2023學(xué)年完整版Unit6Atthemall設(shè)計(jì)5

Unit6Atthemall教學(xué)設(shè)計(jì)（5）設(shè)計(jì)時(shí)間：科目：英語年級(jí)：四年級(jí)學(xué)期：上學(xué)期執(zhí)教者：課題Unit6Atthemall(PartE,F&H)課型新授課課時(shí)第5課時(shí)（總計(jì)5課時(shí)）教材分析本課內(nèi)容和日常生活息息相關(guān)，主要介紹大型購物商場(chǎng)里的各個(gè)商店分布及學(xué)習(xí)用英語詢問一些商店的具體位置。其內(nèi)容貼近學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)實(shí)際，有利于他們?cè)谡鎸?shí)的語言情景中培養(yǎng)、運(yùn)用英語進(jìn)行交際的能力。教材強(qiáng)調(diào)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的感悟、體驗(yàn)、實(shí)踐、參與以及思維能力的發(fā)展，在良好的語言環(huán)境中，融入學(xué)習(xí)情感、學(xué)習(xí)能力與語言學(xué)習(xí)的全過程中，突出興趣培養(yǎng)，重視學(xué)科內(nèi)容的有效融合，注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力。大型購物商場(chǎng)mall，在深圳的同學(xué)們都非常熟悉，因此將在學(xué)習(xí)過程中鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行小組學(xué)習(xí)，分工合作，和志趣相同的伙伴研究共同感興趣的問題，以“購物大比拼”等活動(dòng)來呈現(xiàn)活動(dòng)、鞏固本單元的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：◆學(xué)習(xí)并掌握元音字母組合ue的發(fā)音規(guī)則。◆通過創(chuàng)設(shè)情境，培養(yǎng)學(xué)生的語音、語感?！魧W(xué)生能夠自己總結(jié)相關(guān)的語音知識(shí)及發(fā)音規(guī)則。過程與方法：◆以聽、說、讀、練等方式，讓學(xué)生回憶復(fù)習(xí)學(xué)過的單詞、句型，進(jìn)一步掌握本單元的知識(shí)點(diǎn)。情感態(tài)度與價(jià)值觀：◆培養(yǎng)學(xué)生觀察、記憶、思維和想象能力。教學(xué)重點(diǎn)◆掌握字母組合ue的讀音，并能找出含有這個(gè)發(fā)音的單詞，從中學(xué)會(huì)按讀音規(guī)則來記單詞。教學(xué)難點(diǎn)◆對(duì)本單元所學(xué)的單詞，短語及句型的拓展學(xué)習(xí)及交際性運(yùn)用。教學(xué)策略◆情景教學(xué)法、活動(dòng)型教學(xué)法、任務(wù)型教學(xué)法。教學(xué)準(zhǔn)備◆錄音機(jī)、多媒體、圖片、單詞卡、多媒體課件Koko愛英語實(shí)施教學(xué)過程設(shè)計(jì)一、組織教學(xué)及復(fù)習(xí)1.值日?qǐng)?bào)告。2.復(fù)習(xí)。①唱歌。②復(fù)述故事。二、新知識(shí)的呈現(xiàn)與歸納1.利用PPT，直接復(fù)習(xí)前面幾個(gè)課時(shí)學(xué)過的重點(diǎn)單詞和句型，引入到本節(jié)新課中。2.出示一個(gè)女孩照片Sue，指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)讀音規(guī)則ue，并全班一起來找出含有ue發(fā)同樣音的單詞，說對(duì)的可得一顆星。T:blue，Sue…3．播放Koko動(dòng)畫E，讀單詞和學(xué)習(xí)Poem，較為熟練后分組比賽朗讀詩歌。每組里分男女兩部分讀，一組只讀帶ue發(fā)音的單詞，一組讀其它部分。看哪2個(gè)組配合最好，全組各獲一顆星。[注1][注1]利用分組競(jìng)賽的模式，既輕松地解決了平時(shí)比較難教的音素部分，又歸納了單詞，可謂一舉兩得。4．2人小組F部分：Apuzzle.43.T:WhatthingsaremissingfromyourplanofPlaza99?Talktoyourpartnerandfindout.三、新知識(shí)的鞏固與運(yùn)用1.小組編寫對(duì)話比賽。Keysentences:S1:Iwanttobuyagift.WherecanIbuyit?S2:Youcanbuyitinagiftshop.S1:Whereisit?S2:It’sonthegroundfloor.It’sbelowthebank.S1:Thankyou.S2:You’rewelcome.[注2][注2]小組編寫對(duì)話：比賽前老師準(zhǔn)備好卡紙若干份，讓學(xué)生看圖討論編好對(duì)話后，演一演，寫一寫，比比哪個(gè)小組的對(duì)話多又好。2.教H部分。3.做練習(xí)。4.完成《WorkBook》P37。學(xué)生在老師的指引下互相批改。四、小結(jié)1.PPTLet’schant.[注3][注3]利用Chant來小結(jié)非常符合小學(xué)生年齡特點(diǎn)，把他們幾近分散的注意力又吸引回來并留下深刻印象，把本單元所學(xué)內(nèi)容牢牢記住。2.播放光盤G唱歌。3.PPT配對(duì)練習(xí)，選出本單元的優(yōu)勝小組。（綜合本單元作業(yè)和比賽）五、作業(yè)布置1.朗讀Unit6至非常流利。2.《活動(dòng)手冊(cè)》第36、38頁。3.學(xué)生分組進(jìn)行設(shè)計(jì)制作自己將來的shoppingmall，可以畫也可以剪，注意表現(xiàn)商店間的位置關(guān)系，再應(yīng)用你所學(xué)到的知識(shí)，編一個(gè)對(duì)話來介紹它。[注4][注4]這個(gè)活動(dòng)要求學(xué)生能將知識(shí)的學(xué)習(xí)變成知識(shí)的運(yùn)用，同時(shí)發(fā)揮學(xué)生的想象能力和設(shè)計(jì)能力。板書設(shè)計(jì)Unit6