部編優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)初中語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)《荷葉·母親》 _第1頁(yè)
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部編優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)初中語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)《荷葉·母親》 _第3頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

荷葉母親作者:冰心冰心簡(jiǎn)介冰心(1900-1999),原名

,著名詩(shī)人、作家、翻譯家、兒童文學(xué)家。冰心的創(chuàng)作內(nèi)容大致包括三個(gè)方面:、、。以宣揚(yáng)“愛(ài)的哲學(xué)”著稱(chēng)。謝婉瑩

母愛(ài)童真自然代表作:詩(shī)集:

散文集:小說(shuō):《繁星》《春水》

《寄小讀者》系列《南歸》等《超人》《陶奇的暑假日記》等ruì

hàndàn荷花的別稱(chēng),這里指含苞未放。páihuáiqī傾斜,歪斜。

yīnbì①(樹(shù)葉)遮蔽;②隱蔽。注音注解華瑞菡萏徘徊攲斜蔭蔽初讀課文,整體感知聽(tīng)讀課文,感受文中的語(yǔ)言美、畫(huà)面美、情感美。思考文中寫(xiě)了一件什么事,“我”的情感有了怎樣的變化?思考文中寫(xiě)了一件什么事,“我”的情感有了怎樣的變化?小組合作自主學(xué)習(xí):1:全篇術(shù)語(yǔ)點(diǎn)評(píng)2:局部課文集美要求:在課文4——7段中選句子,組合起來(lái)放在8、9段前面,使文章變成一篇短小精悍的散文。3:細(xì)部妙點(diǎn)揣摩開(kāi)篇點(diǎn)題,引出下文。由父親朋友所送的蓮花想起了故鄉(xiāng)的蓮花,繼而想起祖父的話語(yǔ)。拓展延伸說(shuō)說(shuō)你是怎樣在日常生活中回報(bào)母愛(ài)的?《紙船》

——冰心

我從不肯妄棄一張紙,

總是留著——留著

疊成一只只很小的船兒,

從舟上拋下在海里。

有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里,

有的被海浪打濕,沾在船頭上。

我仍是不灰心的每天疊著,

總希望有一只能流到我要它到的地方去。母親,倘若你夢(mèng)中看見(jiàn)一只很小的白船兒,

不要驚訝它無(wú)端入夢(mèng)。

這是你至愛(ài)的女兒含著淚疊的,

萬(wàn)水千山

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