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本文格式為Word版,下載可任意編輯——我的大學(xué)生活1500字

我的大學(xué)生活作文1500字一:如詩的青春我的大學(xué)

"有些詩寫給昨日和明日,有些詩寫給愛戀,有些詩寫給從來未曾謀面,但是在日落之前也從未放棄過的夢想',而我,那么想寫給我如詩的青春我的大學(xué)。

常聽人贊頌大學(xué),說是怎樣的無拘無束、海闊天空,但是,對我而言,貌似不是,由于體驗(yàn)了近一年的大學(xué)生活,察覺我的大學(xué)生活從來沒能符合這種夢想。

在大學(xué)的校園里,上課的教室是不固定的,所以,每天我都務(wù)必為了上不同的課程而屢屢轉(zhuǎn)移陣地,如此"曲折'的上課體驗(yàn)除了讓我感到詫異之外,更多的是難以置信。而除了上課時(shí)間,其他的空余時(shí)間都是自己安置,沒有了固定的教室,沒有老師盯著自習(xí),于是我開頭彷徨,由于貌似除了寢室,白天的空余時(shí)間沒有地方可以去。圖書館總是人滿為患,偌大的自修室雖然還有一些凳子是空的,可桌上卻疊著高高的書本,盡管我有想要坐下的賊心,卻沒那個(gè)賊膽,由于等那些書的仆人來了,我就得被惡狠狠地趕走了;當(dāng)然,除了圖書館,還有六教可以自修,可悲的是,在初來大學(xué)的時(shí)候,我竟然不知道還有這樣一個(gè)地方可以自修。

這些對于習(xí)慣了高中生活的我來說,都感覺難以適應(yīng)。可能所謂的無拘無束的大學(xué)生活僅僅只是指沒有了繁重的作業(yè),沒有了從早到晚的滿滿的課,沒有了老師逼迫的自習(xí)可是,于此同時(shí),我們的課程也變得更難了,不是么?沒有了老師的監(jiān)視,我們又是否自覺了呢?假設(shè)沒有將專業(yè)學(xué)好,我們的夢想又要怎么辦呢?其實(shí),由于這樣的自由,大學(xué)對我們的自身要求變得更高了,需要我們更努力地去學(xué)習(xí)、去奮進(jìn)。

但是,不得不供認(rèn)的是,大學(xué)這一年的生活也讓我收獲了好多喜悅。

第一次走進(jìn)這個(gè)目生的校園,感覺好大、好美,月牙湖、涼亭、柳樹、花朵儼然錯(cuò)落有致,貌似是來到了一個(gè)用心設(shè)計(jì)的花園,雖沒有水榭,亦沒有樓閣,但是,一水一樹一倩影,足矣。懷著欣喜的心情,我開頭嘗試著去體驗(yàn)身邊的嶄新事物。

大學(xué)伊始,社團(tuán)的招新活動(dòng)早已開展地如火如荼,面對各種各樣的社團(tuán),我也彌漫著熱心和期望,填了兩個(gè)敬仰已久的社團(tuán)招新表格,接下來就是一輪接著一輪的面試,幸運(yùn)的是,我都進(jìn)了。在社團(tuán)工作的日子,不能說是很輕松的,由于所選部門的理由,讓我一向都很繁忙,學(xué)習(xí)之余的時(shí)間幾乎都這樣被瓜分了。但是,在社團(tuán)里,和別人一起工作的日子是喜悅得志的,我懂得了什么是團(tuán)結(jié)合作,學(xué)會了怎樣去和工作伙伴相處,在才能上也得到了磨練,就這樣,我和別人一起專心努力地工作著,有付出,也有收獲。這也讓我更加堅(jiān)信一句話:"一朵孤芳自賞的花只是美觀,一片相互依恃著而怒放的錦繡才是璀璨'

大學(xué)生活最絢爛的一頁,理應(yīng)是新熟悉的好摯友了。同學(xué)、室友、工作的伙伴一年的時(shí)光不短也不長,足可以讓我們彼此了解,讀懂彼此。曾經(jīng)一度我以為,大學(xué)里沒有了同桌的陪伴,沒有了從前的知心好友,我的大學(xué)生活終將會是孤獨(dú)的,過去全體的一切都將只會變成美好的回憶,撫之悵然,卻又無處可尋??墒牵龊跻饬现獾氖?,我又找到了新的好摯友,可以無話不說的好摯友,從前的好摯友們,也一向保持著聯(lián)系,隔著電話,我們笑著回憶曾經(jīng)一起時(shí)的喜悅時(shí)光,共享在大學(xué)校園里遇見的趣事、樂事、悲傷事這樣的生活很幸福,也很享受,我也很感謝上蒼讓我們這樣真誠地?fù)碛斜舜?,無論是曾經(jīng)的,還是現(xiàn)在的好摯友。

假設(shè)說人生是一本書的話,那么大學(xué)無疑是我閱讀過的最精彩的一頁。盡管我覺得大學(xué)的生活并不輕松,反而是另一種辛苦,可是,我照舊容許享受地去品讀其中的字字句句,用深情去朗誦這首青春的詩我的大學(xué)。

我的大學(xué)生活作文1500字二:我的大學(xué)生活

人生就像餃子,歲月是皮,體驗(yàn)是餡。酸甜苦辣皆為滋味,毅力和信仰正是餃子皮上的褶皺,人生中難免被狠狠擠一下,被開水煮一下,被人咬一下,假若沒有體驗(yàn),硬裝成熟,總會有露餡的時(shí)候。這一段話,不是我的原創(chuàng),是崔永元評論人生的一段話。以我現(xiàn)在的體驗(yàn)還不配和大家談人生,我要談的是對于在座的每個(gè)人的一生都至關(guān)重要的四年大學(xué)生活。

對于今天讓我站在這里給大家講如何度過關(guān)鍵的四年大學(xué)生活,其實(shí)有點(diǎn)趕鴨子上架。就在我打定簡歷的時(shí)候,才察覺,竟然沒有任何可以讓我吹噓一番的證書,獎(jiǎng)?wù)轮惖娜魏伪环Q為榮譽(yù)的東西,除了自認(rèn)為滿滿的四年的生活感悟。其實(shí)回過頭想一想,假設(shè)上天給我一個(gè)再來一次的機(jī)遇,我想,我的這四年生活理應(yīng)也還是這樣,由于對于大學(xué)生活該體驗(yàn)的活動(dòng),該掌管的學(xué)識,我都盡了自己的努力。

有人說:大學(xué)一年級往往"不知道自己不知道',大學(xué)二年級就進(jìn)了一步知道自己不知道,大學(xué)三年級時(shí)不知道自己知道,大學(xué)四年級知道自己知道。

其實(shí),至今我也沒能吃透其中蘊(yùn)含的意味,但是模模糊糊能體會到一點(diǎn),就是從天上落到地上,從憧憬夢想回到現(xiàn)實(shí)。好多人之所以不適應(yīng)大學(xué)的生活,很大程度上是受到了網(wǎng)上或者雜志上的一些關(guān)于大學(xué)生活小說的誤導(dǎo)。好多描寫大學(xué)生活都是以調(diào)侃的語氣,向讀者描繪一個(gè)他心中夢想的大學(xué)。受到這種誤導(dǎo),在每個(gè)人踏進(jìn)大學(xué)之前會對自己的大學(xué)生活有一個(gè)夢想的描繪。懷著這份美好,進(jìn)入大學(xué)后,好多人都會含混一陣子,充共享受突如其來的自由和希奇感。但是在一每日上課,自習(xí)后,這種激情逐漸的消退,就開頭進(jìn)入迷茫階段,憧憬高中同學(xué),憧憬高中生活。

在座的大都處在不知道自己不知道和知道自己不知道階段,尤其是后者,往往是造成迷茫,困惑和郁悶的根源。而這也是逐漸長大踏實(shí)地的過渡到知道自己知道必經(jīng)階段。假設(shè)你現(xiàn)在覺得沒有方向,也沒必要慌張,其實(shí)這很正常。

好多人在沒進(jìn)大學(xué)前,就在腦子形成這樣一種觀念,認(rèn)為高中的同學(xué)之間的感情才是最純真的,到了大學(xué)彼此就不能坦誠相待了。我就有過類

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