讀論語有感400字

本文格式為Word版，下載可任意編輯——讀論語有感400字讀論語有感400字多讀書，能使人精神煥發(fā)，彌漫自信，彌漫魅力。我相信每個人看了優(yōu)秀的書籍后，內(nèi)心都確定會有所觸動。此時不妨可以寫一篇讀后感將自己的見解記錄下來。讀后感是閱讀一本書之后，發(fā)自內(nèi)心深處的感受記錄。寫好一篇讀后感需要從哪些角度來寫呢？為得志您的需求，我特地編輯了“讀論語有感400字”，供大家參考，夢想能扶助到有需要的摯友。

小時候，媽媽讓我看《論語》，我看了好幾遍，也能背出幾句來，可我卻沒有理解任何一句話的意思。

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我是獨生女，所以大人們將我視為“掌上明珠”。小時候我不懂事，吃飯時，一遇到不好吃的菜就往外公碗里扔。媽媽見了說：“虧你還讀了那么多遍《論語》，怎么不知道‘己所不欲勿施于人’這句話呢？”我一知半解地把菜放回碗中。說實話，我真的不知道那句話是什么意思，但媽媽訓斥了我，我知道自己做錯事了。

二年級的一個中午。我們班發(fā)生了一場“魚丸風波”。我班的二號胖子小陳，看著他碗里的美味佳肴—魚丸，差點流出了口水。但他的同桌小竇看著魚丸卻皺起了眉頭。小陳望見了皺著眉頭的小竇，拍了拍她的肩膀，在她耳邊嘰里咕嚕說了一通話。說完后，小竇眉開眼笑地把魚丸一股腦兒地倒給了小陳。我和一些同學見狀，也把自己不要吃的魚丸倒給了小陳。沒過多久，小陳的碗里屹立起一座宏偉的魚丸金字塔。這時朱老師進來，望見小陳苦著臉，捂著餓扁的肚子，對著“金字塔”無從下手。朱老師急切走過去，從他碗里扔出了大量魚丸。終究讓小陳吃到了飯。當朱老師了解了事情的經(jīng)過后，在黑板上寫下了“己所不欲勿施于人”這句話。并且對我們講了這句話的由來。這時，我聽了朱老師的話，我才逐漸明白這句話的真正含義：自己不要的東西，不能強行別人。我們這么做，給小陳添了好多麻煩。

通過這些事，我明白了，孔老夫子寫的《論語》蘊含著大量我們做人的道理，我還會再讀《論語》的。

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讀“論語”有感400字

前幾天我們班發(fā)了一本《論語》封面是碧綠的傾注和孔子。我們先來熟悉一下孔子吧！

孔子又名孔丘（公元前551年9月28日（農(nóng)歷八月廿七）～公元前479年4月11日，字仲尼，漢族，春秋時期魯國人?？鬃邮俏覈糯陚サ慕虒Ъ液退枷爰?，儒家學派創(chuàng)始人，世界最出名的文化名人之一。據(jù)有關(guān)記載，孔子出世于如今山東省曲阜市東南的魯源村；孔子逝世時，享年72歲，葬于曲阜城北泗水之上，即今日孔林所在地?？鬃拥难孕兴枷胫饕d于語錄體散文集《論語》及先秦和秦漢保存下來的典籍中。論語中出名的句子有：學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？;巧言令色，鮮亦仁！吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與摯友交而不信乎？傳不習胡？;君子食無求飽，居無求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可謂好學也已。不患人之不己知，患不知人也。

其中三人行必有我?guī)熞玻灰馑际窃谌齻€人當中確定有我值得學習的地方，看那，孔子的學時多么的高深但是他還哪沒的謙遜，不像我們現(xiàn)在這些人，有一點優(yōu)秀就開頭高傲了。

從論語中我學到了好多東西，譬如孝敬父母，敬愛長輩，保護比自己小的弟弟妹妹，謙遜不高傲，不相信鬼魂等。

論語讀后感400字:讀《論語》有感

論語讀后感400字讀《論語》有感

這個寒假，我讀了大量書，其中感想最深的，那就是中國古典著作《論語》。

《論語》剛開頭看，不那么輕易懂，只能依靠旁邊的著解翻譯著讀，結(jié)果，也就習慣了之乎者也。《論語》是中國古代儒家學派的一部重要經(jīng)典，是孔子弟子記述孔子言行的語錄體著作。這部書大約是結(jié)果編寫于戰(zhàn)國初期。因其成于眾手，概括已難考定，但它是一部集中地記載孔子思想的著作?？鬃邮侨寮覍W派創(chuàng)始人，春秋魯人，中國古代的思想家、教導家?？鬃右簧鷮θ魏稳硕家匀柿x為主，思想核心便是仁。

讀了《論語》這本書，我明白了一個道理，子曰：由，誨汝知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也。這句話是反映學習態(tài)度的，知道就是知道，不懂就是不懂，這才是聰明的選擇。同樣，我們上課時不也理應這樣嗎？遇到不懂的地方，連忙問老師搞懂，學習勞績才能名列前茅。讀了這本書，像是得到了大量學識道理一樣。

《論語》真是一本好書，它可以教給我們大量做人的道理和大量學習的方法，讀了這本書，你就會察覺身邊大量事的道理，不妨去讀一讀，看一看。

讀《論語》有感作文400字

《論語》這本書集聚了春秋時期的大儒學家孔子云游四海、輔佐君王、教導弟子時曾經(jīng)說過的話。聚集了孔子畢生的心血，四處呈現(xiàn)了儒家“仁”的思想結(jié)晶。

此書總共有十三篇。自古以來都是用于教學和治理國家的。常言道：“半部論語治天下”?？梢娝淖饔檬侨绱酥笱?！

讀完此書后，我印象最深、感覺也是最有用的一句話是“三思而后行，行而再思也”。在如今的法治社會里，做任何事不僅要有實力，最關(guān)鍵是要有聰慧的，在任何處境下，確定要保持頭腦清楚，一再斟酌，做到冷靜冷靜，不能魯莽，這樣才能做出一番事業(yè)。同樣，我們在學習中，每件事都要多問幾個為什么，這樣才能開動我們的腦筋、豐富我們的學識；在平日考試中，每一道題解答前確定要審清題目的意思，經(jīng)過全面的斟酌后再下筆解答，力爭做到做一題對一題，由于“磨刀不誤砍柴功”，省去了做完考卷后再重新斟酌重新答題的時間。

可見，孔子的學識淵博，《論語》的博大精深，他所宣揚的儒家思想，至今仍是我們做人做事的根本準那么。

讀論語有感400字2022

讀論語有感400字2022（一）

這學期，我們背誦了有名中外的《論語》。這本書主要記錄了孔子和他弟子的言行，里面的大量話，都讓人受益匪淺。

其中，讓我深受啟發(fā)的是曾子說的一句話：吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與摯友交而不信乎？傳不習乎？意思是說，我一天中屢屢反省自己：為別人辦事夠不夠盡心呢？與摯友交往夠不夠忠誠呢？老師教的學識夠不夠純熟呢？

背了這句話，我想到了自己。在老家的時候，佳志哥哥把乒乓球打到門上面去了，他怎么也弄不下來。我見了，對他說：我來幫你。我想了一會兒，便拿起掃帚，可是，弄了半天，球不但沒弄下來，反倒把握自己給弄得頭暈眼花。我想：做什么事不能靠蠻力，要動腦筋想手段。站在地上太低，站在樓梯上不就高了嗎？于是，我站在樓梯上。果真一下子就把球給弄下來了。

我不僅能盡心盡力地扶助別人，還很講誠信。二年級的時候，我背著媽媽，偷偷拿了一塊錢，買了個筆。我想：要是被媽媽察覺，那不是得挨一頓嚷嗎？而直接對媽媽供認錯誤，媽媽確定會原諒我，并報告我以后不要再犯同樣的錯誤。所以，我選擇了主動供認錯誤，公然和我的想的一樣，媽媽原諒了我。

以后，我要每天反省兩次，這樣，我就會更優(yōu)秀。

讀論語有感400字2022（二）有句話說得好：半部論語治天下。別說半部論語了，就單單幾那么論語就報告了我做人與學習的道理。

知之為知之，不知為不知，是知也。

這句話給我留下了深刻的印象。它的意思是知道就是知道，不知道就是不知道，這才是真正的聰慧。

這里面還有一個歷史典故呢！話說某一天，子路來孔子家學習，穿著分外綺麗的衣服，逐漸的走了進來，孔子讓他換一件衣服，子路聽到后迅速回家，換了一件分外簡樸的衣服回來了。卻還是原來的樣子?？鬃泳蛯λf：由誨女知之乎？知之為不知，不知為不知是智也。

我在小學三年級的時候，有一天，班里數(shù)學測試，勞績出來后，我有一道題不懂，就去問老師。老師講過后，問我明白沒有，雖然我沒有弄懂，可是我不敢說，怕老師說我笨，結(jié)果下一次考試又沒有答對，去掉了8分。

《論語》使我們懂得了好多：學習態(tài)度、學習方法、更多的是做人的道理。你只要悟出其中的道理，人生就會無往而不勝！

讀論語有感400字2022（三）干脆而經(jīng)典的語句是中國古詩文的特點，正因如此，中國古詩文以其獨特的魅力倍受矚目。我認為，在中國古代文化的瑰寶中，《論語》便是其中精品之一。

子曰：學而時習之，不亦悅乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知，而不慍，不亦君子乎？困苦的人羨慕富豪，由于他有讓他一輩子也花不完的錢；而富豪卻羨慕那些平凡的人，由于他們很高興，不會全日杞人憂天地惦記錢是否被用光、是否被偷走。

可是，就如孔子說的，喜悅的事有好多：學了又時常溫習和練習，不是很高興嗎？有志同道合的人從遠方來，不是很令人欣喜嗎？人家不了解我，我不怨恨、氣憤，不也是一個有德的君子嗎？曾子曰：為人謀而不忠乎？與摯友交而不信乎？傳不習乎？

現(xiàn)在的大人們，更提防物質(zhì)化的世界，卻疏忽了我國的傳統(tǒng)觀念：忠、信。

曾子提出的自省方法，卻恰似給我們亮了一盞明燈：我每天屢屢反省自己，為別人辦事是不是盡心竭力了呢？同摯友交往是不是做到忠誠可信了呢？老師傳授給我的學業(yè)是不是復習了呢？

我的課外英語輔導班老師曾經(jīng)給我們講過一個有關(guān)她的學生的故事。那個學生學習很好，很受同學與老師們的接待，但是卻有同學察覺那個學生偷同學們的筆和錢，此后，那名學生開頭被同學們排斥，最終不得不轉(zhuǎn)學。

這正驗證了孔子的一句話：弟子入那么孝，出那么弟，謹而信，泛愛眾，而親仁，行有余力，那么以學文。道德永遠是做人的第一，想做一個受人接待的人，沒有德與孝不行。

這些便是給我感受最深的語句。讀《論語》，令我受益匪淺。今后，我要細讀論語，細讀這中華悠悠千年聰慧，讀懂這其中的做人道理與處事方法，品嘗這暖暖的心靈雞湯。

讀論語有感400字2022（四）

老師暑假給我們布置了一個作業(yè)，看一本好書并寫出讀后感，我看了論語，并寫出了我的感受。

論語是儒家學派的經(jīng)典著作之一，是一部記錄古代著明的思想家、教導家、孔子和他的弟子言行的書，其中好多話很有道理。(.org)論語1是將學習方法和學習態(tài)度2是講有關(guān)思想、修養(yǎng)，論語是我懂得如何做人的道理，教我正確的學習方法和態(tài)度。更加溫故而知新這句話它的意思是溫習舊的學識就會有新的察覺、新的體會，三人行必有我?guī)熝蛇@句話的意思是能這位是各人有各人的優(yōu)點敏而好學、不恥下問給我的感想也很深，報告我們要靈巧而努力學習不以向不如自己的人請教為恥。

雖然《論語》體驗了兩千多年不成能完全適合現(xiàn)在的社會，但他終究是經(jīng)典，經(jīng)典永遠不會過時。

仁義禮智信我們都按這個標準去做，社會更加和諧，我們的國家會更加興旺文明。

讀國學經(jīng)典《論語》有感(400字)

從二年級開頭，我和媽媽一起每天喜悅誦讀國學經(jīng)典《論語》。

《論語》你們想不想知道是它寫什么的？是誰寫的呢？我猜你們都想知道吧！其實它是一本語錄。二千五百多年前，有一位老師孔子，他對學生分外有耐性，對人分外的謙遜，所以很受人崇敬。這本語錄主要是他的學生把孔子上課說的話和生活中做的事記錄下來。

《論語》記錄了好多孔子說的話，對我們的學習和生活都有很大扶助。其中給我印象最深刻的是《公冶長第五》子曰：伯夷叔齊，不念舊惡，怨是用希。這句話是孔子通過稱贊伯夷叔齊倆兄弟不記仇，因此別人就就不記得他們的舊怨這樣一個故事陳述了為人處世應有的態(tài)度。

平日在班里，我與同學之間相處難免會有吵架，鬧觀法的時候，這時我就理應學會不念舊惡，怨是用希這樣我們才能夠友好相處，彼此扶助！

其實，靜靜報告你，這本語錄還有好多寶物，雖然我只會誦讀，還沒有完全弄懂全體的語句，但古人說過，讀書千遍，其義自現(xiàn)！所以，我已經(jīng)約好媽媽每天持續(xù)誦讀《論語》，多學學里面為人處世的道理。你呢，要不一起來吧！

二年級:荷葉上的露珠（陳思彤）

讀論語有感400字優(yōu)秀篇

“學而時習之，不亦悅乎;有朋自遠方來，不亦樂乎;人不知而不慍，不亦君子乎。”

這是《論語》中最出名的的一段話，影響著我們的為人處事。下面我共享幾篇讀后感給大家，感謝閱讀。

讀論語有感400字(一)

這學期，我們背誦了有名中外的《論語》。這本書主要記錄了孔子和他弟子的言行，里面的大量話，都讓人受益匪淺。

其中，讓我深受啟發(fā)的是曾子說的一句話：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與摯友交而不信乎?傳不習乎?”意思是說，我一天中屢屢反省自己：為別人辦事夠不夠盡心呢?與摯友交往夠不夠忠誠呢?老師教的學識夠不夠純熟呢?

背了這句話，我想到了自己。在老家的時候，佳志哥哥把乒乓球打到門上面去了，他怎么也弄不下來。我見了，對他說：“我來幫你?！蔽蚁肓艘粫?，便拿起掃帚，可是，弄了半天，球不但沒弄下來，反倒把握自己給弄得頭暈眼花。我想：做什么事不能靠蠻力，要動腦筋想手段。站在地上太低，站在樓梯上不就高了嗎?于是，我站在樓梯上。果真一下子就把球給弄下來了。

我不僅能盡心盡力地扶助別人，還很講誠信。二年級的時候，我背著媽媽，偷偷拿了一塊錢，買了個筆。我想：要是被媽媽察覺，那不是得挨一頓嚷嗎?而直接對媽媽供認錯誤，媽媽確定會原諒我，并報告我以后不要再犯同樣的錯誤。所以，我選擇了主動供認錯誤，公然和我的想的一樣，媽媽原諒了我。

以后，我要每天反省兩次，這樣，我就會更優(yōu)秀。

讀論語有感400字(二)

有句話說得好：”半部論語治天下?！眲e說半部論語了，就單單幾那么論語就報告了我做人與學習的道理。

“知之為知之，不知為不知，是知也?！?/p>

這句話給我留下了深刻的印象。它的意思是知道就是知道，不知道就是不知道，這才是真正的聰慧。

這里面還有一個歷史典故呢!話說某一天，子路來孔子家學習，穿著分外綺麗的衣服，逐漸的走了進來，孔子讓他換一件衣服，子路聽到后迅速回家，換了一件分外簡樸的衣服回來了。卻還是原來的樣子?？鬃泳蛯λf：“由誨女知之乎?知之為不知，不知為不知是智也?！?/p>

我在小學三年級的時候，有一天，班里數(shù)學測試，勞績出來后，我有一道題不懂，就去問老師。老師講過后，問我明白沒有，雖然我沒有弄懂，可是我不敢說，怕老師說我笨，結(jié)果下一次考試又沒有答對，去掉了8分。

《論語》使我們懂得了好多：學習態(tài)度、學習方法、更多的是做人的道理。你只要悟出其中的道理，人生就會無往而不勝!

讀論語有感400字(三)

干脆而經(jīng)典的語句是中國古詩文的特點，正因如此，中國古詩文以其獨特的魅力倍受矚目。我認為，在中國古代文化的瑰寶中，《論語》便是其中精品之一。

子曰：“學而時習之，不亦悅乎?有朋自遠方來，不亦樂乎?人不知，而不慍，不亦君子乎?”困苦的人羨慕富豪，由于他有讓他一輩子也花不完的錢;而富豪卻羨慕那些平凡的人，由于他們很高興，不會全日杞人憂天地惦記錢是否被用光、是否被偷走。

可是，就如孔子說的，喜悅的事有好多：學了又時常溫習和練習，不是很高興嗎?有志同道合的人從遠方來，不是很令人欣喜嗎?人家不了解我，我不怨恨、氣憤，不也是一個有德的君子嗎?曾子曰：“為人謀而不忠乎?與摯友交而不信乎?傳不習乎?”

現(xiàn)在的大人們，更提防物質(zhì)化的世界，卻疏忽了我國的傳統(tǒng)觀念：忠、信。

曾子提出的自省方法，卻恰似給我們亮了一盞明燈：我每天屢屢反省自己，為別人辦事是不是盡心竭力了呢?同摯友交往是不是做到忠誠可信了呢?老師傳授給我的學業(yè)是不是復習了呢?

我的課外英語輔導班老師曾經(jīng)給我們講過一個有關(guān)她的學生的故事。那個學生學習很好，很受同學與老師們的接待，但是卻有同學察覺那個學生偷同學們的筆和錢，此后，那名學生開頭被同學們排斥，最終不得不轉(zhuǎn)學。

這正驗證了孔子的一句話：弟子入那么孝，出那么弟，謹而信，泛愛眾，而親仁，行有余力，那么以學文。道德永遠是做人的第一，想做一個受人接待的人，沒有德與孝不行。

這些便是給我感受最深的語句。讀《論語》，令我受益匪淺。今后，我要細讀論語，細讀這中華悠悠千年聰慧，讀懂這其中的做人道理與處事方法，品嘗這暖暖的心靈雞湯。

讀論語有感400字(四)

老師暑假給我們布置了一個作業(yè)，看一本好書并寫出讀后感，我看了論語，并寫出了我的感受。

論語是儒家學派的經(jīng)典著作之一，是一部記錄古代著明的思想家、教導家、孔子和他的弟子言行的書，其中好多話很有道理。論語1是將學習方法和學習態(tài)度2是講有關(guān)思想、修養(yǎng)，論語是我懂得如何做人的道理，教我正確的學習方法和態(tài)度。更加“溫故而知新”這句話它的意思是溫習舊的學識就會有新的察覺、新的體會，“三人行必有我?guī)熝伞边@句話的意思是能這位是各人有各人的優(yōu)點“敏而好學、不恥下問給我的感想也很深，報告我們要靈巧而努力學習不以向不如自己的人請教為恥。

雖然《論語》體驗了兩千多年不成能完全適合現(xiàn)在的社會，但他終究是經(jīng)典，經(jīng)典永遠不會過時。

仁義禮智信我們都按這個標準去做，社會更加和諧，我們的國家會更加興旺文明。

讀《學庸論語》有感400字

在暑假里，我讀了《學庸論語》?！秾W庸論語》包括大學、中庸和論語。我覺得這本書里包含的的道理太濃重了，而且不是一讀就懂的，要你細細地去品評，去理解，去反復閱讀才會明白其中的含義。

譬如：有子曰：“其為人也孝弟，而好犯上者，鮮矣；不好犯上，而好作亂者，未之有也。君子務本，本立而道生。孝弟也者，其為仁之本與！”這句話的意思是：孔子說他做人孝順父母，崇敬兄長，而熱愛冒犯長輩的人是少的，不冒犯長輩而愛作亂的是有的，君子要致力于根本，根本確定做人的道理，他是仁的根本。

還譬如：“人而無信，不知其可也。大車無輗，何以行之哉”意思是說，孔子說，一個人丟了誠信，他還有什么值得斷定的地方呢？就類似打車沒有輗，小車就沒有軏一樣。

孔子不僅僅是勤奮、樂觀大度的人，還是謙遜的人，孔子在述而第七中曰：“默而識之，學而不厭，誨人不倦，何有于我哉？”意思是：“悄悄地記?。ㄋ鶎W的學識），學習不覺得厭煩，教人不知道疲憊，這對我能有什么因難呢？”

《論語》中國文化導讀之一，值得我們用我們的一生去讀

讀《論語十那么》有感400字

今天，我們學習了《論語十那么》，這篇古文特別高深，讓我剛接觸它的時候，都有點像丈二的和尚——摸不著頭腦。而有一句話又表明了論語的重要性：“會半部論語，能夠治天下”。

溫故而知新的意思是按確定的時間來復習學過的學識，會有新的理解和體會。同一篇文章，你學會后再復習一遍，會察覺有和第一次閱讀時迥然不同的感受。而你對課文的意思又有了新的理解，這也是學習的喜悅之處。

論語讀后感400字2022讀《論語》有感

論語讀后感400字2022讀《論語》有感

這個寒假，我讀了大量書，其中感想最深的，那就是中國古典著作《論語》。

《論語》剛開頭看，不那么輕易懂，只能依靠旁邊的著解翻譯著讀，結(jié)果，也就習慣了之乎者也?！墩撜Z》是中國古代儒家學派的一部重要經(jīng)典，是孔子弟子記述孔子言行的語錄體著作。這部書大約是結(jié)果編寫于戰(zhàn)國初期。因其成于眾手，概括已難考定，但它是一部集中地記載孔子思想的著作?？鬃邮侨寮覍W派創(chuàng)始人，春秋魯人，中國古代的思想家、教導家?？鬃右簧鷮θ魏稳硕家匀柿x為主，思想核心便是仁。

讀了《論語》這本書，我明白了一個道理，子曰：由，誨汝知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也。這句話是反映學習態(tài)度的，知道就是知道，不懂就是不懂，這才是聰明的選擇。同樣，我們上課時不也理應這樣嗎？遇到不懂的地方，連忙問老師搞懂，學習勞績才能名列前茅。讀了這本書，像是得到了大量學識道理一樣。

《論語》真是一本好書，它可以教給我們大量做人的道理和大量學習的方法，讀了這本書，你就會察覺身邊大量事的道理，不妨去讀一讀，看一看。

讀《論語》有感400字2022

我加深了對做人處世的斟酌，這種斟酌猶如悄然的細雨，隨著我的腳步，一次又一次地明顯起來，每天的生活恰恰成了臺階，我不斷地向上攀登，不斷地領(lǐng)悟。

每一次讀起《論語》，便覺得那是一種守望，守望著千百年后，圣賢的光芒能重新閃動，守望著一個真正的君子展現(xiàn)。但這種守望貌似很飄渺，傳頌千百年的學識光芒到現(xiàn)在黯淡了下去，誰容許苦心孤詣地研究磚頭般的典籍？我看到那個守望者的眼里注滿了消沉。

從《論語》中，我攝取了“養(yǎng)分”，我仿佛看到了君子的模樣，他是溫柔的好好先生，他是知書達禮的儒者，他是文質(zhì)彬彬的智者，他又是沉靜固執(zhí)的男子漢，在大多數(shù)時候，他是溫柔良善的，帶著沉靜的書卷氣，滿腹經(jīng)綸。在危害面前，他又變?yōu)橛率浚瑹o所不能。

這樣的人算得上完人，是真正的“人上人”，可是這樣的人真的存在嗎？我不敢說。在完善自身的過程中，我困惑過，苦惱過，追尋過，卻始終無法參透。但，一觸摸到《論語》，我的心就清楚了，仿佛被清泉滋潤過。我開頭懂得：

真正的聰慧從不外露；

寬容的胸懷海納百川；

溫柔的性格沒有敵人；

勤奮的學習受益良多；

固執(zhí)的支柱來自內(nèi)心；

真正的君子早已存在于內(nèi)心之中！

寒假中，我讀了《論語》這本書，使我受益匪淺。

《論語》是孔子聰慧凝成的結(jié)晶，在中國教導文化史上占有重要的地位。子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”這是論語的開場白。意思是：孔子說：“學習而且經(jīng)常溫習，不也是一件喜悅的事情嗎？好摯友從遠方來了，不也是一件欣喜的事情嗎？別人不理解我，我也不生氣，不也是道德高尚的人嗎？我明白了孔子在學習中，很提防溫習，也就是把學到的學識穩(wěn)定起來。我在學習中，不理應學過就忘卻了，也要向孔子學習，提防溫習，這樣學識才能穩(wěn)定起來。同學不理解我，我也不生氣，也不和同學爭吵，這樣我才是一個受接待的好學生。

子曰：“弟子入那么孝，出那么弟，謹而信，汎愛眾，而親仁，行有余力，那么以學文?！币馑际?，孔子說：“學生在家要孝敬父母，在外要敬愛兄長，做事提防而忠誠，對人要有愛心，親近有道德的人，做完這些后假設還有空閑，就用來學習吧?！边@句話對我的影響很大。我要好好學習，聽父母的話，這就是對父母最大的孝敬。在外面要敬愛師長，對人有禮貌。做任何事情要忠誠守信，對人要有愛心，要親近有道德的人。還有空閑，不理應沉迷電腦嬉戲，就用來看書學習。

《論語》不僅使我們擁有更加豐富的學識，還教會了我們學習，做人?！墩撜Z》這本書，為我們開啟學習國學經(jīng)典文化的大門。

《論語》是一部語錄體散文，是孔子死后，弟子們把他平日的言行記錄