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《whhat?》教學設(shè)計●教學目標進一步鞏固本單元單詞pig,lamb,duck,cow2.進一步鞏固句型What’sthat?It’sa...3.funtime4.欣賞歌曲marryhasalittlelamb●教學重點難點教學重點：進一步鞏固本單元單詞pig,lamb,duck,cow教學難點：進一步鞏固句型What’sthis?It’sa….●教學具準備及輔助活動圖片，多媒體●主要板書計劃Unit7what’sthat?It’saPigLambDuckcow●作業(yè)設(shè)計、安排課內(nèi)Funtime課外朗讀課文及單詞●教學過程教學隨筆Step1GreetingT：Classbeings.Ss：standup.T:Goodmorning,boysandgirls.Ss:Goodmorning，MissG.T:Goodmorning,boys.Boys:Goodmorning,MissG.T:Goodmorning,girls.Girls:Goodmorning,MissG.T:sitdown,please.Step2presentationplayagame:showthepicturesofthefouranimalsshowthewordsofthefouranimalsPlayagame:Yes.Yes.Yes.Teacherchoosesthreecardsoftheanimals.Sschoosethreecards.Teacherreadthethreeonebyone.Ifstudentshave,hemaysayyes,yes,yes.Thewinneristheonewhochoosethesamecardswithteacher.givethesmallpicturesoftheanimalstothesstheyshoulduse:S1:What’sthat?S2:it’sa…Thewinnerscangettwo,andtheloserscangetone.readstorytimeafterthetapetoreviewthewords.Act.Changethethings,anddopairworks.playagame:funtimeshowthepartsoftheanimalstoasksstoguess.Dopairworks.S1:What’sthat?S2:it’sa…Actinthefrontoftheclassroom.FuntimeShowthepicturesinfuntimeT:what’sthis?S1:it’sa…T:What’sthat?S2:it’sa…Teachthem

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