T0305系統(tǒng)總體測(cè)試計(jì)劃要點(diǎn)

目的

1T0305T0305BUG班級(jí)成績(jī)管理的功能能否正常運(yùn)行，包括添加學(xué)生信息，刪除學(xué)生信息等；年級(jí)成績(jī)查詢(xún)能否正常運(yùn)行；還有參數(shù)設(shè)置與庫(kù)操作。預(yù)期達(dá)到能夠使系統(tǒng)進(jìn)行快速的改進(jìn)和系統(tǒng)提高。在系統(tǒng)投入運(yùn)行之前盡可能的找出系統(tǒng)的潛在錯(cuò)誤。人員角色人員角色組長(zhǎng)任務(wù)制定系統(tǒng)總體測(cè)試計(jì)劃組織系統(tǒng)測(cè)試任務(wù)的安排和實(shí)施與其他項(xiàng)目組協(xié)調(diào)溝通系統(tǒng)測(cè)試用例總結(jié)測(cè)試缺陷報(bào)告項(xiàng)目測(cè)試總結(jié)報(bào)告時(shí)間2014-05-252014-05-282014-05-162014-05-302014-05-162014-05-302014-05-232014-05-242014-05-232014-05-242014-05-252014-05-28審核人王永安石棟測(cè)試員1.安裝測(cè)試（安裝初始化、歡迎界選擇安裝路徑、快捷方式文件夾、準(zhǔn)備安裝、安裝取消）2014-05-172014-05-19張雪1.協(xié)助組長(zhǎng)制定系統(tǒng)測(cè)試計(jì)劃副組長(zhǎng)2014-05-162014-05-162014-05-26石棟2.會(huì)議記錄王永安陳俊穎1.增加班級(jí)學(xué)生信息測(cè)試員2014-05-172014-05-21石棟2.年級(jí)學(xué)生成績(jī)顯示張雪測(cè)試員刪除班級(jí)學(xué)生信息年級(jí)學(xué)生成績(jī)查詢(xún)?cè)O(shè)置優(yōu)秀分?jǐn)?shù)線2014-05-172014-05-21李澤北李澤北賀龍飛測(cè)試員測(cè)試員修改班級(jí)學(xué)生成績(jī)信息班級(jí)學(xué)生信息排序設(shè)置成績(jī)不達(dá)標(biāo)科目數(shù)清空班級(jí)學(xué)生信息年級(jí)成績(jī)查詢(xún)導(dǎo)入樣品數(shù)據(jù)庫(kù)2014-05-172014-05-212014-05-172014-05-21賀龍飛蒙志洪蒙志洪測(cè)試員顯示班級(jí)學(xué)生成績(jī)信息年級(jí)學(xué)生信息更新軟件卸載2014-05-172014-05-21陳俊穎名詞解釋縮寫(xiě)詞或術(shù)語(yǔ)HRJSPMVC

英文解釋HumanResourceJavaServerPageModel-View-Control

中文解釋Java服務(wù)器頁(yè)面模式-視圖-控制【1】《LoadRunner使用手冊(cè)》 北京長(zhǎng)江軟件有限公司編制【2】《網(wǎng)上招聘客戶端需求說(shuō)明》 北京長(zhǎng)江軟件有限公司編制【3】《軟件測(cè)試技術(shù)概論》 古樂(lè) 史九林編著/清華大學(xué)出版社【4】《軟件測(cè)試：第二版》 Paul C.Jorgensen著/機(jī)械工業(yè)出版社測(cè)試摘要【1（準(zhǔn)備安裝、安裝取消）【2】增加班級(jí)學(xué)生信息測(cè)試【3】年級(jí)學(xué)生成績(jī)顯示測(cè)試【4】刪除班級(jí)學(xué)生信息測(cè)試【5】年級(jí)學(xué)生成績(jī)查詢(xún)測(cè)試【6】設(shè)置優(yōu)秀分?jǐn)?shù)線測(cè)試【7】修改班級(jí)學(xué)生成績(jī)信息測(cè)試【8】班級(jí)學(xué)生信息排序測(cè)試【9】設(shè)置成績(jī)不達(dá)標(biāo)科目數(shù)測(cè)試【10】清空班級(jí)學(xué)生信息測(cè)試【11】年級(jí)成績(jī)查詢(xún)測(cè)試【12】導(dǎo)入樣品數(shù)據(jù)庫(kù)測(cè)試【13】顯示班級(jí)學(xué)生成績(jī)信息測(cè)試【14】年級(jí)學(xué)生信息更新測(cè)試【15】軟件卸載測(cè)試重點(diǎn)事項(xiàng)【1（準(zhǔn)備安裝、安裝取消）【2】增加班級(jí)學(xué)生信息測(cè)試【3】年級(jí)成績(jī)查詢(xún)測(cè)試【4】顯示班級(jí)學(xué)生成績(jī)信息測(cè)試【5】年級(jí)學(xué)生成績(jī)顯示測(cè)試【6】年級(jí)學(xué)生成績(jī)查詢(xún)測(cè)試【7】修改班級(jí)學(xué)生成績(jī)信息測(cè)試爭(zhēng)議事項(xiàng)經(jīng)過(guò)本小組的測(cè)試，并無(wú)有爭(zhēng)議的測(cè)試項(xiàng)。風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估因測(cè)試環(huán)境不足可能存在的測(cè)試缺陷事先評(píng)估出來(lái)，以指導(dǎo)測(cè)試方案，進(jìn)行有重點(diǎn)的測(cè)試．時(shí)間進(jìn)度【1】開(kāi)始時(shí)間：2014-05-16【2】第一次會(huì)議：2014-05-16【3】測(cè)試用例與缺陷報(bào)告完成：2014-05-21【4】審核時(shí)間：2014-05-23【5】第二次會(huì)議：2014-05-26【6】測(cè)試完成時(shí)間：2014-05-28測(cè)試目標(biāo)【1】測(cè)試計(jì)劃中所有測(cè)試方法和模塊已經(jīng)執(zhí)行通過(guò)【2】所有的測(cè)試案例已經(jīng)執(zhí)行過(guò)【31/2的Bug已經(jīng)解決并由測(cè)試驗(yàn)證

2根據(jù)《T0305樣品軟件需求規(guī)格說(shuō)明書(shū)》，本次軟件測(cè)試內(nèi)容如下：樣品軟件要提供安裝功能班級(jí)學(xué)生成績(jī)管理顯示學(xué)生成績(jī)成績(jī)查詢(xún)年級(jí)學(xué)生成績(jī)管理成績(jī)顯示成績(jī)查詢(xún)學(xué)生信息更新參數(shù)設(shè)置與庫(kù)更新設(shè)置優(yōu)秀分?jǐn)?shù)線導(dǎo)入樣品數(shù)據(jù)庫(kù)測(cè)試目標(biāo)測(cè)試人員系統(tǒng)目標(biāo)對(duì)測(cè)試人員了解自己需要做什么是非常重要的。測(cè)試項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)積極與系統(tǒng)設(shè)計(jì)人員或開(kāi)發(fā)人員溝通，以取得相關(guān)資料。測(cè)試人員必須知道系統(tǒng)是做什么并且?guī)椭?xiàng)目實(shí)現(xiàn)這種目標(biāo)。在計(jì)劃中包括系統(tǒng)視圖和目標(biāo)后，要確保所有的測(cè)試人員都知道項(xiàng)目和系統(tǒng)的目標(biāo)。測(cè)試人員2.3職務(wù)列出項(xiàng)目參與人員的職務(wù)、姓名、E-mail和電話姓名 E-Mail電話開(kāi)發(fā)工程師王永安 W1234567890CVSBuilder王永安 W2345678901開(kāi)發(fā)經(jīng)理王永安 W12測(cè)試負(fù)責(zé)人石棟123石棟5678901234陳俊穎 C6789012345張雪7890123456李澤北890賀龍飛90蒙志洪0123456789《T0305-測(cè)試用例報(bào)告》《T0305-測(cè)試缺陷報(bào)告》《T0305-測(cè)試用例報(bào)告》《T0305-測(cè)試缺陷報(bào)告》張雪石棟張雪石棟石棟~\T0305\T0305.doc~\T0305\T0305.doc《T0305-項(xiàng)目測(cè)試總結(jié)報(bào)告》《T0305-測(cè)試審核標(biāo)準(zhǔn)》~\T0305\T0305~\T0305測(cè)試開(kāi)發(fā)\T0305系統(tǒng)測(cè)試審核標(biāo)準(zhǔn).doc測(cè)試人員對(duì)系統(tǒng)熟悉程度的風(fēng)險(xiǎn)：參與本項(xiàng)目的測(cè)試人員都是第一次接觸該類(lèi)型系統(tǒng)，在經(jīng)過(guò)短期的系統(tǒng)培訓(xùn)后，仍然有可能沒(méi)有完全掌握系統(tǒng)的業(yè)務(wù)細(xì)節(jié)，這將對(duì)后面的測(cè)試涉設(shè)計(jì)和測(cè)試執(zhí)行工作造成一些測(cè)試逃逸現(xiàn)象（以及一些要測(cè)試的方面沒(méi)有測(cè)試到）。系統(tǒng)資料方面的缺陷：本項(xiàng)目被測(cè)試的系統(tǒng)沒(méi)有完備的開(kāi)發(fā)文檔，測(cè)試人員做測(cè)試設(shè)計(jì)時(shí)沒(méi)有能夠參考的知識(shí)使用手冊(cè)和訓(xùn)練手冊(cè)，只能通過(guò)初步使用后對(duì)系統(tǒng)的了解和短暫的系統(tǒng)培訓(xùn)，這可能導(dǎo)致測(cè)試人員在初期無(wú)法全面的對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行深入的測(cè)試。時(shí)間方面的風(fēng)險(xiǎn)：本次項(xiàng)目時(shí)間只有半個(gè)月，卻要完成測(cè)試規(guī)范的所有規(guī)定、整套測(cè)試用例的設(shè)計(jì)、系統(tǒng)存測(cè)試文檔2.5.1測(cè)試參考文檔文檔說(shuō)明作者文檔位置（CVS）需求文檔王永安~\T0305軟件需求規(guī)格說(shuō)明書(shū).pdf總體設(shè)計(jì)王永安~\T0305軟件需求規(guī)格說(shuō)明書(shū).pdf白皮書(shū)--使用手冊(cè)--管理手冊(cè)--測(cè)試文檔石棟~\T0305\T0305.docAPI文檔--2.5.2測(cè)試提交文檔文檔說(shuō)明作者文檔位置（CVS）《T0305-總體測(cè)試計(jì)劃》石棟~\T0305測(cè)試開(kāi)發(fā)\T0305系統(tǒng)總體測(cè)試計(jì)劃.doc石棟陳俊穎3質(zhì)量不僅是衡量系統(tǒng)的功能或性能是否正常。對(duì)系統(tǒng)來(lái)說(shuō)，在開(kāi)發(fā)過(guò)程中盡早建立全面的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)與系統(tǒng)的及時(shí)發(fā)布是一樣重要的。質(zhì)量目標(biāo)是一個(gè)強(qiáng)有力的工具，應(yīng)該在系統(tǒng)開(kāi)發(fā)過(guò)程中盡早建立。一個(gè)定義準(zhǔn)確的質(zhì)量目標(biāo)在以后的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)過(guò)程中幫助決策。產(chǎn)品質(zhì)量目標(biāo)測(cè)試質(zhì)量目標(biāo)測(cè)試已實(shí)現(xiàn)的產(chǎn)品是否達(dá)到設(shè)計(jì)的要求，包括：各個(gè)功能點(diǎn)是否實(shí)現(xiàn)，業(yè)務(wù)流程是否正確產(chǎn)品規(guī)定的操作和運(yùn)行穩(wěn)定

確認(rèn)者（如需說(shuō)明石棟石棟測(cè)試質(zhì)量目標(biāo)測(cè)試質(zhì)量目標(biāo)所有的測(cè)試案例已經(jīng)執(zhí)行過(guò)所有的重要等級(jí)為1/2的Bug已經(jīng)解決并由測(cè)試驗(yàn)證每一部分的測(cè)試已經(jīng)被TestLead確認(rèn)完成重要的功能不允許有等級(jí)為1/2/3的Bug一般的功能或與最終使用者不直接聯(lián)系的功能不允許有等級(jí)為1/2的bug,bug31/2/3等級(jí)的錯(cuò)誤發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤等級(jí)為1/2/3的Bug的速率正在下降并接近0在最后的三天內(nèi)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤等級(jí)為1/2/3類(lèi)的Bug

確認(rèn)者（如需說(shuō)明石棟石棟石棟張雪石棟張雪石棟張雪4培訓(xùn)資料培訓(xùn)需求培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)人員開(kāi)始時(shí)間完成時(shí)間石棟業(yè)務(wù)流程掌握系統(tǒng)測(cè)試流程，清楚各階段陳俊穎李澤北2014-05-162014-05-16業(yè)務(wù)賀龍飛張雪蒙志洪石棟陳俊穎安裝配置學(xué)會(huì)安裝T0305李澤北2014-05-162014-05-16系統(tǒng)賀龍飛張雪蒙志洪石棟陳俊穎工具使用Access數(shù)據(jù)庫(kù)李澤北2014-05-162014-05-16賀龍飛張雪蒙志洪測(cè)試環(huán)境硬件測(cè)試環(huán)境機(jī)型（配置）機(jī)型（配置）IP地址操作系統(tǒng)1：Founder用途及特殊說(shuō)明T0305bug平臺(tái)2：Dell筆記本電腦軟件及版本預(yù)計(jì)空間環(huán)境約束說(shuō)明Founder192.168.1.101Windowsaccess2G無(wú)機(jī)型IP地址操作系統(tǒng)用途T0305bug第三方軟件及版本預(yù)計(jì)空間環(huán)境約束說(shuō)明Dell192.168.1.102Windowsaccess2G無(wú)軟件測(cè)試環(huán)境軟件需求Windows7Windows8

用途T0305win7T0305win8測(cè)試工具無(wú)說(shuō)明5整體測(cè)試策略測(cè)試目標(biāo)測(cè)試范圍測(cè)試目標(biāo)測(cè)試范圍采用技術(shù)和方法開(kāi)始標(biāo)準(zhǔn)完成標(biāo)準(zhǔn)確保測(cè)試各功能和效率，能滿足T0305能力驗(yàn)證樣品軟件規(guī)格需求說(shuō)明書(shū)的要求T0305能力驗(yàn)證樣品軟件需求規(guī)格說(shuō)明書(shū)中描述的所有功能T0305證樣品軟件規(guī)格需求說(shuō)明書(shū)中描述的內(nèi)容進(jìn)行測(cè)試，核實(shí)以下內(nèi)容：在使用有效數(shù)據(jù)時(shí)得到預(yù)期的結(jié)果。在使用無(wú)效數(shù)據(jù)時(shí)顯示相應(yīng)的錯(cuò)誤消息或警告消息。系統(tǒng)的輸出及其格式正確。系統(tǒng)訪問(wèn)和數(shù)據(jù)安全。系統(tǒng)的全部存儲(chǔ)量、輸入/輸出通道和處理時(shí)間的余量正確。系統(tǒng)的功能在強(qiáng)度測(cè)試下正常。設(shè)計(jì)中用于提高系統(tǒng)安全性、可靠性的結(jié)構(gòu)、算法、容錯(cuò)、冗余、中斷處理方案合理。對(duì)完整性級(jí)別高的系統(tǒng)，安全性、可靠性高。對(duì)有恢復(fù)或重置功能需求的系統(tǒng)，恢復(fù)或重置功能正確。對(duì)不同的實(shí)際問(wèn)題要附加相應(yīng)的專(zhuān)門(mén)測(cè)試。測(cè)試環(huán)境已搭建當(dāng)所有用例執(zhí)行完畢、系統(tǒng)出現(xiàn)重大故障，無(wú)法恢復(fù)到正常使用環(huán)境時(shí)為測(cè)試結(jié)束對(duì)規(guī)格需求說(shuō)明書(shū)中規(guī)定的配置逐項(xiàng)測(cè)試-開(kāi)始/中斷完成標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)始/中斷開(kāi)始測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)

標(biāo)準(zhǔn)說(shuō)明硬件環(huán)境可用且軟件正確安裝完成安裝無(wú)法正確完成或程序的文檔有相當(dāng)多的失誤或系統(tǒng)服務(wù)異?；虬l(fā)現(xiàn)BlockBug完成測(cè)試計(jì)劃中的測(cè)試規(guī)劃并達(dá)到程序和測(cè)試質(zhì)量目標(biāo),并由TestLead/R&DManager確認(rèn)測(cè)試類(lèi)型測(cè)試類(lèi)型 是否采用 說(shuō)明根據(jù)系統(tǒng)需求文檔和設(shè)計(jì)文檔，檢查產(chǎn)品是否功能測(cè)試采用正確實(shí)現(xiàn)了功能。按操作流程進(jìn)行的測(cè)試，主要有業(yè)務(wù)流程、數(shù)流程測(cè)試采用據(jù)流程、邏輯流程、正反流程，檢查軟件在按流程操作時(shí)是否能夠正確處理選擇邊界數(shù)據(jù)進(jìn)行測(cè)試，確保系統(tǒng)功能正常，邊界值測(cè)試采用程序無(wú)異常。檢查系統(tǒng)的容錯(cuò)能力，錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)輸入不會(huì)對(duì)容錯(cuò)性測(cè)試采用功能和系統(tǒng)產(chǎn)生非正常的影響，且程序?qū)﹀e(cuò)誤的輸入有正確的提示信息異常測(cè)試采用檢查系統(tǒng)能否處理異常啟動(dòng)停止測(cè)試安裝測(cè)試界面測(cè)試接口測(cè)試配置測(cè)試

檢查每個(gè)模塊能否正常啟動(dòng)停止、異常停止后采用能否正常啟動(dòng)采用 檢查系統(tǒng)能否正確安裝、配采用 檢查系統(tǒng)是否易用友好采用 檢查界面是否美觀合理采用 檢查系統(tǒng)能否與外部接口正常工作采用 檢查配置是否合理、配置是否正常Actor其所屬用戶類(lèi)型已被授權(quán)訪問(wèn)的那些功能或數(shù)據(jù)。安全性和訪問(wèn)控制測(cè)試 采用性能測(cè)試 采用

Actor中所規(guī)定達(dá)到的性能。檢查系統(tǒng)能否承受大壓力，測(cè)試產(chǎn)品應(yīng)該能夠壓力測(cè)試 采用 在高強(qiáng)度條件下正常運(yùn)行，不會(huì)出現(xiàn)任何誤。對(duì)于C/S架構(gòu)的系統(tǒng)來(lái)說(shuō)，需要考慮客戶端支持的系統(tǒng)平臺(tái)。兼容性測(cè)試 采

對(duì)于B/S架構(gòu)的系統(tǒng)來(lái)說(shuō)需要考慮用戶端瀏覽器的版本。進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的割接測(cè)試或升級(jí)測(cè)試，提供工程升割接/升級(jí)測(cè)試文擋測(cè)試回歸測(cè)試

采用級(jí)割接方案采用 檢查文檔是否足夠、描述是否合理檢查程序修改后有沒(méi)有引起新的錯(cuò)誤、是否能采用夠正常工作以及能否滿足系統(tǒng)的需求測(cè)試技術(shù)測(cè)試技術(shù)測(cè)試技術(shù)是否采用里程碑技術(shù)采用說(shuō)明訂自動(dòng)測(cè)試技術(shù)采用審評(píng)測(cè)試采用編寫(xiě)測(cè)試用例單元測(cè)試采用集成測(cè)試采用確認(rèn)測(cè)試采用系統(tǒng)測(cè)試驗(yàn)收測(cè)試采用核心業(yè)務(wù)流程采用自動(dòng)測(cè)試技術(shù)行檢查，在需求與設(shè)計(jì)階段進(jìn)行在產(chǎn)品編碼階段編寫(xiě)測(cè)試用例由開(kāi)發(fā)人員進(jìn)行檢測(cè)模塊集成后的系統(tǒng)是否達(dá)到需求對(duì)業(yè)務(wù)務(wù)流處理是否存在邏輯不嚴(yán)謹(jǐn)及錯(cuò)誤以及是否存在不合理的標(biāo)準(zhǔn)及要求。在產(chǎn)品發(fā)布前，對(duì)照f(shuō)eaturelist進(jìn)行基本需求的確認(rèn)，確認(rèn)產(chǎn)品是否正確實(shí)現(xiàn)了功能。包括性能測(cè)試、壓力測(cè)試和回歸測(cè)試由工程實(shí)施人員進(jìn)行

6設(shè)計(jì)測(cè)試用例2014-05-17設(shè)計(jì)測(cè)試用例2014-05-172014-05-17測(cè)試開(kāi)發(fā)2014-05182014-05-18張雪石棟張雪石棟張雪測(cè)試用例驗(yàn)證通過(guò)測(cè)試用例設(shè)計(jì)完成并驗(yàn)證通過(guò)測(cè)試審核通過(guò)驗(yàn)收測(cè)試文檔編寫(xiě)2014-05-242014-05-28石棟陳俊穎指導(dǎo)教師審核通過(guò)測(cè)試階段開(kāi)始時(shí)間完成時(shí)間測(cè)試人員階段完成標(biāo)志制定測(cè)試計(jì)劃2014-05-162014-05-16石棟測(cè)試計(jì)劃初稿通過(guò)需求Review設(shè)計(jì)Review石棟陳俊穎測(cè)試環(huán)境準(zhǔn)備--測(cè)試實(shí)施--功能測(cè)試--集成測(cè)試--性能測(cè)試--系統(tǒng)測(cè)試2014-05-192014-05-23里程碑測(cè)試正式開(kāi)始里程碑測(cè)試正式開(kāi)始完成時(shí)間2014-05-16CVSLOCK2014-05-23Release2014-06-01完成標(biāo)準(zhǔn)完成可接受性測(cè)試和煙霧測(cè)試完成所有里程碑測(cè)試和標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試,測(cè)試種類(lèi)包括確認(rèn)測(cè)試和系統(tǒng)測(cè)試,且所有以發(fā)現(xiàn)的Bug1/2/3BugBug1/2/3Bug重復(fù)進(jìn)行主路徑測(cè)試和進(jìn)行Bug檢查測(cè)試,產(chǎn)品處于可交付狀態(tài)并由測(cè)試經(jīng)理和高級(jí)經(jīng)理確認(rèn)測(cè)試準(zhǔn)備測(cè)試環(huán)境準(zhǔn)備準(zhǔn)備事項(xiàng)準(zhǔn)備事項(xiàng)開(kāi)始時(shí)間完成時(shí)間測(cè)試人員測(cè)試環(huán)境準(zhǔn)備2014-05-162014-05-16石棟階段完成標(biāo)志T0305境下正常運(yùn)行安裝測(cè)試準(zhǔn)備事項(xiàng)準(zhǔn)備事項(xiàng)安裝測(cè)試開(kāi)始時(shí)間2014-05-17完成時(shí)間2014-05-17石棟階段完成標(biāo)志T0305煙霧測(cè)試準(zhǔn)備事項(xiàng) 開(kāi)始時(shí)間 完成時(shí)間 測(cè)試人石棟

階段完成標(biāo)志T0305系統(tǒng)安裝成功且煙霧測(cè)試 2014-05-17 2014-05-17

賀龍飛張雪蒙志洪

系統(tǒng)正常運(yùn)行具體測(cè)試實(shí)施任務(wù)和時(shí)間人員安排功能點(diǎn)編號(hào)測(cè)試功能點(diǎn)開(kāi)始時(shí)間完成時(shí)間測(cè)試人員T-Install-01sd_1安裝初始化2014-05-162014-05-21石棟T-Install-01sd_2閱讀歡迎界面信息2014-05-162014-05-21石棟T-Install-01sd_3填寫(xiě)用戶信息2014-05-162014-05-21石棟T-Install-01sd_4閱讀軟件信息2014-05-162014-05-21石棟T-Install-01sd_5選擇安裝路徑2014-05-162014-05-21石棟T-Install-01sd_6快捷方式文件夾2014-05-162014-05-21石棟T-Install-01sd_7準(zhǔn)備安裝2014-05-162014-05-21石棟T-Install-01sd_8安裝進(jìn)度2014-05-162014-05-21石棟T-Install-01sd_9安裝完成2014-05-162014-05-21石棟T-Install-01sd_10取消安裝確認(rèn)2014-05-162014-05-21石棟T-Install-02mzh_1軟件卸載2014-05-162014-05-21蒙志洪T(mén)-Class-Insert-03cjy_1逐條增加學(xué)生信息2014-05-162014-05-21陳俊穎T-Class-Insert-03cjy_2學(xué)號(hào)符合數(shù)據(jù)字典2014-05-162014-05-21陳俊穎T-Class-Insert-03cjy_3增加學(xué)號(hào)2014-05-162014-05-21陳俊穎T-Class-Insert-03cjy_4學(xué)號(hào)時(shí)必須輸入2014-05-162014-05-21陳俊穎T-Class-Insert-03cjy_5姓名是必須輸入2014-05-162014-05-21陳俊穎T-Class-Insert-03cjy_6姓名的數(shù)據(jù)要求見(jiàn)數(shù)據(jù)字典2014-05-162014-05-21陳俊穎T-Class-Insert-03cjy_7語(yǔ)數(shù)英物化成績(jī)符合數(shù)據(jù)字典2014-05-162014-05-21陳俊穎T-Class-Delete-04zx_1刪除學(xué)生信息需要用戶確認(rèn)2014-05-162014-05-21張雪T-Class-Delete-04zx_2學(xué)生信息可以逐條刪除2014-05-162014-05-21張雪T-Class-Delete-04zx_3被選學(xué)生信息可進(jìn)行多條刪除2014-05-162014-05-21張雪刪除的學(xué)生信息在數(shù)據(jù)庫(kù)中找T-Class-Delete-04zx_42014-05-162014-05-21張雪不到數(shù)據(jù)T-Class-Clear-05hlf_1清空選定班級(jí)的數(shù)據(jù)記錄2014-05-162014-05-21賀龍飛T-Class-Clear-05hlf_2清空后，就沒(méi)有該記錄2014-05-162014-05-21賀龍飛T-Class-Clear-05hlf_3清空后，需要用戶確認(rèn)2014-05-162014-05-21賀龍飛T-Class-Update-06lzb_1學(xué)生姓名是否能夠修改2014-05-162014-05-21李澤北T-Class-Update-06lzb_2學(xué)生語(yǔ)文成績(jī)是否能夠修改2014-05-162014-05-21李澤北T-Class-Update-06lzb_3學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)是否能夠修改2014-05-162014-05-21李澤北T-Class-Update-06lzb_4學(xué)生英語(yǔ)成績(jī)是否能夠修改2014-05-162014-05-21李澤北T-Class-Update-06lzb_5學(xué)生物理成績(jī)是否能夠修改2014-05-162014-05-21李澤北T-Class-Update-06lzb_6學(xué)生化學(xué)成績(jī)是否能夠修改2014-05-162014-05-21李澤北T-Class-Update-06lzb_7修改的姓名是否滿足數(shù)據(jù)字典2014-05-162014-05-21李澤北T-Class-Update-06lzb_8修改的成績(jī)是否滿足數(shù)據(jù)字典2014-05-162014-05-21李澤北未選中學(xué)生信息點(diǎn)擊修改是否T-Class-Update-06lzb_92014-05-162014-05-21李澤北有用戶提示T-Class-Update-06lzb_10學(xué)生信息是否能夠多選2014-05-162014-05-21李澤北T-Class-Show-07mzh_1是否可以選擇班級(jí)2014-05-162014-05-21蒙志洪選中班級(jí)后是否顯示班級(jí)的學(xué)生所有信息，包括學(xué)號(hào)、姓名、T-Class-Show-07mzh_2語(yǔ)文成績(jī)、數(shù)學(xué)成績(jī)、物理成績(jī)、2014-05-162014-05-21蒙志洪英語(yǔ)成績(jī)、化學(xué)成績(jī)、總成績(jī)和平均成績(jī)T-Class-Show-07mzh_3優(yōu)秀成績(jī)?yōu)樗{(lán)色2014-05-162014-05-21蒙志洪T(mén)-Class-Show-07mzh_4不及格成績(jī)?yōu)榫G色2014-05-162014-05-21蒙志洪T(mén)-Class-Show-07mzh_5成績(jī)不達(dá)標(biāo)的學(xué)生姓名為紅色2014-05-162014-05-21蒙志洪優(yōu)秀成績(jī)的判斷標(biāo)準(zhǔn)與成績(jī)達(dá)T-Class-Show-07mzh_6 2014-05-162014-05-21蒙志洪標(biāo)的條件是否可以設(shè)置是否顯示當(dāng)前班級(jí)的統(tǒng)計(jì)信息T-Class-Show-07mzh_7 包括各科目的總成績(jī)、平均成績(jī)、及格人數(shù)和優(yōu)秀人數(shù)班級(jí)的統(tǒng)計(jì)信息是否隨著增加、

2014-05-16 2014-05-21 蒙志洪T(mén)-Class-Show-07mzh_8T-Class-Query-08hlf_1T-Class-Query-08hlf_2T-Class-Query-08hlf_3T-Class-Query-08hlf_4T-Class-Query-08hlf_5T-Class-Query-08hlf_6T-Class-Query-08hlf_7

刪除、修改而自動(dòng)更新是否可以進(jìn)行組合查詢(xún)組合科目項(xiàng)是否能自由組合查詢(xún)條件可以選擇大于等于查詢(xún)條件是否可以選擇等于查詢(xún)條件可以選擇小于等于

2014-05-162014-05-162014-05-162014-05-162014-05-162014-05-162014-05-162014-05-16

2014-05-212014-05-212014-05-212014-05-212014-05-212014-05-212014-05-212014-05-21

蒙志洪T(mén)-Class-Sort-09lzb_1

名、各科成績(jī)、平均成績(jī)、總分進(jìn)行排序是否能夠進(jìn)行升序和降序兩種

2014-05-16 2014-05-21 李澤北T-Class-Sort-09lzb_2T-Class-Sort-09lzb_3

形式排序系統(tǒng)能根據(jù)學(xué)生序號(hào)進(jìn)行排序顯示所有學(xué)生的信息，包括學(xué)

2014-05-162014-05-16

2014-05-212014-05-21

李澤北李澤北T-Grade-Show-10cjy_1T-Grade-Show-10cjy_2

號(hào)、姓名、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理、英語(yǔ)、化學(xué)、總成績(jī)和平均成績(jī)其中優(yōu)秀成成績(jī)藍(lán)色顯示，不及格成績(jī)用綠色，成績(jī)不達(dá)標(biāo)學(xué)生的姓名用紅色表示

2014-05-16 2014-05-21 陳俊穎2014-05-16 2014-05-21 陳俊穎T-Grade-Show-10cjy_3T-Grade-Show-10cjy_4

優(yōu)秀成績(jī)判定標(biāo)準(zhǔn)可自己設(shè)置成績(jī)達(dá)標(biāo)條件也可以自己設(shè)置

2014-05-162014-05-16

2014-05-212014-05-21

陳俊穎陳俊穎T-Grade-Show-10cjy_5

括總成績(jī)、平均成績(jī)、及格人數(shù)和優(yōu)秀人數(shù)對(duì)全年級(jí)學(xué)生進(jìn)行組合查詢(xún)，各

2014-05-16 2014-05-21 陳俊穎2014-05-162014-05-212014-05-162014-05-21張雪2014-05-162014-05-21張雪2014-05-162014-05-21張雪2014-05-162014-05-21張雪2014-05-162014-05-21張雪2014-05-162014-05-21蒙志洪查詢(xún)組合查詢(xún)的科目可在語(yǔ)數(shù)英物T-Grade-Query-11zx_2T-Grade-Query-11zx_3T-Grade-Query-11zx_4T-Grade-Query-11zx_5T-Grade-Update-12mzh_1

化五科中自由選擇查詢(xún)條件可以選擇大于等于，等于或小于等于查詢(xún)條件要符合數(shù)據(jù)字典要求不能再第一次的查詢(xún)結(jié)果上繼續(xù)查詢(xún)學(xué)生信息改變后，在下一次點(diǎn)擊“全部記錄”按