![2022年山東省德州市武城二中學(xué)化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/49b97a514c8371ff129b57b9ccafb7f4/49b97a514c8371ff129b57b9ccafb7f41.gif)
![2022年山東省德州市武城二中學(xué)化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/49b97a514c8371ff129b57b9ccafb7f4/49b97a514c8371ff129b57b9ccafb7f42.gif)
![2022年山東省德州市武城二中學(xué)化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/49b97a514c8371ff129b57b9ccafb7f4/49b97a514c8371ff129b57b9ccafb7f43.gif)
![2022年山東省德州市武城二中學(xué)化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/49b97a514c8371ff129b57b9ccafb7f4/49b97a514c8371ff129b57b9ccafb7f44.gif)
![2022年山東省德州市武城二中學(xué)化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/49b97a514c8371ff129b57b9ccafb7f4/49b97a514c8371ff129b57b9ccafb7f45.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.以科學(xué)原理和事實(shí)為依據(jù)進(jìn)行推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,下列推理合理的是()A.物質(zhì)世界是由一百多種元素組成的,所以可以利用周期表中的元素任意組合新物質(zhì)B.化合物是由不同種元素組成的純凈物,所以只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物C.陽離子一定帶有正電荷,所以帶正電荷的粒子一定是陽離子D.同種元素的粒子具有相同的質(zhì)子數(shù),所以具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子一定屬同一種元素2.燃煤排出的二氧化硫進(jìn)入大氣后,主要引起的環(huán)境問題是()A.酸雨 B.白色污染 C.溫室效應(yīng) D.臭氧層破壞3.現(xiàn)有等質(zhì)量的甲、乙、丙三種金屬,分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸中,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合價(jià)均為+2價(jià))。則下列說法中不正確的是()A.生成氫氣的質(zhì)量:甲﹥乙﹥丙B.相對原子質(zhì)量:乙﹥丙﹥甲C.金屬活動(dòng)性:乙﹥甲﹥丙D.消耗硫酸的質(zhì)量:甲﹥乙﹥丙4.下列物質(zhì)的用途,利用其化學(xué)性質(zhì)的是()A.干冰做制冷劑 B.生石灰做干燥劑C.氖氣制作測電筆 D.石墨做電極心5.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述或?qū)嶒?yàn)操作不正確的是A.10.0mL酒精與10.0mL蒸餾水混合,溶液的體積會(huì)小于20.0mLB.滴瓶上的滴管使用后無需用蒸餾水清洗,直接放回原滴瓶C.加熱含碳酸的石蕊試液,溶液由紫色變?yōu)闊o色D.實(shí)驗(yàn)室一氧化碳還原氧化鐵,先熄滅酒精噴燈,冷卻后停止通一氧化碳6.類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列類推正確的是A.活潑金屬與酸反應(yīng)有氣體產(chǎn)生,則與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的一定是活潑金屬B.氧化物中一定含有氧元素,則含有氧元素的化合物一定是是氧化物C.單質(zhì)一定是由同種元素組成的物質(zhì),則由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)D.化合物是由不同種元素組成的純凈物,由不同種元素組成的純凈物一定是化合物7.向下列物質(zhì)中加入稀鹽酸,無明顯現(xiàn)象的是()A.NaHCO3溶液 B.滴有酚酞的NaOH溶液C.Fe2O3粉末 D.NaCl溶液8.在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化見下表。下列說法中正確的是物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前物質(zhì)質(zhì)量/g83254反應(yīng)后物質(zhì)質(zhì)量/g16X524A.該反應(yīng)為化合反應(yīng)B.丙一定是該反應(yīng)的催化劑C.X=4D.參加反應(yīng)的甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為1:49.下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)和用途說法不正確的是
()A.金剛石硬度大,可制造鉆頭B.氮?dú)庥脕肀Wo(hù)糧食,是利用氮?dú)獬叵禄瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定C.氫氧化鈉具有堿性,常用于改良酸性土壤D.二氧化碳用于滅火,是利用它的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)10.下列屬于化學(xué)變化的是A.蛋糕切塊 B.電燈發(fā)光 C.燃放煙花 D.石蠟熔化11.下列典故中,主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是()A.火燒赤壁 B.刻舟求劍 C.司馬光砸缸 D.鐵杵磨成針12.對下列事實(shí)的解釋錯(cuò)誤的是A.生鐵和鋼的性能不同——含碳量不同B.氮和氧的元素種類不同——質(zhì)子數(shù)不同C.金剛石和石墨的物質(zhì)性質(zhì)差異大——碳原子結(jié)構(gòu)不同D.硫在空氣和氧氣中燃燒的火焰顏色不同——氧氣濃度不同二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.某興趣小組同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律(實(shí)驗(yàn)前后利用天平稱量質(zhì)量)。(1)A中,用紅熱的玻璃管引燃紅磷,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。(2)B中,傾斜錐形瓶,當(dāng)觀察到___________時(shí),確認(rèn)反應(yīng)發(fā)生,進(jìn)行第二次稱量。(3)A、B、C實(shí)驗(yàn)中,不能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的有_________,原因是___________。14.化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,請據(jù)圖回答相關(guān)問題。(1)實(shí)驗(yàn)一可用于測定空氣中氧氣的含量,關(guān)于該實(shí)驗(yàn)說法正確的是_____(填序號(hào))。A該裝置圖中的紅磷可用木炭代替B該實(shí)驗(yàn)中集氣瓶內(nèi)的現(xiàn)象為產(chǎn)生白色煙霧,并放熱C實(shí)驗(yàn)中,若彈簧夾未夾緊,可能導(dǎo)致測量結(jié)果偏大(2)實(shí)驗(yàn)二中,純銅片上留下劃痕,說明合金與其組分相比,具有硬度_____的特性。(3)實(shí)驗(yàn)三中,這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的相同點(diǎn)是_____(填字母)。A都放出熱量B都生成氣體C瓶中水的作用相同D生成物都是氧化物(4)實(shí)驗(yàn)四中,要使U形管a端液面上升,可向小試管中加入的固體物質(zhì)是_____(填序號(hào))。A氫氧化鈉B硝酸銨C氯化鈉(5)實(shí)驗(yàn)五中,對比試管_____(填序號(hào))中現(xiàn)象,可證明鐵生銹需要水。15.物質(zhì)燃燒必須同時(shí)滿足三個(gè)條件(如圖1),請回答:(1)根據(jù)圖2的實(shí)驗(yàn),探究得出燃燒的條件是___________(選填①、②或③)(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)如果不慎碰倒酒精燈,灑出的少量酒精在桌上著火燃燒,最好的滅火方法是______________,所依據(jù)的滅火原理是______________________。16.下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)經(jīng)常用到的儀器,請回答下列問題:(1)儀器⑧的名稱是_____,實(shí)驗(yàn)室用_____(填藥品名稱)反應(yīng)制取二氧化碳,當(dāng)制取較多二氧化碳時(shí),發(fā)生裝置和收集裝置的儀器的組合是_____(選填序號(hào)),選擇該發(fā)生裝置的依據(jù)是_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,二氧化碳的驗(yàn)滿方法是_____。(2)若用圖2裝置檢驗(yàn)二氧化碳,試管中的試劑名稱是_____,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.根據(jù)要求完成下列計(jì)算:①三氧化二鐵中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù);②含F(xiàn)e2O380%的赤鐵礦100噸.可煉得純鐵t。(假設(shè)冶煉過程中鐵無損失)18.某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)想探究某雙氧水中過氧化氫含量,取雙氧水與二氧化錳共102g,然后平均分成兩份進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),請回答下列問題。
(1)步驟1中生成氧氣質(zhì)量為____________;(2)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________;(3)列出求解步驟1中參加反應(yīng)的過氧化氫的質(zhì)量(x)的比例式______;(4)上述雙氧水中過氧化氫的質(zhì)量為_______;(5)過氧化氫與二氧化錳的最簡質(zhì)量比為___________;四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)在“宏觀﹣微觀﹣符號(hào)”之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式,能幫助我們更好地認(rèn)識(shí)物質(zhì)變化的本質(zhì)。請完成下列問題:(1)晉代葛洪所著《抱樸子》一書中記載有“丹砂燒之成水銀”,丹砂指的是HgS.該反應(yīng)的微觀示意圖可以表示為(如圖1所示):請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,微?!啊北硎镜奈镔|(zhì)屬于_____(填“單質(zhì)”或“化合物”)。(2)由初中學(xué)習(xí)可知:中和反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成了水分子,即:H++OH﹣=H2O.像這種用實(shí)際參加反應(yīng)的離子符號(hào)來表示化學(xué)反應(yīng)的式子叫離子方程式。離子方程式的書寫一般按以下步驟(以氯化鎂溶液與氫氧化鉀溶液反應(yīng)為例):I.寫出氯化鎂溶液與氫氧化鉀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____;Ⅱ.把易溶于水、易電離的物質(zhì)寫成離子形式,難溶的物質(zhì)、氣體和水等仍用化學(xué)式表示。上述方程式可改寫成:Mg2++2C1﹣+2K++2OH﹣=Mg(OH)2↓+2C1﹣+2K+;Ⅲ.刪去兩邊不參加反應(yīng)的離子,即得離子方程式:Mg2++2OH﹣=Mg(OH)2↓。請回答:①如圖2是碳酸鈉溶液和稀鹽酸反應(yīng)的微觀示意圖,請寫出該反應(yīng)的離子方程式:_____;②寫出一個(gè)與Fe+Cu2+=Fe2++Cu相對應(yīng)的化學(xué)方程式_____。③下列各組離子,在pH=3的無色水溶液中能大量共存的是_____(填序號(hào))。AK+、Fe2+、Cl﹣、SO42﹣BNa+、Ca2+、NO3﹣、OH﹣CNa+、Ca2+、Cl﹣、CO32﹣DNH4+、Ba2+、Cl﹣、NO3﹣
參考答案一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、B【詳解】A、不同的元素具有不同的性質(zhì),不同的元素不能任意組合新物質(zhì),推理不合理;B、化合物是由不同元素組成的純凈物,所以只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物,推理合理;C、陽離子一定帶有正電荷,但帶正電荷的粒子不一定是陽離子,如質(zhì)子帶正電荷,推理不合理;D、同種元素的粒子具有相同的質(zhì)子數(shù),但具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子一定屬同一種元素,如水分子與氬原子的質(zhì)子數(shù)相同,不是同一種元素,推理不合理;故選:B。2、A【詳解】酸雨是指溶液pH小于5.6的雨水,正常雨水的pH約為5.6,酸雨主要由化石燃料燃燒產(chǎn)生的二氧化硫、氮氧化物等氣體,經(jīng)過復(fù)雜的大氣化學(xué)反應(yīng),被雨水吸收溶解而成,燃煤排出的二氧化硫進(jìn)入大氣后,會(huì)引起酸雨,故選A。3、B【詳解】A、根據(jù)反應(yīng)生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系圖所示,在三種金屬完全反應(yīng)后,放出H2的質(zhì)量是甲>乙>丙,正確;B、三種金屬的化合價(jià)、金屬的質(zhì)量都相等,完全反應(yīng)放出氫氣的質(zhì)量與金屬的相對原子質(zhì)量成反比,即產(chǎn)生氫氣多的相對原子質(zhì)量??;根據(jù)反應(yīng)生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系圖所示,在三種金屬完全反應(yīng)后,放出H2的質(zhì)量是甲>乙>丙;因此可判斷相對原子質(zhì)量是丙>乙>甲,錯(cuò)誤;C、根據(jù)反應(yīng)生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系圖所示,當(dāng)三種金屬都在發(fā)生反應(yīng)時(shí),相同時(shí)間內(nèi)乙放出氫氣的質(zhì)量大于甲、大于丙,可判斷三種金屬活動(dòng)性順序是乙>甲>丙,正確;D、金屬與酸反應(yīng)生成氫氣時(shí),氫氣來源于酸中的氫元素,所以生成的氫氣與消耗的酸的多少順序一致,消耗硫酸的質(zhì)量:甲>乙>丙,正確。故選B。4、B【詳解】A、干冰做制冷劑,是因?yàn)楦杀A吸熱,不需要通過化學(xué)變化便能表現(xiàn)出來,利用的是其物理性質(zhì),不符合題意;B、生石灰做干燥劑,是因?yàn)樯夷芘c水反應(yīng)生成氫氧化鈣,利用的是其化學(xué)性質(zhì),符合題意;C、氖氣制作測電筆,是因?yàn)槟蕷馐窍∮袣怏w,通電時(shí),能發(fā)出不同顏色的光,不需要通過化學(xué)變化便能表現(xiàn)出來,利用的是其物理性質(zhì),不符合題意;D、石墨做電極心,是因?yàn)槭哂辛己玫膶?dǎo)電性,不需要通過化學(xué)變化便能表現(xiàn)出來,利用的是其物理性質(zhì),不符合題意。故選B。5、C【詳解】A、10.0mL酒精與10.0mL蒸餾水混合,溶液的體積會(huì)小于20.0mL,因?yàn)榉肿娱g存在有間隔,A正確;B、滴瓶上的滴管使用后無需用蒸餾水清洗,直接放回原滴瓶,因?yàn)樗鼈兪桥涮资褂玫?,B正確;C、石蕊試液遇碳酸,石蕊由紫色變紅色,加熱含碳酸的石蕊試液,碳酸分解,石蕊由紅色變?yōu)樽仙?,C不正確;D、實(shí)驗(yàn)室一氧化碳還原氧化鐵,先熄滅酒精噴燈,冷卻后停止通一氧化碳,防止灼熱的鐵與氧氣發(fā)生氧化反應(yīng)生成氧化鐵,干擾實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,D正確。故選C?!军c(diǎn)睛】二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,二氧化碳和水生成碳酸,酸使溶液由紫色變?yōu)榧t色,加熱紅色溶液,碳酸分解,溶液由紅色變?yōu)樽仙?、D【詳解】A、與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的不一定是活潑金屬,還有可能是與酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w的碳酸鹽,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、含有氧元素的化合物不一定是是氧化物,如硫酸中含有氧元素,但硫酸就不是氧化物,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì),如氧氣與臭氧組成的混合物中也含有一種元素,但不是單質(zhì),選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、由化合物的概念可知,化合物是由不同種元素組成的純凈物,即由不同種元素組成的純凈物一定是化合物,選項(xiàng)正確,故選D。7、D【解析】A、NaHCO3溶液與鹽酸反應(yīng)可以生成氯化鈉水和二氧化碳,所以該過程中存在大量氣泡產(chǎn)生的明顯現(xiàn)象,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、滴有酚酞的NaOH溶液為紅色,鹽酸能夠和氫氧化鈉反應(yīng),當(dāng)氫氧化鈉完全被消耗,則紅色就會(huì)退去,存在明顯現(xiàn)象,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、Fe2O3的粉末為紅色,能夠和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,氯化鐵的溶液為黃色,存在明顯現(xiàn)象,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、NaCl溶液和鹽酸不能反應(yīng),沒有明顯現(xiàn)象,故選項(xiàng)正確。故選D。8、C【分析】反應(yīng)后質(zhì)量增多的物質(zhì)是生成物,質(zhì)量減少的物質(zhì)是反應(yīng)物,差量是生成的質(zhì)量或參加反應(yīng)的質(zhì)量。甲是生成物,生成甲的質(zhì)量為16g-8g=8g;丙的質(zhì)量不變,可能作催化劑;丁的質(zhì)量增多,是生成物,生成的質(zhì)量為:24g-4g=20g;根據(jù)質(zhì)量守恒定律,8g+32g+5g+4g=16g+X+5g+24g,解得X=4g,乙是反應(yīng)物?!驹斀狻扛鶕?jù)以上分析可知:A、該反應(yīng)為由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)的反應(yīng),屬于分解反應(yīng),故A錯(cuò)誤;B、丙的質(zhì)量不變,由于缺少丙的化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后是否改變和能否改變化學(xué)反應(yīng)速度的信息,不能確定丙一定是該反應(yīng)的催化劑,故B錯(cuò)誤;C、X=4,故C正確;D、參加反應(yīng)的甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為8g:20g=2:5,故D錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】首先根據(jù)反應(yīng)前后的差量確定出物質(zhì)是反應(yīng)物還是生成物,然后根據(jù)質(zhì)量守恒定律判斷待測物質(zhì)是反應(yīng)物還是生成物,問題即可迎刃而解。9、C【詳解】A.金剛石硬度大,可制造鉆頭,正確;B、氮?dú)庥脕肀Wo(hù)糧食,是利用氮?dú)獬叵禄瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,正確;C、氫氧化鈉是強(qiáng)堿,會(huì)破壞土壤,故不能用于改良酸性土壤,故錯(cuò)誤;D、二氧化碳用于滅火利用了二氧化碳的密度比空氣大(物理性質(zhì)),不燃燒也不支持燃燒(化學(xué)性質(zhì)),故利用它的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì),正確。故選C。10、C【詳解】A、蛋糕切塊,只是蛋糕形狀變化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;B、電燈發(fā)光的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;C、燃放煙花的過程中有二氧化碳等新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;D、石蠟熔化的過程中沒有新物質(zhì)生成,只是石蠟發(fā)生了狀態(tài)變化,屬于物理變化;故選:C。11、A【分析】有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化,沒有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化,化學(xué)變化的本質(zhì)特征是有新物質(zhì)生成?!驹斀狻緼、物質(zhì)燃燒的過程會(huì)有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;B、刻舟求劍只是物質(zhì)的形狀發(fā)生了變化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;C、司馬光砸缸只是將水缸砸破,物質(zhì)的形狀發(fā)生了改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;D、鐵杵磨成針是將其磨細(xì),沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。故選A。12、C【詳解】A、生鐵的含碳量為2%~4.3%,鋼的含碳量為0.03%~2%,生鐵和鋼的性能不同,是因?yàn)楹剂坎煌?,故選項(xiàng)解釋正確。
B、質(zhì)子數(shù)決定元素種類,氮和氧的元素種類不同,是因?yàn)樗鼈兊馁|(zhì)子數(shù)不同,故選項(xiàng)解釋正確。
C、金剛石和石墨的物質(zhì)性質(zhì)差異大,是因?yàn)樘荚拥呐帕蟹绞讲煌?,故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。
D、硫在空氣燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰,火焰顏色不同,是因?yàn)檠鯕鉂舛炔煌蔬x項(xiàng)解釋正確。
故選:C。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、鐵釘表面有紅色固體析出,一段時(shí)間后溶液顏色由藍(lán)變淺綠C因?yàn)檠b置沒有密封,產(chǎn)生的部分二氧化碳逸出(或氣體逸出)了錐形瓶(容器),導(dǎo)致第二次稱量沒有稱量到所有產(chǎn)物的質(zhì)量【詳解】(1)紅磷和氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷。故答案為:;(2)傾斜后,鐵釘和硫酸銅反應(yīng),生成硫酸亞鐵和銅。能觀察到鐵釘表面有紅色物質(zhì)析出,溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色。故答案為:鐵釘表面有紅色固體析出,一段時(shí)間后溶液顏色由藍(lán)變淺綠;(3)三個(gè)裝置中,C不能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。因?yàn)橄←}酸和碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,而裝置不密封,二氧化碳?xì)怏w逸出,導(dǎo)致無法測量生成物的質(zhì)量。故答案為:C、因?yàn)檠b置沒有密封,產(chǎn)生的部分二氧化碳逸出(或氣體逸出)了錐形瓶(容器),導(dǎo)致第二次稱量沒有稱量到所有產(chǎn)物的質(zhì)量。14、C大ADB①③【解析】(1)A該裝置圖中的紅磷不能用木炭代替,木炭燃燒產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,裝置內(nèi)的壓強(qiáng)變化不明顯;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B該實(shí)驗(yàn)中紅磷在空氣中燃燒,集氣瓶內(nèi)的現(xiàn)象為產(chǎn)生大量白煙,并放熱;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C實(shí)驗(yàn)中,若彈簧夾未夾緊,紅磷燃燒產(chǎn)生大量的熱,裝置內(nèi)壓強(qiáng)變大,部分空氣未反應(yīng)直接從玻璃導(dǎo)管中排出,待冷卻后,可能導(dǎo)致測量結(jié)果偏大;故選項(xiàng)正確;故選:C。(2)實(shí)驗(yàn)二中,合金的硬度大于純金屬硬度,純銅片上留下劃痕,說明合金與其組分相比,具有硬度大的特性。(3)A、硫和鐵絲在氧氣中燃燒都放出熱量;故選項(xiàng)正確;B、鐵絲燃燒產(chǎn)生黑色固體;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、硫燃燒試驗(yàn)中,水的作用是吸收有毒氣體二氧化硫;鐵絲燃燒試驗(yàn)中,水的作用是防止高溫熔融物濺落,造成集氣瓶炸;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、硫燃燒生成二氧化硫,屬于氧化物,鐵絲燃燒生成四氧化三鐵,屬于氧化物;故選項(xiàng)正確;故選:AD。(4)實(shí)驗(yàn)四中,要使U形管a端液面上升,則需要裝置內(nèi)壓強(qiáng)變小,可向小試管中加入的固體物質(zhì)是:A、氫氧化鈉遇水放熱,裝置內(nèi)溫度升高,壓強(qiáng)變大;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、硝酸銨遇水吸熱,裝置內(nèi)溫度降低,壓強(qiáng)變??;故選項(xiàng)正確;C、氯化鈉遇水沒有明顯的吸、放熱現(xiàn)象,裝置內(nèi)壓強(qiáng)基本不變;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:B。(5)實(shí)驗(yàn)五中,試管①中鐵釘同時(shí)與水和氧氣接觸,鐵釘生銹,③中鐵能只能和氧氣接觸,鐵釘不生銹,對比試管①和③中現(xiàn)象,可證明鐵生銹需要水。15、③用濕抹布蓋滅隔絕空氣【詳解】(1)棉花能燃燒,蘸有水的棉花不燃燒,說明燃燒溫度要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)。
(2)滅火方法有三種:隔絕氧氣、降溫到著火點(diǎn)以下、撤離可燃物;酒精在桌上燃燒最好的方法是用濕布蓋滅,采用隔絕空氣的方法。
故答案為:(1)③;(2)用濕布蓋滅;隔絕空氣。16、長頸漏斗大理石或石灰石和稀鹽酸①③⑧⑨反應(yīng)物是固體和液體,不需要加熱CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑將燃著的木條放在集氣瓶口,如果熄滅,證明已滿澄清石灰水Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O【詳解】(1)儀器⑧是長頸漏斗;實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣、水和二氧化碳,選擇發(fā)生裝置的依據(jù)是:反應(yīng)物是固體和液體,不需要加熱;二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集,所以制取二氧化碳的儀器組合是:①③⑧⑨;二氧化碳不能支持燃燒,驗(yàn)滿的方法是:將燃著的木條放在集氣瓶口,如果熄滅,證明已滿;故填:長頸漏斗;大理石或石灰石和稀鹽酸;①③⑧⑨;反應(yīng)物是固體和液體,不需要加熱;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;將燃著的木條放在集氣瓶口,如果熄滅,證明已滿;(2)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,檢驗(yàn)二氧化碳可用澄清石灰水,原理是二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水。故填:澄清石灰水;Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、70%;56【詳解】①三氧化二鐵中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:;②根據(jù)反應(yīng)前后元素的種類、質(zhì)量不變,氧化鐵中鐵元素的質(zhì)量與得到純鐵的質(zhì)量相同,含F(xiàn)e2O380%的赤鐵礦100噸,可煉得純鐵:100噸×80%×70%=56噸。18、(1)1.6g,(2),,(3),(4)6.8g,(5)17:5【詳解】(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律生成氧氣的質(zhì)量為反應(yīng)物的質(zhì)量減去剩余物的質(zhì)量,為51g-49.4g=1.6g;(2)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為實(shí)驗(yàn)室過氧化
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025至2031年中國腐蝕抑制劑行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報(bào)告
- 2025年電感容阻測量儀器項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2025至2031年中國熱壓墊肩行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報(bào)告
- 2025年拋釉磚母模項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2025至2031年中國地下金屬探測器行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報(bào)告
- 2025至2031年中國絲棉罩杯行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報(bào)告
- 2025年三角底荷花筆筒項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2025至2030年風(fēng)箏用線項(xiàng)目投資價(jià)值分析報(bào)告
- 2025至2030年中國鉑金吊墜數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報(bào)告
- 2025至2030年中國透明薄紗布數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報(bào)告
- 動(dòng)畫課件教學(xué)教學(xué)課件
- 灌籃高手培訓(xùn)課件
- 小學(xué)生心理健康講座5
- 綿陽市高中2022級(jí)(2025屆)高三第一次診斷性考試(一診)數(shù)學(xué)試卷(含答案逐題解析)
- 貴州省房屋建筑和市政工程標(biāo)準(zhǔn)監(jiān)理電子招標(biāo)文件(2023年版)
- 高級(jí)職業(yè)培訓(xùn)師(三級(jí))職業(yè)資格鑒定考試題及答案
- 小學(xué)英語800詞分類(默寫用)
- 真實(shí)世界研究指南 2018
- JBT 7946.3-2017 鑄造鋁合金金相 第3部分:鑄造鋁合金針孔
- 2024年燃?xì)廨啓C(jī)值班員技能鑒定理論知識(shí)考試題庫-上(單選題)
- 中學(xué)校園安保服務(wù)投標(biāo)方案
評論
0/150
提交評論