遵紀守法國旗下演講稿范文3000字

第37頁共37頁遵紀守法國旗下演講稿范文3000字遵紀守法國旗下演講稿范文3000字。篇一尊敬的老師，親愛的同學們：大家早上好!我是來自XX班的繆xx，很榮幸能代表高二(五)班做這次國旗下的講話，今天我在國旗下演講的題目是“遵紀守法從我做起”。首先聲明這次的演講主題嚴肅，我演講的語氣將會是非常冷靜的。希望通過這次的演講，大家能加深對“遵紀守法”的理解，認識體會到諸如校規(guī)校紀等規(guī)章制度的合理性與重要性。在演講之前，想問問大家對剛剛過去的中秋假期滿不滿意?大家對馬上到來的國慶長假期不期待?我們之所以能有一個花好月圓、家人團聚的美滿假期，是于一項國務院的規(guī)定?！叭珖旯?jié)及紀念日放假方法”中規(guī)定中秋節(jié)、國慶節(jié)為法定節(jié)假日。這樣看來，其實同學們在享受長假的同時，其實已經是一種遵紀守法的表現了。遵紀守法是我們并不生疏的一個字眼，那么我們可曾考慮過什么是遵紀守法，到底我們?yōu)槭裁匆窦o守法呢。要答復第一個問題，從字面上理解，遵紀守法即為遵守紀律，遵守法律，說白了就是遵守一種規(guī)章制度，其本質是一種對自我的管理和約束，它規(guī)定我們該做什么，不該做什么，在潛移默化中標準著我們的行為，這需要我們培養(yǎng)自我控制才能，即我們常說的自律，嗯這很重要。亞里士多德說過：“法律就是秩序，有良好的法律就會有良好的秩序。”眾所周知，社會核心價值觀中就有法治一詞，所謂法治，即是依法治國，按照法律來治理國家。法律是一種特殊的制度，它是由國家強迫力保證施行的強迫性標準。我們常說法律無情，可我們每個人又處在法律的保護傘之下，它如一把無聲的鋼尺，標準著我們的言行，保護著我們的合法權利。一個國家的文明程度是根據其法律的完善、民主程度來衡量的。反之，倘假設沒有了法律的約束，社會必將會陷入混亂的泥沼，以中國的*為例，由于的錯誤發(fā)動，整個社會動亂，司法制度陷入癱瘓，中國的開展腳步整整停滯了十年。由此可見法治的重要性，近年來，隨著中國不斷全面推進依法治國，加強法制建立，建立社會法治國家，我相信在這樣的制度保障下，中華民族的復興之夢將有一個穩(wěn)固的根基。而紀律，詞典中是指為維護集體利益并保證工作進展而要求成員必須遵守的規(guī)章、條文。除法律之外，還包括職業(yè)法規(guī)、校規(guī)、村規(guī)、家規(guī)等等。我們身為專門從事學生這個職業(yè)的人，一周中絕大局部時間都在學校里度過，與我們日常生活最息息相關的一項規(guī)章制度便是校規(guī)校紀。同學們在剛剛進入瑞中時，老師會給每人下發(fā)一本“學生手冊”，并組織大家學習瑞中的校規(guī)校紀。學校里呢也會組織校規(guī)校紀測試，對考試不合格的同學進展補考處理，團委學生會還會安排諸如校規(guī)校紀擂臺賽等的活動，目的無非就是為了催促我們認真學習校規(guī)校紀，保障我們的知情權。我們常說知法然后守法。假設連法規(guī)都只是略知一二，有談何在思想上重視，在行動上做到遵紀守法呢?假如大家對我們學校的校規(guī)校紀不太清楚，建議大家重新回去找找以前的學生手冊翻一翻。這本書一直被我保存的很好，內容可以說是應有盡有無懈可擊。最令我印象深化的是有一條關于學校后山滑坡的防災預案，由此可見我們的校規(guī)校紀已經開展到了一個相當完善的地步了。盡管如此，但校園里也不乏存在著一些不和諧的現象。有些同學不喜歡校規(guī)的約束，面對規(guī)矩仍然我行我素，認為違背紀律是很有個性的表現。有的同學常常抱怨校規(guī)這也不好，那也不好，總覺得生活得很不自由，但望假設有一天權在手，便要指點，勾畫一個逆天改命造福眾生的校規(guī)。其實上述這些同學的想法都是很有道理的。畢竟校規(guī)是適用與一個學校中的所有老師與學生以及一些學校工作人員的，而我們每一個人都是一個不同的個體，都有自己的獨立想法，這種想法和校規(guī)之間出現矛盾是很正常的。既然校規(guī)校紀意味著對自身行為的限制，何必要去遵守呢?這就牽扯到我要說的第二個問題。首先，我在前面闡述過，規(guī)矩是一個集體不可動搖的根基，有句話我們都聽過，“沒有規(guī)矩，不成方圓?！蔽覀兩頌閭€體，從集體的利益考慮出發(fā)，就不應該破壞它，而應該做到服從校規(guī)校紀，維護集體的紀律性。其次，一項規(guī)定也并不單單意味著對個人主觀能動性的否認，他只是一條有客觀存在的具有原那么性的界限，換句話說，只要你不違規(guī)，你想怎么干都行。假如你真正的有智慧，做的事都是前所未有的，已經超脫六道，連校規(guī)都無法處分你了，才叫做牛。另外，從另一個角度來說遵守校規(guī)校紀也不能算是一件很吃虧的事，他并不是有百害而無一利的，它在許許多多的層面上保護著我們的根本權利，比方學____、人身平安的權利，這種受保護的感覺，多好啊。遵紀守法從我做起。最后我想有必要對瑞中生的九字方針做出一個新的詮釋了。身為一名瑞中學子，雖然“能做事”但是要做不違規(guī)不違法的事，就算犯了錯也還應該有我是瑞中星我“敢擔當”的那份擔當，孔子七十歲時能做到“從心所欲不逾矩”，最后希望每一位“有智慧”的瑞中人能效仿孔夫子能隨心所欲而不越出規(guī)矩，真正做到知行合一，自覺遵守道德標準，而不是勉強去做。謝謝大家!篇二尊敬的各位領導、親愛的同學們：大家好！我是隋佳珺，今天我要演講的題目是《遵紀守法，從我做起》。在正式開場之前，我向大家介紹一下我的家庭，我的爸爸在公安*部門工作，從*到*，老爸在公安系統工作了25年，我的媽媽在紀檢部門工作，也工作了___年?？赡苡捎诠ぷ餍再|原因，他倆平時都挺嚴肅，不太愛笑，性格挺平和，做事也認真。我呢，在這種環(huán)境下，雖然父母從來沒有對我太嚴厲過，也沒太約束過我，但我從小干什么就特別慎重。家里是這樣的，媽媽總跟爸爸說:“咱們有工資有醫(yī)保，只要平穩(wěn)退休就是人生贏家，犯缺點的事千萬不能做，不能違紀，紀在法前，紀律是第一關?！本瓦B2023年10月修訂了《中國*處分條例》和《中國____廉潔自律準那么》，我家也會在早餐時間進展傳達，老爸笑著說：“在單位學習之前，在家先預習了?！崩习忠渤＝o老媽上課，說你開車慢點，注意力要集中，哪哪出車禍后果如何如何…新交規(guī)規(guī)定如何如何…，他倆真挺能磨叨?？墒蔷驮谶@其中，我也耳濡目染，知道人應該守規(guī)矩、守紀、守法。自己也首先應該遵守學校的制度，在家守家里的規(guī)矩比方“首孝悌、次見聞”“人不學、不知義”，所以在這種“苛政”下，我?guī)缀醪恢朗裁词乔啻号涯嫫?，有點遺憾。受爸爸的影響，我今天就圍繞交通法規(guī)方面給大家講一個簡單的故事。一天清晨，陽光正好，一家醫(yī)院，一個男嬰呱呱墜地，*平安。妻子躺在醫(yī)院的病床上正焦急地等待著孩子父親，此時，那位父親也正焦急地朝醫(yī)院飛奔。孩子父親剛出差回來，一進家門便親手熬了一鍋雞湯準備送到醫(yī)院。然而，就在間隔醫(yī)院最近的那條馬路上，心急的他想趁著車輛間的縫隙快點過到馬路對面。路面上本沒有車。突然間，拐彎處奔馳出一輛左搖右擺的大貨車。故事的結局大家顯然已經可以猜到了，這一瞬，帶走了一家三口的幸福。貨車司機惺忪的睡眼一下子睜開了，孩子父親焦急的心也“不得不”停頓了跳動。從喜訊變成噩耗，只因為一個路口。我們很難想象正在苦苦等待丈夫的妻子如何承受他再也來不了的消息，更難想象的是，那個剛剛來到人世的孩子，該如何承受、面對……而這個本來圓滿的結局僅因為一時的忽略便成了永遠的遺憾。假如孩子父親沒有貪一時之快，假如貨車司機沒有疲勞駕駛，假如……這樣的故事還有很多很多，報紙、電視上我們總能看到，有些人對此麻木，有些人哀其不幸。小時候的我們都知道“紅燈停，綠燈行”這個道理。可是，隨著我們漸漸長大，那些粗淺易懂的道理卻被我們逐漸淡忘了。各路媒體紛紛報道“中國式過馬路”，我們不顧燈也不顧車，只要湊夠一大群人便肆無忌憚地橫穿馬路。一些司機開車時叫苦不迭，輪到自己過馬路時，卻還是“乖乖”自動遵守“中國式過馬路”的原那么。這難道不是一種時代的倒退？不值得我們深化反思嗎？然而大家都知道，在紀律、法規(guī)面前，我們需要遵守的遠遠不止交通法規(guī)這一個方面。規(guī)矩是人為規(guī)定的，它確實會在一定程度上限制人的行為，讓你覺得沒有那么“自由自在”。但是有句古話說的好，“沒有規(guī)矩，不成方圓”。北京動物園老虎吃人一事，不也是那位阿姨先失了規(guī)矩所致嗎？因此我們每一個個體都不是孤立的，我們依存于群體、組織、社區(qū)、學校、城市、國家，乃至這個地球。倘假設沒有一套規(guī)矩去標準我們的言行舉止、衣食住行，每一個人都完完全全按照自己喜歡的方式肆意生活，地球該是何等混亂？在歷史的長河中，人類不斷進化，“從零到有”這是一個漫長的過程?！耙?guī)矩”就是人類最偉大的創(chuàng)造之一。從過去的家法家規(guī)，到如今的各項規(guī)章制度、法律法規(guī)，是它們讓這個世界有章可循、有法可依，讓人們的生活更加便利、高效，讓我們區(qū)別于低等動物，稱之為人。我們再回過頭看“中國式過馬路”這個例子。假設你是“過馬路大____”中的一員，你也許會想：“那么多人都闖紅燈過去了，而且還聚成了堆，車肯定不敢往前開，首先平安肯定是沒有問題。再說了，就算我遵紀守法，紅燈停、綠燈行，只有我一個人這么做，對大環(huán)境完全起不到一點作用，人們反而會像看一個傻瓜、一個異類一樣看我。”但是你可曾想過，假如大家都這樣想，都這樣做，規(guī)矩也好，法律法規(guī)也罷，一切都將化為烏有。遵紀守法要靠我們每一個人的共同努力，不攀不比，管好自己，一切從身邊的小事做起，這樣我們的國家才可以無愧于“文明古國，禮儀之邦”的美稱。我們要耐心等待每一個紅燈變綠；我們要走過街天橋、而不再橫跨圍欄；乘坐扶梯時，我們會右側通行，把左邊的路留給需要的人；我們會謙虛禮讓，我們會勤學好問；我們會陽光積極，我們會樂于助人……一個人的力量有限而渺小，但我可以影響我身邊的人，無論父母還是朋友，我們終究可以將一個人的力量放大無數倍。這樣，我們就可以影響更多的人。假如我們都能以身作那么、帶動旁人，那這份看似微小的力量可以乘以一個龐大的數字——13億。遵紀守法，從我做起，我堅信，我們的力量是無窮的。當磚瓦堆砌成高樓大廈，當水滴會聚成汪洋大海，一個更加和諧、繁榮的中國將屹立于東方，閃閃發(fā)光！【以下為贈送相關文檔】精選演講稿閱讀小學生遵紀守法國旗下演講稿親愛的老師、親愛的同學們:大家好!今天，我演講的題目是。俗話說:“沒有規(guī)矩，不成方圓”。說到法律，往往給人以神秘、威嚴和崇高的感覺，其實，法律和習慣、紀律一樣，與我們的生活息息相關，讓我們的社會和諧有序。作為祖國將來，我們應該知榮辱，樹新風，做遵紀守法的小學生。遵紀守法，我們要從身邊做起。遵紀守法，遵紀是根底，在學校，我們要從保證每一節(jié)課的紀律開場，從同學之間的互相監(jiān)視，到可以嚴格自律;從被動承受紀律約束，到主動養(yǎng)成良好習慣;從杜絕抄襲作業(yè)，到自覺抵抗不良誘惑。遵紀守法，我們要從小事做起。有句古話說:“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。點滴小事，積累成山，要養(yǎng)成遵紀守法的好習慣，我們就要從身邊一點一滴的小事做起。舉個很簡單的例子，當你在過馬路的時候，“紅燈停、綠燈行”的規(guī)定，你有沒有時刻銘刻在心?你有沒有每次嚴格遵守?或許在不經意間，我們就做了一個好公民;或許在不經意間，我們就違背了規(guī)章制度。遵紀守法，我們要從如今做起。*爺爺曾經說過:“法制教育要從娃娃抓起!”人生的道路雖然漫長，緊要處卻常常只有幾步，我們還是未成年人，一定要走好每一步，學會自我保護，學會依法律己，學會抵抗不良誘惑，否那么，一旦觸犯法律，法律無情，懊悔莫及，家長傷心，老師煩心，社會擔憂，一失足成千古恨!同學們，我們北壇小學的每一名同學，都是祖國的花朵，祖國、社會都要求我們知法、懂法、守法。我們處在長身體、長知識的黃金時代，我們要認真學習、遵守，知榮辱，樹新風，從小事做起，從我做起，與同學和睦相處，冷靜地對待和處理問題，自強、自尊、自重、自愛。讓我們在紀律和法規(guī)的藍天下，和睦相處，快樂學習，安康成長;讓我們從今天開場行動，從如今開場行動，時刻做一名遵紀守法的小公民;讓我們嚴格要求自己，做一個遵紀守法的小學生，當一個講文明的青少年!我的演講到此完畢，謝謝大家!小學生遵紀守法國旗下演講稿范文親愛的老師、親愛的同學們:大家好!今天，我演講的題目是做遵紀守法的小學生。俗話說:沒有規(guī)矩，不成方圓。說到法律，往往給人以神秘、威嚴和崇高的感覺，其實，法律和習慣、紀律一樣，與我們的生活息息相關，讓我們的社會和諧有序。作為祖國將來，我們應該知榮辱，樹新風，做遵紀守法的小學生。遵紀守法，我們要從身邊做起。遵紀守法，遵紀是根底，在學校，我們要從保證每一節(jié)課的紀律開場，從同學之間的互相監(jiān)視，到可以嚴格自律;從被動承受紀律約束，到主動養(yǎng)成良好習慣;從杜絕抄襲作業(yè)，到自覺抵抗不良誘惑。遵紀守法，我們要從小事做起。有句古話說:勿以惡小而為之，勿以善小而不為。點滴小事，積累成山，要養(yǎng)成遵紀守法的好習慣，我們就要從身邊一點一滴的小事做起。舉個很簡單的例子，當你在過馬路的時候，紅燈停、綠燈行的規(guī)定，你有沒有時刻銘刻在心?你有沒有每次嚴格遵守?或許在不經意間，我們就做了一個好公民;或許在不經意間，我們就違背了規(guī)章制度。遵紀守法，我們要從如今做起。____爺爺曾經說過:法制教育要從娃娃抓起!人生的道路雖然漫長，緊要處卻常常只有幾步，我們還是未成年人，一定要走好每一步，學會自我保護，學會依法律己，學會抵抗不良誘惑，否那么，一旦觸犯法律，法律無情，懊悔莫及，家長傷心，老師煩心，社會擔憂，一失足成千古恨!同學們，我們北壇小學的每一名同學，都是祖國的花朵，祖國、社會都要求我們知法、懂法、守法。我們處在長身體、長知識的黃金時代，我們要認真學習小學生守那么、遵守中小學學生日常行為條例，知榮辱，樹新風，從小事做起，從我做起，與同學和睦相處，冷靜地對待和處理問題，自強、自尊、自重、自愛。讓我們在紀律和法規(guī)的藍天下，和睦相處，快樂學習，安康成長;讓我們從今天開場行動，從如今開場行動，時刻做一名遵紀守法的小公民;讓我們嚴格要求自己，做一個遵紀守法的小學生，當一個講文明的青少年!我的演講到此完畢，謝謝大家!遵紀守法國旗下講話稿早上好!今天我講話的題目是“遵紀守法，快樂成長”?？赡苡腥藭J為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受法律的制約。這種認識是錯誤的。我們常常用“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”來表達自己對自由的向往。然而，鳥在空中飛翔，魚在水中嬉戲，它們是自由的。但假如把鳥放在水中，讓魚分開水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會死掉。人在馬路上是自由的，但假如不遵守交通規(guī)那么，亂竄馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒有不受約束的自由。我們人類生活在社會上，享受的自由也是如此，是有條件的，有限制的，上至____，下到普通百姓，乃至于我們這樣的中學生，無論哪一個人都沒有絕對的自由，都要受到一定的紀律，法制的約束。俗話說，“無以規(guī)矩，不能成方圓”。當你走進的閱覽室，里面靜悄悄的。對于看書的人來說，這一片安靜多么珍貴!因為人人都遵守紀律，大家才可以享受這文明看書不受干擾的自由。假設有人不守紀律，高聲談笑，這自由就消失了。風箏能在藍天自由飛翔，是受了風箏線牽引著的，分開了風箏線，它就會找不著目的，很快會栽下來。這根線，就是紀律。同學間總會有矛盾和摩擦，同學們要互相關心和尊重，友愛相處，團結合作。假如出現矛盾，一定要冷靜處事，決不可出口罵人，更不可揮拳相向，傷及自身或別人。我奉勸同學們遇事要冷靜，要有法制觀念，不能做害人害己的事有的同學把遵紀守法單純的看作是遵守國家法律法規(guī)，認為只要不違法犯罪，觸犯國家法律，就是一個合格的公民。這樣的觀念是片面的，不正確的。法紀不僅以法律條文、紀律規(guī)定的形式表達，更多的時候，是以道德標準的形式與我們親密接觸。所以，我們應該時時這樣反問自己:我今天上學的路上遵守交通規(guī)那么了嗎?我今天在校園里亂扔垃圾了嗎?我今天影響課堂紀律沒有?我今天損害公共財物沒有?我今天違犯校紀校規(guī)沒有?諸如此類，學習生活中的細節(jié)，看似不起眼，卻每時每刻都在我們校園內的不同地點發(fā)生，損害著同學的利益，損害著班集體、學校的利益。這些情況應該引起每一位同學的足夠重視，并時時警誡自己。同學們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，如今小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。我們如今只有從一名合格的中學生做起，遵紀守法，快樂成長。當我們走出校園，融入社會這個大集體后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。遵紀守法國旗下講話稿范文早上好!今天我講話的題目是遵紀守法，快樂成長?？赡苡腥藭J為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受法律的制約。這種認識是錯誤的。我們常常用天高任鳥飛，海闊憑魚躍來表達自己對自由的向往。然而，鳥在空中飛翔，魚在水中嬉戲，它們是自由的。但假如把鳥放在水中，讓魚分開水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會死掉。人在馬路上是自由的，但假如不遵守交通規(guī)那么，亂竄馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒有不受約束的自由。我們人類生活在社會上，享受的自由也是如此，是有條件的，有限制的，上至____，下到普通百姓，乃至于我們這樣的中學生，無論哪一個人都沒有絕對的自由，都要受到一定的紀律，法制的約束。俗話說，無以規(guī)矩，不能成方圓。當你走進的閱覽室，里面靜悄悄的。對于看書的人來說，這一片安靜多么珍貴!因為人人都遵守紀律，大家才可以享受這文明看書不受干擾的自由。假設有人不守紀律，高聲談笑，這自由就消失了。風箏能在藍天自由飛翔，是受了風箏線牽引著的，分開了風箏線，它就會找不著目的，很快會栽下來。這根線，就是紀律。同學間總會有矛盾和摩擦，同學們要互相關心和尊重，友愛相處，團結合作。假如出現矛盾，一定要冷靜處事，決不可出口罵人，更不可揮拳相向，傷及自身或別人。我奉勸同學們遇事要冷靜，要有法制觀念，不能做害人害己的事有的同學把遵紀守法單純的看作是遵守國家法律法規(guī)，認為只要不違法犯罪，觸犯國家法律，就是一個合格的公民。這樣的觀念是片面的，不正確的。法紀不僅以法律條文、紀律規(guī)定的形式表達，的時候，是以道德標準的形式與我們親密接觸。所以，我們應該時時這樣反問自己:我今天上學的路上遵守交通規(guī)那么了嗎?我今天在校園里亂扔垃圾了嗎?我今天影響課堂紀律沒有?我今天損害公共財物沒有?我今天違犯校紀校規(guī)沒有?諸如此類，學習生活中的細節(jié)，看似不起眼，卻每時每刻都在我們校園內的不同地點發(fā)生，損害著同學的利益，損害著班集體、學校的利益。這些情況應該引起每一位同學的足夠重視，并時時警誡自己。同學們，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，如今小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。我們如今只有從一名合格的中學生做起，遵紀守法，快樂成長。當我們走出校園，融入社會這個大集體后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。老師代表遵紀守法國旗下講話稿篇一：遵紀守法國旗下講話稿遵紀守法國旗下講話稿遵紀守法國旗下講話稿早上好!今天我講話的題目是遵紀守法，快樂成長。可能有人會認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受法律的制約。這種認識是錯誤的。我們常常用天高任鳥飛，海闊憑魚躍來表達自己對自由的向往。然而，鳥在空中飛翔，魚在水中嬉戲，它們是自由的。但假如把鳥放在水中，讓魚分開水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會死掉。人在馬路上是自由的，但假如不遵守交通規(guī)那么，亂竄馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒有不受約束的自由。我們人類生活在社會上，享受的自由也是如此，是有條件的，有限制的，上至____，下到普通百姓，乃至于我們這樣的中學生，無論哪一個人都沒有絕對的自由，都要受到一定的紀律，法制的約束。俗話說，無以規(guī)矩，不能成方圓。當你走進的閱覽室，里面靜悄悄的。對于看書的人來說，這一片安靜多么珍貴!因為人人都遵守紀律，大家才可以享受這文明看書不受干擾的自由。假設有人不守紀律，高聲談笑，這自由就消失了。風箏能在藍天自由飛翔，是受了風箏線牽引著的，分開了風箏線，它就會找不著目的，很快會栽下來。這根線，就是紀律。同學間總會有矛盾和摩擦，同學們要互相關心和尊重，友愛相處，團結合作。假如出現矛盾，一定要冷靜處事，決不可出口罵人，更不可揮拳相向，傷及自身或別人。我奉勸同學們遇事要冷靜，要有法制觀念，不能做害人害己的事有的同學把遵紀守法單純的看作是遵守國家法律法規(guī)，認為只要不違法犯罪，觸犯國家法律，就是一個合格的公民。這樣的觀念是片面的，不正確的。法紀不僅以法律條文、紀律規(guī)定的形式表達，更多的時候，是以道德標準的形式與我們親密接觸。所以，我們應該時時這樣反問自己:我今天上學的路上遵守交通規(guī)那么了嗎?我今天在校園里亂扔垃圾了嗎?我今天影響課堂紀律沒有?我今天損害公共財物沒有?我今天違犯校紀校規(guī)沒有?諸如此類，學習生活中的細節(jié)，看似不起眼，卻每時每刻都在我們校園內的不同地點發(fā)生，損害著同學的利益，損害著班集體、學校的利益。這些情況應該引起每一位同學的足夠重視，并時時警誡自己。同學們，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，如今小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。我們如今只有從一名合格的中學生做起，遵紀守法，快樂成長。當我們走出校園，融入社會這個大集體后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。篇二：國旗下講話稿：《遵紀守法_做一名合格公民》遵紀守法,做一名合格公民親愛的老師、親愛的同學們：我演講的題目是《遵紀守法,做一名合格公民》俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！眹鵁o法不治，民無法不立。人人守法紀，凡事依法紀，社會就會安定，經濟就會開展。在我們國家，依法治國的方略正在大力施行，構建社會和諧社會已深化人心?？梢栽谶@樣一個法制健全的社會環(huán)境里成長，多么幸福！我們更應該考慮：在成長道路上，如何與法同行？有這樣一件讓人痛心的事：浙江臺州市11名中學生參加同學生日聚會,飲了酒，他們在回家路上碰到本鎮(zhèn)居民陳某，雙方因為小事發(fā)生口角，陳某當場被打成重傷，后因搶救無效死亡。參加打架的學生的年齡都在14歲到17歲之間，事發(fā)后一兩天，他們由家長或老師陪同全部到派出所投案自首。某報記者與他們交談時發(fā)現：他們打架全憑一時沖動,根本沒有想過后果,而且他們毫無法律意識.逆法而動，越規(guī)而行，不是什么英勇的舉動，恰恰是無知和愚昧的表現，終究難逃法律的制裁。青少年犯罪成了一個令人關注的社會問題，許多走上犯罪道路的青少年仍對法律一無所知。當然，司法機關不會因為他們不懂法而不予追究，不懂法并不能減輕他們的罪錯，當他們受到了法律的制裁時,才追悔當初不應該不學法、不守法，以致犯法，受到處分。這些教訓是慘痛的，值得我們成長中的青少年深深考慮。當災難降臨時，既貽害自己，也貽害別人，留給人們的絕不是對意氣行為的扼腕痛惜，而是對冥頑落后的鄙視和警示。遵紀守法是現代社會公民的根本素質和義務，是保持社會和諧安寧的重要條件。沒有規(guī)矩不成方圓。當我們進入希望高中的第一天起，學校就教育我們，任何自由都是建立在規(guī)那么之下的。在學校里，同學間難免有時總會有些矛盾和摩擦，這時一定要冷靜處事，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，傷及自身或別人。我們要知法、懂法、遵法、守法。我們每個人都要從自己做起，遵守《中學生守那么》和《中學生日常行為標準》。從同學之間的互相監(jiān)視到嚴格自律；從被動約束到主動地養(yǎng)成遵紀的習慣；從杜絕暴力到自覺抵抗社會不良思想，用法律手段約束自己、保護自己，努力完善自我，做一個合格的公民。謝謝大家！篇三：遵紀守法國旗下講話稿老師們、同學們：大家好！同學們，作為一名合格的中學生，必須首先做到遵紀守法。學校是培養(yǎng)社會現代化建立人才的陣地，我始終認為，我們老師首先應該學生做人，其次學生文化知識；而學生到學校來，首先是承受老師的教育，學會做人，然后才是學好文化知識。所以只有嚴格遵守學校的校紀校規(guī)，有了嚴格的紀律，學校才能保持正常的教育教學秩序。那么，作為一名中學生，我們應當怎樣做呢？這些都是我們中學生應該做到的事，而且在過去的一學期中，我們學校也充分利用升旗儀式、黑板報、宣傳櫥窗、班會課、社會理論活動等多種形式，加強對同學的日常行為標準、法制法規(guī)、平安等教育，許多同學都進步了自己的綜合素質，獲得了很大的進步，獲得了令人滿意的成績。一是“懶散”?！皯小敝笐卸?，“散”指生活散慢，沒有規(guī)律，不遵守學校規(guī)章制度。輕的表現為經常遲到、早退、睡懶覺，不肯做作業(yè)，抄同學的作業(yè)，甚至花錢請同學抄作業(yè)，隨意亂扔垃圾；重的表現為逃學，到街上閑逛，上網吧，甚至夜不歸宿。整天無所事事，到處闖禍。有的同學甚至認為“大錯不犯，小錯不斷，沒有什么關系”，這是極端錯誤的。小錯不斷，必定終成大錯。二是“奢侈”。有的學生違背學校規(guī)定，不肯穿校服，不顧家庭條件，追求名牌，嘴饞，喜歡吃零食，出手大方，講究享受，甚至出入高消費場所，生活上講攀比。三是“驕橫”。自高自大、自滿、自以為是。這種人往往分不清是非，自認為“老子天下第一”。前一陣子，我們學校就發(fā)生了這樣的事情。初三和初二就有幾個男生發(fā)生了打架斗毆事件，三個人打一個，結果被打的不服氣，又糾結社會上的不良青年報復。報警后，派出所抓住了一個社會上的不良青年，其他兩個跑到外面去了，派出所的民警在繼續(xù)抓捕。還有初二一個男生敲詐初一一個男生兩包香煙，然后賣了60元錢，都湖塘去玩花了30元，剩下的30元就到網吧打游戲。同學之間難免會有些小沖突和小摩擦。當出現這種情況時，我們一定要冷靜，一定要有遵紀守法、服從管理的意識，一定要向老師、學校報告，一定要通過老師、學校進展處理。在這里，我要特別提醒那些具有拉____、愛打架、以大欺小、敲詐同學的學生，應及早懸崖勒馬，不能繼續(xù)這樣下去了，否那么，將懊悔莫及?。∥矣浀贸尚ｉL在開學典禮上強調過，但凡嚴重違背校紀校規(guī)的，學校一定要嚴肅處理，絕不心慈手軟。所以，在這里，我代表政教處表個態(tài)，對于那些經常違背學校規(guī)章制度，不聽從老師教育，不服從老師管理，而且無理取鬧，屢教不改的同學，只要班主任老師把他的材料報上來，有一個處分一個，絕不手軟，絕不姑息養(yǎng)奸。這樣做是對絕大多數同學負責任，也是對犯錯誤同學負責任。同學們，我們每位中學生都必須明白：一方面中學生的行為要受到法律約束，其合法權益受法律保護；另一方面，每位中學生都要學法、懂法、守法，必須自覺嚴格遵紀守法，維護法律尊嚴。遵紀守法從我做起國旗下演講稿遵紀守法從我做起國旗下演講稿尊敬的老師，親愛的同學們：大家早上好!我是來自XX班的繆銘昊，很榮幸能代表高二(五)班做這次國旗下的講話，今天我在國旗下演講的題目是“遵紀守法從我做起”。首先聲明這次的演講主題嚴肅，我演講的語氣將會是非常冷靜的。希望通過這次的演講，大家能加深對“遵紀守法”的理解，認識體會到諸如校規(guī)校紀等規(guī)章制度的合理性與重要性。在演講之前，想問問大家對剛剛過去的中秋假期滿不滿意?大家對馬上到來的國慶長假期不期待?我們之所以能有一個花好月圓、家人團聚的美滿假期，是于一項國務院的規(guī)定。“全國年節(jié)及紀念日放假方法”中規(guī)定中秋節(jié)、國慶節(jié)為法定節(jié)假日。這樣看來，其實同學們在享受長假的同時，其實已經是一種遵紀守法的表現了。遵紀守法是我們并不生疏的一個字眼，那么我們可曾考慮過什么是遵紀守法，到底我們?yōu)槭裁匆窦o守法呢。要答復第一個問題，從字面上理解，遵紀守法即為遵守紀律，遵守法律，說白了就是遵守一種規(guī)章制度，其本質是一種對自我的管理和約束，它規(guī)定我們該做什么，不該做什么，在潛移默化中標準著我們的行為，這需要我們培養(yǎng)自我控制才能，即我們常說的自律，嗯這很重要。亞里士多德說過：“法律就是秩序，有良好的法律就會有良好的秩序?！北娝苤鐣诵膬r值觀中就有法治一詞，所謂法治，即是依法治國，按照法律來治理國家。法律是一種特殊的制度，它是由國家強迫力保證施行的強迫性標準。我們常說法律無情，可我們每個人又處在法律的保護傘之下，它如一把無聲的鋼尺，標準著我們的言行，保護著我們的合法權利。一個國家的文明程度是根據其法律的完善、民主程度來衡量的。反之，倘假設沒有了法律的約束，社會必將會陷入混亂的泥沼，以中國的*為例，由于的錯誤發(fā)動，整個社會動亂，司法制度陷入癱瘓，中國的開展腳步整整停滯了十年。由此可見法治的重要性，近年來，隨著中國不斷全面推進依法治國，加強法制建立，建立社會法治國家，我相信在這樣的制度保障下，中華民族的復興之夢將有一個穩(wěn)固的根基。而紀律，詞典中是指為維護集體利益并保證工作進展而要求成員必須遵守的規(guī)章、條文。除法律之外，還包括職業(yè)法規(guī)、校規(guī)、村規(guī)、家規(guī)等等。我們身為專門從事學生這個職業(yè)的人，一周中絕大局部時間都在學校里度過，與我們日常生活最息息相關的一項規(guī)章制度便是校規(guī)校紀。同學們在剛剛進入瑞中時，老師會給每人下發(fā)一本“學生手冊”，并組織大家學習瑞中的校規(guī)校紀。學校里呢也會組織校規(guī)校紀測試，對考試不合格的同學進展補考處理，團委學生會還會安排諸如校規(guī)校紀擂臺賽等的活動，目的無非就是為了催促我們認真學習校規(guī)校紀，保障我們的知情權。我們常說知法然后守法。假設連法規(guī)都只是略知一二，有談何在思想上重視，在行動上做到遵紀守法呢?假如大家對我們學校的校規(guī)校紀不太清楚，建議大家重新回去找找以前的學生手冊翻一翻。這本書一直被我保存的很好，內容可以說是應有盡有無懈可擊。最令我印象深化的是有一條關于學校后山滑坡的防災預案，由此可見我們的校規(guī)校紀已經開展到了一個相當完善的地步了。盡管如此，但校園里也不乏存在著一些不和諧的現象。有些同學不喜歡校規(guī)的約束，面對規(guī)矩仍然我行我素，認為違背紀律是很有個性的表現。有的同學常常抱怨校規(guī)這也不好，那也不好，總覺得生活得很不自由，但望假設有一天權在手，便要指點，勾畫一個逆天改命造福眾生的校規(guī)。其實上述這些同學的想法都是很有道理的。畢竟校規(guī)是適用與一個學校中的所有老師與學生以及一些學校工作人員的，而我們每一個人都是一個不同的個體，都有自己的獨立想法，這種想法和校規(guī)之間出現矛盾是很正常的。既然校規(guī)校紀意味著對自身行為的限制，何必要去遵守呢?這就牽扯到我要說的第二個問題。首先，我在前面闡述過，規(guī)矩是一個集體不可動搖的根基，有句話我們都聽過，“沒有規(guī)矩，不成方圓?！蔽覀兩頌閭€體，從集體的利益考慮出發(fā)，就不應該破壞它，而應該做到服從校規(guī)校紀，維護集體的紀律性。其次，一項規(guī)定也并不單單意味著對個人主觀能動性的否認，他只是一條有客觀存在的具有原那么性的界限，換句話說，只要你不違規(guī)，你想怎么干都行。假如你真正的有智慧，做的事都是前所未有的，已經超脫六道，連校規(guī)都無法處分你了，才叫做牛。另外，從另一個角度來說遵守校規(guī)校紀也不能算是一件很吃虧的事，他并不是有百害而無一利的，它在許許多多的層面上保護著我們的根本權利，比方學____、人身平安的權利，這種受保護的感覺，多好啊。遵紀守法從我做起。最后我想有必要對瑞中生的九字方針做出一個新的詮釋了。身為一名瑞中學子，雖然“能做事”但是要做不違規(guī)不違法的事，就算犯了錯也還應該有我是瑞中星我“敢擔當”的那份擔當，孔子七十歲時能做到“從心所欲不逾矩”，最后希望每一位“有智慧”的瑞中人能效仿孔夫子能隨心所欲而不越出規(guī)矩，真正做到知行合一，自覺遵守道德標準，而不是勉強去做。謝謝大家!九月遵紀守法國旗下講話稿篇一：遵紀守法國旗下講話稿遵紀守法國旗下講話稿遵紀守法國旗下講話稿早上好!今天我講話的題目是遵紀守法，快樂成長。可能有人會認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受法律的制約。這種認識是錯誤的。我們常常用天高任鳥飛，海闊憑魚躍來表達自己對自由的向往。然而，鳥在空中飛翔，魚在水中嬉戲，它們是自由的。但假如把鳥放在水中，讓魚分開水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會死掉。人在馬路上是自由的，但假如不遵守交通規(guī)那么，亂竄馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒有不受約束的自由。我們人類生活在社會上，享受的自由也是如此，是有條件的，有限制的，上至____，下到普通百姓，乃至于我們這樣的中學生，無論哪一個人都沒有絕對的自由，都要受到一定的紀律，法制的約束。俗話說，無以規(guī)矩，不能成方圓。當你走進的閱覽室，里面靜悄悄的。對于看書的人來說，這一片安靜多么珍貴!因為人人都遵守紀律，大家才可以享受這文明看書不受干擾的自由。假設有人不守紀律，高聲談笑，這自由就消失了。風箏能在藍天自由飛翔，是受了風箏線牽引著的，分開了風箏線，它就會找不著目的，很快會栽下來。這根線，就是紀律。同學間總會有矛盾和摩擦，同學們要互相關心和尊重，友愛相處，團結合作。假如出現矛盾，一定要冷靜處事，決不可出口罵人，更不可揮拳相向，傷及自身或別人。我奉勸同學們遇事要冷靜，要有法制觀念，不能做害人害己的事有的同學把遵紀守法單純的看作是遵守國家法律法規(guī)，認為只要不違法犯罪，觸犯國家法律，就是一個合格的公民。這樣的觀念是片面的，不正確的。法紀不僅以法律條文、紀律規(guī)定的形式表達，更多的時候，是以道德標準的形式與我們親密接觸。所以，我們應該時時這樣反問自己:我今天上學的路上遵守交通規(guī)那么了嗎?我今天在校園里亂扔垃圾了嗎?我今天影響課堂紀律沒有?我今天損害公共財物沒有?我今天違犯校紀校規(guī)沒有?諸如此類，學習生活中的細節(jié)，看似不起眼，卻每時每刻都在我們校園內的不同地點發(fā)生，損害著同學的利益，損害著班集體、學校的利益。這些情況應該引起每一位同學的足夠重視，并時時警誡自己。同學們，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，如今小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。我們如今只有從一名合格的中學生做起，遵紀守法，快樂成長。當我們走出校園，融入社會這個大集體后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。篇二：遵紀守法國旗下講話稿老師們、同學們：大家好！我今天要講的內容是《遵紀守法，做一名合格的中學生》。同學們，作為一名合格的中學生，必須首先做到遵紀守法。什么叫遵紀守法呢？人們在社會生活中遵守有關紀律，依法辦事，嚴格遵守法律標準的行為就是遵紀守法。我們的國家如今正在建立社會法制社會，大家在工作、學習、生活中都要有法律意識，要養(yǎng)成遵紀守法的優(yōu)良行為品質，不做違法亂紀的事，時時處處用法律標準指導我們的行為。學校是培養(yǎng)社會現代化建立人才的陣地，我始終認為，我們老師首先應該學生做人，其次學生文化知識；而學生到學校來，首先是承受老師的教育，學會做人，然后才是學好文化知識。所以只有嚴格遵守學校的校紀校規(guī)，有了嚴格的紀律，學校才能保持正常的教育教學秩序。事實證明，學校有了嚴格的紀律，老師才能順利地完成教育教學任務，學生才能學會做人，學好文化知識。那么，作為一名中學生，我們應當怎樣做呢？遵守學校的規(guī)章制度，不做違法犯罪的事，是遵紀守法最根本的要求。在學校里，我們中學生必須遵紀守法，必須嚴格遵守校紀校規(guī)，嚴格遵守《中學生守那么》、《中學生日常行為標準》和學校的各項規(guī)章制度，熱愛學校、尊敬師長、團結同學、刻苦學習、立志成才，不做有損于學校聲譽的事，比方：學生不能在校內騎自行車，上課要認真聽講，作業(yè)要獨立完成，在閱覽室閱讀時應該保持安靜，在實驗室上課不亂動實驗儀器，在食堂吃飯要服從老師的管理，在校內不攀摘花木等等，不做違紀違法的事，做一名合格的中學生。在家里，我們中學生也要用家規(guī)和法律來約束自己，要尊老愛幼，要孝敬父母，做一些力所能及的家務活，履行一個家庭成員應該履行的義務，維護家庭所有成員和睦相處，使家和萬事興，做一名合格的好孩子。在社會上，我們中學生更要遵紀守法，為使自己高快樂興上學，平平安安回家；尊重生命，平安第一，必須嚴格遵守交通規(guī)那么；開展集體活動要講文明禮貌；到公園玩耍、參觀名勝古跡必需要保護公物、保護文物，不做損壞公共財產的事；與別人交往不霸道，禮讓三分，做一名合格的好公民。這些都是我們中學生應該做到的事，而且在過去的一學期中，我們學校也充分利用升旗儀式、黑板報、宣傳櫥窗、班會課、社會理論活動等多種形式，加強對同學的日常行為標準、法制法規(guī)、平安等教育，許多同學都進步了自己的綜合素質，獲得了很大的進步，獲得了令人滿意的成績。但是，遺憾的是，在我們學校里，仍然有少數學生身上或多或少的存在一些這樣或那樣的問題。一是“懶散”?！皯小敝笐卸瑁吧ⅰ敝干钌⒙?，沒有規(guī)律，不遵守學校規(guī)章制度。輕的表現為經常遲到、早退、睡懶覺，不肯做作業(yè)，抄同學的作業(yè)，甚至花錢請同學抄作業(yè)，隨意亂扔垃圾；重的表現為逃學，到街上閑逛，上網吧，甚至夜不歸宿。整天無所事事，到處闖禍。有的同學甚至認為“大錯不犯，小錯不斷，沒有什么關系”，這是極端錯誤的。小錯不斷，必定終成大錯。所以，無所事事，惰散千萬要不得。二是“奢侈”。有的學生違背學校規(guī)定，不肯穿校服，不顧家庭條件，追求名牌，嘴饞，喜歡吃零食，出手大方，講究享受，甚至出入高消費場所，生活上講攀比。只知道自己舒適，哪里知道父母賺錢的辛苦??？一旦不能滿足自己奢侈的欲望，怎么辦呢？只好孤注一擲：去偷、去搶！因追求享受而走上犯罪道路的，也不乏其人。三是“驕橫”。自高自大、自滿、自以為是。這種人往往分不清是非，自認為“老子天下第一”。他們在同學中拉____、當“大哥”、膽大妄為，大同學敲詐訛詐小同學，嚴重的打群架、斗毆，無故毆打、隨意追逐別人，進展流氓活動，嚴重擾亂社會和校園秩序，危害極大。前一陣子，我們學校就發(fā)生了這樣的事情。初三和初二就有幾個男生發(fā)生了打架斗毆事件，三個人打一個，結果被打的不服氣，又糾結社會上的不良青年報復。報警后，派出所抓住了一個社會上的不良青年，其他兩個跑到外面去了，派出所的民警在繼續(xù)抓捕。還有初二一個男生敲詐初一一個男生兩包香煙，然后賣了60元錢，都湖塘去玩花了30元，剩下的30元就到網吧打游戲。這位同學難道不知道他這樣做是在犯罪嗎？假如他不知悔改，繼續(xù)這樣下去，最終的結局大家也應該知道了。同學之間難免會有些小沖突和小摩擦。當出現這種情況時，我們一定要冷靜，一定要有遵紀守法、服從管理的意識，一定要向老師、學校報告，一定要通過老師、學校進展處理。絕不可把國家的法律法規(guī)和學校的規(guī)章制度拋在腦后，意氣用事，更不可揮拳相向。在這里，我要特別提醒那些具有拉____、愛打架、以大欺小、敲詐同學的學生，應及早懸崖勒馬，不能繼續(xù)這樣下去了，否那么，將懊悔莫及??！我記得成校長在開學典禮上強調過，但凡嚴重違背校紀校規(guī)的，學校一定要嚴肅處理，絕不心慈手軟。所以，在這里，我代表政教處表個態(tài)，對于那些經常違背學校規(guī)章制度，不聽從老師教育，不服從老師管理，而且無理取鬧，屢教不改的同學，只要班主任老師把他的材料報上來，有一個處分一個，絕不手軟，絕不姑息養(yǎng)奸。這樣做是對絕大多數同學負責任，也是對犯錯誤同學負責任。對前一陣子打架的學生，敲詐訛詐的學生，希望班主任老師趕緊把他們的材料報上來，我們政教處一定要給予嚴肅處理，嚴厲的處分。同學們，我們每位中學生都必須明白：一方面中學生的行為要受到法律約束，其合法權益受法律保護；另一方面，每位中學生都要學法、懂法、守法，必須自覺嚴格遵紀守法，維護法律尊嚴。我希望我們每一位中學生為構建和諧社會，確保校園平安文明和社會團結穩(wěn)定，做出自己應有的奉獻，讓我們中學生遵紀守法的美德發(fā)揚光大。篇三：國旗下講話稿：《做個遵紀守法的好學生》《做個遵紀守法的好學生》尊敬的老師，親愛的同學們大家好：我是四年二班同學，今天我們班國旗下講話的題目是《做個遵紀守法的好學生》。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！眹鵁o法不治，民無法不立。人人守法紀，凡事依法紀，社會就會安定，經濟就會開展。在我國，依法治國的方略正在大力施行，構建社會和諧社會已深化人心?？梢栽谶@樣一個法制健全的社會環(huán)境里成長，多么幸福！然而，我們更應該考慮的是：在我們的成長道路上，如何與法同行？青少年犯罪成了一個令人關注的社會問題，而許多走上犯罪道路的青少年仍對法律一無所知，當然，司法機關不會因為不懂而不予追究，不懂法并不能減輕他們的罪錯，當他們受到了法律的制裁時才追悔當初不應該不學法、不守法，以致觸犯了法律，受到處分。這些教訓是慘痛的，值得我們成長中的青少年深深考慮。遵紀守法是每個公民應盡的義務，中小學生也不例外。我們每個人都要從自己做起，從身邊的小事做起，從遵守《中小學生守那么》和《中小學生日常行為標準》做起，從遵循校紀校規(guī)做起。從同學之間的互相監(jiān)視到嚴格自律；從被動約束到主動地養(yǎng)成遵紀的習慣；從杜絕抄襲作業(yè)到自覺抵抗社會不良思想，與社會的不良風氣做斗爭。我的講話完畢，謝謝大家！遵紀守法從我做起國旗下演講稿欣賞尊敬的老師，親愛的同學們：大家早上好!我是來自XX班的繆xx，很榮幸能代表高二(五)班做這次國旗下的講話，今天我在國旗下演講的題目是遵紀守法從我做起。首先聲明這次的演講主題嚴肅，我演講的語氣將會是非常冷靜的。希望通過這次的演講，大家能加深對遵