月度個(gè)人工作計(jì)劃簡(jiǎn)短10篇

月度個(gè)人工作計(jì)劃簡(jiǎn)短10篇工作方案是對(duì)肯定時(shí)期的工作預(yù)先作出支配和準(zhǔn)備時(shí)，工作中都制定工作方案，工作方案實(shí)際上有很多不同種類，以下是預(yù)備的月度個(gè)人工作方案范文，歡迎借鑒學(xué)習(xí)。

月度個(gè)人工作方案1

為了在將來(lái)工作中取得好成果，讓自己在工作中有更大的動(dòng)力去工作，打算制定工作方案，沒(méi)有制定工作方案工作并不好做，我依據(jù)自己的實(shí)力和公司的要求打算給自己制定以下幾個(gè)工作方向：

一、日常工作

日常的工作雖然簡(jiǎn)潔，但是卻要我們做好工作，我把日常的工作劃分到每一天，由于我們工作有一個(gè)總目標(biāo)，因此把這些任務(wù)分散在每一天。

1、每天當(dāng)日的工作當(dāng)天完成，避開(kāi)拖延工作。

2、設(shè)定每天的工作目標(biāo)，達(dá)成目標(biāo)才下班。

3、對(duì)于自己的要求給自己有更多要求，提高工作的質(zhì)量。

4、把自己的工作做好完成工作的最基本任務(wù)。

二、學(xué)習(xí)努力

光工作不學(xué)習(xí)，永久都沒(méi)有多大的成長(zhǎng)，想要有更大的成長(zhǎng)我就必需要提升自己的學(xué)習(xí)力量提高自己的學(xué)習(xí)水平，讓我有足夠的實(shí)力去擔(dān)當(dāng)現(xiàn)在的工作。

我也把學(xué)習(xí)做了以下支配方案：

1、每天工作結(jié)束之后，利用空閑時(shí)間學(xué)習(xí)提升自己。

2、對(duì)于存在的問(wèn)題，準(zhǔn)時(shí)向其他同事請(qǐng)教解決。

3、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等途徑找到學(xué)習(xí)的方法，比如一些更深層次的網(wǎng)絡(luò)課程等。

4、工作時(shí)把存在的問(wèn)題標(biāo)記整理讓自己清晰有哪些地方自己把握的不夠嫻熟，然后在利用其他時(shí)間努力練習(xí)提升自己的工作力量保證能夠按時(shí)完成工作任務(wù)。

5、有目標(biāo)的去學(xué)習(xí)，除了工作中的一些需要學(xué)習(xí)的重要點(diǎn)，同樣也會(huì)學(xué)習(xí)一些技巧和也謝常識(shí)。

6、牢記出錯(cuò)的問(wèn)題，在工作的時(shí)候，避過(guò)這些問(wèn)題，少走彎路，以最短的時(shí)間完成工作。

7、同時(shí)利用時(shí)間練習(xí)自己的工作技能，花更多的時(shí)間，把自己的工作做好，讓自己有更好的提升。

三、自我管理

在工作中自我管理也特別重要關(guān)系到自我的成長(zhǎng)與工作，也就是嚴(yán)厲?規(guī)范自己的工作心態(tài)，讓我在工作中做的更好。

1、遇到問(wèn)題，沉住氣，不輕易放棄，首先要讓自己去解決，去嘗試，而不是完全依靠其他同事的關(guān)心，其他同事只能關(guān)心一時(shí)，不能關(guān)心一世，他們也對(duì)工作有許多的不同見(jiàn)解，想要提升自己的工作力量就必需要給自己做更好的準(zhǔn)備，讓自己有力量去完成自己的任務(wù)。

2、當(dāng)自己心情不好的時(shí)候寂靜下來(lái)不能沖動(dòng)行事，更不能犯錯(cuò)，由于當(dāng)壞心情消失的時(shí)候?qū)ξ覀兊挠绊懸彩翘貏e大的，這對(duì)我來(lái)說(shuō)不算是一件好事。

3、對(duì)于自己的工作培育習(xí)慣有了更好的生活習(xí)慣去工作去約束自己。

4、不被外界因素所阻擾，當(dāng)自己受到干擾的時(shí)候多看自己的目標(biāo)而不是去考慮如何躲避。

任何工作都是需要我自己去做好制定的方案再好也需要我去執(zhí)行，沒(méi)有執(zhí)行的方案就是廢紙，我也會(huì)始終牢記把自己制定的方案執(zhí)行究竟。

月度個(gè)人工作方案2

時(shí)間流轉(zhuǎn)，又是一段工作的結(jié)束。但是身為_(kāi)_公司的一員，在過(guò)去始終勤勤懇懇的我，怎么會(huì)就在這種時(shí)候輸給6月的暖和就這樣咸魚(yú)的度過(guò)6月?今年前段時(shí)間的工作我始終以來(lái)都是做的特別嚴(yán)謹(jǐn)，無(wú)論是什么樣的事務(wù)都沒(méi)有放松過(guò)做為一名人事助理的工作要求。為了能在來(lái)年也能大聲的說(shuō)出：“我無(wú)愧于我的工作!”這句口號(hào)。到了這樣簡(jiǎn)單疲憊的6月，我就更不因該把自己的工作態(tài)度放松下來(lái)，將自己這段時(shí)間的工作完善的完成!

為了讓自己的在6月的工作又個(gè)標(biāo)準(zhǔn)線，我把我6月需要預(yù)備和做的事都認(rèn)真的列了出來(lái)，盼望在之后的工作上我能仔細(xì)搞定這些事情。我的6月事物如下：

一、人事管理

在前段時(shí)間有一些員工已經(jīng)離職，但是6月正是公司需要用人的時(shí)候，所以在六月到來(lái)之際，我首當(dāng)其沖的目標(biāo)就是聘請(qǐng)一些符合針對(duì)公司最近和之后開(kāi)展的事物需要的人才，雖然現(xiàn)在是缺人的時(shí)候，但是公司的標(biāo)準(zhǔn)始終是我的信條，我也要在這個(gè)6月樂(lè)觀的把好關(guān)，選擇適合的人員進(jìn)入公司。還有之后的培訓(xùn)課程也需要提前做好預(yù)備，由于是新的項(xiàng)目所以可能需要請(qǐng)其他公司來(lái)培訓(xùn)這批員工，要保證這次的培訓(xùn)的嚴(yán)格性，對(duì)于不能適合這種培訓(xùn)的員工要準(zhǔn)時(shí)說(shuō)明辭退。還有由于之前公司的管理機(jī)制，許多的員工的檔案并不完整，我也盼望在6月改革之際，我能準(zhǔn)時(shí)的整理補(bǔ)充這些檔案資料。

二、管理方面

6月是公司的改革月，很多的問(wèn)題都會(huì)隨著這次的變接踵而來(lái)，我要根據(jù)6月前所制定的一些方案方案好好的管理員工的問(wèn)題。為了能給員工們帶來(lái)新的動(dòng)力，物質(zhì)上的支持嘉獎(jiǎng)也是必不行少的。還有在6月底可能還要進(jìn)行一次員工的集體培訓(xùn)，雖然還只是待定狀態(tài)但我也該早早的備好方案，以防不時(shí)之需。時(shí)間過(guò)得這么快，我也不能再拖下去了，實(shí)實(shí)在在的做好才是真的。認(rèn)真排列下來(lái)自己也覺(jué)得這個(gè)6月會(huì)變得特別的繁忙，但是只要仔細(xì)的工作，就肯定能夠完成。

我始終都信任，只有努力的工作才能得到好的回報(bào)，雖然現(xiàn)在的我還只是人事助理，但我肯定會(huì)靠著自己的努力去呈現(xiàn)自己的價(jià)值，通過(guò)努力，讓自己能夠發(fā)出刺眼的光榮!

月度個(gè)人工作方案3

如今一月份的工作即將要結(jié)束了，在這一個(gè)月中也是對(duì)新的一年的工作有了較好的方案，一切都是開(kāi)頭實(shí)施中，所以對(duì)于將要開(kāi)頭的二月份的工作我更是為自己制定了簡(jiǎn)潔的方案，爭(zhēng)取能夠讓自己其中有更好的收獲與成長(zhǎng)。

在這年初的時(shí)刻已經(jīng)是對(duì)當(dāng)前一年的工作有較好的方案，所以整個(gè)二月份工作的綻開(kāi)便是以方案去進(jìn)行，所以在接下來(lái)的工作中更是需要擺正好自己的姿勢(shì)，讓自己在工作上照常進(jìn)行。當(dāng)然在進(jìn)行工作的過(guò)程中也是應(yīng)當(dāng)要擺正自己的心態(tài)，以個(gè)人的努力來(lái)促成自己更好的轉(zhuǎn)變，同時(shí)讓自己能夠在工作中有所成長(zhǎng)，有所進(jìn)步。在遇到有任何的問(wèn)題，或是可以去成長(zhǎng)與進(jìn)步的方面，便是需要讓自己去更多的學(xué)習(xí)與討論，向同事或是領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行請(qǐng)教，讓自己在學(xué)習(xí)中去成長(zhǎng)，去促進(jìn)自己更好的進(jìn)展。

在個(gè)人的技能方面，還需要不斷地去實(shí)踐，在實(shí)踐中明白個(gè)人的問(wèn)題與疏漏，這樣才能夠真正的促成自己更好的進(jìn)展與進(jìn)步。對(duì)于將來(lái)的生活我便是會(huì)加倍的讓自己去成長(zhǎng)，去真正的讓自己學(xué)有所獲，這樣便是能夠讓自己把握到更多，更好的學(xué)問(wèn)與技能。當(dāng)然在平常的時(shí)間中我也是需要對(duì)自己的缺漏之處做更多的調(diào)查討論，去有針對(duì)性的讓自己去學(xué)習(xí)，這樣才能夠更好的促成自己的成長(zhǎng)與轉(zhuǎn)變。

對(duì)于二月份的工作當(dāng)然是需要特別努力的去完成好每一項(xiàng)工作，仔細(xì)的在自己的崗位上管理好自己的行為，以公司的要求來(lái)讓自己在工作上規(guī)范好自己，真正的做到讓自己的工作做出較好的成果。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)交給我的工作，我更是需要以高效率與高的精確?????度來(lái)應(yīng)對(duì)，如此才能夠讓領(lǐng)導(dǎo)看到我在工作上的進(jìn)步與仔細(xì)的態(tài)度。

最終就是我在工作上的不好的方面，更是需要想方設(shè)法的阻擋這樣的錯(cuò)誤的發(fā)生，尤其是自己按時(shí)到公司上班這件事必需要擺正自己仔細(xì)的對(duì)待，新的一個(gè)月堅(jiān)決不能夠再犯下這樣的錯(cuò)誤。再者就是在工作上需要反復(fù)的檢查，避開(kāi)由于我個(gè)人的馬虎大意消失錯(cuò)誤，通過(guò)反復(fù)的檢查也是可以做到準(zhǔn)時(shí)的避開(kāi)。

面對(duì)二月份的工作，我也是會(huì)努力地去對(duì)待，將自己身為公司員工的態(tài)度擺放正確，真正的在公司中去做出更好的成果，讓自己能夠有更好的進(jìn)展。我信任自己的努力是完全可以讓自己有更棒的成果的消失，所以我也是特別地信任自己能夠如愿的完成好自己的工作，讓自己在公司中有較好的進(jìn)展。

月度個(gè)人工作方案4

為了搞好人員的培訓(xùn)工作，依據(jù)承運(yùn)公司培訓(xùn)制度要求，結(jié)合運(yùn)行部人員的詳細(xì)狀況特制訂本方案。

一、技術(shù)培訓(xùn)的組織措施：

1、堅(jiān)持“自學(xué)為主、部門(mén)引導(dǎo)、缺什么、補(bǔ)什么”的原則，嚴(yán)格執(zhí)行承運(yùn)公司培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度。

2、嚴(yán)格按培訓(xùn)方案開(kāi)展培訓(xùn)工作。

3、加大日常培訓(xùn)力度，不定期進(jìn)行考核。

4、不定期進(jìn)行考問(wèn)講解活動(dòng);

二、本月的主要培訓(xùn)工作要點(diǎn)及日程支配：

1、堅(jiān)持學(xué)習(xí)“兩票三制”、重慶鼎泰水電運(yùn)行經(jīng)營(yíng)公司的各項(xiàng)規(guī)章制度;(日常學(xué)習(xí))

2、堅(jiān)持學(xué)習(xí)《運(yùn)行規(guī)程》、《調(diào)度規(guī)程》、《電業(yè)平安規(guī)程》;(日常學(xué)習(xí))(組織考試，重點(diǎn)發(fā)電機(jī)規(guī)程)

3、連續(xù)開(kāi)展金屬防腐維護(hù)技能的專項(xiàng)培訓(xùn);負(fù)責(zé)人：__(10月1日至10月20日)

4、準(zhǔn)時(shí)學(xué)習(xí)平安文件、及平安簡(jiǎn)報(bào)，仔細(xì)開(kāi)展班組平安學(xué)習(xí)和部門(mén)平安學(xué)習(xí)。負(fù)責(zé)人：__(日常學(xué)習(xí)、部門(mén)平安學(xué)習(xí)每月15日和30日)

5、組織對(duì)運(yùn)行維護(hù)學(xué)問(wèn)的專項(xiàng)講課。負(fù)責(zé)人__(10月20日至10月25日，待黑板購(gòu)回后進(jìn)行)

6、堅(jiān)持現(xiàn)場(chǎng)考問(wèn)講解和事故預(yù)想制度(日常培訓(xùn))

7、對(duì)月度培訓(xùn)工作進(jìn)行檢查、評(píng)比、考核和總結(jié);負(fù)責(zé)人__(10月25到30日)

8、作好定崗培訓(xùn)預(yù)備工作;

9、利用停機(jī)機(jī)會(huì)開(kāi)展一次事故演習(xí);

10、作好取水口柴油發(fā)電機(jī)運(yùn)行維護(hù)培訓(xùn);

以上方案，請(qǐng)各班、各位員工結(jié)合自身對(duì)設(shè)備的熟識(shí)狀況仔細(xì)執(zhí)行，凡屬于部門(mén)支配的培訓(xùn)任務(wù)，均必需參與，每月的培訓(xùn)工作完成狀況將作為月度考核和以后正式定崗依據(jù)之一。

月度個(gè)人工作方案5

一、生活常規(guī)

1、保持幼兒不挑食，不剩飯的習(xí)慣

2、讓幼兒學(xué)會(huì)保持自身四周環(huán)境的潔凈，及個(gè)人衛(wèi)生

3、能夠在日常生活中與小伙伴們友好相處

4、爭(zhēng)取做文明，有禮貌的寶寶

5、按時(shí)仔細(xì)完成老師布置的小任務(wù)

二、平安衛(wèi)生

1、做好晨檢，午檢工作，保證每個(gè)寶寶不出任何因失誤造成的健康隱患

2、戶外嬉戲時(shí)保持幼兒在老師視線內(nèi)

3、幼兒自由溝通玩耍時(shí)留意相互追打的狀況

4、做好該做的每一份衛(wèi)生工作《清掃，消毒等》

三、教學(xué)方案

生字：正、耳、井、里、本、術(shù)、平、曲、立、雨、產(chǎn)、龍、元、友、斤、夫、足、尺、扛、功、燈、牙、

拼音：復(fù)習(xí)a~waieiuiaoouiuieueer

禮儀：接電話，撥打電話愛(ài)惜眼睛遞接物品關(guān)于植樹(shù)節(jié)學(xué)問(wèn)

科學(xué)：它們?cè)鯓由鷮殞?、2毛毛蟲(chóng)能過(guò)河嗎?旅游團(tuán)該用什么?能干的電腦有用的樹(shù)便利的手機(jī)是從哪里來(lái)

社會(huì)：花蝸牛爬高樓小黃狗學(xué)藝英勇的光光小猴蓋房子我的抱負(fù)我改了任性的壞毛病狗熊貝貝懂事的小烏鴉

藝術(shù)：自己的事情自己做男孩與女孩十字路口多變的造型觀賞與制造好玩的相反嬉戲

健康：瞧，我要換牙了喝牛奶有益健康彩色的海洋球彩色的跳繩彩色的夢(mèng)春天的嬉戲

數(shù)學(xué)：復(fù)習(xí)1~100,10以內(nèi)加減法分解組合新授完數(shù)學(xué)嬉戲數(shù)“十”“一”小精靈數(shù)量守恒

手工：4張美術(shù)4張語(yǔ)言4節(jié)韻語(yǔ)識(shí)字4節(jié)

四、家園共育

1、定時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒園在園狀況，并且多了解幼兒在家狀況

2、做好每一次家訪活動(dòng)。

月度個(gè)人工作方案6

一、幼兒進(jìn)展分析評(píng)價(jià)

新學(xué)期剛剛開(kāi)頭。我們與幼兒一起共同布置新學(xué)期的環(huán)境，幼兒對(duì)此特別感愛(ài)好，能主動(dòng)加入活動(dòng)中。他們都很喜愛(ài)自己動(dòng)手親自的嘗試操作，而且每個(gè)人都能說(shuō)出自己新學(xué)期的期望，對(duì)小伴侶的期望，對(duì)老師的期望。來(lái)園的時(shí)候都能主動(dòng)的問(wèn)候老師與小伴侶。

1、生活方面：孩子們基本上能用筷子吃飯，能自己穿脫衣服，整理自己的物品等等，生活自理力量大大提高。

2、學(xué)習(xí)方面：孩子們對(duì)四周的事物有探究精神，很多孩子喜愛(ài)問(wèn)為什么，生活中孩子會(huì)產(chǎn)生許多問(wèn)題，逐步形成活動(dòng)的內(nèi)容。

3、運(yùn)動(dòng)方面：在運(yùn)動(dòng)活動(dòng)中孩子們的熱忱很高，能制造性地進(jìn)行嬉戲，也懂得了初步的規(guī)章約束，自控力量也增加了。孩子們對(duì)自我愛(ài)護(hù)的意識(shí)也有肯定提高，知道一些危急的動(dòng)作不能做等。

4、嬉戲方面：嬉戲是孩子們最寵愛(ài)的活動(dòng)，有四分之三的孩子建立了初步的規(guī)章意識(shí)，能掌握自己的心情，有自己的主見(jiàn)，合作意識(shí)也增加了。在嬉戲中孩子們特別歡樂(lè)，特殊是在角色嬉戲中孩子們所表現(xiàn)出來(lái)的制造力、想象力真的是特殊棒。而且，孩子們學(xué)會(huì)了用商議?的方法去解決在嬉戲中遇到的問(wèn)題，自己建議材料的投放，能嘗試相互進(jìn)行合作。

個(gè)別幼兒狀況：

1、以培育幼兒的創(chuàng)新精神與實(shí)踐力量為重點(diǎn)，促進(jìn)個(gè)別幼兒全面、和諧進(jìn)展。

2、確立崔祝源、陳澤宇小伴侶為個(gè)別跟蹤訓(xùn)練的對(duì)象，采納多種樂(lè)觀有效的訓(xùn)練的手段，以更多的關(guān)心與訓(xùn)練，使他們健康成長(zhǎng)。

3、在活動(dòng)中，盡量多創(chuàng)設(shè)一些機(jī)會(huì)讓他們參加各種各樣的活動(dòng)，樂(lè)觀鼓舞孩子敢于表現(xiàn)自己。

4、加強(qiáng)對(duì)個(gè)別幼兒家長(zhǎng)的溝通工作，家園共同協(xié)作，努力查找對(duì)

幼兒進(jìn)展更為有利的訓(xùn)練方法。

二、本月工作重點(diǎn)

(一)訓(xùn)練教學(xué)方面

1、體驗(yàn)新學(xué)期開(kāi)學(xué)的歡樂(lè)。知道新的一年到了，自己長(zhǎng)大了。

2、了解“三、八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)。訓(xùn)練幼兒敬重她們。

3、了解人類信息傳遞的多種方式，體會(huì)與感受信息在人們生活中的重要作用，知道人類傳遞信息的方式，激發(fā)幼兒探究科學(xué)神秘的愛(ài)好。

4、通過(guò)觀看、爭(zhēng)論、參觀、實(shí)踐操作等活動(dòng)，擴(kuò)大視野，積累有益的生活閱歷。

5、在活動(dòng)中樂(lè)于與同伴溝通、探討問(wèn)題，并能樂(lè)觀地表達(dá)自己的見(jiàn)解、看法。嘗試運(yùn)用多種方法解決實(shí)際問(wèn)題。

6、通過(guò)多種活動(dòng)，知道如何消退危害與愛(ài)護(hù)自己。增加幼兒的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。

(二)日常生活方面

1、與幼兒共同布置新學(xué)期的教室環(huán)境以及創(chuàng)設(shè)活動(dòng)區(qū)角。

2、樹(shù)立平安意識(shí)，把握肯定的平安常識(shí)。

3、做好值日生工作，情愿為大家服務(wù)。

(三)家長(zhǎng)工作方面

1、召開(kāi)新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)，建立家園聯(lián)系檔案。

2、家長(zhǎng)協(xié)作幼兒園工作收集與主題相關(guān)的資料。

3、帶幼兒參觀學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)，讓他們體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

月度個(gè)人工作方案7

上月?tīng)顩r分析經(jīng)過(guò)一個(gè)月的幼兒園生活，本班幼兒已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的集體生活，常規(guī)有了進(jìn)一步的提高。伴隨著陽(yáng)光體育活動(dòng)的開(kāi)展，本班幼兒在跳、平衡等方面力量較弱，需要老師重點(diǎn)培育，春季是各種疾病傳播的高發(fā)季節(jié)，尤其是“手足口”疾病的易在幼兒中傳播，因此，我們將連續(xù)加強(qiáng)一日健康生活常規(guī)培育，讓幼兒知道勤洗手、不吃手的道理。

本月重點(diǎn)工作

1.感知春季及常見(jiàn)動(dòng)物的明顯特征，和幼兒一起開(kāi)展種植活動(dòng)。

2.指導(dǎo)幼兒使用禮貌用語(yǔ)，主動(dòng)與同伴、老師打招呼。

3.開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，在嬉戲中提高幼兒跳、平衡的力量。

4.連續(xù)開(kāi)展“我的好伴侶”主題活動(dòng)――我們?cè)谝黄稹?/p>

訓(xùn)練目標(biāo)健康領(lǐng)域

1.不用臟手揉擦眼睛，不將手或異物放入口鼻中。

2.知道身體不舒適時(shí)告知成人。

3.知道外出時(shí)不離開(kāi)成人。不和生疏人走，不接受生疏人的物品。

4.在嬉戲中提高幼兒跳、平衡的力量。

語(yǔ)言領(lǐng)域

1.情愿跟讀兒歌，能復(fù)述故事的一部分或短小故事。

2.能夠一頁(yè)一頁(yè)的翻看圖書(shū)，指認(rèn)、敘述畫(huà)面中感愛(ài)好的人或物。

3.情愿用語(yǔ)言與別人交往，喜愛(ài)應(yīng)答。

社會(huì)領(lǐng)域

1.能夠主動(dòng)幼兒使用禮貌用語(yǔ)。主動(dòng)與同伴、老師打招呼。

2.熟悉常見(jiàn)的交通工具。

3.學(xué)習(xí)輪番，體驗(yàn)規(guī)章作用，初步養(yǎng)成遵守規(guī)章的意識(shí)。

科學(xué)領(lǐng)域

1.用對(duì)應(yīng)的方法體會(huì)物體數(shù)量的多與少。

2.正確辨認(rèn)上下方位，正確運(yùn)用空間語(yǔ)言。

3.喜愛(ài)、愛(ài)惜動(dòng)植物，情愿參與飼養(yǎng)小動(dòng)物、給植物澆水活動(dòng)。

4.感知春季季節(jié)特征，體會(huì)天冷多穿衣服，天熱少穿衣服。

藝術(shù)領(lǐng)域

1.熟悉幾種打擊樂(lè)器，養(yǎng)成正確使用樂(lè)器的習(xí)慣。

2.學(xué)唱六度范圍五聲調(diào)歌曲，能大膽表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。

3.運(yùn)用簡(jiǎn)潔圖形和自己喜愛(ài)的顏色。大膽、有意識(shí)的表現(xiàn)熟識(shí)的事物。

4.能運(yùn)用印章、撕貼、點(diǎn)畫(huà)等材料和方式進(jìn)行簡(jiǎn)潔的裝飾活動(dòng)。

家園共育

1.隨著春季到來(lái)，家長(zhǎng)可以多帶幼兒進(jìn)行戶外熬煉，增加幼兒體質(zhì)。

2.隨時(shí)引導(dǎo)幼兒觀看植物在春季里的變化。感受春季的到來(lái)。

3.家長(zhǎng)幫助老師引導(dǎo)幼兒懂得與同伴友好相處的方法，并在活動(dòng)中主動(dòng)來(lái)運(yùn)用。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1.與幼兒一起創(chuàng)設(shè)主題墻面。

2.創(chuàng)設(shè)自然角，和幼兒一起幼兒種植、飼養(yǎng)動(dòng)植物，便利幼兒觀看。

3.增加各區(qū)域中的嬉戲材料和幫助材料。

月度個(gè)人工作方案8

一、訓(xùn)練工作

1、開(kāi)展主題活動(dòng)《轱轆轱轆》，各種運(yùn)動(dòng)著的物體，給幼兒驚異，引幼兒遐想，令幼兒著迷，導(dǎo)引著幼兒去觀看、去操作、去發(fā)覺(jué)、去主動(dòng)建構(gòu)自己的學(xué)問(wèn)和閱歷。

2、開(kāi)展主題活動(dòng)《小不點(diǎn)兒》，讓幼兒看到萬(wàn)事萬(wàn)物都有大有小，有強(qiáng)有弱，有成長(zhǎng)，有變化;感受到自己正在經(jīng)受由小到大、由弱到強(qiáng)的成長(zhǎng)變化，體驗(yàn)成長(zhǎng)的歡樂(lè)。

3、開(kāi)展主題活動(dòng)《冬天來(lái)了》，讓幼兒感受到氣候的變化，發(fā)覺(jué)人們的生活起居、穿戴裝扮的變化，會(huì)由于冰雪的消失而欣喜不已。

二、保育工作

1、留意幼兒運(yùn)動(dòng)前后的自我愛(ài)護(hù)，如知道熱了要脫衣服，冷了要準(zhǔn)時(shí)增加衣服，出汗了主動(dòng)到老師處擦汗等。

2、在午睡、進(jìn)餐環(huán)節(jié)中，鼓舞幼兒自己穿脫衣服，自己用勺吃飯，培育幼兒的獨(dú)立生活力量。

3、帶領(lǐng)幼兒多在陽(yáng)光下漫步?????或運(yùn)動(dòng)。

三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1、布置富有動(dòng)感的、以汽車等會(huì)滾動(dòng)的物體為主的圖案等，粘貼在展板上，形成“汽車畫(huà)廊”。

2、布置一組幼兒從小到大的成長(zhǎng)變化的照片，使幼兒清楚地看到人的成長(zhǎng)過(guò)程。

3、冬天場(chǎng)景，主體為身著夏裝的一家三口，引導(dǎo)幼兒自制“冬衣”粘貼到人物身上。

四、家園共育

1、帶孩子到公路上觀看來(lái)來(lái)往往的汽車、自行車、三輪車、摩托車等，感受輪子的作用。

2、留意培育孩子的生活自理力量，不要包辦代替，應(yīng)賜予他們獨(dú)立做事的機(jī)會(huì)，如自己穿脫衣服、整理玩具等。

3、選個(gè)易結(jié)冰的日子，家長(zhǎng)和孩子一起拿一個(gè)容器，如小口杯等，盛上水放置室外，其次天結(jié)冰后把它帶到班上，放置科學(xué)區(qū)內(nèi)。

五、其他

1、帶領(lǐng)幼兒用積木在沙池里修建公路或盤(pán)山大路，并放上玩具汽車。

2、引導(dǎo)孩子觀看生活中“大”和“小”的事物以及由小變大的事物。

3、孩子穿戴過(guò)多會(huì)活動(dòng)不便，過(guò)少則會(huì)著涼。請(qǐng)家長(zhǎng)依據(jù)孩子體質(zhì)，合理調(diào)整著裝，提高孩子的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。

月度個(gè)人工作方案9

1、活動(dòng)：

(1)本月開(kāi)展“轱轆轱轆”的主題活動(dòng)，通過(guò)觀看常見(jiàn)的車輛，引發(fā)探究會(huì)輪動(dòng)物體的愛(ài)好。

(2)本月開(kāi)展“冬天來(lái)了”的主題活動(dòng)，通過(guò)觀看、感受，知道冬天的明顯特征，萌發(fā)幼兒觀看自然的愛(ài)好。訓(xùn)練幼兒不怕寒冷，堅(jiān)持熬煉身體，高興奮興上幼兒園。

2、常規(guī)：

(1)能輕拿輕放玩具，愛(ài)惜班級(jí)物品。

(2)來(lái)園、離園時(shí)能牽好家長(zhǎng)的手，不奔跑，留意平安。

3、日常生活：

(1)提示幼兒準(zhǔn)時(shí)入廁，特殊是女小伴侶在老師的關(guān)心下能塞好褲子，不露肚子;

(2)洗手前能先卷好袖子，洗完后擦干再放下;

(3)指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)穿、疊自己的外套。

4、環(huán)境：

(1)布置“蛇年”的主題展板。

(2)利用幼兒和家長(zhǎng)的親子畫(huà)共同布置新年節(jié)日環(huán)境。

5、家長(zhǎng)工作：

(1)能和孩子一起收集圣誕裝飾物，共同營(yíng)造班級(jí)圣誕的氛圍。

(2)留意保持孩子指甲的干凈。

(3)為孩子預(yù)備一份有意義的圣誕禮物。

6、家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)。

7、小班班級(jí)組“喂娃娃”競(jìng)賽。

本月中，我班開(kāi)展了“轱轆轱轆”、“冬天來(lái)了”的主題活動(dòng)。幼兒能通過(guò)各個(gè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)，初步把握了教學(xué)要領(lǐng)。幼兒不僅能漸漸地學(xué)會(huì)觀看，還能學(xué)會(huì)探究，學(xué)會(huì)感知，聯(lián)系到生活的所見(jiàn)所知。

由于天氣降溫幅度很大，幼兒感冒咳嗽的狀況有所增加，但沒(méi)有幼兒由于怕冷而賴學(xué)的，大家都能英勇的克服寒冷來(lái)幼兒園學(xué)本事。訓(xùn)練幼兒要留意保持手指甲的潔凈，并能大手牽小手來(lái)園。為了進(jìn)一步培育孩子的自我服務(wù)力量，我們先在班級(jí)進(jìn)行了“喂娃娃”競(jìng)賽，選出其中最快喂完的10名幼兒參與小班班級(jí)的競(jìng)賽。在班級(jí)組競(jìng)賽中，10名幼兒中有4名幼兒獲得班級(jí)優(yōu)勝。此次自我服務(wù)競(jìng)賽得到了特別好的效果，現(xiàn)在班級(jí)中需要老師、阿姨喂飯的現(xiàn)象明顯削減，幼兒在獨(dú)立進(jìn)餐方面有了顯著的進(jìn)步。此項(xiàng)活動(dòng)也受到了家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)。

本月為迎接即將到來(lái)的元旦，我們發(fā)動(dòng)幼兒和家長(zhǎng)，一起制作了美麗的親子畫(huà)展，通過(guò)將作品表框，懸掛于班級(jí)，讓我們的班級(jí)處于濃濃的新年氛圍中，孩子們也親身體驗(yàn)到了節(jié)日的歡樂(lè)。