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第30頁(yè)共30頁(yè)2023年春開(kāi)學(xué)工作回憶2023年春開(kāi)學(xué)工作回憶。新年的味道漸漸淡去,迎著溫暖的春風(fēng)開(kāi)學(xué)了。開(kāi)學(xué)一個(gè)周了,一切工作根本順利。3月5號(hào)早9點(diǎn)教師按時(shí)到崗,10點(diǎn)開(kāi)始報(bào)名,學(xué)校規(guī)定,先交保險(xiǎn)在報(bào)名,所以報(bào)名的速度慢,因?yàn)殚_(kāi)保險(xiǎn)的只有一個(gè)窗口。這學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任四年級(jí)班主任和語(yǔ)文教師,報(bào)名有班主任負(fù)責(zé),我是這樣讓學(xué)生報(bào)名的,自己填寫報(bào)名冊(cè),我檢查學(xué)生的作業(yè),重點(diǎn)是要求家長(zhǎng)帶著孩子一塊報(bào)名,我要見(jiàn)家長(zhǎng),問(wèn)問(wèn)家長(zhǎng)孩子在寒假里的表現(xiàn),問(wèn)問(wèn)孩子在寒假在家做作業(yè)情況,問(wèn)問(wèn)家長(zhǎng)對(duì)孩子以后的開(kāi)展有何建議,問(wèn)問(wèn)家長(zhǎng)對(duì)我的教學(xué)和班級(jí)管理有何建議。通過(guò)學(xué)生填寫和作業(yè)檢查以及家長(zhǎng)的交談,大部分學(xué)生在家里表現(xiàn)還是不錯(cuò)的,能幫助家里做力所能及的家務(wù),也能按時(shí)按完成作業(yè),有少數(shù)學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)子不重視,對(duì)孩子放任自流。報(bào)名完畢,很快發(fā)了書,我告訴學(xué)生要保護(hù)和保管好自己的書。班上有一名學(xué)生轉(zhuǎn)走。有一名家長(zhǎng)建議學(xué)生作業(yè)要求家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人簽字,很好,采納了。開(kāi)學(xué)第二天,重點(diǎn)做了收心教育和對(duì)本學(xué)期教學(xué)任務(wù)的布置。我先帶著學(xué)生回憶了上學(xué)期期末考試的成績(jī)以及上學(xué)期班級(jí)學(xué)生的變化,看到變化好的一方面,也看到不好的一方面,總之有變化就是好的,教師希望也想想你們?cè)谛碌囊粚W(xué)年里能堅(jiān)持好的,改掉不好的習(xí)慣??偟膩?lái)說(shuō),上學(xué)期,班級(jí)學(xué)生都有變化,守紀(jì)律,大部分能按時(shí)完成作業(yè),有一點(diǎn)就是學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性還沒(méi)調(diào)動(dòng)起來(lái)。這一點(diǎn)需要時(shí)間和耐心,這屆學(xué)生習(xí)慣和態(tài)度沒(méi)有培養(yǎng)好。我讓學(xué)生寫了這學(xué)期的學(xué)習(xí)方案和生活方面的方案。方案要詳細(xì),要寫到做到,要堅(jiān)持。如學(xué)習(xí),可以從預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、預(yù)習(xí)字詞、組詞、近反義詞、文章段落等詳細(xì)的入手去寫,知道自己要做什么;在生活方面,如每天進(jìn)教室要看課桌擺放、書籍?dāng)[放、地面有無(wú)垃圾等,在家要自己疊被子,講衛(wèi)生等。開(kāi)學(xué)第三天,一切正常,開(kāi)始上課,沒(méi)有放松收心教育和作業(yè)檢查,同時(shí)著手選班委。開(kāi)學(xué)第四天撰寫各種方案,班主任方案、語(yǔ)文教學(xué)方案、品社教學(xué)方案。……漸漸的開(kāi)學(xué)了,一切步入了正常,但我覺(jué)的我還沒(méi)有調(diào)整好狀態(tài),還沒(méi)有適應(yīng),要及時(shí)調(diào)整,進(jìn)入狀態(tài)。2023年春開(kāi)學(xué)工作回憶《2023年春開(kāi)學(xué)工作回憶》是一篇好的范文,好的范文應(yīng)該跟大家分享,看完假設(shè)覺(jué)得有幫助請(qǐng)記得〔CTRL+D〕本頁(yè)。新年的味道漸漸淡去,迎著溫暖的春風(fēng)了。開(kāi)學(xué)一個(gè)周了,一切工作根本順利。3月5號(hào)早9點(diǎn)教師按時(shí)到崗,10點(diǎn)開(kāi)始,學(xué)校規(guī)定,先交保險(xiǎn)在報(bào)名,所以報(bào)名的速度慢,因?yàn)殚_(kāi)保險(xiǎn)的只有一個(gè)窗口。這學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任四年級(jí)班主任和語(yǔ)文教師,報(bào)名有班主任負(fù)責(zé),我是這樣讓報(bào)名的,自己填寫報(bào)名冊(cè),我檢查學(xué)生的作業(yè),重點(diǎn)是要求帶著孩子一塊報(bào)名,我要見(jiàn)家長(zhǎng),問(wèn)問(wèn)家長(zhǎng)孩子在寒假里的表現(xiàn),問(wèn)問(wèn)孩子在寒假在家做作業(yè)情況,問(wèn)問(wèn)家長(zhǎng)對(duì)孩子以后的開(kāi)展有何建議,問(wèn)問(wèn)家長(zhǎng)對(duì)我的教學(xué)和班級(jí)管理有何建議。通過(guò)學(xué)生填寫和作業(yè)檢查以及家長(zhǎng)的交談,大部分學(xué)生在家里表現(xiàn)還是不錯(cuò)的,能幫助家里做力所能及的家務(wù),也能按時(shí)按完成作業(yè),有少數(shù)學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)子不重視,對(duì)孩子放任自流。報(bào)名完畢,很快發(fā)了書,我告訴學(xué)生要保護(hù)和保管好自己的書。班上有一名學(xué)生轉(zhuǎn)走。有一名家長(zhǎng)建議學(xué)生作業(yè)要求家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人簽字,很好,采納了。開(kāi)學(xué)第二天,重點(diǎn)做了收心教育和對(duì)本學(xué)期教學(xué)任務(wù)的布置。我先帶著學(xué)生回憶了上學(xué)期期末考試的成績(jī)以及上學(xué)期班級(jí)學(xué)生的變化,看到變化好的一方面,也看到不好的一方面,總之有變化就是好的,教師希望也想想你們?cè)谛碌囊粚W(xué)年里能堅(jiān)持好的,改掉不好的習(xí)慣??偟膩?lái)說(shuō),上學(xué)期,班級(jí)學(xué)生都有變化,守紀(jì)律,大部分能按時(shí)完成作業(yè),有一點(diǎn)就是學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性還沒(méi)調(diào)動(dòng)起來(lái)。這一點(diǎn)需要時(shí)間和耐心,這屆學(xué)生習(xí)慣和態(tài)度沒(méi)有培養(yǎng)好。我讓學(xué)生寫了這學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活方面的方案。方案要詳細(xì),要寫到做到,要堅(jiān)持。如學(xué)習(xí),可以從預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、預(yù)習(xí)字詞、組詞、近反義詞、文章段落等詳細(xì)的入手去寫,知道自己要做什么;在生活方面,如每天進(jìn)教室要看課桌擺放、書籍?dāng)[放、地面有無(wú)垃圾等,在家要自己疊被子,講衛(wèi)生等。開(kāi)學(xué)第三天,一切正常,開(kāi)始上課,沒(méi)有放松收心教育和作業(yè)檢查,同時(shí)著手選班委。開(kāi)學(xué)第四天撰寫各種方案,班主任方案、語(yǔ)文教學(xué)方案、品社教學(xué)方案?!瓭u漸的開(kāi)學(xué)了,一切步入了正常,但我覺(jué)的我還沒(méi)有調(diào)整好狀態(tài),還沒(méi)有適應(yīng),要及時(shí)調(diào)整,進(jìn)入狀態(tài)。2023年春開(kāi)學(xué)工作回想開(kāi)學(xué)第四天撰寫各類籌劃,班主任籌劃、語(yǔ)文教授教化籌劃、品社教授教化籌劃。……新年的味道逐漸淡去,迎著溫暖的春風(fēng)開(kāi)學(xué)了。開(kāi)學(xué)第三天,一切正常,開(kāi)端上課,沒(méi)有放松收心教導(dǎo)和功課檢查,同時(shí)著手選班委。開(kāi)學(xué)一個(gè)周了,一切工作根本順利。3月5號(hào)早9點(diǎn)教師按時(shí)到崗,10點(diǎn)開(kāi)端報(bào)名,黌舍規(guī)定,先交保險(xiǎn)在報(bào)名,所以報(bào)名的速度慢,因?yàn)殚_(kāi)保險(xiǎn)的只有一個(gè)窗口。這學(xué)期,我持續(xù)擔(dān)負(fù)四年級(jí)班主任和語(yǔ)文教師,報(bào)名有班主任負(fù)責(zé),我是如許繞揭捉生報(bào)名的,本身填寫報(bào)名冊(cè),我檢查學(xué)生的功課,重點(diǎn)是懇求家長(zhǎng)帶著孩子一塊報(bào)名,我要見(jiàn)家長(zhǎng),問(wèn)問(wèn)家長(zhǎng)孩子在寒假里的表示,問(wèn)問(wèn)孩子在寒假在家做功課情況,問(wèn)問(wèn)家長(zhǎng)對(duì)孩子今后的成長(zhǎng)有何建議,問(wèn)問(wèn)家長(zhǎng)對(duì)我的教授教化和班級(jí)治理有何建議。經(jīng)由過(guò)程學(xué)生填寫和功課檢查以及家長(zhǎng)的交談,大年夜部分學(xué)生在家里表示照樣不錯(cuò)的,能贊助家里做力所能及的家務(wù),也能按時(shí)按完成功課,有少數(shù)學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)子不看重,對(duì)孩子放任自流。報(bào)名停頓,很快發(fā)了書,我告訴學(xué)生要保護(hù)和保管好本身的書。班上有一邏輯學(xué)生轉(zhuǎn)走。有一名家長(zhǎng)建議學(xué)生功課懇求家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人簽字,很好,采取了。開(kāi)學(xué)第二天,重點(diǎn)做了收心教導(dǎo)和對(duì)本學(xué)期教授教化義務(wù)的安排。我先帶著學(xué)生回想了上學(xué)期潑末測(cè)驗(yàn)的成就以及上學(xué)期班級(jí)學(xué)生的變更,看到變更好的一方面,也看到不好的一方面,總之有變更就是好的,師長(zhǎng)教師欲望也想想你們?cè)谛碌囊粚W(xué)年邁能保持好的,改掉落不好的習(xí)慣。總的來(lái)說(shuō),上學(xué)期,班級(jí)學(xué)生都有變更,守規(guī)律,大年夜部分能按時(shí)完成功課,有一點(diǎn)就是學(xué)生的進(jìn)修積極性還沒(méi)調(diào)動(dòng)起來(lái)。這一點(diǎn)需要光陰和耐煩,這教授教化生習(xí)慣和立場(chǎng)沒(méi)有培養(yǎng)好。我繞揭捉生寫了這學(xué)期的進(jìn)修籌劃和生活方面的籌劃。籌劃要詳細(xì),要寫到做到,要保持。如進(jìn)修,可以大年夜預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、預(yù)習(xí)字詞、組詞、近反義詞、文┞仿段落等詳細(xì)的入手去寫,知道本身要做什么;在生活方面,如天天進(jìn)教室要看課桌擺放、書本擺放、地面有無(wú)垃圾等,在扼要本身疊被子,講衛(wèi)生等。漸漸的開(kāi)學(xué)了,一切步入了正常,但我覺(jué)的我還沒(méi)有調(diào)劑好狀況,還沒(méi)有適應(yīng),要及時(shí)調(diào)劑,進(jìn)入狀況。2023春開(kāi)學(xué)工作感言2月11日,行政會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、班主任教師和承擔(dān)有關(guān)任務(wù)的教師于七點(diǎn)半鐘就已到達(dá)指定的崗位,在熱烈歡快、緊張有序的氣氛中,開(kāi)學(xué)工作如期進(jìn)展著,學(xué)生報(bào)到、自愿購(gòu)置“預(yù)約性書本”、整理床鋪、刷卡充值、領(lǐng)取新書等。下午,學(xué)校就開(kāi)始按周五的課表上課了,教務(wù)處也開(kāi)始對(duì)辦公進(jìn)展考勤。晚上,學(xué)校抽查了各班上自習(xí)的人數(shù),發(fā)現(xiàn)每個(gè)班除有極少數(shù)學(xué)生請(qǐng)假回家外,其他的都在學(xué)校,沒(méi)有既不在家也不在校的案例,全校共有830多人在校上課。到初九晚上,除了九年級(jí)有兩位學(xué)校隨親就讀外,所有學(xué)生全部到齊。開(kāi)學(xué)不到兩天的時(shí)間里,學(xué)校的辦公上課、值周值日、集會(huì)訓(xùn)話、后勤效勞都步入正軌。之所以今春開(kāi)學(xué)工作這么好,得益于中心校的精心指導(dǎo),得益于學(xué)校于年里向家長(zhǎng)發(fā)放的“致全體家長(zhǎng)的一封信”的宣傳實(shí)效,得益于班主任教師的親密配合,得益于全體教師很快地從過(guò)年的氣氛中走了出來(lái)。說(shuō)到這里,有幾個(gè)人不能不提出表?yè)P(yáng),也算是我本人和學(xué)校對(duì)他們努力工作的一種謝意。一是教育處的劉保朝主任帶病組織開(kāi)學(xué)工作并于第一天晚上就在值班室就寢;二是教務(wù)處的蔡衛(wèi)宏主任于正月初八前就將新學(xué)年的“五表”準(zhǔn)備到位,并且積極與班主任分析^p各班應(yīng)到學(xué)生情況;三是總務(wù)處的劉孝平主任于初七的當(dāng)天就將食堂商店所需物品準(zhǔn)備就緒而保證了“糧草先行”;四是班主任教師張杰、李怡然,他們是武大支教團(tuán)的,并且家都在武漢以外。他們于初七就趕到了學(xué)校,在吃方便面中度過(guò)了自己在校的新年;五是支教教師俞肅婷,她家在廣西桂林,去年所任教九年級(jí)的外語(yǔ)得了第一名,她沒(méi)有驕傲,抑制了春運(yùn)乘車“一票難求”的困難按時(shí)參加了初八那天的全體教職工會(huì);六是已經(jīng)五十多歲的熊國(guó)平教師,主動(dòng)接替了病假教師九年級(jí)的語(yǔ)文課,如今他是全校唯一的跨年級(jí)任教兩個(gè)班語(yǔ)文的教師。還有很多默默無(wú)聞地為學(xué)校工作發(fā)出自己的光和熱的同志,我對(duì)他們既表示著敬意又表示著歉意。良好的開(kāi)端預(yù)示“成功了一半”,新的學(xué)期里,我們相信:在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,在全體教職工良好的精神狀況下,李婆墩中學(xué)的工作一定會(huì)獲得不蜚的成績(jī)。新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作感悟這是新的學(xué)期,注定也是不平凡的學(xué)期,因?yàn)檫@次,我們不再是坐在教室聽(tīng)教師講課的學(xué)生,我們成了為學(xué)生傳輸知識(shí)的新教師。開(kāi)學(xué)伊始,相信我們都是滿懷希望與憧憬的,我們對(duì)將來(lái)充滿希望,對(duì)接下來(lái)的教學(xué)生涯也有無(wú)限向往。我也對(duì)新生活有很多很多的期待。當(dāng)我真正地邁入課堂走上講臺(tái),面對(duì)七十三張稚嫩童真又洋溢著歡樂(lè)笑臉的再青春不過(guò)的臉龐,我由衷覺(jué)得欣慰又沖動(dòng),同時(shí),壓力也在無(wú)形中一點(diǎn)一點(diǎn)地蔓延??吹竭@些孩子的笑臉,總覺(jué)得自己覺(jué)得充滿了活力,就像每次總會(huì)有小男孩在我到教室之后跑過(guò)去問(wèn)我,“教師用不用把昨天收上去的練習(xí)冊(cè)抱回來(lái),我替你去抱!”每次發(fā)作業(yè)本也都是很積極,總是好幾個(gè)孩子圍過(guò)來(lái)“教師我?guī)湍惆l(fā)”,“教師我?guī)湍惆l(fā)!”最感動(dòng)的一次是那次上完語(yǔ)文課在班里收作業(yè),一個(gè)小男孩悄悄溜到我的后面輕輕給我捶背,我驚訝的扭頭看他,孩子有些靦腆地說(shuō),“教師我給你捶捶背,我最喜歡給教師捶背了!”,“教師你坐那里吧!那樣我可以著。”內(nèi)心一股暖流流過(guò),多貼心的孩子們,雖然他們只有____歲,但他們總是喜歡分享,喜歡不計(jì)回報(bào)的幫助別人,他們擁有最簡(jiǎn)單的童真和最干凈的心思。孩子的喜怒哀樂(lè)都很單純,平時(shí)上課時(shí)會(huì)有學(xué)生舉手打報(bào)告說(shuō)“教師他用桌子擠我!”“教師xxx又罵我”……教小孩子,上課就會(huì)遇到這樣的苦惱,總是忍不住去大聲斥責(zé)他們,不管誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)我都會(huì)去批評(píng),可后來(lái)想想這就是孩子的真性情,也許我們更喜歡聽(tīng)話懂事乖巧的好孩子,可過(guò)度的壓制就會(huì)把我們的孩子變成一個(gè)個(gè)學(xué)校教育下的標(biāo)準(zhǔn)模子。雖然也有很多不聽(tīng)話的學(xué)生,上課喜歡小聲說(shuō)話交頭接耳,但通過(guò)我和他們相處的這段時(shí)間,對(duì)一些淘氣的孩子也有了更深化的理解,其實(shí)他們也是好孩子,我跟他們談過(guò)兩次,孩子都很懂事,下次上課的時(shí)候坐的特別直,只是有時(shí)天性使然還是會(huì)上課小聲嘀咕,讓我憤怒也有些于心不忍……孩子給我們的啟示和感動(dòng)是說(shuō)不完的,我們總可以從他們身上學(xué)習(xí)真誠(chéng),感恩,奉獻(xiàn)……第19期xx分隊(duì)xx路小學(xué)中文趙xx小班開(kāi)學(xué)工作心得體會(huì)心得體會(huì)是為了表達(dá)工作、學(xué)習(xí)和生活中的感受、啟發(fā)而寫的,應(yīng)用范圍非常廣泛。不同的人因知識(shí)構(gòu)造、興趣愛(ài)好的差異,對(duì)同一事物的看法是見(jiàn)仁見(jiàn)智,其最大的特點(diǎn)在于具有鮮明的個(gè)人色彩,而非千人一面、千篇一律。小班開(kāi)學(xué)工作的心得體會(huì)應(yīng)該怎么寫?小班開(kāi)學(xué)工作心得體會(huì)篇一:曾經(jīng)以為,幼兒園教師的工作是比較輕松的??墒钦嬲呱嫌變簣@教師崗位時(shí)才發(fā)現(xiàn)幼兒園教師的工作并不是想象中的那么輕松。記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,孩子們的哭聲總是不絕于耳,這是我第一次面對(duì)新來(lái)的寶寶,面對(duì)他們的哭鬧、不安、焦躁,我有過(guò)安撫、引導(dǎo)也有過(guò)束手無(wú)措。但是經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的情感培養(yǎng),我漸漸地學(xué)會(huì)用心去聆聽(tīng)他們,愛(ài)他們,照料他們。有人說(shuō)過(guò):“誰(shuí)不愛(ài)孩子,孩子就不愛(ài)他,只有愛(ài)孩子的人,才能教育孩子”??梢缘玫浇處煹年P(guān)愛(ài),也是每個(gè)孩子最起碼的心理需求,教師的關(guān)愛(ài)對(duì)孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步有很大的推動(dòng)作用。關(guān)愛(ài)孩子是每一個(gè)幼兒園教師必須具備的。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的教學(xué)探究與孩子的交往以及培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程中,使我的教育觀念發(fā)生變化。我覺(jué)得作為一名幼兒園教師絕不亞于孩子任何一個(gè)教學(xué)階段。幼教根底打得好,將對(duì)孩子以后的教育起著很大的作用,甚至有可能影響孩子的的一生也不為過(guò)。因此,作為一名幼兒園教師必須嚴(yán)格要求自己,將自己最好的狀態(tài)呈如今教學(xué)過(guò)程中。作為幼兒園教師并且是小班的教師,我覺(jué)得自己最需要的是調(diào)整好心態(tài),對(duì)待孩子要有足夠的耐心。小班的孩子還小,孩子的吃喝、拉、撒、睡時(shí)刻都需要教師的幫助,這些瑣碎的事,作為教師是絕對(duì)不能視而不見(jiàn)的,這并且需要教師耐心的引導(dǎo)。這階段小班孩子的理解才能較差,好奇心又特別強(qiáng),什么東西都想看一看,摸一摸,有時(shí)候孩子之間為了搶玩具要?jiǎng)邮执蛉恕Ⅳ[矛盾,遇上這種情況的時(shí)候,教師要熱心的幫助他們,并妥善的解決好問(wèn)題,不能冷落了某個(gè)孩子,要把溫暖送給每一位孩子。對(duì)于剛?cè)雸@愛(ài)哭愛(ài)鬧的孩子,教師沒(méi)有耐心是不行的,新生對(duì)陌生環(huán)境需要適應(yīng),教師要耐心撫慰他,多和他們交流,多帶他們熟悉環(huán)境和周圍的小朋友。還要很快理解孩子的性格、愛(ài)好,先和他們交上朋友,讓孩子喜歡和教師一起玩,讓自己在孩子心中有地位,而且能玩得開(kāi)心,這樣,他們會(huì)很快適應(yīng)的??摁[孩子的情緒很快就會(huì)安定下來(lái),再漸漸地引導(dǎo)孩子培養(yǎng)良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。作為幼兒園教師應(yīng)該多以鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)去鼓勵(lì)每一個(gè)孩子,擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),無(wú)論孩子獲得了什么樣的進(jìn)步,教師都要及時(shí)給予表?yè)P(yáng),還要及時(shí)的擁抱,親吻孩子,或送給孩子小禮物,要讓孩子從教師的身上感受到媽媽的溫暖與和藹可親。同時(shí)還要細(xì)心觀察每一位孩子的表現(xiàn),如:孩子的飯量,挑食情況;孩子的大小便習(xí)慣;睡覺(jué)規(guī)律等等。小班教師不但要多和孩子溝通,還要常常與家長(zhǎng)交流,將孩子一天在幼兒園學(xué)習(xí)和生活表現(xiàn)情況等及時(shí)反響給家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)充分理解自己的孩子。通過(guò)交流,讓家長(zhǎng)知道自己的孩子是最棒的,教師是值得信任的。通過(guò)交流,教師也可以獲取更多的意見(jiàn)和建議,讓家長(zhǎng)更好的理解、支持并配合教師進(jìn)展孩子的教育工作?!叭粘龆鳎章涠ⅰ边@或許是農(nóng)夫的寫照。對(duì)于教師,特別是幼兒園教師,那更是“日出而作,日落而不息”。進(jìn)入幼兒園的工作以來(lái),看到每一個(gè)繁忙的身影,和自己一次次的理論體會(huì),使我懂得了“累”字的內(nèi)涵,更懂得了“愛(ài)”字的構(gòu)造,懂得了該怎樣去教和保護(hù)孩子們。我想,一名優(yōu)秀的幼兒教師必需要從自己的點(diǎn)滴做起,謙虛慎重,耐心細(xì)致,努力學(xué)習(xí),不斷地進(jìn)步自身素質(zhì),把每件事情,每項(xiàng)工作做的更好,讓每個(gè)孩子得到更周到、更細(xì)心地照顧,讓每位孩子更聰明、更得意、更安康的成長(zhǎng)。小班開(kāi)學(xué)工作心得體會(huì)篇二:一、領(lǐng)導(dǎo)重視,增加投入,強(qiáng)化了根底設(shè)施在各位校領(lǐng)導(dǎo)和主管領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,本學(xué)期幼兒園不光配足配齊了保教人員,還添置了杯子柜、消毒柜、消毒燈。改建了幼兒廁所,修改了幼兒床鋪,更換了班牌、宿舍牌,大大改善了幼兒園的辦園條件,使幼兒園的整體環(huán)境有了明顯變化。二、加強(qiáng)教職工隊(duì)伍管理,努力提升辦園質(zhì)量1、重視學(xué)習(xí),并與實(shí)際工作相聯(lián)絡(luò)。本學(xué)期,積極組織教師開(kāi)展政治學(xué)習(xí),師德標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí),完成了法律、平安、師德建立等方面的測(cè)試,這些材料,從不同方面對(duì)我們的工作提出了新的目的和要求,使教職工更明確了:身為人師要知法懂法,要敬業(yè)創(chuàng)新。教育要適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的迅猛開(kāi)展,教師的責(zé)任相當(dāng)重大,而幼兒教育是根底之根底,是根的事業(yè)。理論時(shí)事的學(xué)習(xí),使教職工明確了努力方向,激發(fā)了工作熱情。2、層層落實(shí),狠抓管理,促進(jìn)幼教工作整體開(kāi)展學(xué)校工作紛繁復(fù)雜,幼兒園工作也可謂“麻雀雖小,五臟俱全”。要使一所幼兒園整體開(kāi)展,除園領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好“向?qū)А蓖猓歉山處熞彩潜夭豢缮俚摹岸媸帧?。本學(xué)期充分發(fā)揮骨干教師的作用,起到了引領(lǐng)作用。每位教師每周完成一篇教學(xué)隨筆,及時(shí)對(duì)自己的的教育教學(xué)工作進(jìn)展反思。園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)每月的工作及時(shí)進(jìn)展總結(jié),定期召開(kāi)園務(wù)會(huì),因此,無(wú)論是園領(lǐng)導(dǎo)還是教師通過(guò)總結(jié)反思,對(duì)進(jìn)一步開(kāi)展好教育教學(xué)工作奠定了根底。能嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生消毒、保健制度,教室、幼兒寢室做到窗明幾凈,櫥柜無(wú)雜物、塵土,墻面無(wú)污漬,教玩具按類歸放,整齊整潔;各保育員她們能認(rèn)真履行自己的職責(zé),做好各班生活用品的清洗、消毒工作和各包干區(qū)的衛(wèi)生工作,管理好幼兒的餐點(diǎn),負(fù)責(zé)好班內(nèi)幼兒的飲水、生活等工作。校領(lǐng)導(dǎo)和園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)她們的工作進(jìn)展隨機(jī)抽查,園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師每月進(jìn)展一次考評(píng),并把考評(píng)結(jié)果公布于眾,無(wú)疑進(jìn)步了她們的工作效率與效勞意識(shí)。3、點(diǎn)面結(jié)合,讓全鎮(zhèn)辦園程度上一臺(tái)階與其說(shuō)中心幼兒園是“領(lǐng)頭羊”,倒不如說(shuō)中心幼兒園應(yīng)起模范帶頭作用。因此,本學(xué)期,本著對(duì)工作抓細(xì)、抓實(shí),抓全面、全面抓的原那么,根據(jù)期初方案安排,起初備課期間對(duì)教師進(jìn)展了律動(dòng)、手指操、歌曲、幼兒播送操的培訓(xùn),讓村幼師來(lái)幼兒園聽(tīng)課,并進(jìn)展評(píng)課,結(jié)合自身教學(xué)實(shí)際研討,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,使她們的業(yè)務(wù)才能在原有的根底上得到了進(jìn)步。我們還對(duì)村幼兒園進(jìn)展指導(dǎo)、檢查工作。對(duì)村幼兒園進(jìn)展了全面的測(cè)評(píng)考核,總之,對(duì)村幼兒園加以關(guān)心、催促、檢查,無(wú)疑是對(duì)她們的各方面工作的開(kāi)展起到了一個(gè)促進(jìn)作用。認(rèn)真反思,教學(xué)工作抓緊抓勤。在新《綱要》的指引下,我園施行了新課程《幼兒園整合課程活動(dòng)》。作為一名工作多年的教師,雖說(shuō)有很多教學(xué)經(jīng)歷。但是,在施行新課程的過(guò)程中,我還是遇到了許多困惑。什么是整合?怎樣整合?等等。于是,我首先抓緊時(shí)間仔細(xì)閱讀新的教材。理解教材的綱領(lǐng)、構(gòu)造、內(nèi)容和形式。接著,加緊設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)、布置相應(yīng)的區(qū)域活動(dòng)環(huán)境。每當(dāng)一次活動(dòng)完了之后,我又對(duì)自己的教育行為進(jìn)展認(rèn)真的反思。找出適宜的行為,下次繼續(xù)施行;找到不適宜的行為,分析^p原因。在下次教學(xué)過(guò)程中徹底改進(jìn)。不僅如此,最重要的是勤學(xué)習(xí)、勤反思,寫好反思筆記,做好案例分析^p,使自己的教學(xué)程度不斷進(jìn)步。三、加強(qiáng)學(xué)習(xí),教研組工作抓實(shí)抓細(xì)。作為教育工作者,想要在專業(yè)開(kāi)展上有新的收獲,就必須不斷地學(xué)習(xí)。所以,在自身開(kāi)展學(xué)習(xí)的同時(shí),我也努力做好教研組的工作,帶著全體教研組教師一起學(xué)習(xí)新《綱要》、新課程的要求和精神。組織每一次教研活動(dòng)時(shí),大家都能根據(jù)自己的特點(diǎn),互相幫助著設(shè)計(jì)教學(xué)形式,分析^p教材特點(diǎn)等。正是這樣的齊心協(xié)力,使得我們的教研活動(dòng)頻繁而精彩。我們的家委會(huì)成員是在教研活動(dòng)中評(píng)選產(chǎn)生的;我們的安康寶寶也是在教研活動(dòng)中評(píng)選產(chǎn)生的;還有我們年級(jí)的體育節(jié)工程、家訪信息反響、家長(zhǎng)會(huì)座談內(nèi)容、郊游本卷須知及安排、區(qū)域環(huán)境的布置等都是通過(guò)教研活動(dòng)來(lái)完成的。特別是我們的家教園地設(shè)計(jì)版面清楚明快、內(nèi)容精彩新穎、形式賦予變換,獲得領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評(píng)??梢?jiàn),要想有成績(jī),教研組的工作必須抓實(shí)抓細(xì)。四、增進(jìn)聯(lián)絡(luò),興趣班工作抓頭抓尾。園內(nèi)的興趣班工作一直是我在負(fù)責(zé)的。今年,雖然我們的活動(dòng)形式進(jìn)展了改進(jìn),但是活動(dòng)的本質(zhì)并沒(méi)有改變。我們照舊本著為家長(zhǎng)效勞、為幼兒開(kāi)展的精神來(lái)組織興趣班的工作的。新學(xué)期開(kāi)始了,如何讓家長(zhǎng)朋友放心的讓孩子參加興趣班活動(dòng)呢?我認(rèn)為必須抓好宣傳,也就是抓好這個(gè)“頭”。所以,開(kāi)學(xué)初我就給每位家長(zhǎng)發(fā)了興趣班活動(dòng)的通知書,全園的教師也大力地宣傳和發(fā)動(dòng),使得報(bào)名的家長(zhǎng)不斷增加。我們開(kāi)了一個(gè)好“頭”。在興趣班活動(dòng)的整個(gè)學(xué)期里,我也會(huì)和教師互相交流心得、反響一些教學(xué)信息;和家長(zhǎng)交談、理解他們的想法等。當(dāng)然,(更多總結(jié):ws126.)每位教師在教學(xué)活動(dòng)中有新的想法、設(shè)想我們都會(huì)交換意見(jiàn),使我們的興趣班活動(dòng)更有成效。最后,我們還要抓好興趣班教學(xué)的匯報(bào)工作,就是要抓好“尾”。邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)觀摩自己孩子的興趣班活動(dòng),讓孩子在家長(zhǎng)面前展示自己的本領(lǐng),給予每位孩子表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。這樣的形式更能為家長(zhǎng)所承受、也更能吸引家長(zhǎng)。最重要的是能通過(guò)這個(gè)活動(dòng)來(lái)進(jìn)一步宣傳我們的興趣班教學(xué)活動(dòng),使得我們的興趣班活動(dòng)更紅火!五、互動(dòng)交流,電教組工作抓好抓新。本學(xué)期我們的網(wǎng)站版塊全面更新,分為家園互動(dòng)、教壇花絮、紅幼風(fēng)采、藝海拾貝四大項(xiàng)。為了使網(wǎng)站內(nèi)容能不斷的更新,我們?nèi)w電教組成員都做了仔細(xì)分工,全園的教師也都各自有分工。然而,我們每個(gè)人都是幼兒園的一份子,每個(gè)人都有義務(wù)向網(wǎng)站投稿。我也正是懷著這樣的一份心,努力寫筆記、寫論文,不斷上傳文章。雖然,我只負(fù)責(zé)家園互動(dòng)的欄目,但是我同樣關(guān)心其它版塊的內(nèi)容更新。當(dāng)然,我也深深知道,這學(xué)期的網(wǎng)站更新和電教組的工作,我還沒(méi)有做實(shí)在。希望,在下學(xué)期通過(guò)我們的努力,共創(chuàng)佳績(jī)吧!過(guò)去已然過(guò)去,新的挑戰(zhàn)已經(jīng)開(kāi)始。我也深知“書癡者文必工,藝癡者技必良?!苯K身學(xué)習(xí)應(yīng)成為我們教育工作者的根本要求。所以,在以往的知識(shí)不能滿足將來(lái)開(kāi)展需求的時(shí)候。我要與時(shí)懼進(jìn)、勤奮讀書、充實(shí)自己,要努力使自己成為一條遠(yuǎn)流長(zhǎng)的大河,常流常新!鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部2023年春訓(xùn)心得勤于學(xué)習(xí),是著力進(jìn)步政治理論程度和進(jìn)步業(yè)務(wù)才能的保證,同時(shí)也讓我們深化熟悉到展開(kāi)春訓(xùn)活動(dòng)的重要性和必要性。在這嶄新的20xx年里,我鎮(zhèn)在長(zhǎng)假過(guò)后的第一時(shí)間組織全體干部職工進(jìn)展了春季集訓(xùn)學(xué)習(xí)。通過(guò)這次學(xué)習(xí)也表達(dá)了縣委、縣政府對(duì)全體干部職工的整體素質(zhì)培養(yǎng),和用學(xué)習(xí)來(lái)武裝每位干部職工的決心,此舉非常有助于我們進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)開(kāi)展觀,進(jìn)一步堅(jiān)決做好自己本質(zhì)工作的信心和決心。經(jīng)過(guò)這些學(xué)習(xí),我有幾點(diǎn)體會(huì):一是我們要有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。在工作中要圍繞大局講團(tuán)結(jié)。要有開(kāi)拓進(jìn)取、創(chuàng)新務(wù)實(shí)的精神。要愛(ài)崗敬業(yè)把崗位當(dāng)平臺(tái),把事業(yè)當(dāng)尋求,把對(duì)黨的熱愛(ài)之情化作推開(kāi)工作的氣力。要有進(jìn)步新情勢(shì)的緊急感。還要保持良好的心態(tài),快樂(lè)工作更成心義。二是明確了用科學(xué)開(kāi)展觀指導(dǎo)工作的重要意義??茖W(xué)開(kāi)展觀,第一要義是開(kāi)展,核心是以人為本,根本要求是全面調(diào)和可延續(xù),根本方法是兼顧統(tǒng)籌。從理論角度來(lái)考慮以人為本,應(yīng)重點(diǎn)用科學(xué)開(kāi)展觀這個(gè)理論思想武裝自己,不斷進(jìn)步思想熟悉,在工作流程和效勞理念上創(chuàng)新和理論,進(jìn)步為人民效勞的程度,用自己把握的知識(shí)和政策誠(chéng)心誠(chéng)意為人民效勞。平時(shí)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一項(xiàng)工作需求當(dāng)作一項(xiàng)政治要求當(dāng)作一種精神尋求。三是結(jié)實(shí)堅(jiān)持和建立正確的人生觀價(jià)值觀,有效增強(qiáng)自我的法律意識(shí),可以做到面對(duì)誘惑不為之所動(dòng),嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)自己的一言一行。在思想上筑起拒腐防變的穩(wěn)固防線,應(yīng)當(dāng)深知自己所從事的行業(yè)的重要性,時(shí)刻做到自重、自省、自警、自勵(lì)。以更嚴(yán)格的要求,進(jìn)步本身素質(zhì)。培養(yǎng)堅(jiān)決和執(zhí)著的信念,努力增強(qiáng)個(gè)人氣節(jié),同時(shí)要建立憂患意識(shí),要使自己意想到目前獲得的成績(jī)與要求還有差距、還有缺乏,萬(wàn)不可范文之家提滿足現(xiàn)狀、不思進(jìn)取。四是扎扎實(shí)實(shí)工作,強(qiáng)化宗旨觀念。腳踏實(shí)地工作。在理論中不斷學(xué)習(xí)和探究,盡心盡力完本錢部分的各項(xiàng)工作。塑造新時(shí)期政府工作職員的良好形象,在工作作風(fēng)上務(wù)實(shí)、開(kāi)拓、創(chuàng)新,爭(zhēng)創(chuàng)一流績(jī)效。力爭(zhēng)工作每一年一個(gè)新臺(tái)階。五是明確了工作思路。要進(jìn)一步加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí)和專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),完成領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù),完成參保任務(wù),遵守紀(jì)律,不斷進(jìn)步和豐富自己??傊ㄟ^(guò)此次春訓(xùn),我體會(huì)到不管做甚么工作,都要端正態(tài)度,要加強(qiáng)學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)來(lái)開(kāi)拓眼界,不斷進(jìn)步本身的政治修養(yǎng)。對(duì)工作要有一種效勞意識(shí),事情不管大小都要盡心盡力,在工作中要不斷考慮,不斷總結(jié),不斷創(chuàng)新,充分調(diào)動(dòng)自己的主觀能動(dòng)性,進(jìn)步自己的才能和工作質(zhì)量,在任什么時(shí)候候都要留意維護(hù)的形象和聲譽(yù),做一位合格的工作職員。審計(jì)個(gè)人工作回憶心得審計(jì)個(gè)人工作回憶心得時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)在審計(jì)局工作快一年時(shí)間了,回憶這一段時(shí)間的心路歷程,從剛?cè)肼毜能P躇滿志到無(wú)所適從再到如今的迎難而上,或許感謝自己變得更加成熟的同時(shí)更應(yīng)該感謝審計(jì)工作給我?guī)?lái)的改變。時(shí)間回到去年11月份,第一次承受審計(jì)任務(wù),心中不免有一絲興奮,想在同事和領(lǐng)導(dǎo)面前證明一下自己??墒鞘屡c愿違,滿懷希望的我面對(duì)這項(xiàng)任務(wù)完全不知所措,大學(xué)所學(xué)過(guò)的審計(jì)知識(shí)也無(wú)法滿足工作需要,面對(duì)這樣的困難,我選擇了退縮,雖然在同事和領(lǐng)導(dǎo)的幫助下完成了審計(jì)任務(wù),但是對(duì)于這樣的時(shí)機(jī)卻沒(méi)有好好的珍惜,心中還是有些失落和自責(zé)。雖然帶著這一份自責(zé),但是在工作中卻沒(méi)有本質(zhì)性改變。有時(shí)候和朋友開(kāi)玩笑,我們是間歇性躊躇滿志,長(zhǎng)時(shí)間混吃等死。經(jīng)??础度嗣袢?qǐng)?bào)》“夜讀”,文章中時(shí)不時(shí)的可以看到自己的影子,感慨文章寫的精辟的同時(shí)我們又信心滿滿,然后為以后的工作做好科學(xué)規(guī)劃,可是等到第二天,我們又以一個(gè)“方案趕不上變化”理由推翻了所有的方案。就這樣,總是在自我肯定和自我否認(rèn)的過(guò)程中扭曲的成長(zhǎng)。細(xì)細(xì)回想一下,我疏于學(xué)習(xí),是沒(méi)時(shí)間么?是工作太忙么?還是沒(méi)有條件?恐怕都不是,每天下班回家,總是推脫說(shuō)自己好累,學(xué)習(xí)肯定沒(méi)有效率,所以還不如看會(huì)兒手機(jī)休息一下再學(xué)習(xí),結(jié)果就在“還看半個(gè)小時(shí)、非常鐘、九點(diǎn)半就不看、十點(diǎn)了要去洗了”的形式中循環(huán)往復(fù),永遠(yuǎn)都不是即刻開(kāi)始。也許我需要的不是下一秒,而是這一秒,從這一秒就去做,不遲疑,不拖沓,要明白成功的背后是自己辛勤的付出,坐享其成的事是從來(lái)不會(huì)發(fā)生的。心動(dòng)不如行動(dòng),細(xì)節(jié)決定成敗。在成功的道路上,每一個(gè)腳印都寫著踏實(shí),刻著用心。初入職場(chǎng)的迷茫在工作中漸漸消散,隨之而來(lái)的是潛心學(xué)習(xí)帶來(lái)的快速成長(zhǎng)。戰(zhàn)略上藐視“敵人”,戰(zhàn)術(shù)上重視“敵人”,通過(guò)每天八小時(shí)之外的時(shí)間不斷自我充電,提升自己,獲得更多制勝手段的同時(shí)也讓自己重新認(rèn)識(shí)審計(jì)這項(xiàng)事業(yè)。在以前的認(rèn)知中,審計(jì)就是單純的審會(huì)計(jì),但是學(xué)習(xí)劉家義審計(jì)的講話,明白了審計(jì)作為國(guó)家治理的一部分,是作為國(guó)家的“免疫系統(tǒng)”,維護(hù)國(guó)家運(yùn)行有序、協(xié)調(diào)、平安的重要保障,這也讓我作為一名審計(jì)人員身上多了一份使命感和責(zé)任感。在以往的審計(jì)工作中,對(duì)于被審單位的違規(guī)情況往往不可以一針見(jiàn)血的指出,定性根據(jù)也不能切中要害,審計(jì)證據(jù)往往不可以簡(jiǎn)明扼要的陳述,所以在工作中僅僅只能作為一名“看客”而不是參與者。通過(guò)學(xué)習(xí)《領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任履職和問(wèn)責(zé)指南》、《財(cái)經(jīng)違紀(jì)違規(guī)違法行為審計(jì)定性與處理處分指南》等書箱使我得到了極大的進(jìn)步,雖然并不能應(yīng)對(duì)所有的問(wèn)題,但是讓我在審計(jì)工作中少了些驚慌多了些沉著。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)書中列出的違法行為的名稱和表現(xiàn)形式,及其定性根據(jù),可以更好地熟悉審計(jì)過(guò)程中所面對(duì)被審單位的違規(guī)問(wèn)題,可以對(duì)其違規(guī)表現(xiàn)形式和定性根據(jù)進(jìn)展精準(zhǔn)定位,可以按照上位法優(yōu)先原那么,選擇主要的定性根據(jù)和處理處分根據(jù)。通過(guò)增加自身的審計(jì)業(yè)務(wù)素養(yǎng)及業(yè)務(wù)程度,可以更多地參與到審計(jì)業(yè)務(wù)工作中去,表達(dá)出自己的觀點(diǎn)。以前僅僅作為一名審計(jì)人員參與其中,如今可以作為小型審計(jì)任務(wù)的一名主審,可以清楚的看見(jiàn)自己的進(jìn)步,讓我更有信心,更有動(dòng)力。改變從即刻開(kāi)始,就像士兵突擊里高誠(chéng)評(píng)價(jià)許三多“他每做一件小事兒的時(shí)候都像救命稻草一樣抓著,有一天我一看,嚯!好家伙!他抱著的是已經(jīng)讓我仰望的參天大樹(shù)了”,雖然每天的改變微乎其微,但是相信量的積累會(huì)開(kāi)展成為質(zhì)的飛躍!經(jīng)過(guò)不懈的努力我將成為一名優(yōu)秀的審計(jì)人員。畢業(yè)感言回憶畢業(yè)感言回憶月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。我們即將迎來(lái)生命中第一個(gè)離。心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。我們每天上學(xué),每個(gè)人仍然笑得那么燦爛,仿拂有千萬(wàn)朵鮮花同時(shí)綻放。但我們心中清楚,每個(gè)人的心里,其實(shí)都有一種淡淡的惆悵。命運(yùn)讓我們走到同一天空下,一起追逐,一起成長(zhǎng),一起歡笑無(wú)數(shù)個(gè)縱情歡樂(lè)的白天,無(wú)數(shù)個(gè)推心置腹的夜晚,無(wú)數(shù)個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻我們一起創(chuàng)造,一起經(jīng)歷,一起看著我們走過(guò)的一切在熟悉的校園里,漸漸變成永遠(yuǎn)的回憶。畢業(yè)了,送你一個(gè)粽子:配料:友誼.幫助.開(kāi)心.儲(chǔ)藏:放置在你心中最暖的地方消費(fèi)日期:從我倆認(rèn)識(shí)開(kāi)始保制期:永遠(yuǎn)歲月帶得走時(shí)間卻帶不走我對(duì)你的思念畢業(yè)帶得走思念卻帶不走你我同窗的友誼時(shí)間飛的越遠(yuǎn)思念就越深思念越深友誼就越濃喝一盞茶飲一杯酒輕輕的道一聲:朋友珍重!今天的歡聲笑語(yǔ),今夜的清風(fēng)明月,美妙卻并非永久,還沒(méi)來(lái)得及分享最后一杯酒,卻要各奔東西,珍重,朋友校園內(nèi)每一條路都留下了我們的足跡校園內(nèi)每一朵花都變成了一段美妙的回憶那一天我們畢業(yè)了象風(fēng)中的蒲公英奔向各自的前程離別的那一刻我默默地祝愿愿你的夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)原我們能相逢在不久后的某一天2023年國(guó)稅春訓(xùn)心得體會(huì)20xx年國(guó)稅春訓(xùn)活動(dòng)心得體會(huì)近日,市局組織全局國(guó)稅干部職工開(kāi)展春訓(xùn)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng),對(duì)加強(qiáng)隊(duì)伍建立,進(jìn)步干部職工的整體素質(zhì),促進(jìn)稅收業(yè)務(wù)技能,具有重要意義。通過(guò)集中學(xué)習(xí),將春訓(xùn)學(xué)習(xí)體會(huì)總結(jié)如下:一、進(jìn)步了思想認(rèn)識(shí)在春訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)中,先后學(xué)習(xí)了省、市稅務(wù)工作會(huì)議精神,同時(shí)還學(xué)習(xí)了黨的十八屆四中全會(huì)精神,和全省國(guó)稅工作的指導(dǎo)思想及工作思路,學(xué)習(xí)了有關(guān)稅收法律、政策和稅收工作有關(guān)規(guī)章制度。對(duì)依法做好稅收征管工作的重要意義有了新的認(rèn)識(shí)和進(jìn)步,干部職工春訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng),對(duì)于加強(qiáng)國(guó)稅隊(duì)伍政治思想建立,轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)工作作風(fēng),進(jìn)步工作效率和質(zhì)量,依法維護(hù)稅收秩序,保證全年稅收任務(wù)的完成,促進(jìn)全區(qū)經(jīng)濟(jì)開(kāi)展都具有非常重要的意義。進(jìn)一步強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),武裝思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大精神的本質(zhì),堅(jiān)持有方案,有筆記,有心得,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,增強(qiáng)為人民效勞的意識(shí),進(jìn)步解決實(shí)際問(wèn)題的才能。二、確保20xx年稅收任務(wù)的完成通過(guò)學(xué)習(xí)也明確20xx年的工作目的和任務(wù),以這次春訓(xùn)活動(dòng)為契機(jī),狠抓整改措施的落實(shí),發(fā)揚(yáng)勤于考慮、勇于探究、敢于創(chuàng)新、開(kāi)拓新場(chǎng)面。做到始終堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí),努力工作,堅(jiān)持依法治稅,廉潔從稅,以組織收入為中心,做到依率計(jì)征,應(yīng)收盡收,杜絕人情稅、關(guān)系稅、過(guò)頭稅,做好本職工作,為全局稅收任務(wù)的完成作出積極的奉獻(xiàn)。三、做好整改本人根據(jù)春訓(xùn)活動(dòng)的要求,重點(diǎn)查找缺乏,聯(lián)絡(luò)工作實(shí)際,對(duì)遵紀(jì)守法、征管執(zhí)法、崗位標(biāo)準(zhǔn)、工作秩序以及個(gè)人的精神相貌和工作作風(fēng)等各個(gè)方面,采取多種形式,有針對(duì)性的開(kāi)展查擺活動(dòng)。主要存在以下幾個(gè)方面的問(wèn)題:一是稅收征管業(yè)務(wù)技能還需要進(jìn)一步進(jìn)步;二是各項(xiàng)工作的主動(dòng)性還待進(jìn)一步加強(qiáng);三是不已要滿足現(xiàn)狀情緒,要不斷改進(jìn)創(chuàng)新精神和開(kāi)拓意識(shí)。針對(duì)工作中存在的缺乏,從以下方面進(jìn)展整改:一是進(jìn)一步加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),認(rèn)真理論三個(gè)代表重要思想,用先進(jìn)的理論武裝自己,做到講政治、講正氣、始終在思想上、政治上同黨中央保持高度一致;二是認(rèn)真學(xué)習(xí)稅收征收管理有關(guān)規(guī)定、學(xué)習(xí)稅收法律、法規(guī)、政策的規(guī)定,努力做到依法治稅、公正執(zhí)法;三是進(jìn)一步加強(qiáng)稅收業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),掌握稅收根本理論和根底知識(shí),不斷進(jìn)步自己的知識(shí)程度和業(yè)務(wù)技能,以適應(yīng)新形勢(shì)下稅收工作的需要,四是進(jìn)一步加強(qiáng)道德修養(yǎng),堅(jiān)決正確的理想信念,努力改造世界觀、人生觀和價(jià)值觀,正確處理各種利益關(guān)系,愛(ài)崗敬業(yè),廉潔勤政,進(jìn)步自覺(jué)拒腐防變的才能。通過(guò)這次學(xué)習(xí)活動(dòng),繼續(xù)進(jìn)一步抓學(xué)習(xí)、抓稅收業(yè)務(wù)、抓工作措施,為確保全年稅收工作任務(wù)的圓滿完成,推進(jìn)全區(qū)國(guó)稅事業(yè)開(kāi)展,再做新奉獻(xiàn)。畢業(yè)感言經(jīng)典回憶記得剛來(lái)XX時(shí),我對(duì)電腦不是太理解,教師講的知識(shí)聽(tīng)起來(lái)有些困難,當(dāng)時(shí),心里好急啊,怕自己學(xué)不好。但在教師和同學(xué)的幫助下,讓我渡過(guò)了那段困難的時(shí)期。真的很感謝他們對(duì)我的關(guān)心和幫助,當(dāng)時(shí)我就下定決心,要好好學(xué)習(xí),積極地配合教師的工作,同時(shí),我會(huì)盡我最大的努力幫助每位同學(xué)。在這件事上,我對(duì)自己比較滿意,因?yàn)槲乙恢边@樣做。有件我很感動(dòng)的事,那是發(fā)生在我們班進(jìn)展社會(huì)理論跑業(yè)務(wù)階段時(shí)的,因?yàn)楫?dāng)時(shí)情況的需要,每個(gè)人去接工程要求穿著要比較正式。很多同學(xué)都這樣做了,因?yàn)閯傞_(kāi)始不習(xí)慣穿皮鞋,所以一天下來(lái),很多同學(xué)腳都被磨出了血泡??瓷先?,真是讓人心疼啊。但同學(xué)們并沒(méi)有因此而停頓,而是忍著痛,繼續(xù)出去接工程,從此事讓我感覺(jué)到每位同學(xué)都是那么出色,那么優(yōu)秀。還有件讓我們班級(jí)引以為豪的事,那是在學(xué)校20xx年的上半年舉行的籃球比賽中,我們班的那幾位籃球健兒獲得了優(yōu)秀成績(jī),我覺(jué)得,他們幾位的球技和團(tuán)隊(duì)合作精神確實(shí)不錯(cuò),我本來(lái)對(duì)籃球賽不怎么感興趣,可這兩年來(lái),我發(fā)現(xiàn)自己也喜歡上了觀看藍(lán)球賽。在學(xué)校08年的下半年舉行的藍(lán)球賽上,希望我們班的藍(lán)球健兒獲得更出色的成績(jī),我們一直支持他們,一直為他們加油!以上只是發(fā)生在同學(xué)間的部分難忘之事,其實(shí)兩年來(lái),我也遇到了好多優(yōu)秀的教師,上課時(shí)他們很認(rèn)真的給我們傳輸知識(shí),并耐心地解決同學(xué)們提出的疑問(wèn)。課余時(shí)間,我們就像朋友似的在一起聊天,在這種快樂(lè)的學(xué)習(xí)氣氛中學(xué)習(xí),感覺(jué)真的很好。還有一位一直在學(xué)習(xí)和生活中默默地關(guān)心我們的人,他就是我們的班主任。無(wú)論哪位同學(xué)不管在學(xué)習(xí)上,還是在生活上

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