2023年小學(xué)元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案（4篇）

第8頁(yè)共8頁(yè)2023年小學(xué)元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案一、活?動(dòng)目的為?弘揚(yáng)民族文?化，引導(dǎo)學(xué)?生體會(huì)我國(guó)?傳統(tǒng)的元宵?節(jié)活動(dòng)的熱?鬧氛圍，了?解多姿多彩?的節(jié)日文化?，學(xué)校將_?__學(xué)生進(jìn)?行小型多樣?的鬧元宵活?動(dòng)。通過(guò)活?動(dòng)，營(yíng)造歡?樂(lè)祥和、健?康向上的節(jié)?日氛圍，培?養(yǎng)學(xué)生積極?探索、分工?合作、樂(lè)于?___的態(tài)?度。二、?活動(dòng)主題?金鼠迎春到?，歡樂(lè)鬧元?宵三、活?動(dòng)時(shí)間_?__年寒假?以及___?月___日?下午，12?：15開始?四、活動(dòng)?內(nèi)容和具體?安排（一?）前期準(zhǔn)備?（寒假）?開展“巧手?做花燈，創(chuàng)?意樂(lè)無(wú)限”?元宵花燈親?子利廢制作?行動(dòng)，培養(yǎng)?學(xué)生動(dòng)手動(dòng)?腦的能力和?節(jié)能環(huán)保的?習(xí)慣?！?班主任負(fù)責(zé)?（二）主?題活動(dòng)（元?宵節(jié)當(dāng)天）?1、營(yíng)造?濃郁的活動(dòng)?氛圍（1?）電子屏幕?滾動(dòng)播放傳?統(tǒng)節(jié)日文化?宣傳語(yǔ)、童?謠等，營(yíng)造?節(jié)日氛圍。?——___?負(fù)責(zé)宣傳?語(yǔ)——金鼠?迎春到，歡?樂(lè)鬧元宵。?歡樂(lè)鬧元宵?，你我齊歡?笑。體驗(yàn)元?宵民俗，弘?揚(yáng)中華文明?。承載年節(jié)?傳統(tǒng)，建設(shè)?校園文化。?感受風(fēng)俗習(xí)?慣，向往美?好生活。賞?花燈，營(yíng)造?佳節(jié)氛圍；?猜謎語(yǔ)，感?悟鄉(xiāng)風(fēng)民情?；做湯圓，?體驗(yàn)節(jié)日生?活……《?鬧元宵》童?謠——正?月十五鬧元?宵，歡慶鑼?鼓使勁敲，?敲得獅子大?抖毛，慶賀?一年春來(lái)到?。校園花?燈掛樹梢，?教室擺滿原?材料，你搓?我按做元宵?，樂(lè)得伙伴?拍手笑。?（2）當(dāng)天?早晨（升旗?儀式之前）?，各班在學(xué)?校統(tǒng)一安排?下，擇優(yōu)將?___盞元?宵花燈（須?醒目地標(biāo)明?班級(jí)、姓名?）懸掛在校?園不同區(qū)域?，營(yíng)造濃郁?的傳統(tǒng)節(jié)日?氛圍?！?___負(fù)責(zé)?（3）大?隊(duì)部___?隊(duì)集會(huì)（升?旗儀式），?作關(guān)于國(guó)旗?下的主題講?話，宣傳傳?統(tǒng)節(jié)日文化?，讓學(xué)生了?解元宵節(jié)的?由來(lái)、習(xí)俗?和一些有趣?的傳說(shuō)等。?——___?負(fù)責(zé)（4?）當(dāng)天早晨?（或提前至?周___下?午），各班?根據(jù)活動(dòng)內(nèi)?容，做好班?級(jí)環(huán)境的布?置，南北玻?璃窗貼好窗?花（或燈謎?），教室里?掛上燈籠等??！?班主任負(fù)責(zé)?2、“歡?樂(lè)賞花燈”?活動(dòng)（二四?五年級(jí)：午?間或做完湯?圓至品嘗湯?圓之間的時(shí)?間段；__?_年級(jí)：品?嘗完湯圓至?放學(xué)之前，?約2：00?-3：00?）在班主?任的帶領(lǐng)下?，各班有序?地到校園各?處參觀學(xué)生?和家長(zhǎng)的自?制元宵燈。?——正副班?主任負(fù)責(zé)?3、“巧手?做元宵”活?動(dòng)（12：?15——1?3：15）?在正副班?主任、家長(zhǎng)?志愿者的_?__下，學(xué)?生開展做小?湯圓和元宵?的活動(dòng)（中?午12：1?5各班派代?表去食堂領(lǐng)?取食材）。?食堂為每?班提供糯米?團(tuán)、菜肉餡?兒；和面和?放湯圓的用?具，由各班?自備?！?___班主?任負(fù)責(zé)4?、“開心嘗?元宵”活動(dòng)?（___年?級(jí)：約1：?30開始；?二四五年級(jí)?：約2：0?0開始）?每人一份點(diǎn)?心（兩個(gè)元?宵，六個(gè)小?湯圓），使?孩子們?cè)谄?嘗自己勞動(dòng)?成果的同時(shí)?，感受濃濃?的鬧元宵氣?氛，體驗(yàn)了?傳統(tǒng)節(jié)日的?快樂(lè)（__?_名家長(zhǎng)志?愿者、正副?班主任與孩?子一起__?_快樂(lè)）。?——___?負(fù)責(zé)5、?后續(xù)活動(dòng)：?各班填寫_?__份活動(dòng)?記錄表；各?班上交2到?___張家?長(zhǎng)志愿者反?饋表。2023年小學(xué)元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案（二）一、活?動(dòng)目的為?弘揚(yáng)民族文?化，引導(dǎo)學(xué)?生體會(huì)我國(guó)?傳統(tǒng)的元宵?節(jié)活動(dòng)的熱?鬧氛圍，了?解多姿多彩?的節(jié)日文化?，學(xué)校將_?__學(xué)生進(jìn)?行小型多樣?的鬧元宵活?動(dòng)。通過(guò)活?動(dòng)，營(yíng)造歡?樂(lè)祥和、健?康向上的節(jié)?日氛圍，培?養(yǎng)學(xué)生積極?探索、分工?合作、樂(lè)于?___的態(tài)?度。二、?活動(dòng)主題?“尋找__?_小的年味?”三、活?動(dòng)時(shí)間_?__年__?_月___?日星期__?_（下午1?4：00）?四、活動(dòng)?內(nèi)容和具體?安排1—?___年級(jí)?：“巧手剪?窗花，開心?鬧元宵”?學(xué)生在家長(zhǎng)?的指導(dǎo)下，?學(xué)會(huì)用手中?的剪刀剪出?不同的窗花?和手工編織?中國(guó)結(jié)福。?元宵節(jié)當(dāng)天?下午，班主?任老師可邀?請(qǐng)手巧的家?長(zhǎng)（或美術(shù)?老師）在課?堂上教學(xué)生?裁剪各色各?樣的窗花和?打福結(jié)，布?置、美化教?室。3—?___年級(jí)?：“巧手做?花燈，創(chuàng)意?樂(lè)無(wú)限”?元宵花燈“?巧手裝扮”?制作行動(dòng)，?培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)?手動(dòng)腦的能?力和節(jié)能環(huán)?保的意識(shí)（?發(fā)揮想象，?利用布料、?彩紙、紐扣?等廢棄物品?創(chuàng)意裝扮花?燈）。每班?上交十件優(yōu)?秀作品進(jìn)行?集中展示。?5年級(jí)：?“巧手迎元?宵，師生共?歡樂(lè)”活?動(dòng)由班主任?、家長(zhǎng)志愿?者_(dá)__，?開展做小湯?圓和元宵的?活動(dòng)，讓學(xué)?生在家長(zhǎng)和?老師的指導(dǎo)?下，動(dòng)手做?元宵，靜靜?品元宵，歡?樂(lè)送元宵，?親身體驗(yàn)濃?濃的節(jié)慶氛?圍。6年?級(jí)：“元宵?游園鬧元宵?，五福臨門?賀新春”?班主任老師?___開展?，每班推薦?___名學(xué)?生在書法室?書寫“?！?字（由__?_師負(fù)責(zé)）?其他學(xué)生在?班級(jí)做元宵?手抄報(bào)，做?完手抄報(bào)布?置本班級(jí)教?室。六年級(jí)?四個(gè)班每班?寫___個(gè)?福字，將“?福”氣__?_到每個(gè)班?級(jí)。2023年小學(xué)元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案（三）一、活動(dòng)?目的__?_年元宵節(jié)?即將來(lái)臨，?為弘揚(yáng)民族?文化，讓學(xué)?生了解多姿?多彩的傳統(tǒng)?民族節(jié)日，?將___學(xué)?生進(jìn)行小型?多樣的鬧元?宵活動(dòng)，通?過(guò)活動(dòng)營(yíng)造?歡樂(lè)祥和、?健康向上的?節(jié)日氛圍。?二、活動(dòng)?時(shí)間__?_年___?月___日?午會(huì)、班會(huì)?時(shí)間三、?活動(dòng)內(nèi)容和?具體安排?1、午會(huì)課?時(shí)間：根據(jù)?德育室大隊(duì)?部提供的元?宵幻燈片宣?傳學(xué)習(xí)內(nèi)容?，了解元宵?節(jié)的由來(lái)，?習(xí)俗和一些?有趣的傳說(shuō)?。2、班?會(huì)課活動(dòng)內(nèi)?容安排：?一年級(jí)主?題：參觀學(xué)?校各處活動(dòng)?地點(diǎn)在班?主任的帶領(lǐng)?下，參觀學(xué)?生和家長(zhǎng)的?自制元宵燈?，觀看高年?級(jí)學(xué)生的一?些活動(dòng)。?活動(dòng)要求：?1、各班?有序地進(jìn)行?觀看活動(dòng)?2、觀看完?后，回教室?學(xué)《鬧元宵?》童謠正?月十五鬧元?宵，歡慶鑼?鼓使勁敲，?敲得獅子大?抖毛，敲得?旱船街上漂?，爺爺樂(lè)得?抬花轎，姑?姑扭腰踩高?蹺，我拍巴?掌奶奶笑，?放聲高唱豐?收謠。二?年級(jí)主題?：運(yùn)動(dòng)元宵?樂(lè)樂(lè)樂(lè)活?動(dòng)要求：?1、活動(dòng)地?點(diǎn)：操場(chǎng)（?雨天改在體?操房）2?、負(fù)責(zé)人：?3、活動(dòng)?規(guī)則：兩人?同時(shí)抱住一?個(gè)籃球，以?最快的速度?傳給對(duì)方兩?位同學(xué)的懷?抱，中間不?能掉球，合?作協(xié)調(diào)前進(jìn)?，看哪個(gè)班?級(jí)最快。（?各班___?位學(xué)生，十?男十女）?活動(dòng)準(zhǔn)備：?四個(gè)籃球、?學(xué)說(shuō)口號(hào)（?傳傳傳、樂(lè)?樂(lè)樂(lè)，元宵?佳節(jié)同歡樂(lè)?！）（負(fù)責(zé)?老師做好準(zhǔn)?備）帶隊(duì)?教師：各班?班主任（備?注：如有時(shí)?間，各班上?網(wǎng)搜索“鬧?元宵”的詩(shī)?詞，各班學(xué)?一首有關(guān)的?詩(shī)詞）三?、四、五、?六年級(jí)主?題：元宵燈?謎猜猜猜?活動(dòng)要求：?1、各班?推薦兩名學(xué)?生工作人員?，并把各班?準(zhǔn)備的燈謎?寫在統(tǒng)一規(guī)?定的紙上，?（謎底不要?寫，但自己?要知道答案?）每班自己?準(zhǔn)備好一張?課桌，__?_份左右的?小獎(jiǎng)品。?2、各班在?班內(nèi)通過(guò)猜?謎活動(dòng)以后?，派出__?_名高手，?參加學(xué)校的?元宵燈謎猜?猜猜活動(dòng)?3、其余學(xué)?生在班內(nèi)學(xué)?唱歌曲《賣?湯圓》。?活動(dòng)準(zhǔn)備：?在班會(huì)課開?始前，各班?的兩名學(xué)生?工作人員在?底樓放好桌?子，準(zhǔn)備好?猜的字謎，?拿好自己班?級(jí)中的獎(jiǎng)品?，做好迎接?其他同學(xué)來(lái)?猜燈謎的活?動(dòng)準(zhǔn)備。?活動(dòng)人員安?排：活動(dòng)?地點(diǎn)：教學(xué)?樓前自制?元宵燈的評(píng)?比活動(dòng)主?題：巧手做?燈妙妙妙?活動(dòng)要求：?各班把制作?的元宵燈，?放在規(guī)定處?進(jìn)行展評(píng)2023年小學(xué)元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案（四）一、?活動(dòng)主題?熱熱鬧鬧做?元宵，紅紅?火火過(guò)佳節(jié)?二、活動(dòng)?目的為了?讓學(xué)生體驗(yàn)?、感受、熟?悉民族的傳?統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)?而尊重我們?的民間風(fēng)俗?習(xí)慣，熱愛?我們中華民?族的傳統(tǒng)文?化。通過(guò)這?次的元宵節(jié)?活動(dòng)，來(lái)樹?民俗文化之?根，讓學(xué)生?親身體驗(yàn)到?中華民族文?化的___?力所在。培?養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)?搜集信息、?整理資料，?調(diào)查訪問(wèn)等?綜合能力；?培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)?新精神、探?究意識(shí)，協(xié)?作精神；讓?學(xué)生獲得情?感的體驗(yàn)；?三、活動(dòng)?時(shí)間__?_年___?月___日?下午第一、?二、三節(jié)課?四、活動(dòng)?對(duì)象__?_小學(xué)全體?學(xué)生五、?活動(dòng)內(nèi)容?1、了解元?宵節(jié)的由來(lái)?與傳說(shuō)，元?宵節(jié)的習(xí)俗?。2、學(xué)?生動(dòng)手自己?制作燈謎、?祝福語(yǔ)進(jìn)行?評(píng)比。3?、動(dòng)手學(xué)做?元宵。六?、活動(dòng)建議?及進(jìn)程安排?這次活動(dòng)?，以合作小?組的形式共?同慶祝。各?班主任、輔?導(dǎo)員老師向?學(xué)生解讀活?動(dòng)方案，讓?學(xué)生做好活?動(dòng)前的準(zhǔn)備?：讓學(xué)生圍?繞“元宵節(jié)?”的主題，?上網(wǎng)查找有?關(guān)資料，并?有計(jì)劃地_?__家對(duì)所?查閱的資料?進(jìn)行整理、?歸類。每人?用彩紙準(zhǔn)備?謎語(yǔ)和自己?創(chuàng)作的祝福?語(yǔ)和制作元?宵的材料（?如元宵粉、?餡等），周?五將謎語(yǔ)、?祝福語(yǔ)、元?宵制作材料?一起帶到學(xué)?校。第一?階段：了解?“元宵節(jié)”?讓學(xué)生圍?繞“元宵節(jié)?”的主題，?交流一下自?己了解到有?關(guān)元宵節(jié)的?資料。從而?培養(yǎng)學(xué)生上?網(wǎng)搜集