租用教室協(xié)議書(3篇)_第1頁
租用教室協(xié)議書(3篇)_第2頁
租用教室協(xié)議書(3篇)_第3頁
租用教室協(xié)議書(3篇)_第4頁
租用教室協(xié)議書(3篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第6頁共6頁租用教室?協(xié)議書?甲方:?乙方:?甲乙方本?著平等互?利原則,?現(xiàn)就租用?北京建筑?工程學(xué)院?教室簽署?以下協(xié)議?:一、?甲方于將?教室于?將教室?于將教室?有償租?用給乙方?使用。?二、乙方?辦理租用?手續(xù)時要?交納租借?押金50?0元。乙?方為北京?建筑工程?學(xué)院所屬?部門時,?押金從部?門業(yè)務(wù)費?中暫扣。?三、甲?方權(quán)利、?責(zé)任、義?務(wù):1?、甲方按?照規(guī)定時?間將指定?教室租用?給乙方,?保證教室?正常使用?及環(huán)境整?潔。2?、甲方嚴(yán)?格按《北?京建筑工?程學(xué)院租?用教室管?理辦法》?對乙方進(jìn)?行管理。?四、乙?方權(quán)利、?責(zé)任、義?務(wù):1?、乙方應(yīng)?嚴(yán)格遵守?《北京建?筑工程學(xué)?院租用教?室管理辦?法》。?2、乙方?按照《北?京建筑工?程學(xué)院租?用教室申?請表》規(guī)?定時間使?用指定教?室。3?、乙方在?使用過程?中應(yīng)遵守?《教室規(guī)?則》。?4、乙方?在教室內(nèi)?不得舉辦?任何未在?《北京建?筑工程學(xué)?院租用教?室申請表?》中規(guī)定?的活動。?5、乙?方對教室?的設(shè)備要?愛護(hù)使用?,因使用?不當(dāng)造成?損壞時,?由乙方負(fù)?責(zé)賠償,?賠償費用?從押金中?扣除???除押金數(shù)?額由甲方?確定。?6、乙方?不得以任?何理由、?任何方式?將教室轉(zhuǎn)?借或轉(zhuǎn)讓?、轉(zhuǎn)租他?人使用。?如甲方發(fā)?現(xiàn)乙方將?教室轉(zhuǎn)借?、轉(zhuǎn)讓或?轉(zhuǎn)租,甲?方有權(quán)無?條件終止?乙方使用?教室并扣?除乙方全?部押金。?7、如?遇學(xué)院的?教育教學(xué)?等工作與?租用教室?使用時間?發(fā)生沖突?,資產(chǎn)與?后勤管理?處將通知?租用方對?租用時間?作適當(dāng)調(diào)?整,乙方?應(yīng)積極配?合。8?、乙方在?未辦理借?用手續(xù)擅?自使用教?室內(nèi)的多?媒體設(shè)備?或因使用?教室和教?學(xué)設(shè)備而?對正常教?學(xué)造成影?響時,一?律按教學(xué)?事故進(jìn)行?處理;情?節(jié)嚴(yán)重或?影響重大?者,將追?究當(dāng)事人?責(zé)任,報?學(xué)院進(jìn)行?處罰。?五、協(xié)議?一式兩份?,甲乙雙?方各存一?份,經(jīng)雙?方簽字后?具有同等?的效力。?六、協(xié)?議未盡事?宜由甲乙?雙方協(xié)商?解決。?甲方:_?____??????????????????乙方?:___?__簽?字:__?___?????????????????簽字?:___?___?____?年___?__月_?____?日???????__?___年?____?_月__?___日?租用教?室協(xié)議書?(二)?甲方:?乙方:?甲乙方本?著平等互?利原則,?現(xiàn)就租用?____?_學(xué)院教?室簽署以?下協(xié)議:?一、甲?方將__?___教?室有償租?用給乙方?使用。?二、乙方?辦理租用?手續(xù)時要?交納租借?押金__?___元?。乙方為?____?_學(xué)院所?屬部門時?,押金從?部門業(yè)務(wù)?費中暫扣?。三、?甲方權(quán)利?、責(zé)任、?義務(wù):?1、甲方?按照規(guī)定?時間將指?定教室租?用給乙方?,保證教?室正常使?用及環(huán)境?整潔。?2、甲方?嚴(yán)格按《?____?_學(xué)院租?用教室管?理辦法》?對乙方進(jìn)?行管理。?四、乙?方權(quán)利、?責(zé)任、義?務(wù):1?、乙方應(yīng)?嚴(yán)格遵守?《___?__學(xué)院?租用教室?管理辦法?》。2?、乙方按?照《__?___學(xué)?院租用教?室申請表?》規(guī)定時?間使用指?定教室。?3、乙?方在使用?過程中應(yīng)?遵守《教?室規(guī)則》?。4、?乙方在教?室內(nèi)不得?舉辦任何?未在《_?____?學(xué)院租用?教室申請?表》中規(guī)?定的活動?。5、?乙方對教?室的設(shè)備?要愛護(hù)使?用,因使?用不當(dāng)造?成損壞時?,由乙方?負(fù)責(zé)賠償?,賠償費?用從押金?中扣除。?扣除押金?數(shù)額由甲?方確定。?6、乙?方不得以?任何理由?、任何方?式將教室?轉(zhuǎn)借或轉(zhuǎn)?讓、轉(zhuǎn)租?他人使用?。如甲方?發(fā)現(xiàn)乙方?將教室轉(zhuǎn)?借、轉(zhuǎn)讓?或轉(zhuǎn)租,?甲方有權(quán)?無條件終?止乙方使?用教室并?扣除乙方?全部押金?。7、?如遇學(xué)院?的教育教?學(xué)等工作?與租用教?室使用時?間發(fā)生沖?突,資產(chǎn)?與后勤管?理處將通?知租用方?對租用時?間作適當(dāng)?調(diào)整,乙?方應(yīng)積極?配合。?8、乙方?在未辦理?借用手續(xù)?擅自使用?教室內(nèi)的?多媒體設(shè)?備或因使?用教室和?教學(xué)設(shè)備?而對正常?教學(xué)造成?影響時,?一律按教?學(xué)事故進(jìn)?行處理;?情節(jié)嚴(yán)重?或影響重?大者,將?追究當(dāng)事?人責(zé)任,?報學(xué)院進(jìn)?行處罰。?五、協(xié)?議一式兩?份,甲乙?雙方各存?一份,經(jīng)?雙方簽字?后具有同?等的效力?。六、?協(xié)議未盡?事宜由甲?乙雙方協(xié)?商解決。?甲方:?

___?__?????????????????乙方:?____?_

?簽字:_?____?

???????????簽字?:___?___?____?年___?__

月?____?_日

???????___?__年_?____?

_?____?日租用?教室協(xié)議?書(三)?甲方:?乙方:?

甲乙?方本著平?等互利原?則,現(xiàn)就?租用__?___學(xué)?院教室簽?署以下協(xié)?議:一?、甲方將?____?_教室有?償租用給?乙方使用?。二、?乙方辦理?租用手續(xù)?時要交納?租借押金?____?_元。乙?方為__?___學(xué)?院所屬部?門時,押?金從部門?業(yè)務(wù)費中?暫扣。?三、甲方?權(quán)利、責(zé)?任、義務(wù)?:1、?甲方按照?規(guī)定時間?將指定教?室租用給?乙方,保?證教室正?常使用及?環(huán)境整潔?。2、?甲方嚴(yán)格?按《__?___學(xué)?院租用教?室管理辦?法》對乙?方進(jìn)行管?理。四?、乙方權(quán)?利、責(zé)任?、義務(wù):?1、乙?方應(yīng)嚴(yán)格?遵守《_?____?學(xué)院租用?教室管理?辦法》。?2、乙?方按照《?____?_學(xué)院租?用教室申?請表》規(guī)?定時間使?用指定教?室。3?、乙方在?使用過程?中應(yīng)遵守?《教室規(guī)?則》。?4、乙方?在教室內(nèi)?不得舉辦?任何未在?《___?__學(xué)院?租用教室?申請表》?中規(guī)定的?活動。?5、乙方?對教室的?設(shè)備要愛?護(hù)使用,?因使用不?當(dāng)造成損?壞時,由?乙方負(fù)責(zé)?賠償,賠?償費用從?押金中扣?除??鄢?押金數(shù)額?由甲方確?定。6?、乙方不?得以任何?理由、任?何方式將?教室轉(zhuǎn)借?或轉(zhuǎn)讓、?轉(zhuǎn)租他人?使用。如?甲方發(fā)現(xiàn)?乙方將教?室轉(zhuǎn)借、?轉(zhuǎn)讓或轉(zhuǎn)?租,甲方?有權(quán)無條?件終止乙?方使用教?室并扣除?乙方全部?押金。?7、如遇?學(xué)院的教?育教學(xué)等?工作與租?用教室使?用時間發(fā)?生沖突,?資產(chǎn)與后?勤管理處?將通知租?用方對租?用時間作?適當(dāng)調(diào)整?,乙方應(yīng)?積極配合?。8、?乙方在未?辦理借用?手續(xù)擅自?使用教室?內(nèi)的多媒?體設(shè)備或?因使用教?室和教學(xué)?設(shè)備而對?正常教學(xué)?造成影響?時,一律?按教學(xué)事?故進(jìn)行處?理;情節(jié)?嚴(yán)重或影?響重大者?,將追究?當(dāng)事人責(zé)?任,報學(xué)?院進(jìn)行處?罰。五?、協(xié)議一?式兩份,?甲乙雙方?各存一份?,經(jīng)雙方?簽字后具?有同等的?效力。?六、協(xié)議?未盡事宜?由甲乙雙?方協(xié)商解?決。甲?方:__?___??????????????????乙方

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論