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R·五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)專題1數(shù)與代數(shù)第2課時(shí)分?jǐn)?shù)及其運(yùn)算9總復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)舊知1.分?jǐn)?shù)的意義。(1)什么樣的數(shù)可以用分?jǐn)?shù)表示?(2)你怎樣理解單位“1”?(3)什么是分?jǐn)?shù)單位?舉例說(shuō)明。如:的分?jǐn)?shù)單位是(),有( )個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位。(4)說(shuō)一說(shuō)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系。2.真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)。(1)什么樣的數(shù)是真分?jǐn)?shù)?真分?jǐn)?shù)大小特征?(2)什么樣的數(shù)是假分?jǐn)?shù)?假分?jǐn)?shù)大小特征?找一找,填一填。真分?jǐn)?shù):( )假分?jǐn)?shù):( )推進(jìn)新課由整數(shù)和真分?jǐn)?shù)合成的數(shù)叫做帶分?jǐn)?shù)。(3)什么樣的數(shù)是帶分?jǐn)?shù)?假分?jǐn)?shù)如何化成帶分?jǐn)?shù)?化一化,練一練。把化成帶分?jǐn)?shù)。
3.分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。說(shuō)一說(shuō)分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)的內(nèi)容。舉例說(shuō)明。如:4374.最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。請(qǐng)求出12和18,5和30的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。
12和18的最大公因數(shù)6,最小公倍數(shù)365和30的最大公因數(shù)5,最小公倍數(shù)305.約分、通分。約一約、練一練。將下面分?jǐn)?shù)約成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。將下列每組分?jǐn)?shù)通分。6.分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化。(1)怎樣把小數(shù)化成分?jǐn)?shù)?最后結(jié)果要注意什么?試一試:化成分?jǐn)?shù):0.6 0.02 0.47 0.1257.分?jǐn)?shù)加、減法的含義。加法:兩個(gè)數(shù)合并成一個(gè)數(shù)的計(jì)算。減法:已知兩個(gè)加數(shù)的和與其中一個(gè)加數(shù),求另一個(gè)加數(shù)的運(yùn)算。
8.計(jì)算方法和步驟。(1)同分母分?jǐn)?shù)加、減法。方法:分母不變,分子相加減,如:(2)異分母分?jǐn)?shù)加、減法。方法:①通分②分母不變,分子相加減如:(3)分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算。①不帶括號(hào)的:從左到右順序計(jì)算。②帶括號(hào)的:括號(hào)里的數(shù)先算。(4)簡(jiǎn)便運(yùn)算。整數(shù)加法交換律、結(jié)合律對(duì)于分?jǐn)?shù)加法同樣適用交換律:a+b=b+a結(jié)合律:(a+b)+c=a+(b+c)
<>=>課堂演練2.
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