接觸了鋸、銼、鏨、鉆、車、銑、刨等7個工種，還簡樸地了解數(shù)控機床加工技術(shù)。每一天，大家都要學習一項新的技術(shù)，并在6小時的實習時間里，完成從對各項工種的一無所知到制作出一件成品的過程。在教師們細心細致地講授和在我們的進取的合作下，我們沒有發(fā)生一例傷害事故，根本到達了預(yù)期的實習要求，圓滿地完成了三周的認知實習。

說真的，剛開頭感覺三周真的很漫長，可時光匆促，三周轉(zhuǎn)瞬間就飛逝了，此刻回想這三周的藍領(lǐng)之行，我嘗到了：酸——嚴格的上下班和工作制度;累——手持銼刀不停地銼呀銼;辣——高速切削的精彩表演;更多的甜——親自制作精致的工件。

我們?nèi)サ侥闲^(qū)，首先學習的是鉗工，鉗工是以手工工作為主的加工方法，勞動強度大，生產(chǎn)效率低，操作技術(shù)要求較高?？墒倾Q工應(yīng)用的工具簡樸，加工多樣生動，適應(yīng)性強，能完成某些加工所不便或難于舉行的工作，所以，目前某些機械加工和修理工作中，鉗工仍是不成缺少的重要工種。

初次走進鉗工加工實訓樓有點興奮。第一天，教師給我們介紹了鉗工的主要設(shè)備，讓我們熟悉到了鉗臺、虎鉗、劃線平臺、鉆床以及各種量具、劃線工具。熟悉完這些后，教師開頭介紹鋸了及鋸子的使用方法。教授完后就給我們布置作業(yè)，要求我們鋸割一塊厚度為1MM的薄片，這就是我們的作業(yè)。我聽到此話，一下子愣住了。1MM怎樣可能鋸出來呢教師說，假設(shè)不是這樣怎樣考驗出我們的真才干呢第一次鋸割時，由于操作不純熟，我把鋸路給鋸?fù)崃?，弄壞了，練了兩次后，掌管了操作要領(lǐng)，也鋸出了對比合意的薄片，完成了作業(yè)!

接下來的一個星期里，教師要求我們自我經(jīng)過銼刀、鋼鋸等工具，手工將一個鐵塊磨成六角螺母，再經(jīng)過打孔、攻螺紋等步驟最終作成一個精致的螺母;還有兩套合作的工藝品。記得最初制作螺母時，教師對我們說，工件的尺寸務(wù)必要精確，假設(shè)大小超過了公差范圍的01。MM那就要在得分的根基上扣掉1分。聽了這些我惦記自我把六角螺母做小了，在從圓柱里鋸斷時就特意把厚度鋸大了2MM，然后手持銼刀打磨。一開頭我還以為2MM的厚度算不了什么，很快就能夠磨掉的，沒想到，磨呀磨呀，2MM的厚度儼然花掉了我兩個鐘，那時我明白一個道理：原先2MM能夠與2小時劃上等號的。最不幸的是，之后一不小留神把六角螺母一組對邊的直徑磨小了0。1MM，看著那個本來就不合意的殘廢的半成品，我抉擇放棄它，重來!但當我看到別的同學都差不多做好啦，我還要把那根鐵柱不平的斷面磨平，再鋸斷，再把斷面磨平，再畫線，重復(fù)做那些工序，心里開頭慌張!當時真的很想放棄，想不做了。但我又不甘心交那個次品上去。同時我想起一位摯友對我說過：做一件事情，專注一點，心里想著務(wù)必要把它做好，就務(wù)必能行的!我對自我說，冷靜點，還有時間，還能夠完成作業(yè)的!其次次做時，自我學乖了好多，每一個步驟都極為細心，盡量精確，或許是由于操作技

能提高了、效率提高了。其次次制作時速度明顯比提高了，也好看多了，或許有了第一次的閱歷。經(jīng)過努力，最終在規(guī)定時間內(nèi)完成了作業(yè)。吃了這一次的虧后，我也學乖了，在之后的作業(yè)中我都專心地計算，專心地按教師講的步驟一步一步細心地做，再專心測量。經(jīng)過幾天的練習，效率也提高了好多，制作的工藝也越來越精確，美感系數(shù)也隨之提高!

金工實習總結(jié)報告

機加工首先是要安裝刀具，安裝刀具應(yīng)當留神的是：

1)刀尖對準尾座頂尖，確保刀尖與車軸線等高。刀桿應(yīng)當與工作軸線垂直。

2)刀頭伸出長度小于刀具厚度的兩倍，防止車削時振動。

3)刀具應(yīng)當墊好、放正、夾牢。

4)裝好工件和刀具后，檢查加工極限位置是否干擾、碰撞。

5)拆卸刀具和切削加工時，切記先鎖緊方刀架。安裝完刀并對好刀后，就開頭舉行車削加工了。

車端面的時候，應(yīng)當檢查車刀、方刀架及床鞍鎖緊在床身上，用小滑板調(diào)整背吃刀量，以免端面展現(xiàn)外凸內(nèi)凹的情景。由于在端面上，由外至中心直徑逐步減小，切削速度也逐步減小，粗糙度值較大。所以最好由中心向外切削。

最終，便是將工件舉行切斷了。切斷工件一般要留神的是：

1)工件一般裝夾于卡盤上，切斷處盡量靠近卡盤

2)安裝時，刀尖與工件軸心線等高，經(jīng)免切斷處剩有凸臺，切斷刀伸出刀架的長度應(yīng)當盡量的短，

3)盡量減小滑板各活動片面間隙，提高刀架剛性，使工件的變形和振動減小。

4)手動進給要緩慢平勻，切削速度要低。

今日是第三天，我們不再在學校的金工實習基地聯(lián)系，早上八點左右，我們一道乘坐學校的校車，開往公館的機械加工廠，這次是真的去工廠實戰(zhàn)了。在路上，我們看到一家工廠前面有個很大很累人的標語：進入工廠意味著放棄一切自由。大家看到后，不約而同地笑了?？赡苓@個標語是雷人了點，但的確實確強調(diào)了一點，我們要遵守規(guī)矩，安好操作。

走進工廠，看到好多以前沒見過的大小型機械設(shè)備，教師一一給我們細心地講解，但由于時間有限，只對片面機器開動演示給我們看。然后我們分別學習了電焊，氣焊，和切割。跟我們講熱加工在現(xiàn)代工業(yè)中的重要性和其不成估量的核心地位、電焊和氣焊各有什么優(yōu)缺點，各有什么異同，教師的細心講解，加上我們的專心聽講，使整個實習操作過程進展的相當順遂，在短短的幾個小時內(nèi)，我們就懂得了熱加工的一些根本學識，并且初步學會了怎樣操作，這使得我們對我們這個專業(yè)有了更為概括的了解，也使得我們更愛我們這個專業(yè)。

時間如白駒過隙，一周的時間就在各種機器轟鳴聲中劃上了一個戀戀不舍的句號。之所以覺得戀戀不舍，其理由是時間太短暫了，這是本次實習的唯一可惜。真的期望學校能多給我們實習的時間。雖然有些累，但我們痛并快樂著。由于我們學習到了好多有用的只是。俗話說的好，實踐是檢驗真理的唯一標準。經(jīng)過一個禮拜的金工實習，我了解到好多工作常識，也得到意志上磨練，有辛酸也有快樂，這是我大學生活中的又一筆名貴的資產(chǎn)，注定對我以后的學習和工作將有很大的影響。

很快我們就要走出學校，進入社會，面臨就業(yè)了，我想用人單位不會像教師那樣點點滴滴細致入微地地手把手地引導(dǎo)我們怎樣去做，更多的是需要我們自我去查看、學習，不具備這項才能就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學進展的日新月異和新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會有好多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，僅有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的機加工和熱加工，雖然危害性較大，可是要求每個同學都要去操作并且要做出成品，這樣就磨練了大家敢于嘗試的士氣。一周的金工實習帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是經(jīng)過幾項工種所要求我們磨練的幾種才能，更多的那么需要我們每個人在實習終止后根據(jù)自身情景去感悟，去斟酌，這才是本次實習的根本目的。

最新金工實習心得體會范文2

銑工，作為我的大學階段的最終一個金工實習工種，自我有種莫名的感覺，最終一節(jié)課要投入自我100%的留神力，由于已經(jīng)沒有下節(jié)課了。

今日，教師給我們細致介紹了銑工的相關(guān)學識以及銑床的種類，原理和使用方法。銑床分為立式和臥式兩種，要加工的工件夾在工作臺的平鉗上，靠進給轉(zhuǎn)盤對其舉行橫向，縱向及上下運動的操縱，而刀具堅持不動，這與車床剛好相反。

在熟諳銑床的工作原理和操作后，教師給我們的任務(wù)是將一個圓柱體切削成正方行，要求正方形的邊長為29MM，我們將工件夾在平鉗上，然后轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤來操縱平鉗的位置，當?shù)毒吒旧现糜谥醒胛恢脮r，開頭對刀，對好后，根據(jù)要求設(shè)定轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動兩圈半，加工工件能夠上升6.5MM，便能夠開頭加工工件，不一會兒的工夫，在刀具的切削下，一個標準的正方形在銑床上誕生了。

銑工的加工效率很高，是金屬切削加工的常用工具。在生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用。期望自我在以后的實踐中能有更多的機遇加入這方面的實習，不斷的鞏固自我的動手才能。

短短的六周的實習生活終止了，我們的藍領(lǐng)之行也畫上了一個圓滿的句號，感恩學校為我們供應(yīng)這樣的機遇，同時更要深深感恩我們的教師，從他們的言傳身教中我們受益匪淺，從剛開頭的什么都不懂，到此刻對各種機器的深刻熟悉，并掌管一些根本操作。本次的金工實習——令人難以忘卻。六次的金工實習帶給我們的，不僅僅是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是經(jīng)過幾項工種所要求我們磨練的幾種才能，更多的那么需要我們每個人在實習終止后根據(jù)自我的情景去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實習到達了他的真正目的。

最新金工實習心得體會范文3

金工實習是一個根本的課程，主要是對機械設(shè)計、機械工程專業(yè)學生是一個不成或缺的選修課，基于我們的安好工程的學生來說，了解機械運動，工作的根本原理，能夠很好的工作環(huán)境安好狀況更好的分析、安好標識、安好評價是更多的意義。

短端金工實習的過程，這不僅僅是一個簡樸的技巧練習金工實習心得體會，讓我真的體驗這次原油年頭金納說，“假設(shè)我們將我們學習一些被遺忘的，最終剩下的事情是教導(dǎo)的本質(zhì)，“讓我去體驗，鄧小平的祖父說：“實踐是檢驗真理的唯一標準?！白屛艺嬲w會到“紙從最終的睡眠淺，明白此事應(yīng)當親自練習。“讓我真正體驗”我聽到我忘了，我看到我能記住，我沒有真的理解。我每次練習終止后，根據(jù)自我的情景來理解，反思，我練習來學習有什么

我無法許諾我實踐每一類型的工作我要學，但我學會斟酌，學會如何學習，對我來說，假設(shè)我沒有任何實踐一個類型的工作對我來說，我將閱讀指導(dǎo)，訪問材料，能獨立完成每個技能。清華大學教師從原理的細心教每個類型的工作的根本原理，解釋為我們適用范圍，然后報告我們，讓我們明白每種類型的工作”，是知其然廣場”，讓我們理論到實踐，在鑄造練習金工實習心得體會，練習的每一步都很簡樸，但我已經(jīng)看到教師表示之后，操作是或不是，教師會給我細心技巧，讓我親自了解點，假設(shè)我能夠，教師會給我其他的問題，讓我開闊視野，在鑄件，教師解釋整個模具外形，讓我們練習一個會議之后，將會給我們一個挖沙造型，讓我們完成學生自我，他們的想法，然后在對我們的仆人解釋挖沙造型、掌管這讓我們的思維方式，讓我體驗李開復(fù)教師說了這句話，“我不能保證你在大學能夠?qū)W習的技能，但我斷定你學完大學后，將他們的想法，和掌管學習方法在未來，無論你遇到什么新技術(shù)、新工藝，能夠得游刃有余”。

最新金工實習心得體會范文4

我們在學校校車間舉行了為期3天的金工實習。期間，我們接觸了車、鉗、銑、磨、焊、鑄、鍛、刨等幾個工種和線性切割以及數(shù)控銑床等較先進的機器。每一天，大家都要學習一項新的技能并在幾小時的實習時間里，完成從對各項工種的一無所知到作出一件成品的過程。在師傅們細心細致地講授和在我們的進取的合作下，我徹底領(lǐng)會了實踐才是真正檢驗真理的標準，以前學過的游標卡尺讀數(shù)就很模糊，并且誤差的要求也較高，所以還覺得過得去，可是這次實習要求工件的誤差都在0.1mm，讓我措手不及。在教師的指導(dǎo)下，經(jīng)過這次實習我已經(jīng)根本掌管了游標卡尺的讀數(shù)?？此坪啒愕臇|西真正到了應(yīng)用就不是那么簡樸了。

實習期間，經(jīng)過學習車工、鍛工。我們作出了自我的工藝品，銑工和車工的實習每人都能按照教師的要求學到銑床的最根本的學識;最辛苦的要數(shù)車工和鉗工，車工的危害性最高，在一天中同學們先要掌管開車床的要領(lǐng)，全體工種中，鉗工是最費體力的，經(jīng)過銼刀、鋼鋸等工具，手工將一個鐵塊磨成六角螺母，再經(jīng)過打孔、攻螺紋等步驟最終作成一個精致的螺母。幾天下來雖然好多同學的手上都磨出了水泡，渾身酸痛，可是看到自我平生第一次在工廠中作出的成品，大家都喜不自禁，感到很有成就感。我對自我的本次實習總結(jié)了兩片面，實習片面和感想片面。

實習片面經(jīng)過這次實習我們了解了現(xiàn)代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟諳工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型布局、工夾量具的使用以及安好操作技術(shù)。了解機械制造工藝學識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機械制造中的應(yīng)用。

2.在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上，具有初步的獨立操作技能。

3.在了解、熟諳和掌管務(wù)必的工程根基學識和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐才能、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新才能。

4.培養(yǎng)和磨練了勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟觀念，強化遵守勞動紀律、遵守安好技術(shù)規(guī)矩和保護國家財產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。

5.在整個實習過程中，對我們的紀律要求特別嚴格，制訂了學生實習守那么，同時加強對填寫實習報告、清理機床場地、遵守各工種的安好操作規(guī)程等要求，對學生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進作用。

6.工廠師傅對我們做的工件打分，使我們對自我的產(chǎn)品的得分有明確熟悉，對于提高我們的質(zhì)量意識觀念有務(wù)必作用。

7.同學之間的相互協(xié)助才得以完成任務(wù)，使我們對團隊的概念有了更深層的理解，也使我們明白了團隊精神的重要性!

感想片面金工實習是培養(yǎng)學生實踐才能的有效途徑。又是我們大學生、工科類的大學生，特別重要的也奇怪有意義的實習課。金工實習又是我們的一次實際掌管學識的機遇，離開了課堂嚴謹?shù)沫h(huán)境，我們會感受到車間的氣氛。同時也更加感受到了當一名工人的心境，使我們更加清楚地熟悉到肩負的職責。有人跟我說我們不是機械專業(yè)的學生學習這個沒有什么用，我?guī)е|(zhì)疑的態(tài)度加入了這個實習，可是最終的結(jié)論是我對此否認了，它交給我的不只是機械專業(yè)的學識，而是一種才能，創(chuàng)造力以及適應(yīng)力。

2.勞動不僅僅對自然世界舉行改造，也對一個人的思想舉行改造。經(jīng)過這周的金工實習，在這方面我也深有體會。

1〉、勞動是最榮譽的，只去實踐才能體會勞動的辛酸和樂趣。

2〉、堅持不懈，留心細心。

3〉、專心負責，留神安好。

4〉、只要付出就會有收獲。

3.實習帶給我們的不僅僅是閱歷，它還培養(yǎng)了我們吃苦的精神和嚴謹專心的作風。我們學到了好多書中無法學到的東西。它使我們懂得查看生活，勇于探究生活，也為我們多方面去熟悉和了解生活供應(yīng)了一個契機。它是生活的一種動力，促進我們知、情、意、行的構(gòu)成和協(xié)調(diào)的進展，協(xié)助自我完善。此時，我還在憧憬彌漫成就感的金工實習，它充實了我們的學識，使我們更加體會到這樣一句話：“紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行?！睂嵺`是真理的檢驗標準，通10天的金工實習，我了解到好多工作常識，也得到意志上磨練，有辛酸也有快樂，這是我大學生活中的又一筆名貴的資產(chǎn)，對我以后的學習和工作將有很大的影響。

兩年后我們就業(yè)的時候，就業(yè)單位不會像教師一樣點點滴滴細致入微的把要做的工作報告我們，的是需要我們自我去查看、學習。不具備這項才能就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學的迅猛進展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會有好多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，僅有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工，雖然它的危害性很大，可是要求每個同學都要去操作并且要作出成品，這樣就磨練了大家敢于嘗試的士氣。另外像鑄工和看似簡樸的拆裝，都需要我們細心查看，反復(fù)實踐，失敗了就從頭再來，培養(yǎng)了我們一種挫折感等等。10天的金工實習帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是經(jīng)過幾項工種所要求我們磨練的幾種才能，的那么需要我們每個人在實習終止后根據(jù)自我的情景去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，所以實習報告和日記的任務(wù)都給我們供應(yīng)了這個機遇，而最終的創(chuàng)新設(shè)計也對我們的創(chuàng)新才能舉行檢驗和新的提高!

最新金工實習心得體會范文5

金工實習之前，相信好多同學都和我有同樣的想法，金工實習務(wù)必是苦活，接下來的一個星期必定是又苦又累的?？墒墙?jīng)過一個星期的金工實習，我明白到我這種想法是錯誤的，之前的擔憂也沒必要，實習過程中彌漫挑戰(zhàn)，我能夠從每一個工種中都能學到很受用的東西，增加了在大學學習階段和今后的工作中所需要的技能與根本工藝學識，同學們在舉行各種工程訓練時，經(jīng)過實際操作與練習，獲得了各種加工方法的感性熟悉，初步學會了使用各種機械設(shè)備，有效地提高了我們的動手操作才能。經(jīng)過教師們的細心講解，我們學會了運用軟件舉行一些簡樸的操作。這一個星期下來，我們都有著很深的感悟，從開初的躍躍欲試，到疲憊到叫苦連天，到告成時的無比喜悅，都已成為過去式，我相信，這也會成為我們的完備回憶。

以下是我對這學期金工實習的一些心得體會：

這學期得第一個工種是PLC，在PLC實習中，我們了解到PLC主要是指數(shù)字運算操作電子系統(tǒng)的可編程規(guī)律操縱器，一種數(shù)字運算操作的電子系統(tǒng)，專為在工業(yè)環(huán)境應(yīng)用而設(shè)計的。它采用一類可編程的存儲器，用于其內(nèi)部存儲程序，執(zhí)行規(guī)律運算，依次操縱，定時，計數(shù)與算術(shù)操作等面向用戶的指令，并經(jīng)過數(shù)字或模擬式輸入輸出操縱各種類型的機械或生產(chǎn)過程，是工業(yè)操縱的核心片面。在教師的細心講解之后，我們嘗試自我動手用相應(yīng)的軟件去畫圖，和小組組員一齊驗證結(jié)果，在完成全體任務(wù)后，對PLC也有了較深刻的理解，初步熟悉了PLC的設(shè)計原理。第一個工種就讓我感覺到金工實習的樂趣，一開頭我還以為實習斷定是干那些又苦又累的工作，從那一刻起我就覺得我應(yīng)當好好珍惜這個難得的實習機遇，擴大自我的學識面。

接下來我們便進入到線切割的學習，線切割的全稱是電火花線切割，線切割加工技術(shù)是要利用編寫好的程序、靠電極絲放電來切割各種小工件，我們要做的工作就是設(shè)計工件，并把工件放置好，其他事情就交給電腦完成了。一開頭我看到數(shù)控裝置上那么多的操作按扭，一時真不知從哪里下手，教師反復(fù)的給我們講解，才逐漸熟諳一些根本的操作。最終我們從圖形庫中選了一個“Y”圖形，將其送入切割系統(tǒng)，切割期間機床自動加冷卻液，看著鋼絲晌出的火花，工件的輪廓越來越明顯，過了一段時間，工件就加工好了。我看著加工的過程，我不禁感嘆現(xiàn)代工程技術(shù)的先進，讓我覺得實習越來越有意思。

然后我們進入到下一個工種的學習，那就是焊接了，在此之前，我對焊接是沒有什么了解的，一向都想著有一個嘗試的機遇。實習察覺，焊接對技術(shù)的要求還是對比高的，剛開頭我就感覺奇怪難堅持焊條的勻速，焊出來的結(jié)果自然是不流暢的，有的地方停留時間短那么當然沒有焊好，停留時間長的地方，那么經(jīng)常會展現(xiàn)被焊透的毛病，展現(xiàn)了漏洞。焊條的高度的高度也是對比難操縱，教師說焊條高度要堅持在二至四毫米，然而在自我剛開頭的時候也是漏洞百出，由于在運條的同時，焊條在不斷的減短，所以要不斷的變更焊條的原有高度，這操縱起來就有些困難了，高了那么輕易脫弧，而低了那么輕易粘住。我逐漸地摸索著要領(lǐng)，還好在自我屢屢焊接后，根本上能掌管根本的技術(shù)。經(jīng)過此次焊接，我們已經(jīng)掌管了點焊接的學識，這個工種雖然很累，也很危害，但我們親自焊接過，體驗過，那就夠了。

在接下來的加工中心工種中，我們先是在計算機上設(shè)計加工路線以及模擬加工工件