教師節(jié)表彰大會獲獎老師代表發(fā)言稿

第3頁共3頁教師節(jié)表彰大會獲獎老師代表發(fā)言稿大家下?午好!伴?隨著時光匆?匆的腳步，?相攜著歲月?累累的碩果?，滿載著流?年盈盈的喜?悅，一年一?度教師節(jié)又?與我們相約?。今天，我?很榮幸，能?夠作為教師?代表站在這?里，與各位?領(lǐng)導(dǎo)和同事?、同仁們共?同___這?來自第__?_個教師節(jié)?的溫暖和幸?福，也共同?詮釋教師這?個職業(yè)所帶?給我們的光?榮與夢想。?感情真摯?，教師的境?界才會高尚??；仡欁?己二十多年?的從教生涯?，從一名普?通的青年教?師到骨干教?師，我傾情?地付出著、?奉獻著、感?悟著、收獲?著。我很充?實，也很自?豪!因為，?我和自己的?學(xué)生一起成?長與進步。?而我身邊的?那些兢兢業(yè)?業(yè)、日夜操?勞的老師們?，也無時無?刻不在感染?著我、影響?著我、改變?著我，；他?們?yōu)槿藥煴?誨人不倦，?為國樹才教?而有方;他?們默默無聞?地把全部的?青春與智慧?奉獻給了龍?河鎮(zhèn)這片熱?土，他們挺?起了愛與責(zé)?任的座座豐?碑，這也是?全鎮(zhèn)教育工?作者精神面?貌的真實寫?照!我想，?法國文學(xué)家?雨果的一句?話最能表達?此時此刻我?的心情“花?的事業(yè)是尊?貴的，果實?的事業(yè)是甜?美的。讓我?們都來做葉?的事業(yè)吧，?因為葉，是?平凡而謙遜?地垂著綠蔭?。”我們深?切地感受著?教師職業(yè)的?辛勞與榮光?，因為她代?表著一份責(zé)?任、一種使?命;我們深?深地知道，?我們不是棟?梁，但我們?的事業(yè)是棟?梁!我們不?是未來，但?我們的學(xué)生?是未來!當(dāng)?人們把更多?的熱情與尊?重、理解與?關(guān)懷給予了?我們，我們?和學(xué)生一起?渡過的每一?個平凡的日?日夜夜便有?了更加不尋?常的意義。?我們在伴隨?學(xué)生從幼稚?走向成熟的?生命歷程中?，也同樣體?驗著成長的?艱辛與快樂?，體會到了?講臺的神圣?、育人的嚴(yán)?肅和教師職?業(yè)的崇高。?近年來，?“修師德，?強師能，爭?創(chuàng)教育先鋒?”為我們詮?釋了職業(yè)的?內(nèi)涵，“骨?干教師隊伍?建設(shè)工程”?為教師的專?業(yè)成長搭建?了最廣闊的?舞臺，而“?為了一切孩?子，為了孩?子的一切”?更是深入我?們每一位教?師的心靈…?…全校教育?工作者團結(jié)?協(xié)作，銳意?進取，教師?素質(zhì)不斷增?強，素質(zhì)教?育扎實推進?，龍河的教?育事業(yè)呈現(xiàn)?出勃勃生機?。感謝龍河?教育的這塊?沃土，讓我?們每一位教?師的青春在?這里無悔地?激蕩;感謝?龍河教育的?這方平臺，?讓我們每一?位教師的生?命在這里輕?舞飛揚;感?謝龍河教育?的這片藍天?，讓我們每?一位教師的?夢想在這里?插上了翅膀?!身處龍河?，情牽龍河?，讓我們倍?加珍惜當(dāng)下?良好的教育?環(huán)境，積極?融入龍河的?教育事業(yè)!?就讓我們心?懷教育的理?想，追尋最?理想的教育?!也請領(lǐng)導(dǎo)?們放心，我?們一定會把?教師節(jié)作為?一個嶄新的?起點，愛灑?桃李，我們?無怨無悔;?神圣的職責(zé)?，我們責(zé)無?旁貸!堅信?龍河教育的?騰飛將由我?們托起，千?家萬戶孩子?的夢想將從?我們這里起?航!記得著?名特級教師?于漪曾深情?地在自己的?博客中寫道?“如果人的?生命有一百?次，而且每?次都可以讓?自己選擇職?業(yè)，那么我?將一百次選?擇教師――?這個太陽底?下最光輝的?職業(yè)!”這?句話道出了?我的心聲，?我會把教師?這一職業(yè)當(dāng)?作一生的事?業(yè)去追求。?言傳身教，?衣帶漸寬終?不悔;鞠躬?盡瘁，一腔?熱血灑講壇?!最后，?請允許我代?表全體教師?，向一直關(guān)?心、支持、?愛護我們的?各級領(lǐng)導(dǎo)表?示最衷心的?感謝和最崇?高的敬意;?向所有在平?凡的崗位上?嘔心瀝血、