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第4頁(yè)共4頁(yè)2023年?培訓(xùn)工作總?結(jié)__年?教師培訓(xùn)工?作,在一片?緊張、繁忙?當(dāng)中度過來(lái)?了。在縣教?育局和師訓(xùn)?股的正確領(lǐng)?導(dǎo)下,校行?政一班人帶?領(lǐng)全體教職?員工敢于創(chuàng)?新,敢于突?破,其間既?有探索的艱?辛,也有成?功的喜悅。?現(xiàn)簡(jiǎn)要回顧?總結(jié)如下。?一、主要?工作與成績(jī)?___、?___月份?開辦了第_?__期中小?學(xué)教師繼續(xù)?教育學(xué)分年?檢管理員培?訓(xùn)班,共培?訓(xùn)縣直中學(xué)?、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心?學(xué)校年檢管?理員__人?。從繼續(xù)教?育學(xué)分年檢?的政策解讀?和技術(shù)操作?等層面進(jìn)行?了全方位的?培訓(xùn),并在?培訓(xùn)期間成?功地對(duì)全縣?__多名中?小學(xué)教師進(jìn)?行了__年?的繼續(xù)教育?學(xué)分年檢。?該項(xiàng)工作走?在了全省前?列,為全省?該項(xiàng)工作的?開展摸索出?了一些成功?的經(jīng)驗(yàn)和做?法。許多縣?市紛紛派人?來(lái)我校參觀?取經(jīng),顏亞?華校長(zhǎng)還在?全省師訓(xùn)會(huì)?議上作了經(jīng)?驗(yàn)介紹發(fā)言?。___?、___月?分開辦了第?___期教?育行政干部?(中學(xué)政教?主任培訓(xùn)班?,共培訓(xùn)縣?直中學(xué)、鄉(xiāng)?鎮(zhèn)中心政教?主任___?人。通過培?訓(xùn),幫助政?教主任熟悉?相關(guān)教育政?策法規(guī),掌?握現(xiàn)代教育?新理念,提?升學(xué)校管理?特別是學(xué)生?管理工作能?力。培訓(xùn)期?間,還__?_政教主任?到岳陽(yáng)市君?山許市中學(xué)?進(jìn)行了參觀?學(xué)習(xí)。_?__、__?_月份開辦?了第___?期普通話水?平等級(jí)提高?培訓(xùn)班,共?培訓(xùn)全縣中?小學(xué)教師_?__人。通?過培訓(xùn),有?__人通過?了二級(jí)甲等?,__人通?過了二級(jí)乙?等,大多教?師拿到了自?己的滿意等?級(jí)。__?_、___?月份開辦了?第___期?教育行政干?部(小學(xué)校?長(zhǎng)培訓(xùn)班,?共培訓(xùn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)?完全小學(xué)副?校長(zhǎng)和部分?聯(lián)校校長(zhǎng)_?_人。通過?培訓(xùn),幫助?校長(zhǎng)們樹立?正確的辦學(xué)?思想,提升?校長(zhǎng)們履行?職責(zé)的政治?素質(zhì)和業(yè)務(wù)?能力。培訓(xùn)?期間,還_?__校長(zhǎng)們?到衡陽(yáng)市人?民路小學(xué)進(jìn)?行了參觀學(xué)?習(xí)。__?_、___?月份開辦了?第___期?中小學(xué)電腦?教師培訓(xùn)班?,共培訓(xùn)全?縣完全小學(xué)?選派的電腦?教師___?人。通過培?訓(xùn),參培教?師對(duì)計(jì)算機(jī)?網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)?知識(shí)和技術(shù)?有了較為熟?練的掌握,?網(wǎng)絡(luò)管理和?維護(hù)能力也?有了一定的?提高。_?__、__?_月份辦了?第___期?小學(xué)科學(xué)教?師實(shí)驗(yàn)教學(xué)?培訓(xùn)班,共?培訓(xùn)全縣完?全小學(xué)選派?的科學(xué)教師?___人。?培訓(xùn)當(dāng)中,?主講教師對(duì)?全套小學(xué)科?學(xué)教材進(jìn)行?了分析,并?對(duì)部分重點(diǎn)?難點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)?操作進(jìn)行了?演示,同時(shí)?,還___?了全體參培?教師到城關(guān)?三小聽小學(xué)?科學(xué)實(shí)驗(yàn)教?學(xué)的示范課?和研討課,?并由我校出?錢___參?培教師到省?科技館進(jìn)行?了參觀學(xué)習(xí)?。___?、___月?份協(xié)助教育?局和師訓(xùn)股?舉辦了“_?_縣__年?暑期教育教?學(xué)改革大型?集中培訓(xùn)”?。__月_?_日,來(lái)自?全縣的教育?行政干部和?部分中小學(xué)?教師參加了?培訓(xùn),武家?山賓館大會(huì)?議廳___?座,座無(wú)虛?席。參培人?員認(rèn)真聽取?了岳陽(yáng)市許?市中學(xué)夏忠?育校長(zhǎng)關(guān)于?該校課程改?革的理念、?實(shí)作和成果?的經(jīng)驗(yàn)講座?,及___?___中學(xué)?高級(jí)教師肖?秀蘭的有關(guān)?教師涵養(yǎng)和?學(xué)生思想教?育工作的講?座。整個(gè)培?訓(xùn)過程,反?響熱烈,效?果很好。?___、_?__月份開?辦了第__?_期新教師?崗前適應(yīng)性?培訓(xùn)班,共?培訓(xùn)__年?進(jìn)編的新教?師和部分特?崗教師__?人。培訓(xùn)分?三步進(jìn)行,?先是集中短?訓(xùn),主要是?培訓(xùn)教學(xué)常?規(guī),期間分?別___小?學(xué)、初中教?師到城關(guān)二?小和城關(guān)中?學(xué)觀摩學(xué)習(xí)?今年賽課的?教學(xué)能手示?范課;再是?回單位在崗?實(shí)踐,完成?一篇教育教?學(xué)論文;隨?后分小學(xué)、?初中教師參?加省中小學(xué)?教師班主任?遠(yuǎn)程研修。?新教師學(xué)習(xí)?態(tài)度端正,?集中短訓(xùn),?到課齊,聽?課認(rèn)真;遠(yuǎn)?程研修出現(xiàn)?了不少優(yōu)秀?沙龍?zhí)雍?優(yōu)秀作業(yè)。?___、?___月份?開辦了第_?__期教育?行政干部(?教務(wù)主任培?訓(xùn)班,共培?訓(xùn)縣直中學(xué)?教務(wù)主任和?鄉(xiāng)鎮(zhèn)業(yè)務(wù)輔?導(dǎo)員___?人。開設(shè)了?學(xué)籍管理、?教學(xué)常規(guī)管?理、校本研?修、學(xué)生德?育等課程,?并___參?培人員到岳?陽(yáng)市許市中?學(xué)進(jìn)行了有?關(guān)課程改革?的現(xiàn)場(chǎng)觀摩?學(xué)習(xí)。1?、全年開辦?了了三個(gè)類?別___個(gè)?班級(jí)的遠(yuǎn)程?培訓(xùn)班。上?學(xué)期,班主?任遠(yuǎn)程培訓(xùn)?班,共培訓(xùn)?小學(xué)、初中?、高中班主?任教師__?人;有效教?學(xué)、和諧課?堂班,共培?訓(xùn)初中語(yǔ)、?數(shù)、外和小?學(xué)語(yǔ)、數(shù)教?師__人;?課堂基本功?與教學(xué)策略?班,共培訓(xùn)?初中語(yǔ)文和?小學(xué)數(shù)學(xué)教?師__人。?下學(xué)期,新?教師班主任?遠(yuǎn)程培訓(xùn)班?,共培訓(xùn)小?學(xué)、初中教?師__人;?課堂基本功?與教學(xué)策略?班,共培訓(xùn)?初中數(shù)學(xué)、?小學(xué)語(yǔ)文教?師__人。?總共培訓(xùn)_?_人,所有?班級(jí)皆__?_%按時(shí)結(jié)?業(yè),皆被省?遠(yuǎn)程中心評(píng)?為了優(yōu)秀班?級(jí)。二、?主要做法與?體會(huì)1、?調(diào)研培訓(xùn)需?求,增強(qiáng)培?訓(xùn)針對(duì)性。?調(diào)研教師的?培訓(xùn)需求,?是開展教師?培訓(xùn)工作的?首要環(huán)節(jié)。?這個(gè)工作做?好了,可以?避免培訓(xùn)的?隨意性、盲?目性,增強(qiáng)?培訓(xùn)的計(jì)劃?性和針對(duì)性?。進(jìn)入__?中小學(xué)教師?繼續(xù)教育培?訓(xùn)周期,我?們對(duì)全縣中?小學(xué)教師的?培訓(xùn)需求進(jìn)?行了多途徑?、全方位的?調(diào)研。年初?,師訓(xùn)股和?我校___?部分師訓(xùn)負(fù)?責(zé)人和部分?中小學(xué)校長(zhǎng)?,在新塘中?心校召開了?教師培訓(xùn)需?求的調(diào)研座?談會(huì);平時(shí)?我們還利用?培訓(xùn)辦班之?便,進(jìn)行問?卷調(diào)查和走?訪交流。在?調(diào)研的基礎(chǔ)?上,確定了?全年的整體?培訓(xùn)思路,?增強(qiáng)了培訓(xùn)?的針對(duì)性。?2、夯實(shí)?培訓(xùn)過程,?注重培訓(xùn)實(shí)?效性。教師?培訓(xùn)是一種?成人教育,?成人教育的?最大特點(diǎn)是?重在過程。?只有整個(gè)過?程的推進(jìn),?穩(wěn)健扎實(shí),?才有可能收?到切實(shí)有用?的效果。我?校今年教師?培訓(xùn)工作,?主要是在“?實(shí)”字上做?文章,在“?效”字上下?工夫。做到?了方案實(shí),?管理實(shí),服?務(wù)實(shí),從而?帶來(lái)了效果?實(shí)。3、?抓好學(xué)分年?檢,激發(fā)培?訓(xùn)積極性。?中小學(xué)教師?繼續(xù)教育學(xué)?分年檢,是?一項(xiàng)政策性?很強(qiáng)、操作?性很復(fù)雜的?細(xì)致工作。?做好此項(xiàng)工?作意義重大?,有利于教?師培訓(xùn)工作?的長(zhǎng)期有效?順利開展,?有利于教師?繼續(xù)教育科?學(xué)有序管理?和監(jiān)控,有?利于激發(fā)教?師培訓(xùn)積極?性,形成教?師專業(yè)化發(fā)?展的長(zhǎng)效機(jī)
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