金工實習(xí)心得體會

本文格式為Word版，下載可任意編輯——金工實習(xí)心得體會鉗工是在一間單獨的實習(xí)車間舉行，我們應(yīng)對的是3個浩瀚的工作臺，上頭安裝了大量臺虎鉗，用來夾各種工件。下面是我為大家?guī)淼淖钚陆鸸嵙?xí)心得體會范文，夢想你熱愛。

最新金工實習(xí)心得體會范文1

五月，在南校區(qū)校工廠舉行了為期三周的金工實習(xí)。期間，我們接觸了鋸、銼、鏨、鉆、車、銑、刨等7個工種，還簡樸地了解數(shù)控機床加工技術(shù)。每一天，大家都要學(xué)習(xí)一項新的技術(shù)，并在6小時的實習(xí)時間里，完成從對各項工種的一無所知到制作出一件成品的過程。在教師們細(xì)心細(xì)致地講授和在我們的進取的合作下，我們沒有發(fā)生一例傷害事故，根本到達了預(yù)期的實習(xí)要求，圓滿地完成了三周的認(rèn)知實習(xí)。

說真的，剛開頭感覺三周真的很漫長，可時光匆促，三周轉(zhuǎn)瞬間就飛逝了，此刻回想這三周的藍領(lǐng)之行，我嘗到了：酸——嚴(yán)格的上下班和工作制度;累——手持銼刀不停地銼呀銼;辣——高速切削的精彩表演;更多的甜——親自制作精致的工件。

我們?nèi)サ侥闲^(qū)，首先學(xué)習(xí)的是鉗工，鉗工是以手工工作為主的加工方法，勞動強度大，生產(chǎn)效率低，操作技術(shù)要求較高。可是鉗工應(yīng)用的工具簡樸，加工多樣生動，適應(yīng)性強，能完成某些加工所不便或難于舉行的工作，所以，目前某些機械加工和修理工作中，鉗工仍是不成缺少的重要工種。

初次走進鉗工加工實訓(xùn)樓有點興奮。第一天，教師給我們介紹了鉗工的主要設(shè)備，讓我們熟悉到了鉗臺、虎鉗、劃線平臺、鉆床以及各種量具、劃線工具。熟悉完這些后，教師開頭介紹鋸了及鋸子的使用方法。教授完后就給我們布置作業(yè)，要求我們鋸割一塊厚度為1MM的薄片，這就是我們的作業(yè)。我聽到此話，一下子愣住了。1MM怎樣可能鋸出來呢教師說，假設(shè)不是這樣怎樣考驗出我們的真才干呢第一次鋸割時，由于操作不純熟，我把鋸路給鋸?fù)崃?，弄壞了，練了兩次后，掌管了操作要領(lǐng)，也鋸出了對比合意的薄片，完成了作業(yè)!

接下來的一個星期里，教師要求我們自我經(jīng)過銼刀、鋼鋸等工具，手工將一個鐵塊磨成六角螺母，再經(jīng)過打孔、攻螺紋等步驟最終作成一個精致的螺母;還有兩套合作的工藝品。記得最初制作螺母時，教師對我們說，工件的尺寸務(wù)必要精確，假設(shè)大小超過了公差范圍的01。MM那就要在得分的根基上扣掉1分。聽了這些我惦記自我把六角螺母做小了，在從圓柱里鋸斷時就特意把厚度鋸大了2MM，然后手持銼刀打磨。一開頭我還以為2MM的厚度算不了什么，很快就能夠磨掉的，沒想到，磨呀磨呀，2MM的厚度儼然花掉了我兩個鐘，那時我明白一個道理：原先2MM能夠與2小時劃上等號的。最不幸的是，之后一不小留神把六角螺母一組對邊的直徑磨小了0。1MM，看著那個本來就不合意的殘廢的半成品，我抉擇放棄它，重來!但當(dāng)我看到別的同學(xué)都差不多做好啦，我還要把那根鐵柱不平的斷面磨平，再鋸斷，再把斷面磨平，再畫線，重復(fù)做那些工序，心里開頭慌張!當(dāng)時真的很想放棄，想不做了。但我又不甘心交那個次品上去。同時我想起一位摯友對我說過：做一件事情，專注一點，心里想著務(wù)必要把它做好，就務(wù)必能行的!我對自我說，冷靜點，還有時間，還能夠完成作業(yè)的!其次次做時，自我學(xué)乖了好多，每一個步驟都極為細(xì)心，盡量精確，或許是由于操作技

能提高了、效率提高了。其次次制作時速度明顯比提高了，也好看多了，或許有了第一次的閱歷。經(jīng)過努力，最終在規(guī)定時間內(nèi)完成了作業(yè)。吃了這一次的虧后，我也學(xué)乖了，在之后的作業(yè)中我都專心地計算，專心地按教師講的步驟一步一步細(xì)心地做，再專心測量。經(jīng)過幾天的練習(xí)，效率也提高了好多，制作的工藝也越來越精確，美感系數(shù)也隨之提高!

金工實習(xí)總結(jié)報告

機加工首先是要安裝刀具，安裝刀具應(yīng)當(dāng)留神的是：

1)刀尖對準(zhǔn)尾座頂尖，確保刀尖與車軸線等高。刀桿應(yīng)當(dāng)與工作軸線垂直。

2)刀頭伸出長度小于刀具厚度的兩倍，防止車削時振動。

3)刀具應(yīng)當(dāng)墊好、放正、夾牢。

4)裝好工件和刀具后，檢查加工極限位置是否干擾、碰撞。

5)拆卸刀具和切削加工時，切記先鎖緊方刀架。安裝完刀并對好刀后，就開頭舉行車削加工了。

車端面的時候，應(yīng)當(dāng)檢查車刀、方刀架及床鞍鎖緊在床身上，用小滑板調(diào)整背吃刀量，以免端面展現(xiàn)外凸內(nèi)凹的情景。由于在端面上，由外至中心直徑逐步減小，切削速度也逐步減小，粗糙度值較大。所以最好由中心向外切削。

最終，便是將工件舉行切斷了。切斷工件一般要留神的是：

1)工件一般裝夾于卡盤上，切斷處盡量靠近卡盤

2)安裝時，刀尖與工件軸心線等高，經(jīng)免切斷處剩有凸臺，切斷刀伸出刀架的長度應(yīng)當(dāng)盡量的短，

3)盡量減小滑板各活動片面間隙，提高刀架剛性，使工件的變形和振動減小。

4)手動進給要緩慢平勻，切削速度要低。

今日是第三天，我們不再在學(xué)校的金工實習(xí)基地聯(lián)系，早上八點左右，我們一道乘坐學(xué)校的校車，開往公館的機械加工廠，這次是真的去工廠實戰(zhàn)了。在路上，我們看到一家工廠前面有個很大很累人的標(biāo)語：進入工廠意味著放棄一切自由。大家看到后，不約而同地笑了?？赡苓@個標(biāo)語是雷人了點，但的確實確強調(diào)了一點，我們要遵守規(guī)矩，安好操作。

走進工廠，看到好多以前沒見過的大小型機械設(shè)備，教師一一給我們細(xì)心地講解，但由于時間有限，只對片面機器開動演示給我們看。然后我們分別學(xué)習(xí)了電焊，氣焊，和切割。跟我們講熱加工在現(xiàn)代工業(yè)中的重要性和其不成估量的核心地位、電焊和氣焊各有什么優(yōu)缺點，各有什么異同，教師的細(xì)心講解，加上我們的專心聽講，使整個實習(xí)操作過程進展的相當(dāng)順?biāo)?，在短短的幾個小時內(nèi)，我們就懂得了熱加工的一些根本學(xué)識，并且初步學(xué)會了怎樣操作，這使得我們對我們這個專業(yè)有了更為概括的了解，也使得我們更愛我們這個專業(yè)。

時間如白駒過隙，一周的時間就在各種機器轟鳴聲中劃上了一個戀戀不舍的句號。之所以覺得戀戀不舍，其理由是時間太短暫了，這是本次實習(xí)的唯一可惜。真的期望學(xué)校能多給我們實習(xí)的時間。雖然有些累，但我們痛并快樂著。由于我們學(xué)習(xí)到了好多有用的只是。俗話說的好，實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。經(jīng)過一個禮拜的金工實習(xí)，我了解到好多工作常識，也得到意志上磨練，有辛酸也有快樂，這是我大學(xué)生活中的又一筆名貴的資產(chǎn)，注定對我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。

很快我們就要走出學(xué)校，進入社會，面臨就業(yè)了，我想用人單位不會像教師那樣點點滴滴細(xì)致入微地地手把手地引導(dǎo)我們怎樣去做，更多的是需要我們自我去查看、學(xué)習(xí)，不具備這項才能就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)進展的日新月異和新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會有好多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，僅有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的機加工和熱加工，雖然危害性較大，可是要求每個同學(xué)都要去操作并且要做出成品，這樣就磨練了大家敢于嘗試的士氣。一周的金工實習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是經(jīng)過幾項工種所要求我們磨練的幾種才能，更多的那么需要我們每個人在實習(xí)終止后根據(jù)自身情景去感悟，去斟酌，這才是本次實習(xí)的根本目的。

最新金工實習(xí)心得體會范文2

銑工，作為我的大學(xué)階段的最終一個金工實習(xí)工種，自我有種莫名的感覺，最終一節(jié)課要投入自我100%的留神力，由于已經(jīng)沒有下節(jié)課了。

今日，教師給我們細(xì)致介紹了銑工的相關(guān)學(xué)識以及銑床的種類，原理和使用方法。銑床分為立式和臥式兩種，要加工的工件夾在工作臺的平鉗上，靠進給轉(zhuǎn)盤對其舉行橫向，縱向及上下運動的操縱，而刀具堅持不動，這與車床剛好相反。

在熟諳銑床的工作原理和操作后，教師給我們的任務(wù)是將一個圓柱體切削成正方行，要求正方形的邊長為29MM，我們將工件夾在平鉗上，然后轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤來操縱平鉗的位置，當(dāng)?shù)毒吒旧现糜谥醒胛恢脮r，開頭對刀，對好后，根據(jù)要求設(shè)定轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動兩圈半，加工工件能夠上升6.5MM，便能夠開頭加工工件，不一會兒的工夫，在刀具的切削下，一個標(biāo)準(zhǔn)的正方形在銑床上誕生了。

銑工的加工效率很高，是金屬切削加工的常用工具。在生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用。期望自我在以后的實踐中能有更多的機遇加入這方面的實習(xí)，不斷的鞏固自我的動手才能。

短短的六周的實習(xí)生活終止了，我們的藍領(lǐng)之行也畫上了一個圓滿的句號，感恩學(xué)校為我們供應(yīng)這樣的機遇，同時更要深深感恩我們的教師，從他們的言傳身教中我們受益匪淺，從剛開頭的什么都不懂，到此刻對各種機器的深刻熟悉，并掌管一些根本操作。本次的金工實習(xí)——令人難以忘卻。六次的金工實習(xí)帶給我們的，不僅僅是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是經(jīng)過幾項工種所要求我們磨練的幾種才能，更多的那么需要我們每個人在實習(xí)終止后根據(jù)自我的情景去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實習(xí)到達了他的真正目的。

最新金工實習(xí)心得體會范文3

金工實習(xí)是一個根本的課程，主要是對機械設(shè)計、機械工程專業(yè)學(xué)生是一個不成或缺的選修課，基于我們的安好工程的學(xué)生來說，了解機械運動，工作的根本原理，能夠很好的工作環(huán)境安好狀況更好的分析、安好標(biāo)識、安好評價是更多的意義。

短端金工實習(xí)的過程，這不僅僅是一個簡樸的技巧練習(xí)金工實習(xí)心得體會，讓我真的體驗這次原油年頭金納說，“假設(shè)我們將我們學(xué)習(xí)一些被遺忘的，最終剩下的事情是教導(dǎo)的本質(zhì)，“讓我去體驗，鄧小平的祖父說：“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)?！白屛艺嬲w會到“紙從最終的睡眠淺，明白此事應(yīng)當(dāng)親自練習(xí)?！白屛艺嬲w驗”我聽到我忘了，我看到我能記住，我沒有真的理解。我每次練習(xí)終止后，根據(jù)自我的情景來理解，反思，我練習(xí)來學(xué)習(xí)有什么

我無法許諾我實踐每一類型的工作我要學(xué)，但我學(xué)會斟酌，學(xué)會如何學(xué)習(xí)，對我來說，假設(shè)我沒有任何實踐一個類型的工作對我來說，我將閱讀指導(dǎo)，訪問材料，能獨立完成每個技能。清華大學(xué)教師從原理的細(xì)心教每個類型的工作的根本原理，解釋為我們適用范圍，然后報告我們，讓我們明白每種類型的工作”，是知其然廣場”，讓我們理論到實踐，在鑄造練習(xí)金工實習(xí)心得體會，練習(xí)的每一步都很簡樸，但我已經(jīng)看到教師表示之后，操作是或不是，教師會給我細(xì)心技巧，讓我親自了解點，假設(shè)我能夠，教師會給我其他的問題，讓我開闊視野，在鑄件，教師解釋整個模具外形，讓我們練習(xí)一個會議之后，將會給我們一個挖沙造型，讓我們完成學(xué)生自我，他們的想法，然后在對我們的仆人解釋挖沙造型、掌管這讓我們的思維方式，讓我體驗李開復(fù)教師說了這句話，“我不能保證你在大學(xué)能夠?qū)W習(xí)的技能，但我斷定你學(xué)完大學(xué)后，將他們的想法，和掌管學(xué)習(xí)方法在未來，無論你遇到什么新技術(shù)、新工藝，能夠得游刃有余”。

最新金工實習(xí)心得體會范文4

我們在學(xué)校校車間舉行了為期3天的金工實習(xí)。期間，我們接觸了車、鉗、銑、磨、焊、鑄、鍛、刨等幾個工種和線性切割以及數(shù)控銑床等較先進的機器。每一天，大家都要學(xué)習(xí)一項新的技能并在幾小時的實習(xí)時間里，完成從對各項工種的一無所知到作出一件成品的過程。在師傅們細(xì)心細(xì)致地講授和在我們的進取的合作下，我徹底領(lǐng)會了實踐才是真正檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)，以前學(xué)過的游標(biāo)卡尺讀數(shù)就很模糊，并且誤差的要求也較高，所以還覺得過得去，可是這次實習(xí)要求工件的誤差都在0.1mm，讓我措手不及。在教師的指導(dǎo)下，經(jīng)過這次實習(xí)我已經(jīng)根本掌管了游標(biāo)卡尺的讀數(shù)?？此坪啒愕臇|西真正到了應(yīng)用就不是那么簡樸了。

實習(xí)期間，經(jīng)過學(xué)習(xí)車工、鍛工。我們作出了自我的工藝品，銑工和車工的實習(xí)每人都能按照教師的要求學(xué)到銑床的最根本的學(xué)識;最辛苦的要數(shù)車工和鉗工，車工的危害性最高，在一天中同學(xué)們先要掌管開車床的要領(lǐng)，全體工種中，鉗工是最費體力的，經(jīng)過銼刀、鋼鋸等工具，手工將一個鐵塊磨成六角螺母，再經(jīng)過打孔、攻螺紋等步驟最終作成一個精致的螺母。幾天下來雖然好多同學(xué)的手上都磨出了水泡，渾身酸痛，可是看到自我平生第一次在工廠中作出的成品，大家都喜不自禁，感到很有成就感。我對自我的本次實習(xí)總結(jié)了兩片面，實習(xí)片面和感想片面。

實習(xí)片面經(jīng)過這次實習(xí)我們了解了現(xiàn)代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟諳工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型布局、工夾量具的使用以及安好操作技術(shù)。了解機械制造工藝學(xué)識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機械制造中的應(yīng)用。

2.在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上，具有初步的獨立操作技能。

3.在了解、熟諳和掌管務(wù)必的工程根基學(xué)識和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐才能、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新才能。

4.培養(yǎng)和磨練了勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟觀念，強化遵守勞動紀(jì)律、遵守安好技術(shù)規(guī)矩和保護國家財產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。

5.在整個實習(xí)過程中，對我們的紀(jì)律要求特別嚴(yán)格，制訂了學(xué)生實習(xí)守那么，同時加強對填寫實習(xí)報告、清理機床場地、遵守各工種的安好操作規(guī)程等要求，對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進作用。

6.工廠師傅對我們做的工件打分，使我們對自我的產(chǎn)品的得分有明確熟悉，對于提高我們的質(zhì)量意識觀念有務(wù)必作用。

7.同學(xué)之間的相互協(xié)助才得以完成任務(wù)，使我們對團隊的概念有了更深層的理解，也使我們明白了團隊精神的重要性!

感想片面金工實習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實踐才能的有效途徑。又是我們大學(xué)生、工科類的大學(xué)生，特別重要的也奇怪有意義的實習(xí)課。金工實習(xí)又是我們的一次實際掌管學(xué)識的機遇，離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們會感受到車間的氣氛。同時也更加感受到了當(dāng)一名工人的心境，使我們更加清楚地熟悉到肩負(fù)的職責(zé)。有人跟我說我們不是機械專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)這個沒有什么用，我?guī)е|(zhì)疑的態(tài)度加入了這個實習(xí)，可是最終的結(jié)論是我對此否認(rèn)了，它交給我的不只是機械專業(yè)的學(xué)識，而是一種才能，創(chuàng)造力以及適應(yīng)力。

2.勞動不僅僅對自然世界舉行改造，也對一個人的思想舉行改造。經(jīng)過這周的金工實習(xí)，在這方面我也深有體會。

1〉、勞動是最榮譽的，只去實踐才能體會勞動的辛酸和樂趣。

2〉、堅持不懈，留心細(xì)心。

3〉、專心負(fù)責(zé)，留神安好。

4〉、只要付出就會有收獲。

3.實習(xí)帶給我們的不僅僅是閱歷，它還培養(yǎng)了我們吃苦的精神和嚴(yán)謹(jǐn)專心的作風(fēng)。我們學(xué)到了好多書中無法學(xué)到的東西。它使我們懂得查看生活，勇于探究生活，也為我們多方面去熟悉和了解生活供應(yīng)了一個契機。它是生活的一種動力，促進我們知、情、意、行的構(gòu)成和協(xié)調(diào)的進展，協(xié)助自我完善。此時，我還在憧憬彌漫成就感的金工實習(xí)，它充實了我們的學(xué)識，使我們更加體會到這樣一句話：“紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行?！睂嵺`是真理的檢驗標(biāo)準(zhǔn)，通10天的金工實習(xí)，我了解到好多工作常識，也得到意志上磨練，有辛酸也有快樂，這是我大學(xué)生活中的又一筆名貴的資產(chǎn)，對我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。

兩年后我們就業(yè)的時候，就業(yè)單位不會像教師一樣點點滴滴細(xì)致入微的把要做的工作報告我們，的是需要我們自我去查看、學(xué)習(xí)。不具備這項才能就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛進展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會有好多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，僅有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工，雖然它的危害性很大，可是要求每個同學(xué)都要去操作并且要作出成品，這樣就磨練了大家敢于嘗試的士氣。另外像鑄工和看似簡樸的拆裝，都需要我們細(xì)心查看，反復(fù)實踐，失敗了就從頭再來，培養(yǎng)了我們一種挫折感等等。10天的金工實習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是經(jīng)過幾項工種所要求我們磨練的幾種才能，的那么需要我們每個人在實習(xí)終止后根據(jù)自我的情景去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，所以實習(xí)報告和日記的任務(wù)都給我們供應(yīng)了這個機遇，而最終的創(chuàng)新設(shè)計也對我們的創(chuàng)新才能舉行檢驗和新的提高!

最新金工實習(xí)心得體會范文5

金工實習(xí)之前，相信好多同學(xué)都和我有同樣的想法，金工實習(xí)務(wù)必是苦活，接下來的一個星期必定是又苦又累的。可是經(jīng)過一個星期的金工實習(xí)，我明白到我這種想法是錯誤的，之前的擔(dān)憂也沒必要，實習(xí)過程中彌漫挑戰(zhàn)，我能夠從每一個工種中都能學(xué)到很受用的東西，增加了在大學(xué)學(xué)習(xí)階段和今后的工作中所需要的技能與根本工藝學(xué)識，同學(xué)們在舉行各種工程訓(xùn)練時，經(jīng)過實際操作與練習(xí)，獲得了各種加工方法的感性熟悉，初步學(xué)會了使用各種機械設(shè)備，有效地提高了我們的動手操作才能。經(jīng)過教師們的細(xì)心講解，我們學(xué)會了運用軟件舉行一些簡樸的操作。這一個星期下來，我們都有著很深的感悟，從開初的躍躍欲試，到疲憊到叫苦連天，到告成時的無比喜悅，都已成為過去式，我相信，這也會成為我們的完備回憶。

以下是我對這學(xué)期金工實習(xí)的一些心得體會：

這學(xué)期得第一個工種是PLC，在PLC實習(xí)中，我們了解到PLC主要是指數(shù)字運算操作電子系統(tǒng)的可編程規(guī)律操縱器，一種數(shù)字運算操作的電子系統(tǒng)，專為在工業(yè)環(huán)境應(yīng)用而設(shè)計的。它采用一類可編程的存儲器，用于其內(nèi)部存儲程序，執(zhí)行規(guī)律運算，依次操縱，定時，計數(shù)與算術(shù)操作等面向用戶的指令，并經(jīng)過數(shù)字或模擬式輸入輸出操縱各種類型的機械或生產(chǎn)過程，是工業(yè)操縱的核心片面。在教師的細(xì)心講解之后，我們嘗試自我動手用相應(yīng)的軟件去畫圖，和小組組員一齊驗證結(jié)果，在完成全體任務(wù)后，對PLC也有了較深刻的理解，初步熟悉了PLC的設(shè)計原理。第一個工種就讓我感覺到金工實習(xí)的樂趣，一開頭我還以為實習(xí)斷定是干那些又苦又累的工作，從那一刻起我就覺得我應(yīng)當(dāng)好好珍惜這個難得的實習(xí)機遇，擴大自我的學(xué)識面。

接下來我們便進入到線切割的學(xué)習(xí)，線切割的全稱是電火花線切割，線切割加工技術(shù)是要利用編寫好的程序、靠電極絲放電來切割各種小工件，我們要做的工作就是設(shè)計工件，并把工件放置好，其他事情就交給電腦完成了。一開頭我看到數(shù)控裝置上那么多的操作按扭，一時真不知從哪里下手，教師反復(fù)的給我們講解，才逐漸熟諳一些根本的操作。最終我們從圖形庫中選了一個“Y”圖形，將其送入切割系統(tǒng)，切割期間機床自動加冷卻液，看著鋼絲晌出的火花，工件的輪廓越來越明顯，過了一段時間，工件就加工好了。我看著加工的過程，我不禁感嘆現(xiàn)代工程技術(shù)的先進，讓我覺得實習(xí)越來越有意思。

然后我們進入到下一個工種的學(xué)習(xí)，那就是焊接了，在此之前，我對焊接是沒有什么了解的，一向都想著有一個嘗試的機遇。實習(xí)察覺，焊接對技術(shù)的要求還是對比高的，剛開頭我就感覺奇怪難堅持焊條的勻速，焊出來的結(jié)果自然是不流暢的，有的地方停留時間短那么當(dāng)然沒有焊好，停留時間長的地方，那么經(jīng)常會展現(xiàn)被焊透的毛病，展現(xiàn)了漏洞。焊條的高度的高度也是對比難操縱，教師說焊條高度要堅持在二至四毫米，然而在自我剛開頭的時候也是漏洞百出，由于在運條的同時，焊條在不斷的減短，所以要不斷的變更焊條的原有高度，這操縱起來就有些困難了，高了那么輕易脫弧，而低了那么輕易粘住。我逐漸地摸索著要領(lǐng)，還好在自我屢屢焊接后，根本上能掌管根本的技術(shù)。經(jīng)過此次焊接，我們已經(jīng)掌管了點焊接的學(xué)識，這個工種雖然很累，也很危害，但我們親自焊接過，體驗過，那就夠了。

在接下來的加工中心工種中，我們先是在計算機上設(shè)計加工路線以及模擬加工工件