中職學(xué)校春季工作計(jì)劃

中職學(xué)校春季工作計(jì)劃光陰一刺眼就過(guò)去了，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，思索自己很重要，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。想學(xué)習(xí)擬定方案卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)？下面是收集整理的中職學(xué)校春季工作方案，歡迎大家借鑒與參考，盼望對(duì)大家有所關(guān)心。中職學(xué)校春季工作方案篇1依據(jù)—關(guān)于_年_學(xué)期開(kāi)放訓(xùn)練試點(diǎn)教學(xué)工作支配和—年—學(xué)期開(kāi)放訓(xùn)練學(xué)院工作方案,制定教務(wù)科_年_學(xué)期工作方案如下：一、完成校部開(kāi)學(xué)前的各項(xiàng)教學(xué)預(yù)備工作，包括課程、課表支配、老師聘用、教學(xué)資料的預(yù)備和發(fā)放、新生入學(xué)和計(jì)算機(jī)技能培訓(xùn);完成分校教學(xué)工作支配，學(xué)期教學(xué)狀況上報(bào)等。二、完成新外聘老師的培訓(xùn)與考核工作（規(guī)章制度、管理要求、工作程序、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等。三、完成各試點(diǎn)分校和校部同學(xué)學(xué)習(xí)支持服務(wù)工作。印制并下發(fā)試點(diǎn)專業(yè)教學(xué)方案、選修課作業(yè)、同學(xué)自主學(xué)習(xí)手冊(cè)、老師教學(xué)工作手冊(cè)、同學(xué)手冊(cè)等材料。四、組織開(kāi)展第三屆開(kāi)放訓(xùn)練教學(xué)創(chuàng)新獎(jiǎng)評(píng)比活動(dòng)，制定相關(guān)文件并下發(fā)各辦學(xué)單位;組織開(kāi)展第一屆開(kāi)放訓(xùn)練教學(xué)管理討論論文評(píng)比活動(dòng)，制定相關(guān)文件并下發(fā)各辦學(xué)單位。五、完成各試點(diǎn)分校學(xué)期上報(bào)課程實(shí)施方案、師資配備狀況的審核。六、做好全校和校部形成性考核的管理工作，制定_年_學(xué)期形成性考核管理的有關(guān)要求并準(zhǔn)時(shí)下發(fā)（—月底完成），仔細(xì)做好本學(xué)期分校和校部形成性考核成果的驗(yàn)收、審查工作。七、完成_年_學(xué)期全兵團(tuán)同學(xué)課程免修免考、免網(wǎng)考的審核、上報(bào)工作。八、完成一年—學(xué)期開(kāi)放訓(xùn)練試點(diǎn)本、專科專業(yè)畢業(yè)作業(yè)收尾工作，資料整理和上報(bào)、成果整理和上報(bào)、老師終審費(fèi)用的發(fā)放，各試點(diǎn)分校終審費(fèi)用的清算和催交。九、完成—年—學(xué)期開(kāi)放訓(xùn)練試點(diǎn)本、專科專業(yè)畢業(yè)作業(yè)組織實(shí)施工作，完成同學(xué)選題審核、指導(dǎo)老師資料審核、答辯支配、畢業(yè)終審、各階段資料收集整理、終審費(fèi)用清算等工作。十、完成—年—學(xué)期分校和校部教學(xué)檢查工作，制定通知、方案、檢查表，按要求組織實(shí)施，撰寫(xiě)教學(xué)檢查報(bào)告和匯總檢查數(shù)據(jù)。十一、制定本學(xué)期選修課程考核方案，爭(zhēng)取擴(kuò)大選修課程改革的范圍，并在學(xué)期末實(shí)施驗(yàn)收。十二、完成本學(xué)期選修課程復(fù)習(xí)指導(dǎo)的收集和制作，并在網(wǎng)上發(fā)布。十三、完成本學(xué)期所開(kāi)選修課程的組卷工作，確定組卷管理的規(guī)章制度。十四、完成校直屬部每月初對(duì)外聘老師工作量的統(tǒng)計(jì)和費(fèi)用的發(fā)放，學(xué)期末對(duì)校內(nèi)老師工作量的匯總、統(tǒng)計(jì)和核算。十五、為確保正常教學(xué)秩序，校直屬部完成每星期輔導(dǎo)課程教室鑰匙的領(lǐng)取、歸還工作。十六、做好全校和校部教學(xué)的日常管理，準(zhǔn)時(shí)了解教學(xué)過(guò)程中存在的各種問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)和解決。十七、完成開(kāi)放訓(xùn)練學(xué)院和學(xué)校交給的其他任務(wù)。中職學(xué)校春季工作方案篇2為了全面貫徹落實(shí)上級(jí)訓(xùn)練主管部門的文件精神，努力根據(jù)〃學(xué)校+家庭+軍隊(duì)〃的特色辦學(xué)模式，加大力度、強(qiáng)化措施、狠抓落實(shí)，現(xiàn)依據(jù)國(guó)家職業(yè)訓(xùn)練有關(guān)大政方針，并結(jié)合我校實(shí)際，制定以下工作方案：一、目標(biāo)任務(wù)1、用國(guó)學(xué)思想、傳統(tǒng)文化開(kāi)啟師生和善仁愛(ài)的本性、弘揚(yáng)正大光明的品德，用《弟子規(guī)》洗禮同學(xué)思想、凈化同學(xué)的心靈、規(guī)范同學(xué)品德。構(gòu)建學(xué)校特色文化，進(jìn)一步理順管理體制、健全評(píng)價(jià)機(jī)制、完善規(guī)章制度。內(nèi)強(qiáng)素養(yǎng)，外塑形象，著力提升學(xué)校的辦學(xué)品位。辦公室負(fù)納入量化評(píng)估，單元測(cè)驗(yàn)和模塊考試及格率不低于95%O語(yǔ)文、英語(yǔ)要削減做題訓(xùn)練，把重點(diǎn)放在積累詞匯和背誦語(yǔ)段上。責(zé)。2、用制度與督導(dǎo)規(guī)范德育工作及同學(xué)管理措施,用歐鼎文化激勵(lì)班級(jí)管理和班主任工作。培、訓(xùn)并行；督、導(dǎo)并用；賞、罰并施；獎(jiǎng)、懲并舉，逐步形成班主任嚴(yán)管善抓、同學(xué)文明守紀(jì)的良好風(fēng)尚。德育處負(fù)責(zé)。3、用科學(xué)的管理強(qiáng)化訓(xùn)練教學(xué)常規(guī)，優(yōu)化課堂教學(xué)方法，細(xì)化實(shí)訓(xùn)實(shí)操要求，量化過(guò)程環(huán)節(jié)考評(píng)，硬化獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)措施。教務(wù)處負(fù)責(zé)。4、用現(xiàn)代訓(xùn)練教學(xué)理念和先進(jìn)的信息技術(shù)引領(lǐng)老師創(chuàng)新課堂教學(xué)的方式方法，結(jié)合不同專業(yè)開(kāi)展課堂教學(xué)研討與實(shí)踐，充分發(fā)揮教研組和骨干老師的作用，深化開(kāi)展結(jié)對(duì)子、老帶新、拜師學(xué)藝、比學(xué)趕幫超；高校習(xí)、大操練、大比武的活動(dòng)，促進(jìn)青年老師健壯成長(zhǎng)、優(yōu)秀老師脫穎而出、全體老師共創(chuàng)輝煌。教研處負(fù)責(zé)。5、用一切為了教學(xué)保障、為了師生平安、為了健康成長(zhǎng)的服務(wù)理念強(qiáng)化學(xué)校后勤財(cái)產(chǎn)管理，讓學(xué)校訓(xùn)練、軍隊(duì)作風(fēng)、家庭暖和滲透于同學(xué)生活的衣食住行等方面，嚴(yán)格規(guī)范同學(xué)宿舍區(qū)的清潔衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)整理、按時(shí)作息的訓(xùn)練管理、督促檢查、平安監(jiān)管，確保學(xué)校、師生的財(cái)產(chǎn)及人身平安，并生活舒適。后勤處負(fù)責(zé)。二、工作要點(diǎn)1、平安第一，警鐘長(zhǎng)鳴。每周一次平安隱患排查，有記錄、有整改、有銷案。確保校內(nèi)無(wú)平安事故，師生無(wú)違法犯罪、無(wú)重大損害。2、德育為先，師德為范。營(yíng)造良好的師德師風(fēng)、班紀(jì)班風(fēng)、校紀(jì)校風(fēng)、考紀(jì)考風(fēng)，以德治校、以德育人、以德促學(xué)。3、科學(xué)進(jìn)展，以人為本。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深化一線、深化實(shí)際、深化生活體察師情和生情，為師生排憂解難，以和諧的人文環(huán)境、較好的經(jīng)濟(jì)待遇、美妙的事業(yè)愿景留住員工，最大限度地削減同學(xué)的失學(xué)與流失，讓學(xué)校始終保持人氣旺盛。4、突出中心，提高質(zhì)量。教學(xué)始終是學(xué)校的中心工作，培育同學(xué)的實(shí)訓(xùn)實(shí)操力量是本學(xué)期教學(xué)工作的重中之重。各項(xiàng)專業(yè)不僅要有〃有效課堂〃〃高效課堂〃，而且要有面對(duì)市場(chǎng)、面對(duì)社會(huì)、面對(duì)將來(lái)的實(shí)訓(xùn)室、工作室、實(shí)習(xí)企業(yè)、實(shí)訓(xùn)基地，以此提高教學(xué)質(zhì)量職業(yè)技能。5、內(nèi)強(qiáng)素養(yǎng)，外塑形象。高度重視新生的軍訓(xùn)及老生的二次軍訓(xùn)，并能持之以恒。仔細(xì)扎實(shí)地抓好老師的開(kāi)學(xué)前的集中培訓(xùn)；同學(xué)開(kāi)學(xué)初的入學(xué)訓(xùn)練。嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校歷支配抓緊抓好每周一次的主要活動(dòng)、每月一次的大型活動(dòng)，以活動(dòng)為載體促進(jìn)師生整體素養(yǎng)的提高，并通過(guò)校內(nèi)網(wǎng)等媒體加強(qiáng)對(duì)外宣揚(yáng)，不斷提升學(xué)校的知名度和辦學(xué)品位。6、改善條件，服務(wù)師生。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，不斷完善辦學(xué)條件。盡快解決同學(xué)宿舍區(qū)內(nèi)全部設(shè)施設(shè)備的修理，裝修同學(xué)服裝設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)工作室、教學(xué)電教室、美容美發(fā)實(shí)訓(xùn)工作室、設(shè)計(jì)專業(yè)對(duì)外業(yè)務(wù)工作室、營(yíng)銷電商操作室等等。細(xì)心部署二班級(jí)同學(xué)的考證、實(shí)訓(xùn)、實(shí)操工作，為同學(xué)準(zhǔn)時(shí)供應(yīng)相關(guān)信息和搞好跟蹤服務(wù)。三、有關(guān)措施1、平安工作①層層建立平安管理責(zé)任制。依據(jù)平安管理制度，將平安管理責(zé)任落實(shí)處處室和班主任，并層層簽定平安責(zé)任狀，狠抓落實(shí)。②充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用。請(qǐng)干警到學(xué)校對(duì)師生進(jìn)行法制訓(xùn)練、平安隱患排查、處理突發(fā)大事。③強(qiáng)化平安訓(xùn)練與管理。運(yùn)用學(xué)期第一周、每周的第一天對(duì)同學(xué)進(jìn)行平安和法制訓(xùn)練。宿管部每月開(kāi)展一次常規(guī)平安檢查，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)反饋和處理。④突出抓好學(xué)校宿舍區(qū)的平安保衛(wèi)巡察工作。嚴(yán)格宿舍區(qū)門衛(wèi)人員進(jìn)出盤查登記與手續(xù)的完備，確保師生人身與財(cái)物平安。2、隊(duì)伍建設(shè)①加強(qiáng)基本功訓(xùn)練與考核。樂(lè)觀推行討論課、評(píng)優(yōu)課、公開(kāi)課的聽(tīng)課和評(píng)課及撰寫(xiě)聽(tīng)后感制度，充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)供應(yīng)的訓(xùn)練教學(xué)資源，促進(jìn)師資水平的提高。②開(kāi)展校內(nèi)外教學(xué)溝通活動(dòng)。為老師供應(yīng)外出學(xué)習(xí)參觀的機(jī)會(huì)；引導(dǎo)老師每學(xué)期參加一次校外教研活動(dòng)（如到省商業(yè)學(xué)校），把老師研的過(guò)程變成促進(jìn)他們個(gè)人成長(zhǎng)提高的過(guò)程。③充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)、骨干老師的引領(lǐng)示范作用。教研組長(zhǎng)、骨干老師帶頭結(jié)對(duì)子、帶徒弟；帶頭講公開(kāi)課和示范課。教務(wù)處拿出結(jié)對(duì)子方案和每周示范課的日程支配，并進(jìn)行跟蹤考核考評(píng)，將骨干老師個(gè)人成長(zhǎng)與引領(lǐng)示范作用與績(jī)效掛鉤。④切實(shí)做好骨干老師帶教工作。鼓舞新老師和年青老師主動(dòng)拜師學(xué)藝，并將其成長(zhǎng)過(guò)程記錄歸檔，納入老師業(yè)務(wù)評(píng)價(jià)。3、教學(xué)教研①堅(jiān)持每周二課外活動(dòng)為例行教研活動(dòng)時(shí)間，組織開(kāi)展教學(xué)反思、業(yè)務(wù)探討、閱歷溝通。②文化課教學(xué)從抓雙基入手，開(kāi)展好分層教學(xué)；留意同學(xué)的關(guān)鍵力量（即搜集與處理信息力量、語(yǔ)言與文字的表達(dá)力量，分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的力量，創(chuàng)新力量與實(shí)踐力量）的培育。③仔細(xì)組織好校級(jí)評(píng)優(yōu)課、檢查課及討論課的備課、聽(tīng)課和評(píng)課；大力推動(dòng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，通過(guò)引進(jìn)、開(kāi)發(fā)等措施，豐富課堂內(nèi)容。④強(qiáng)化專業(yè)教學(xué)規(guī)劃與學(xué)科進(jìn)展建設(shè)。各專業(yè)教學(xué)必需嚴(yán)格根據(jù)教學(xué)方案、專業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)及課程標(biāo)準(zhǔn)，組織和實(shí)施教學(xué)和實(shí)訓(xùn)。把教學(xué)活動(dòng)與生產(chǎn)實(shí)踐、社會(huì)服務(wù)結(jié)合起來(lái)；把職業(yè)力量培育與職業(yè)道德培育緊密結(jié)合起來(lái);把等級(jí)證書(shū)的考試輔導(dǎo)與強(qiáng)化專業(yè)技能結(jié)合起來(lái)。4、德育工作（1）努力構(gòu)建以團(tuán)委干部、班主任為骨干，全體教職工共同參加的德育工作體系，堅(jiān)持實(shí)行全員育人。（2）以普及《弟子規(guī)》教學(xué)為重點(diǎn)，促進(jìn)同學(xué)文明禮儀、行為習(xí)慣、養(yǎng)成訓(xùn)練的落實(shí)。（3）進(jìn)一步改進(jìn)班主任考評(píng)獎(jiǎng)懲機(jī)制。每月的第一周綜合評(píng)價(jià)排序進(jìn)行獎(jiǎng)懲；后面各周按進(jìn)步積分多少進(jìn)行嘉獎(jiǎng)；每月按周考評(píng)結(jié)果累計(jì)排序賜予獎(jiǎng)懲。（4）同學(xué)管理、德育工作、督導(dǎo)檢查，要將工作重點(diǎn)放在解決問(wèn)題上來(lái)。督導(dǎo)檢查的問(wèn)題當(dāng)天反饋到班主任和相關(guān)處室及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)；同學(xué)遲到曠課問(wèn)題處理不過(guò)夜；突發(fā)大事調(diào)處準(zhǔn)時(shí)到位。5、后勤管理①同學(xué)宿舍區(qū)的清潔衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)整理、就寢紀(jì)律，嚴(yán)格按既定的規(guī)范要求進(jìn)行檢查督促，每天考評(píng)，每周累積，每月嘉獎(jiǎng)平安文明衛(wèi)生宿舍，授予流淌紅旗。②每天組織師生進(jìn)行同學(xué)按時(shí)出入及就寢紀(jì)律的檢查，并將結(jié)果納入量化考評(píng)，同時(shí)嚴(yán)厲處理晚歸或夜不歸宿的同學(xué)。③強(qiáng)化學(xué)校固定資產(chǎn)的登記保管，添置與維護(hù)，處置與修理的準(zhǔn)時(shí)性和有效性。加強(qiáng)房舍、電路及設(shè)備的日常檢查與修理，堅(jiān)持日巡察、周檢查制度，確保師生居住平安、發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)修理并消退隱患。④財(cái)務(wù)工作要嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)決算，確保資金的合理運(yùn)用。在滿意學(xué)校各方面需要的前提下，留意勤儉節(jié)省，精打細(xì)算，提高財(cái)物的使用效益。中職學(xué)校春季工作方案篇3堅(jiān)持〃以就業(yè)為導(dǎo)向、書(shū)本學(xué)問(wèn)與技能訓(xùn)練并重〃的原則，規(guī)范教學(xué)管理，落實(shí)科研，全面推行德育進(jìn)課堂、多媒體進(jìn)課堂、視頻進(jìn)課堂，提升老師的教學(xué)水平，提高教學(xué)質(zhì)量，把我們的訓(xùn)練辦成社會(huì)滿足的職業(yè)訓(xùn)練，特?cái)M定出本期教務(wù)工作方案。詳細(xì)工作：一、保證訓(xùn)練的可持續(xù)進(jìn)展力口強(qiáng)〃雙師型〃和〃多師型〃老師隊(duì)伍建設(shè)，一如既往做好新老老師的結(jié)對(duì)幫扶工程、專業(yè)老師假日培訓(xùn)工程、專業(yè)老師社企培訓(xùn)工程、專業(yè)老師技能達(dá)標(biāo)考核工程、〃專家型〃老師培育工程，完善電子電工類專業(yè)老師的實(shí)訓(xùn)工作，提高動(dòng)手操作力量，拓展視野，豐富專業(yè)學(xué)問(wèn)；樹(shù)立讓〃文化課更好地為專業(yè)課服務(wù)〃的理念；每學(xué)期上交一篇高質(zhì)量的教學(xué)論文。二、強(qiáng)化常規(guī)督查教學(xué)常規(guī)管理工作是提高教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)，把這項(xiàng)工作貫穿于整個(gè)學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中；落實(shí)教學(xué)督查制度、教學(xué)反饋制度、嚴(yán)厲教學(xué)風(fēng)氣，規(guī)范教學(xué)常規(guī)；連續(xù)落實(shí)教學(xué)常規(guī)檢查制度，教務(wù)處組織各處室不定期不定人全面抽查；通過(guò)隨堂聽(tīng)課，檢查作業(yè)、試驗(yàn)開(kāi)出及備課等方式，來(lái)檢查老師的課堂教學(xué)和同學(xué)訓(xùn)練等狀況，并且仔細(xì)記錄，并準(zhǔn)時(shí)反饋給有關(guān)老師；加強(qiáng)同學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)部的干部、學(xué)習(xí)委員的培育，完善學(xué)習(xí)競(jìng)賽評(píng)比的制度，連續(xù)做好學(xué)習(xí)競(jìng)賽的評(píng)比工作。利用板報(bào)、圖片展、競(jìng)賽等形式進(jìn)行學(xué)習(xí)目的訓(xùn)練，把學(xué)習(xí)競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)推向新高潮。連續(xù)完善由各班學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)的〃班務(wù)日志〃的記載工作，并完善技能輔導(dǎo)小組的輔導(dǎo)活動(dòng)的開(kāi)出記載工作；教學(xué)常規(guī)檢查堅(jiān)持采納巡察、抽查和普查相結(jié)合的原則。本學(xué)期期末教務(wù)處分別對(duì)全校全部老師的教案進(jìn)行全面檢查，評(píng)出等次存檔。同時(shí)，依據(jù)平常有關(guān)的教學(xué)調(diào)查信息，對(duì)部分老師的教學(xué)狀況開(kāi)展突擊檢查，并將檢查結(jié)果準(zhǔn)時(shí)反饋給相關(guān)的老師，確保課堂教學(xué)的嚴(yán)厲性；進(jìn)行一次教學(xué)調(diào)研，以同學(xué)問(wèn)卷調(diào)查方式全方位了解老師的教學(xué)狀況，督促老師準(zhǔn)時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性。三、提高訓(xùn)練教學(xué)效果扎實(shí)做好各教研組的常規(guī)管理工作。每位老師每學(xué)期聽(tīng)課不得少于20節(jié)。教研活動(dòng)要求做到有實(shí)效性和針對(duì)性，每次活動(dòng)有主題和記錄；重點(diǎn)督查課堂教學(xué)改革，包括文化課的教學(xué)模式、教學(xué)藝術(shù)、教學(xué)方法的改革，力爭(zhēng)擺脫〃文化課老師難上，同學(xué)不感愛(ài)好〃的局面。四、激發(fā)同學(xué)專業(yè)愛(ài)好依據(jù)專業(yè)進(jìn)展及企業(yè)要求進(jìn)一步改革實(shí)施性專業(yè)教學(xué)方案。制定各課程的教學(xué)要求、教學(xué)進(jìn)度、考核標(biāo)準(zhǔn)，專業(yè)操作課與專業(yè)理論課比例大于l：lo樂(lè)觀投入課程改革，樂(lè)觀探究校本教材的編寫(xiě)和采納,每個(gè)教研組必需進(jìn)行一科目的校本教材開(kāi)發(fā),并將樣書(shū)交教務(wù)處審核;完善〃教室車間化〃專業(yè)教學(xué)模式，規(guī)范〃教室車間化〃專業(yè)教學(xué)，充分利用現(xiàn)有的設(shè)備開(kāi)展訓(xùn)練教學(xué)，落實(shí)〃對(duì)著機(jī)器講機(jī)器，用著機(jī)器練技術(shù)〃的專業(yè)教學(xué)觀，走專業(yè)教學(xué)的強(qiáng)兵之路。實(shí)行先集訓(xùn)專業(yè)操作基本功，待同學(xué)對(duì)專業(yè)有更多更深的了解產(chǎn)生深厚的愛(ài)好，再開(kāi)展專業(yè)理論教學(xué)，走實(shí)踐到理論的教學(xué)之路；訓(xùn)練中，科學(xué)支配理論和實(shí)訓(xùn)內(nèi)容的教學(xué)時(shí)間，使有限的專業(yè)設(shè)備發(fā)揮最大的效率。做到〃四定〃，即：定機(jī)、定位、定人、定時(shí)。指導(dǎo)老師做到〃四個(gè)零〃距離：技能與崗位的零距離、專業(yè)與職業(yè)的零距離、課堂與企業(yè)的零距離、訓(xùn)練與生產(chǎn)的零距離。中職學(xué)校春季工作方案篇4一、指導(dǎo)思想深化貫徹落實(shí)〃以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以質(zhì)量為核心，以技能為重點(diǎn)〃的辦學(xué)理念，進(jìn)一步明確工作目標(biāo)，不斷提升教學(xué)管理水平，追求科學(xué)、高效和精細(xì)、時(shí)效管理方式；把職高升學(xué)、中專專業(yè)技能過(guò)關(guān)工作作為長(zhǎng)期的'工作重心，加大教學(xué)常規(guī)管理、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)及考核獎(jiǎng)懲力度，增加老師的質(zhì)量意識(shí)、服務(wù)意識(shí)的，建立健全老師業(yè)績(jī)考核方案。加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，深化課程、課堂教學(xué)、實(shí)訓(xùn)模式和教學(xué)管理制度的改革，高度重視各專業(yè)教學(xué)活動(dòng)，充分發(fā)揮職高各教研組、中專各專業(yè)組的作用，努力使學(xué)校教學(xué)工作的各項(xiàng)目標(biāo)上臺(tái)階。二、重點(diǎn)工作1、切實(shí)加強(qiáng)我?！督虒W(xué)常規(guī)管理方案》落實(shí)工作，對(duì)訓(xùn)練教學(xué)做到有章可循，既嚴(yán)格規(guī)范管理，又充分調(diào)動(dòng)老師工作樂(lè)觀性。深化貫徹落實(shí)《恩施市職校關(guān)于開(kāi)展高效課堂活動(dòng)的實(shí)施方案》，強(qiáng)化過(guò)程管理，實(shí)行隨堂聽(tīng)課制度，加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)過(guò)程管理，盡心盡力提高教學(xué)質(zhì)量。2、注意師資隊(duì)伍的培育。實(shí)行集中培訓(xùn)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，連續(xù)加強(qiáng)對(duì)全體在崗老師進(jìn)行現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)培訓(xùn)。在職高部進(jìn)行試點(diǎn)，逐步探究實(shí)行以電子教案為核心的集體備課工作，通過(guò)溝通把老老師的訓(xùn)練教學(xué)閱歷和年輕老師的操作技能有機(jī)結(jié)合，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。3、抓好高三班級(jí)A2年高考備考工作，本科上線人數(shù)力爭(zhēng)超過(guò)10人，開(kāi)好四次復(fù)習(xí)備考會(huì)（高三兩次，高一、高二各一次）。4、細(xì)心組織好各班級(jí)的常規(guī)質(zhì)量檢測(cè)工作，大力推行《恩施市職校職高、中專老師業(yè)績(jī)考核試行方案》。5、堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，實(shí)踐教學(xué)為中心，根據(jù)國(guó)家職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)、企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)合理制定專業(yè)技能訓(xùn)練及檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)，建立和完善實(shí)訓(xùn)考核制度，做好中專專業(yè)課程的技能達(dá)標(biāo)檢測(cè)和技能考證工作，辦好校內(nèi)校外各種競(jìng)賽活動(dòng)，仔細(xì)落實(shí)中專各專業(yè)實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、其次課堂活動(dòng)工作方案，全面提高同學(xué)職業(yè)技能水平。6、依據(jù)中專各專業(yè)特色，進(jìn)一步發(fā)揮專業(yè)組的作用，發(fā)揮專業(yè)組老師的主觀能動(dòng)性，加快品牌專業(yè)建設(shè)及進(jìn)展工作。7、進(jìn)一步完善中專課程實(shí)施性教學(xué)方案，使各課程有統(tǒng)一的教學(xué)進(jìn)度，清楚的教學(xué)內(nèi)容，明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，可行的技能達(dá)標(biāo)方案。8、親密協(xié)作各部門的工作，共同組織好各種校內(nèi)外活動(dòng)。三、實(shí)施方法1、提高思想熟悉，規(guī)范教學(xué)行為。（1）進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增加責(zé)任意識(shí)。增加老師責(zé)任意識(shí)，強(qiáng)化教學(xué)環(huán)節(jié)的規(guī)范化管理，維護(hù)課表、作息時(shí)間表的嚴(yán)厲性，維護(hù)各項(xiàng)工作支配的嚴(yán)厲性，堅(jiān)決按章辦事。堅(jiān)決杜絕工作拖拉，辦事推諉或無(wú)正值理由不聽(tīng)從工作支配、曠課、遲到、拖堂、早退、上課接打手機(jī)、抽煙、遛堂等現(xiàn)象，嚴(yán)厲處理老師上課以看電視來(lái)打發(fā)時(shí)間的行為。（2）加大督察力度，規(guī)范教學(xué)行為，嚴(yán)格執(zhí)行〃教學(xué)五仔細(xì)〃（即：備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)和檢測(cè)），進(jìn)一步明確規(guī)范課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)及其要求，對(duì)課堂教學(xué)的目標(biāo)、方式、模式、過(guò)程、效果進(jìn)行討論。努力在活動(dòng)式教學(xué)，項(xiàng)目式教學(xué)，合作性教學(xué)，反思式教學(xué)等方面做出成效、形成特色。2、狠抓質(zhì)量管理，仔細(xì)做好高考備考工作。（1）根據(jù)職高新的高考的改革方案，切實(shí)做好政策宣揚(yáng)工作，營(yíng)造改革氛圍，重新熟悉語(yǔ)數(shù)外計(jì)算機(jī)四科的重要地位以及專業(yè)課程的〃門檻〃效應(yīng)。（2）指導(dǎo)和督促職高老師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，共同討論探究職高對(duì)口升學(xué)備考方案，樹(shù)立〃備考要從一班級(jí)抓起〃的指導(dǎo)思想。親密關(guān)注高考動(dòng)態(tài)，把握有關(guān)信息。制定與分解目標(biāo)，明確責(zé)任，以保證質(zhì)量目標(biāo)的順當(dāng)達(dá)成。要實(shí)行尖子生沖擊本科，分層次培育同學(xué)，力爭(zhēng)今年高考升學(xué)上臺(tái)階。（3）狠抓高三課堂教學(xué)，高三課堂教學(xué)是高三復(fù)習(xí)過(guò)程中的核心環(huán)節(jié)，規(guī)范高三課堂教學(xué)行為、明確高三復(fù)習(xí)各種課型（復(fù)習(xí)課、習(xí)題課、講評(píng)課、練習(xí)課、測(cè)驗(yàn)課）特點(diǎn)是提高課堂教學(xué)效率、取得高考勝利的關(guān)鍵。（4）切實(shí)做好高三班級(jí)同學(xué)的思想政治工作，加強(qiáng)同學(xué)的心理疏導(dǎo)工作，特殊是應(yīng)試心理的調(diào)適。3、實(shí)施月考制度，高三實(shí)行半月考，堅(jiān)持考試?分析-總結(jié)，檢測(cè)狀況準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行分析，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)整改。4、進(jìn)一步做好同學(xué)對(duì)老師的課堂教學(xué)評(píng)議工作，傾聽(tīng)同學(xué)的心聲，了解同學(xué)的需要。大力推動(dòng)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)。5、關(guān)注青年老師及近年來(lái)剛調(diào)入的新老師，使之盡快進(jìn)入角色，促其快速成長(zhǎng)。對(duì)青年老師課堂教學(xué)的管理，要嚴(yán)格實(shí)行先備課，再上課，實(shí)行匯報(bào)課，抽查課等形式，培育熬煉青年老師。青年老師要虛心向老老師學(xué)習(xí)，堅(jiān)持先聽(tīng)課后上課。青年老師每學(xué)期聽(tīng)課不少于8節(jié)，其他老師不少于5節(jié)。6、立足課堂改革，形成自我特色。加強(qiáng)對(duì)教研組、中專專業(yè)組活動(dòng)執(zhí)行狀況的檢查。各教研組、專業(yè)組要連續(xù)按要求實(shí)行討論、抽查、匯報(bào)、示范等詳細(xì)形式，開(kāi)展互聽(tīng)互評(píng)活動(dòng)，注意實(shí)際，適當(dāng)擴(kuò)大聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)的范圍，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量，提高課堂40分鐘效益。職高提倡老師集體備課，教研組長(zhǎng)要加強(qiáng)對(duì)集體備課的牽頭、指導(dǎo)督查。集體備課活動(dòng)要依據(jù)我校實(shí)際講究實(shí)效。加強(qiáng)中專課堂教學(xué)討論，想方法讓同學(xué)聽(tīng)得進(jìn)，學(xué)得到。中專老師要在應(yīng)用文寫(xiě)作、一般話、硬筆字的規(guī)范上對(duì)同學(xué)提要求、作指導(dǎo)，培育同學(xué)的良好習(xí)慣，為同學(xué)將來(lái)的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。7、加強(qiáng)中專畢業(yè)班同學(xué)的見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)指導(dǎo)，幫助招生就業(yè)辦選擇抱負(fù)的見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)基地，開(kāi)展見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)基地的聯(lián)誼活動(dòng)，確保見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)陣地。8、集中精力辦好中專新開(kāi)設(shè)的汽修、旅游、服裝和印刷四個(gè)專業(yè)，在樂(lè)觀主動(dòng)聘請(qǐng)懂專業(yè)、精技能的專業(yè)老師的同時(shí)，有目的的培育能吃苦耐勞的青年老師作為今后的專業(yè)骨干。9、仔細(xì)做好中專技能檢測(cè)與考證工作，進(jìn)一步完善中專技能達(dá)標(biāo)和技能考證明施方案。開(kāi)展好各種教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，進(jìn)一步做好其次課堂活動(dòng)、校內(nèi)藝術(shù)團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展，完善中專各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和仔細(xì)組織落實(shí)。10、健全考核制度，健全老師獎(jiǎng)懲制度，完善激勵(lì)機(jī)制，把激勵(lì)老師的備考工作熱忱作為重要工作來(lái)抓，把獎(jiǎng)懲納入到常規(guī)教學(xué)中，實(shí)行一考一獎(jiǎng)懲。既要有精神鼓舞又要有物質(zhì)嘉獎(jiǎng)，精神鼓舞讓老師感受到勝利的喜悅，讓老師感受到他在備考過(guò)程中教學(xué)水平和在同學(xué)中地位。物質(zhì)嘉獎(jiǎng)讓老師真正到得實(shí)惠，切實(shí)提高老師備考戰(zhàn)斗力。加強(qiáng)對(duì)教研組、專業(yè)組考核，促進(jìn)學(xué)科和專業(yè)進(jìn)展；對(duì)班級(jí)同學(xué)科進(jìn)行考評(píng)，形成班級(jí)之間有效合理比較；以高考獎(jiǎng)、中職獎(jiǎng)安排方法為突破口，進(jìn)一步細(xì)化教學(xué)管理，增加全校師生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。完善教學(xué)考核與評(píng)價(jià)制度，把《恩施市職校職高、中專老師業(yè)績(jī)考核試行方案》作為老師期終考核環(huán)節(jié)中是否完成學(xué)期基本工作任務(wù)?？己藰I(yè)績(jī)作為老師評(píng)優(yōu)表模的重要依據(jù)。11、連續(xù)優(yōu)化獎(jiǎng)學(xué)金管理制度，實(shí)行多渠道多模式為優(yōu)秀同學(xué)、特困同學(xué)發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金，補(bǔ)貼生活費(fèi)或免除學(xué)費(fèi)。12、仔細(xì)做好課務(wù)管理和考務(wù)管理。(1)合理科學(xué)的課時(shí)支配、作息時(shí)間、任課支配。(2)準(zhǔn)時(shí)協(xié)調(diào)好因公、因事、因病而空缺的教學(xué)工作。⑶嚴(yán)格考紀(jì)，加強(qiáng)考風(fēng)建設(shè)，仔細(xì)組織好每一次考試，閱卷工作嚴(yán)格做到不過(guò)夜。(4)仔細(xì)細(xì)致的做好考勤督察、登記、匯總工作。13、增加服務(wù)意識(shí)與創(chuàng)新意識(shí)。⑴仔細(xì)完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，幫助各部門做好其它工作。(2)主動(dòng)處理好與教科室及其它部門的關(guān)系。親密做好與廣闊老師教學(xué)聯(lián)系與溝通。(3)加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的聯(lián)系，并進(jìn)行比較和學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。⑷準(zhǔn)時(shí)聽(tīng)取、汲取老師們提出的對(duì)教學(xué)工作的合理化看法或建議。(5)協(xié)作教科室組織老師總結(jié)訓(xùn)練教學(xué)閱歷，開(kāi)展期末或年末教研組、專業(yè)組評(píng)優(yōu)嘉獎(jiǎng)活動(dòng)。(6)主動(dòng)和上級(jí)教學(xué)管理部門聯(lián)系與請(qǐng)教，樂(lè)觀參與上級(jí)主管部門組織的各種競(jìng)賽活動(dòng)。四、詳細(xì)工作支配二月份：1、開(kāi)學(xué)預(yù)備工作：編印課程表、實(shí)訓(xùn)課表、校歷、作息時(shí)間表、高一、二、三班級(jí)周六課表和教學(xué)用具的籌備以及高一、高二春季免費(fèi)生統(tǒng)計(jì)表2、同學(xué)報(bào)到注冊(cè)。3、清點(diǎn)和分發(fā)春季教材、教學(xué)用具。4、做好高考報(bào)名工作、獨(dú)生女優(yōu)錄統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作、少數(shù)民族優(yōu)錄統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作等。5、制訂各種方案：（1）教學(xué)工作方案。（2）教研組、專業(yè)組方案。（3）制定專業(yè)課技能考證、一般話過(guò)級(jí)、技能達(dá)標(biāo)實(shí)施方案。6、召開(kāi)教研組長(zhǎng)、專業(yè)組長(zhǎng)會(huì)，學(xué)習(xí)教研組方案或?qū)I(yè)組方案，組織上年秋季期末考試成果分析會(huì)，商討各學(xué)科本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度；爭(zhēng)論中專技能考證、技能達(dá)標(biāo)實(shí)施方案、專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)實(shí)施方案、學(xué)科方案、其次課堂活動(dòng)方案、校內(nèi)藝術(shù)團(tuán)活動(dòng)方案、各專業(yè)見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)方案等。7、AA汽修、AA旅游實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)支配。8、組織高三師生復(fù)習(xí)備考會(huì)，細(xì)化目標(biāo)，強(qiáng)化責(zé)任。9、開(kāi)學(xué)典禮，籌備各種獎(jiǎng)項(xiàng)。10、組織第一次教學(xué)檢查（重點(diǎn)是各種方案）三月份：1、組織高職3月考。2、分期分批召開(kāi)職高各班級(jí)同學(xué)座談會(huì)。3、檢查各種方案落實(shí)狀況。4、落實(shí)汽修專業(yè)、幼師專業(yè)、旅游專業(yè)、服裝專業(yè)見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)工作。5、二班級(jí)春季籃球賽。6、幼師專業(yè)教學(xué)實(shí)踐周活動(dòng)開(kāi)展。四月份：1、組織中專技能達(dá)標(biāo)及技能考證工作。2、教學(xué)常規(guī)執(zhí)行狀況抽查。3、高三質(zhì)量檢測(cè)考試及職高高三全省聯(lián)考。4、五一假期前組織期中考試。6、訓(xùn)練教學(xué)常規(guī)其次次大檢查。7、組織AA級(jí)幼師同學(xué)實(shí)習(xí)活動(dòng)。8、做好春季學(xué)期同學(xué)評(píng)教及統(tǒng)計(jì)工作。（4月底完成）五月份：1、組織期中考試成果統(tǒng)計(jì)及開(kāi)好質(zhì)量分析會(huì)，期中工作小結(jié)。2、高三同學(xué)高考體檢。3、組織職高5月考。高三班級(jí)模擬考試。4、月末組織畢業(yè)班級(jí)復(fù)習(xí)備考會(huì)、心理詢問(wèn)講座。5、組織好10級(jí)幼師見(jiàn)習(xí)工作。6、召開(kāi)幼師實(shí)習(xí)就業(yè)洽談會(huì)及畢業(yè)生風(fēng)采展現(xiàn)。7、幫助招生就業(yè)辦公室做好中專畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)工作。8、幫助招生就業(yè)辦公室做好招生宣揚(yáng)工作。六月份：1、做好高三同學(xué)考前心理調(diào)適工作，高度重視高考考點(diǎn)布置工作，組織高考。2、幫助招生就業(yè)辦公室做好招生宣揚(yáng)工作。3、高中一二班級(jí)月考。4、高考成果分析。5、協(xié)作教科室做好學(xué)期教學(xué)獎(jiǎng)統(tǒng)計(jì)工作。6、學(xué)期工作總結(jié)。七月份：1、組織期末考試以及成果統(tǒng)計(jì)與分析。2、第三次教學(xué)大檢查，教務(wù)處將三次檢查結(jié)果匯總。3、組織老師教學(xué)業(yè)績(jī)考核與評(píng)價(jià)工作。4、學(xué)期檔案整理（辦公室檔案、老師檔案）。5、各類考核結(jié)果上報(bào)。6、布置暑假作業(yè)，支配暑假生活。7、高三同學(xué)填報(bào)高考錄用志愿。8、召開(kāi)教研組、專業(yè)組會(huì)議，秋季教材征訂，商討新學(xué)期工作。9、新生報(bào)名工作開(kāi)頭。中職學(xué)校春季工作方案篇5一、指導(dǎo)思想：在學(xué)校工作方案的指導(dǎo)下，以〃進(jìn)展〃為目標(biāo)，以"創(chuàng)新〃為動(dòng)力，以〃改革〃為依托，以〃規(guī)范〃為準(zhǔn)繩，落實(shí)素養(yǎng)訓(xùn)練，規(guī)范辦學(xué)行為。更新教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，推動(dòng)〃三結(jié)合〃課堂教學(xué)模式，努力構(gòu)建高效課堂、和諧課堂。充分發(fā)揮教務(wù)處''指導(dǎo)、服務(wù)、督查、創(chuàng)新〃的功能，加強(qiáng)教學(xué)討論的有用性、教學(xué)指導(dǎo)的實(shí)效性、質(zhì)量監(jiān)控的嚴(yán)密性、教學(xué)評(píng)價(jià)的科學(xué)性,深化提高課堂效率，為推動(dòng)教學(xué)改革，提升我校的教學(xué)質(zhì)量，提高育人水平做不懈努力。二、工作目標(biāo)：1、樂(lè)觀引領(lǐng)，進(jìn)一步增加老師的事業(yè)心和責(zé)任心，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。2、精細(xì)過(guò)程管理，向管理要質(zhì)量，打造黃金課堂，增加效益意識(shí)。3、提倡團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的工作作風(fēng)，培育合作意識(shí)。4、樂(lè)觀討論在素養(yǎng)訓(xùn)練下，促進(jìn)老師成長(zhǎng)，提高教學(xué)質(zhì)量的方法。三、工作措施：（一）強(qiáng)化過(guò)程管理，提高服務(wù)質(zhì)量1、課程管理⑴進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，仔細(xì)貫徹《山東省一般中學(xué)校管理基本規(guī)范》等文件的有關(guān)精神，規(guī)范課程建設(shè)、課時(shí)方案、作息時(shí)間和同學(xué)課后作業(yè)。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家新課程方案，開(kāi)足開(kāi)齊規(guī)定課程，開(kāi)發(fā)校本課程和地方課程，深化開(kāi)展討論性學(xué)習(xí)課程。⑵抓好三表的制定和管理。作息時(shí)間表、教學(xué)方案表和課程表的貫徹落實(shí)是教學(xué)秩序穩(wěn)定的關(guān)鍵。嚴(yán)格根據(jù)省素養(yǎng)訓(xùn)練要求，制定作息時(shí)間表，并仔細(xì)執(zhí)行;抓好教研組、備課組、老師的教學(xué)方案的制定，各階段教學(xué)活動(dòng)有方案、有措施、有總結(jié);維護(hù)課程表的嚴(yán)厲性和權(quán)威性，老師必需嚴(yán)格按課程表上課，不遲到、不早退，不擅自調(diào)課。2、教研組、備課組管理連續(xù)加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)。教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)，以身作則，肯吃苦、肯學(xué)習(xí)、肯鉆研。以教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)為載體，加強(qiáng)調(diào)研，隨堂聽(tīng)課，做到準(zhǔn)時(shí)看、常常聽(tīng)、隨時(shí)查，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)解決。備課組長(zhǎng)要依據(jù)同學(xué)實(shí)際，抓好集體備課環(huán)節(jié)，仔細(xì)指導(dǎo)編寫(xiě)好高質(zhì)量的教學(xué)案，依據(jù)大綱、考綱，精選習(xí)題。備課組長(zhǎng)要準(zhǔn)時(shí)把精選的學(xué)案、模塊試題、課件等學(xué)科資料充實(shí)到學(xué)科資源庫(kù)。3、學(xué)籍管理及同學(xué)成長(zhǎng)記錄袋搞好高一新生學(xué)籍注冊(cè)工作，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，抓好同學(xué)檔案、轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)、休學(xué)、畢業(yè)的相關(guān)資料，并妥當(dāng)保管。按上級(jí)要求，準(zhǔn)時(shí)上傳上報(bào)相關(guān)表冊(cè)或數(shù)據(jù)，使學(xué)籍管理制度化，規(guī)范化。每學(xué)期對(duì)各班級(jí)組織一次同學(xué)成長(zhǎng)記錄袋的填寫(xiě)培訓(xùn)工作，督促班主任照實(shí)填寫(xiě)同學(xué)所修各科學(xué)分，充分發(fā)揮基礎(chǔ)素養(yǎng)評(píng)價(jià)對(duì)同學(xué)的促進(jìn)作用。按時(shí)填寫(xiě)同學(xué)進(jìn)展報(bào)告，并妥當(dāng)?shù)貙Ｈ吮９芎谩?、加強(qiáng)印刷管理督促印刷廠和各級(jí)部嚴(yán)格執(zhí)行印刷制度，加強(qiáng)對(duì)印刷數(shù)量、質(zhì)量的監(jiān)控和管理，保證印刷質(zhì)量，掌握印刷數(shù)量，節(jié)省開(kāi)支。準(zhǔn)時(shí)統(tǒng)計(jì)各班級(jí)印刷狀況。5、考試管理仔細(xì)組織好模塊測(cè)試、學(xué)業(yè)水平考試,加強(qiáng)考試期間