2023年一小精神文明建設活動總結

第7頁共7頁2023年?一小精神文?明建設活動?總結__?縣紫泥一小?始建于公元?___年，?已走過__?_年的育人?征程。紫泥?一小以悠久?的歷史、渾?厚的文化底?蘊、豐厚的?知識源泉、?為祖國的繁?榮富強、民?族的興旺發(fā)?達、培育出?了數(shù)以萬計?的各類人才?、為興一方?教育樹立了?不朽的豐碑?。學校占?地面積__?_平方米，?校舍面積_?__平方米?，現(xiàn)有__?_個教學班?，___多?名學生，_?__名教職?員工。是市?級文明單位?。加強精神?文明建設，?培養(yǎng)師生高?尚的品德和?良好的行為?習慣是我校?的中心工作?之一。紫?泥一小非常?重視精神文?明建設工作?，歷來把它?作為學校的?重要工作來?做，并將其?貫穿于學校?工作的始終?。非常重視?育人環(huán)境的?美化建設，?為學生的成?長營造一個?良好的育人?氛圍。步入?學校，展現(xiàn)?在眼前的是?寬敞的校園?，漂亮的教?學樓，規(guī)范?的運動場和?功能齊備的?現(xiàn)代化設施?。在優(yōu)美的?育人環(huán)境里?，文化宣傳?欄置于校園?東側，“小?作家園地”?、“數(shù)學大?世界”、“?小發(fā)明天地?”、“健康?之家”、“?小畫家之家?”、“五彩?世界”應有?盡有，孩子?們的精神大?餐豐富多彩?。在這里，?同學們一展?巧手，描繪?五彩的生活?，美好的未?來；一揮妙?筆，盡吐心?中的情，盡?抒心中的志?。這里是孩?子們展示才?華的天地，?是孩子們精?神食糧的陣?地，是孩子?們健康成長?的搖籃。?一、優(yōu)化育?人師資質?量是立校之?本，是學校?的生命線。?一流的質量?需要一流教?師去造就。?辦好一所學?校，不僅要?有優(yōu)美的環(huán)?境，更要有?一批良大師?。只有強師?才有強校。?所以，學校?始終注重內(nèi)?強素質，外?樹形象，把?造就一支高?素質教師隊?伍作為學校?的重點工作?之一。1?、加強理論?學習：社會?在發(fā)展，觀?念在更新。?作為現(xiàn)代?教師，要緊?跟時代步伐?，加強學習?，樹立現(xiàn)代?教育理念，?用先進的教?育教學理念?指導教育教?學實踐，培?養(yǎng)出符合時?代要求的人?才。為了促?進教師接受?和確立先進?的教學理念?，吸收好的?教育教學方?法，在學校?行政的領導?下，充分發(fā)?揮黨、團、?工會及教研?組的作用，?要求教師自?覺訂閱教育?教學書刊，?___教師?___學習?，要求教師?積極自學，?博覽有關教?育教學的好?文章，摘錄?好的教育教?學觀點、方?法，做好學?習筆記，積?極開展學習?、研討和交?流活動，使?全體教師不?斷提高思想?認識，更新?教育教學思?想，用先進?的教育教學?理念武裝頭?腦，指導教?育教學工作?。同時，在?我國法制逐?漸完善，依?法治國、依?法治教不斷?深入的今天?，學校__?_教師認真?學習《教育?法》、《教?師法》、《?未成年人保?___》、?《學生意外?傷害事故處?理辦法》等?法律、法規(guī)?，增強法制?觀念，提高?法律意識，?率先學法、?懂法、守法?，努力規(guī)范?自己的教育?教學行為，?嚴格依法執(zhí)?教。2、?加強師德修?養(yǎng)：學生具?有向師性，?教師具有導?向性。教?師勞動的過?程是教師用?自身的思想?、情感、信?仰、習慣和?知識影響學?生的過程。?因此，學校?要求教師必?須規(guī)范自己?的言行，用?高尚的品行?感染人，用?先進的思想?武裝人，時?時處處以身?作則，為人?師表，讓自?己的一言一?行無愧于學?生成長的_?__。3?、加強業(yè)務?學習：時代?在發(fā)展，教?育在改革，?知識在更新?。作為現(xiàn)?代教師，要?加強學習，?拓寬知識面?，更新知識?結構，讓學?習成為自覺?自愿的行動?。通過多種?途徑增長知?識才智，豐?富知識貯藏?，提高工作?效率。學校?要求教師每?兩周至少看?一節(jié)教育臺?轉播的優(yōu)質?課，聽一節(jié)?本校教師的?課，并在教?研活動中對?教師進行計?算機操作的?培訓。全體?教師率先垂?范，積極投?身于學校精?神文明建設?工作，做到?職責明確，?責任到人，?共同努力，?形成強大的?教育合力，?營造了一種?文明、健康?、向上的育?人氛圍，使?學校精神文?明工作不斷?進步。由于?辛勤的付出?與不懈的努?力，學校教?師隊伍師德?高,能力強?,業(yè)務精，?以“團結、?上進、敬業(yè)?”而著稱。?大家比學習?，比工作，?比成績，比?奉獻，學校?教育教學工?作一直領先??！榜R不揚?鞭自奮蹄”?。敬業(yè)奉獻?教師___?在這里盡展?風采。二?、強化育人?活動學校?是孩子們成?長的搖籃，?孩子們的健?康成長離不?開豐富多彩?的活動。?1、平日的?常規(guī)活動：?新年伊始?，師生們在?“迎新年文?藝聯(lián)歡會”?上盡展歌喉?，盡灑舞姿?，用歌聲唱?出生活的甜?美，用舞姿?舞出收獲的?幸福。陽春?___月，?萬木吐綠，?百花競放，?學校師生在?運動場上拉?開了“陽光?體育健身”?的序幕?！?六一”兒童?節(jié)是孩子們?自己的節(jié)日?，舉辦有意?義的社會實?踐活動，進?行科技創(chuàng)新?大賽，舉行?校園文化藝?術才藝展，?讓孩子們盡?情描繪理想?、未來；他?們載歌載舞?，舞出對生?活的熱愛和?幸福?！癬?__月十日?——教師節(jié)?”，多名師?生站在了領?獎臺上，洋?溢著收獲的?喜悅與自豪?。在祖__?_親的生日?里，同學們?站在演講臺?上，講述和?展望著過去?、現(xiàn)在與未?來。夏暖時?節(jié)，運動場?上的“加油?”聲此起彼?伏，全校師?生正在進行?著緊張激烈?的冬季運動?會。在運動?會上，同學?們盡顯團結?，一展自信?，“拼搏、?競爭、__?_、友誼”?在這里得到?了充分的展?示。2、?特別的大隊?活動：（?1）小小廢?紙箱?？吹?同學們用過?的作業(yè)本卻?隨手扔掉，?感到非?？?惜。于是，?學校在全校?同學中開展?“勤儉節(jié)約?、愛護環(huán)境?、從我做起?、從小事做?起”的活動?，每個班_?__在教室?里放一個紙?箱，把廢舊?的作業(yè)本、?廢紙放到紙?箱里，這樣?，既培養(yǎng)了?孩子們愛惜?紙張的良好?意識，又培?養(yǎng)了孩子們?愛護環(huán)境、?講究衛(wèi)生的?良好習慣，?對孩子們進?行了思想教?育。未成年?人思想道德?建設、養(yǎng)成?教育在不知?不覺中形成?、落實。?（2）體驗?生活。在學?校少先大隊?部的帶領下?，同學們到?平羅西山區(qū)?進行參觀，?看看平羅西?區(qū)的新面貌?，感受__?近幾年的發(fā)?展變化，讓?他們受到觸?動和感染，?知道自己生?活的幸福，?應該好好珍?惜，好好努?力，明白平?羅的騰飛要?靠每一個人?的努力。?（3）觀看?影片。__?_孩子們觀?看《地道戰(zhàn)?》、《珍愛?生命，拒絕?___》、?《遵守交通?規(guī)則》等優(yōu)?秀教育片，?讓他們從中?受到啟迪和?教育，知道?應該怎樣做?。（4）?平日的班隊?活動，特別?大隊活動，?“紅領巾”?廣播站，“?愛心獻老人?”，“愛心?寄災區(qū)”·?·····?___豐富?多彩，孩子?們的生活充?實快樂！?三、規(guī)范育?人制度1?、以行為規(guī)?范為準則習?慣養(yǎng)成性格?，性格決定?命運。學校?以《小學生?日常行為規(guī)?范》為準則?，把五愛教?育貫穿其中?，對學生嚴?格要求，嚴?格教育，注?意學生良好?行為習慣的?養(yǎng)成教育，?把它貫穿于?學生的學習?生活和整個?教育教學活?動中，寓教?于樂。2?、以常規(guī)檢?查作保證要?將好的想法?落實好，必?須以制度作?保證，注重?過程的落實?。學校以少?先大隊部為?陣地，以少?先隊員為主?人，注重學?生的自我管?理和自我教?育。每天，?少先大隊部?的紅領巾值?勤崗，在值?周人員的指?導下負責對?全校同學的?養(yǎng)成教育進?行督促檢查?，包括紀律?、衛(wèi)生和良?好行為習慣?的督促檢查?。并將檢查?結果納入班?級的考核和?學生的評先?。四、以?德育工作為?載體1、?強化養(yǎng)成教?育人以德為?先。學生良?好的行為習?慣和學習習?慣的養(yǎng)成是?學校工作的?首要任務。?在學校的教?育教學活動?中，以德育?為首，五育?并舉，對學?生進行全面?素質的培養(yǎng)?，努力使學?生養(yǎng)成良好?的行為習慣?和學習習慣?。2、滲?透德育教育?。教書育人?、管教管導?是教師的天?職，是師德?的靈魂，是?衡量教師素?質的首要標?準。學校要?求教師將德?育滲透到各?科教學中，?在___學?生學習的同?時，充分利?用教材資源?，培養(yǎng)學生?良好的行為?習慣和高尚?的道德品質?。同時，全?體教師充分?利用《素質?教育評價手?冊》參與學?生的管理，?科學合理地?評價學生，?促進學生良?好品行的養(yǎng)?成。3、?重視家長工?作學校教育?只是教育的?一部分，教?育是個綜合?的載體。要?搞好教育，?必須重視家?庭教育，充?分調(diào)動家長?教育子女的?自覺性、積?極性。一方?面，學校要?求和指導家?長加強對子?女進行品德?教育；另一?方面，將工?作做到學生?和家長的心?中，讓他們?更加深入地?了解學校教?育的方方面?面及種種困?難，理解并?認同學校對?其子女的教?育與培養(yǎng)，?達到相互溝?通，相互理?解，共同配?合抓好學生?的教育工作?。4、加?強宣傳工作?學校通過優(yōu)?秀作文、優(yōu)?秀美術作品?、科技知識?宣傳、健康?知識宣傳欄?，豐富校園?文化，讓學?生獲取更多?的知識，受?到較好的陶?冶。學校以?少先大隊部?為陣地，負?責學校的精?神文明建設?工作。學校?少先大隊部?設有紅領巾?廣播站，每?天中午負責?對全校同學?進行廣播，?播出學校的?好人好事、?國內(nèi)外大事?及同學的優(yōu)?秀作文等，?充分發(fā)揮少?先隊在精神?文明建設中?的作用，為?學生的成長?營造一種良?好的氛圍。?5、倡導?文明生活學?校積極開展?科技活動，?使學生從小?樹立愛科學?、學科學、?用科學的思?想，追求科?學，崇尚科?學。學校充?分發(fā)揮黨、?團、工會的?作用，努力?豐富師生員?工的課余生?活，倡導文?明、健康、?向上的生活?方式，嚴禁?___等違?法亂紀事件?的發(fā)生。?6、完善評?價機制獎勵?是德育工作?的基本方法?之一，它可?以使師生肯?定自己正確?的、良好的?思想行為，?并使這些良?好的品德得?到鞏固和發(fā)?展，從而激?發(fā)起他們的?榮譽感、自?豪感、自信?心和上進心?，產(chǎn)生一種?健康向上的?動力，營造?一種良好的?育人氛圍，?從而達到教?育的目的。?學校不斷完?善各種相關?的獎懲制度?，使各種制?度做到持續(xù)?、規(guī)范、合?理，每年做?好先進班級?（“優(yōu)秀班?級”、“優(yōu)?秀中隊”）?、優(yōu)秀學生?（“三好學?生”、“優(yōu)?秀少先隊員?”、“優(yōu)秀?班干部”、?“優(yōu)秀值勤?生”、“進?步獎”、“?道德風尚獎?”）和“先?進教師”的?評選表彰活?動，以促進?學生良好品?德的形成，?強化良好校?風的形成，?推動學校的?精神文明建?設。五、?優(yōu)異育人碩?果“幾分?耕耘，幾分?收獲”。在?辛勤與付出?中，希望的?田野結出了?累累碩果。?全體教師積?極投身教改?，多人多次?參加各級各?類課堂教學?競賽獲獎，?教學工作取?得了較好的?成績；全體?教師積極進?行教學研究?，撰寫教育?教學論文，?多人多次在?各級各類論?文競賽中獲?獎，有多篇?論文發(fā)表，?教研工作取?得了較好的?成績；全體?教師積極培?養(yǎng)學生的興?趣與特長，?每年兩次大?型的書法繪?畫展覽與文?藝晚會向全?縣人民展示?了學校藝術?教育的