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文檔簡介
至情至性杜工部課前演講
“他表情的方法又極熟練,能鞭辟到最深處,能將他全部完全反映不走樣子,能象電氣一般,一振一蕩的打到別人的心弦上。中國文學(xué)界寫情圣手,沒有人比得上他,所以我叫他做情圣。”
——梁啟超1922北京大學(xué)演講沉潛涵泳
——選擇自己喜歡的詩自由誦讀朗讀內(nèi)容:自由誦讀,任選杜甫的一首詩文(包括以前所學(xué)和你的閱讀積累)展示。朗讀要求:用準(zhǔn)確的停頓、讀出杜甫不同詩歌的不同情感。杜甫詩會
——共話詩情自主學(xué)習(xí)+合作探究:
由杜甫詩歌看其情感和人格
活動提示:
第一步:在準(zhǔn)確理解三首詩的基礎(chǔ)上,圍繞探究主問題,請你自選角度鑒賞你喜歡的一首詩,體悟其詩其情其人,明確自學(xué)疑問。第二步:組內(nèi)交流,互相啟發(fā),小組長組織好組內(nèi)探究活動。第三步:研究同一個課題的小組合作,討論無法解決的問題,形成研究成果并展示。表達(dá)分享
穿越千年的告白一路坎坷成圣成人亦成史兩袖清風(fēng)憂國憂君更憂民
“無盡的遠(yuǎn)方,無數(shù)的人們,都與我有關(guān)。”
——魯迅
“做一朵小小的浪花奔騰,呼嘯加入獻(xiàn)身者的滾滾洪流中推動歷史向前發(fā)展?!?/p>
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