2023學(xué)年完整版《FunTime2Recycle1》設(shè)計2

《FunTime2Recycle1》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1.能夠熟練掌握4、5、6單元中學(xué)習(xí)過的星期、課程及課外活動的單詞；2.能夠熟練運用4、5、6單元的部分目標(biāo)語言:WhatlessonsdoyouhaveonMonday?Wehave...

Howmany...lessonsdoyouhaveinaweek?Wehave...

Whendoyouhavethem?Wehavethemon...IhaveEnglishlessonsonMonday,TuesdayandThursday.Ireadandwrite,playandchant.

Whatdoyouusuallydoon...?Iusually..3.能夠熟練運用4、5、6單元的目標(biāo)語言進(jìn)行關(guān)于在周幾上什么課程，一周有幾節(jié)相關(guān)課程，它們是什么課程？什么時候上這些課程？在周六或周日你通常做什么？等等的對話交流，在完成各項活動的同時，提高學(xué)生在真實情景中進(jìn)行簡單語言交際的能力。4.培養(yǎng)學(xué)生的小組合作意識、團(tuán)隊精神，進(jìn)而促使學(xué)生相互學(xué)習(xí)，共同提高，有力促進(jìn)課堂效率的提高。培養(yǎng)學(xué)生規(guī)劃日常生活的能力，安排自己的日常生活，培養(yǎng)生活的計劃性和條理性。培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活，健康快樂地成長。教學(xué)重點1.第

4、5、6單元中學(xué)習(xí)過的星期、課程和課外活動的四會單詞2.第

4、5、6單元的部分目標(biāo)語言的靈活運用:Whatlessonsdoyouhaveon...?Wehave...

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Whendoyouhavethem?Wehavethemon...IhaveEnglishlessonsonMonday,TuesdayandThursday.Ireadandwrite,playandchant.

Whatdoyouusuallydoon...?Iusually....教學(xué)難點能夠靈活運用第4、5、6三個單元的目標(biāo)語言進(jìn)行綜合運用。媒體教具computer,PPT,taperecorder,toys.教學(xué)過程活動內(nèi)容活動組織與實施設(shè)計意圖時間分配教師活動學(xué)生活動T:Hello,boysandgirls!Todaywe’llhaveacompetitionbetweenboysandgirls.Ifyoudoagoodjob,youwillgetahappyface.Let’sseewhichteamwillgetmorehappyfaces.Whichteamwillbewin.CAI:

T:Boysandgirls,let’slook,whataretheytalking?First,let’slistenand,let’sreadafterit.②T:Let’sbeareporter!Theteacherreportsfirst,andthenasksstudentstoreportinthesentences:WhatlessonsdoyouhaveonMonday\Tuesday\...?Wehave.....Howmany...lessonsdoyouhaveinaweek?Wehave....Whendoyouhavethem?Wehavethemon...Let’schantT：Let’ssayachant,OK?Ss:OK!CAI:Saythechanttogether.Haveacompetitionbetweenboysandgirls

4、Let’splayandtalk1、PPT：①HowmanyEnglishlessonsdoyouhaveinaweek?②WhatdoyoudoinyourEnglishlessons?③WhatdoyouusuallydoonSaturdaysandSundays?Askaboyandagirltocometothefront,thegirlgetsacardfirstandasksaquestion,theboyanswersandthentheboygetsacardandasksthethenaskthestudentsplaythegameingroups.…Part1:greetingslessonStep1:LeadiStep2:PresentationStep3:PraticeStep4Review用猜謎游戲進(jìn)行目標(biāo)語言的引入，學(xué)生們感興趣，樂于參與其中，極大地調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。課前讓學(xué)生每人根據(jù)班級課表設(shè)計英文形式的課表，并看看誰設(shè)計得最美觀、新穎。然后課上通過展示，引出目標(biāo)語言。采用小記者采訪的形式進(jìn)行目標(biāo)語言的操練，將枯燥的句型操練轉(zhuǎn)換成學(xué)生喜歡的活動，極大地調(diào)動了學(xué)生的參