2022年統(tǒng)編版中外歷史綱要下冊(cè)亞非拉民族民主運(yùn)動(dòng)的高漲習(xí)題word版含答案解析

第16課亞非拉民族民主運(yùn)動(dòng)的高漲1.某歷史人物在其《獨(dú)立誓詞》中明確表示：“我們認(rèn)為，爭(zhēng)取獨(dú)立自由最有效的方法不是暴力。我們準(zhǔn)備采取文明的抵抗，包括不納稅在內(nèi)。”該歷史人物是()A．甘地B．孫中山C．華盛頓D．凱末爾2.孫中山為曾為南洋路礦學(xué)校題寫“造路救國(guó)”四字，甘地則發(fā)出過(guò)“回到紡車去”的倡議。他們所蘊(yùn)含的共同主題是()A．非暴力不合作B．順乎世界之潮流C．爭(zhēng)取民主自由D．致力民族自強(qiáng)3.甘地在非暴力不合作運(yùn)動(dòng)中倡導(dǎo)“回到紡車去”，其實(shí)質(zhì)意義是()A．提倡自然經(jīng)濟(jì)反對(duì)世界市場(chǎng)的擴(kuò)展B．恢復(fù)手工生產(chǎn)抵制西方物質(zhì)文明C．發(fā)展以棉紡織業(yè)為代表的土布經(jīng)濟(jì)D．振興印度經(jīng)濟(jì)建立平等和諧社會(huì)4．如圖中的甘地身著他最典型的裝束，他要用這種裝束號(hào)召印度人民()A．追趕工業(yè)化的潮流B．恢復(fù)手工織布C．強(qiáng)化宗教信仰D．厲行節(jié)約5.下列有關(guān)埃塞俄比亞抗意斗爭(zhēng)的表述，不正確的是()A．意大利首先點(diǎn)燃了法西斯在非洲的侵略戰(zhàn)火B(yǎng)．埃塞俄比亞軍民在武器落后的情況下進(jìn)行了英勇的抵抗C．英法姑息縱容意大利侵略，國(guó)聯(lián)拒絕承認(rèn)意大利為侵略國(guó)D．埃塞俄比亞國(guó)王領(lǐng)導(dǎo)了人民反抗法西斯侵略的斗爭(zhēng)6.埃及華夫脫運(yùn)動(dòng)的結(jié)果是()A．運(yùn)動(dòng)遭到英國(guó)當(dāng)局的殘酷鎮(zhèn)壓B．埃及爭(zhēng)得徹底獨(dú)立C．英國(guó)有條件承認(rèn)埃及獨(dú)立D．取消了英國(guó)在埃及的特權(quán)世紀(jì)30年代，在墨西哥進(jìn)行大規(guī)模改革的是()A．桑地諾B．卡德納斯C．扎格魯爾D．克里姆8.卡德納斯改革是墨西哥民族資產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的反帝反封建的改革。下列關(guān)于其改革的說(shuō)法不正確的是()A．打擊了寡頭勢(shì)力，在全國(guó)范圍內(nèi)分配土地B．鼓勵(lì)私人興辦服務(wù)業(yè)和大型工業(yè)C．提出發(fā)展教育，提高人民文化水平D．鞏固了墨西哥資產(chǎn)階級(jí)革命的成果9.20世紀(jì)30年代，墨西哥卡德納斯改革的內(nèi)容不包括()A．土地改革B．國(guó)有化運(yùn)動(dòng)C．軍事改革D．教育改革10.有人這樣描述印度歷史上一位偉大的歷史人物：“他有宗教家的仁厚的胸懷，革命家雄渾的魄力，憑著一把鹽，幾部紡織機(jī)……成為頂天立地的‘圣雄’。”材料中的“他”()A．領(lǐng)導(dǎo)了印度民族反英大起義B．參加了抗擊英國(guó)入侵的戰(zhàn)爭(zhēng)C．發(fā)起了“非暴力不合作”運(yùn)動(dòng)D．主持了印度的現(xiàn)代化建設(shè)11.下列是甘地提出的“非暴力不合作計(jì)劃”的內(nèi)容，其中最能體現(xiàn)其自治目標(biāo)的是()A．發(fā)動(dòng)群眾展開抗稅斗爭(zhēng)B．放棄英國(guó)殖民當(dāng)局授予的頭銜和名譽(yù)職位C．抵制英貨恢復(fù)手工紡織D．抵制英國(guó)的立法機(jī)關(guān)和法院，建立新的裁決法庭12．甘地是印度現(xiàn)代民族解放運(yùn)動(dòng)的著名領(lǐng)袖，甘地主義的創(chuàng)始人。下列對(duì)甘地的評(píng)價(jià)不正確的是()A．甘地是印度資產(chǎn)階級(jí)政黨國(guó)大黨的領(lǐng)袖B．甘地主義是印度民族解放運(yùn)動(dòng)的指導(dǎo)思想C．甘地對(duì)英國(guó)殖民統(tǒng)治者從不抱有任何幻想D．甘地的斗爭(zhēng)方式有很大的局限性13．第一次世界大戰(zhàn)后，亞非拉民族民主運(yùn)動(dòng)高漲。其中，甘地與扎格魯爾領(lǐng)導(dǎo)的民族民主獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的相似點(diǎn)不包括()A．發(fā)生時(shí)期B．反對(duì)國(guó)家C．斗爭(zhēng)背景D．所在大洲14．以“把美國(guó)侵略者趕出國(guó)土”為目標(biāo)，高舉象征“不自由毋寧死”的紅黑雙色戰(zhàn)旗，與美國(guó)扶植的反動(dòng)獨(dú)裁政權(quán)展開武裝斗爭(zhēng)的是()A．印度的甘地B．埃及的扎格魯爾C．尼加拉瓜的桑地諾D．墨西哥的卡德納斯15.20世紀(jì)30年代，埃塞俄比亞農(nóng)牧民成為軍隊(duì)的主要來(lái)源，不少婦女參加了婦女救國(guó)會(huì)，知識(shí)分子在城市和農(nóng)村宣傳革命斗爭(zhēng)傳統(tǒng)，許多封建上層統(tǒng)治階級(jí)和封建主，積極抵抗外來(lái)侵略，英勇獻(xiàn)身。這說(shuō)明()A．埃塞俄比亞抗意戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)入了反攻的階段B．民族矛盾成為埃塞俄比亞國(guó)內(nèi)的主要矛盾C．整個(gè)非洲地區(qū)的民族獨(dú)立意識(shí)已經(jīng)覺(jué)醒D．埃塞俄比亞抗意戰(zhàn)爭(zhēng)缺乏穩(wěn)定的領(lǐng)導(dǎo)核心16.閱讀材料，完成下列要求。材料一人類的公正不是建立在暴力的基礎(chǔ)上，真正的公正是建立在自我犧牲、道義和無(wú)私奉獻(xiàn)的基礎(chǔ)上的……我相信非暴力這種武器屬于最強(qiáng)者。我相信，一個(gè)最堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士才敢于手無(wú)寸鐵，赤裸著胸膛面對(duì)敵人而死。這就是不合作的非暴力的關(guān)鍵所在。我們要堅(jiān)持非暴力的不合作主義……——甘地《論不合作》材料二甘地的偉大人格幾乎是舉世公認(rèn)。他具有赤誠(chéng)的愛國(guó)熱誠(chéng)，崇高的犧牲精神，追求真理的執(zhí)著信念；堅(jiān)強(qiáng)的意志；他不分貴賤善惡一視同仁，沒(méi)有種族歧視和宗教偏見……——徐友珍《甘地傳》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出甘地倡導(dǎo)非暴力斗爭(zhēng)的依據(jù)及斗爭(zhēng)的目標(biāo)。(2)根據(jù)材料二，概括指出甘地具有怎樣的偉大精神，說(shuō)明其精神對(duì)印度民族解放運(yùn)動(dòng)的影響。17.閱讀下列材料，回答相關(guān)問(wèn)題。材料一1919年初，梁?jiǎn)⒊綒W洲游歷，此時(shí)的歐洲一片戰(zhàn)后的荒涼景象，貧富分化和勞資矛盾尖銳。他描述到“全社會(huì)的人心都陷入懷疑、沉悶、畏懼之中”，“西方文明已經(jīng)破產(chǎn)”?！?jiǎn)⒊稓W洲心影錄》第一次世界大戰(zhàn)和俄國(guó)十月革命，加速了殖民地半殖民地人民的民族覺(jué)醒，使民族問(wèn)題從歐洲反對(duì)民族壓迫的國(guó)內(nèi)問(wèn)題變?yōu)楦鞅粔浩让褡?、各殖民地和半殖民地從帝?guó)主義壓迫下解放出來(lái)的國(guó)際問(wèn)題，即民族殖民地問(wèn)題。——《亞非拉民族民主運(yùn)動(dòng)史研究》英國(guó)為了戰(zhàn)爭(zhēng)的需要，向埃及訂貨，從而促進(jìn)了紡織、制糖、酒精、制革、榨油、面粉、磚瓦、造紙等輕工業(yè)的發(fā)展。埃及的資本家隨之加快了經(jīng)營(yíng)商業(yè)、參加外國(guó)股份公司及土地買賣和集中資本的過(guò)程?！谝淮问澜绱髴?zhàn)期間，英國(guó)從印度征召了100多萬(wàn)人，運(yùn)走了數(shù)百萬(wàn)噸糧食和軍用物資，還強(qiáng)迫印度負(fù)擔(dān)了幾億英鎊的軍費(fèi)，印度人民深受其苦。1918～1919年，印度農(nóng)業(yè)歉收、疾病流行，1000多萬(wàn)印度人喪生。印度人民與英國(guó)殖民者的矛盾激化?！澜缃废嚓P(guān)資料材料二亞洲民族民主運(yùn)動(dòng)新高潮中的主要事件：地區(qū)事件東亞①中國(guó)共產(chǎn)黨成立(1921年7月)②國(guó)共第一次合作(國(guó)民大革命)(1924～東南亞印度尼西亞反對(duì)荷蘭殖民統(tǒng)治的斗爭(zhēng)越南反抗法國(guó)殖民統(tǒng)治的斗爭(zhēng)西亞伊拉克、敘利亞、黎巴嫩反對(duì)英法占領(lǐng)的斗爭(zhēng)南亞印度甘地和國(guó)大黨領(lǐng)導(dǎo)的“非暴力不合作”運(yùn)動(dòng)中亞阿富汗抗擊英國(guó)侵略的斗爭(zhēng)(1)根據(jù)材料一所提供的信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析一戰(zhàn)后亞非拉民族民主運(yùn)動(dòng)高漲的原因？(2)根據(jù)材料二表格并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談一談這一時(shí)期亞洲民族民主運(yùn)動(dòng)有哪些新特點(diǎn)？1．答案：A解析：據(jù)材料“我們認(rèn)為，爭(zhēng)取獨(dú)立自由最有效的方法不是暴力。我們準(zhǔn)備采取文明的抵抗，包括不納稅在內(nèi)”可知，這是甘地的非暴力不合作運(yùn)動(dòng)，A項(xiàng)正確；B、C、D三項(xiàng)都不正確。2．答案：D解析：“造路救國(guó)”反映了孫中山的救國(guó)思想，而甘地發(fā)出的“回到紡車去”的倡議也是為了反對(duì)英國(guó)的殖民統(tǒng)治，所以二者的主題都是爭(zhēng)取民族獨(dú)立和自強(qiáng)，故選D而排除C；甘地的倡議屬于非暴力不合作，但是孫中山的題字不屬于，故排除A；孫中山的題字屬于順乎世界之潮流，但是甘地的倡議則是與之相反，故排除B。3．答案：B解析：結(jié)合所學(xué)可知，甘地的非暴力不合作運(yùn)動(dòng)主要是為了使印度脫離英國(guó)的統(tǒng)治，當(dāng)時(shí)英國(guó)把印度當(dāng)作原料產(chǎn)地和商品傾銷地，他倡導(dǎo)人民回到紡車去，穿自己織的衣服，從而可以削弱對(duì)英國(guó)產(chǎn)品的依賴，抵御西方物質(zhì)文明和英國(guó)的經(jīng)濟(jì)侵略，故B項(xiàng)正確。A項(xiàng)錯(cuò)誤，手工生產(chǎn)不等于自然經(jīng)濟(jì)；C項(xiàng)不是該運(yùn)動(dòng)的實(shí)質(zhì)，錯(cuò)誤；D項(xiàng)錯(cuò)誤，手工生產(chǎn)不能振興印度經(jīng)濟(jì)，也不可能建立平等和諧社會(huì)。4．答案：B解析：土布衣是甘地的典型裝束。甘地認(rèn)為，印度人民貧困的根源在于農(nóng)村織布機(jī)的衰落，因?yàn)橛?guó)殖民者用機(jī)器生產(chǎn)取代了傳統(tǒng)的印度手工織布。他認(rèn)為恢復(fù)傳統(tǒng)的手工織布勞動(dòng)是振興印度廣大農(nóng)村的關(guān)鍵。5．答案：C解析：根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，國(guó)聯(lián)承認(rèn)意大利為侵略國(guó)，但是不對(duì)此進(jìn)行制裁，縱容了意大利的侵略，故C項(xiàng)錯(cuò)誤，符合題意；A、B、D三項(xiàng)說(shuō)法都是正確的。6．答案：C解析：根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，埃及是有條件的取得獨(dú)立，故C項(xiàng)正確；A、B、D三項(xiàng)都不符合史實(shí)，排除。7．答案：B解析：根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，卡德納斯在墨西哥進(jìn)行了改革，其他均非墨西哥領(lǐng)導(dǎo)人，排除。8．答案：B解析：依據(jù)所學(xué)可知，卡德納斯是墨西哥總統(tǒng)，20世紀(jì)30年代經(jīng)濟(jì)大危機(jī)嚴(yán)重影響了墨西哥社會(huì)經(jīng)濟(jì)，原料生產(chǎn)因世界市場(chǎng)萎縮大量減產(chǎn)，國(guó)家財(cái)政極其困難，此情況下，卡德納斯進(jìn)行了改革，他的改革提出發(fā)展教育，提高人民文化水平，打擊了寡頭勢(shì)力，在全國(guó)范圍內(nèi)分配土地，鞏固了墨西哥資產(chǎn)階級(jí)革命的成果，A、C、D三項(xiàng)的內(nèi)容是正確的，不符合題意；“鼓勵(lì)私人興辦服務(wù)業(yè)和大型工業(yè)”不是卡德納斯改革的內(nèi)容，符合題意，故選B。9．答案：C解析：墨西哥卡德納斯改革的內(nèi)容涉及土地改革、國(guó)有化運(yùn)動(dòng)、教育改革，沒(méi)有軍事方面的改革，故選C。10．答案：C解析：依據(jù)題干信息“他有宗教家的仁厚的胸懷，革命家雄渾的魄力，憑著一把鹽，幾部紡織機(jī)……成為頂天立地的‘圣雄’”可知，此內(nèi)容反映的是發(fā)起了“非暴力不合作”運(yùn)動(dòng)的圣雄甘地，故C符合題意；“領(lǐng)導(dǎo)了印度民族反英大起義”“參加了抗擊英國(guó)入侵的戰(zhàn)爭(zhēng)”“主持了印度的現(xiàn)代化建設(shè)”與甘地?zé)o關(guān)，故A、B、D三項(xiàng)不合題意，排除。11．答案：D解析：“自治”涉及的是政治領(lǐng)域，A、C兩項(xiàng)屬于經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，排除；“放棄英國(guó)殖民當(dāng)局授予的頭銜和名譽(yù)職位”是不合作的典型表現(xiàn)，但并沒(méi)有涉及他是否建立自己的機(jī)構(gòu)，相對(duì)來(lái)說(shuō)還是不夠深刻，B項(xiàng)排除；“建立新的裁決法庭”是一種典型的自治表現(xiàn)，答案為D項(xiàng)。12．答案：C解析：第一次世界大戰(zhàn)后，甘地希望以非暴力的斗爭(zhēng)方式取得印度的自治，從某種程度上來(lái)說(shuō)，也是對(duì)英國(guó)侵略者的一種幻想，故C項(xiàng)錯(cuò)誤，符合題意。13．答案：D解析：依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，印度的非暴力不合作運(yùn)動(dòng)發(fā)生在亞洲，埃及的獨(dú)立運(yùn)動(dòng)發(fā)生在非洲，D項(xiàng)不是甘地與扎格魯爾領(lǐng)導(dǎo)的民族民主獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的相似點(diǎn)，但符合題意，故正確答案為D項(xiàng)。A、B、C三項(xiàng)都是甘地與扎格魯爾領(lǐng)導(dǎo)的民族民主獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的相似點(diǎn)，不符合題意。14．答案：C解析：依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1926年，桑地諾帶領(lǐng)游擊隊(duì)，以玻利瓦爾為“精神之父”，以“把美國(guó)侵略者趕出國(guó)土”為目標(biāo)，高舉象征“不自由毋寧死”的紅黑雙色戰(zhàn)旗，與美國(guó)扶植的反動(dòng)獨(dú)裁政權(quán)展開武裝斗爭(zhēng)，故C項(xiàng)正確。15．答案：B解析：埃塞俄比亞抗意戰(zhàn)爭(zhēng)是在1941年取得勝利的，是在反法西斯同盟國(guó)的配合下反攻的，故排除A項(xiàng)；材料表明埃塞俄比亞各階層積極反侵略，說(shuō)明民族矛盾成為埃塞俄比亞國(guó)內(nèi)的主要矛盾，故選B項(xiàng)；材料不能說(shuō)明整個(gè)非洲民族獨(dú)立意識(shí)的覺(jué)醒情況，故排除C項(xiàng)；據(jù)材料看不出埃塞俄比亞抗意戰(zhàn)爭(zhēng)缺乏穩(wěn)定的領(lǐng)導(dǎo)核心，事實(shí)上當(dāng)時(shí)塞拉西一世堅(jiān)持抗意，故排除D項(xiàng)。16．答案：(1)依據(jù)：追求人類的公正；非暴力的武器屬于最強(qiáng)者。目標(biāo)：結(jié)束英國(guó)在印度的殖民統(tǒng)治，實(shí)現(xiàn)印度的自治。(2)偉大精神：愛國(guó)，敢于犧牲，追求真理，堅(jiān)強(qiáng)，平等。影響：緩和了印度民族內(nèi)部的矛盾，加強(qiáng)了民族團(tuán)結(jié)，為印度民族解放運(yùn)動(dòng)的不斷發(fā)展提供了精神支柱。解析：第(1)題，根據(jù)材料一中“人類的公正”“非暴力這種武器屬于最強(qiáng)者”等信息，概括甘地倡導(dǎo)非暴力斗爭(zhēng)的依據(jù)。關(guān)于斗爭(zhēng)目標(biāo)，甘地就是要通過(guò)斗爭(zhēng)獲得民族的自治。回答第(2)題第一問(wèn)時(shí)，對(duì)材料二進(jìn)行概括即可。結(jié)合所學(xué)對(duì)影響進(jìn)行歸納。17．答案：(1)原因：第一次世界大戰(zhàn)削弱了帝國(guó)主義勢(shì)力；一戰(zhàn)后殖民地半殖民地人民的民族意識(shí)覺(jué)醒，十月革命鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放意識(shí)；亞非拉地區(qū)民族資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展；殖民地人民與殖民者的矛盾激化。(2)新特點(diǎn)：多種類型和道路。多數(shù)國(guó)家資產(chǎn)階級(jí)掌握運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)(如：中國(guó)、印尼、印度)；有的國(guó)家資產(chǎn)階級(jí)由向西方學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)為向蘇俄學(xué)習(xí)(如：中國(guó))；部分國(guó)家無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨開始探索民族解放道路(如：中國(guó)、印尼)。解析：(1)根據(jù)材料一“歐洲一片戰(zhàn)后的荒涼景象，貧富分化和勞資矛盾尖銳”“西方文明已經(jīng)破產(chǎn)”結(jié)合所學(xué)可知，第一次世界大戰(zhàn)削弱了帝國(guó)主義勢(shì)力；根據(jù)材料一“第一次世界大戰(zhàn)和俄國(guó)十月革命，加速了殖民地半殖民地人民的民族覺(jué)醒”可知，一戰(zhàn)后殖民地半殖民地人民的民族意識(shí)覺(jué)醒，十月革命鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放意識(shí)；根據(jù)材料一“促進(jìn)了