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文檔簡介
教師學(xué)科教課方案[20–20學(xué)年度第__學(xué)期]任教課科:_____________任教年級(jí):_____________任教老師:_____________市實(shí)驗(yàn)學(xué)校育人好像春風(fēng)化雨,授業(yè)不惜蠟炬成灰《雪絨花》教課方案湖北省蘄春縣第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)朱妍妍課題:《雪絨花》教課內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)音樂實(shí)驗(yàn)教材第13冊第六單元教課目的:1、學(xué)會(huì)用友善一致的聲音演唱《雪絨花》,能以滿懷深情的歌聲表達(dá)對祖國的熱愛之情。2、傾聽、賞識(shí)電影《音樂之聲》的插曲,經(jīng)過演唱等活動(dòng)體驗(yàn)音樂所傳達(dá)的感情信息。對所學(xué)的電影音樂產(chǎn)生興趣,能主動(dòng)思慮音樂在電影藝術(shù)中的作用。3、能依據(jù)電影場景設(shè)計(jì)不同樣的表演形式,樂于參加表演中間。教課要點(diǎn):唱好二聲部并初步認(rèn)識(shí)影視音樂的作用。教課器具:鋼琴、多媒體教課設(shè)備、樂器(長笛、口琴、豎笛)教課過程:步教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)企圖驟導(dǎo)組織教課,指導(dǎo)學(xué)生入坐,聽音樂進(jìn)教室,和老師一起律創(chuàng)立一種美好、聽音樂帶動(dòng)學(xué)生律動(dòng)起來動(dòng)起來輕松的音樂環(huán)境入用長笛演奏《雪絨花》第二快速聽辨歌曲的名字引出課題,熟習(xí)聲部旋律第二聲部旋律傾聽學(xué)生表達(dá)劇情恩賜補(bǔ)簡介劇情。育人好像春風(fēng)化雨,授業(yè)不惜蠟炬成灰充賞識(shí)音樂劇《雪絨花》歌曲片新播放《音樂之聲》插曲《雪段絨花》片段。經(jīng)過對第一聲課部的學(xué)習(xí)和演請學(xué)生思慮歌曲是幾拍子3/4拍子,旋律3–5│2‐‐唱,更好的體的,找出歌曲多次重復(fù)的旋│ⅰ‐5│4‐‐│先后三次會(huì)、感覺歌曲,律和熱潮部分出現(xiàn),熱潮在第三樂句為第二聲部學(xué)教習(xí)做鋪墊。教師鋼琴彈奏歌曲的第一依據(jù)對音樂的賞識(shí)與解析,有學(xué)聲部,為學(xué)生伴奏感情的演唱《雪絨花》第一聲部指引學(xué)生學(xué)習(xí)方法,找出:以自學(xué)為主,用自備的樂器吹1)旋律的主要音2)多次重奏歌曲的第二聲部,牢固第二復(fù)的小節(jié)3)與第一聲部重聲部旋律復(fù)的樂句以學(xué)唱歌曲的第二聲部為主。用長笛演奏第一聲部,與學(xué)演奏第二聲部旋律,反響自學(xué)鍛煉學(xué)生的自生合奏收效學(xué)能力。在和老師的合作中學(xué)會(huì)互相配合及彈奏第二聲部旋律,糾正演先用“l(fā)u”模唱,再隨鋼琴伴聲音友善一致。唱禁止的地方。奏完好的演唱第二聲部歌詞。育人好像春風(fēng)化雨,授業(yè)不惜蠟炬成灰演唱第二聲部,指引學(xué)生合輕聲演唱歌曲的第一聲部,體唱時(shí)互相配合及聲音的和會(huì)合唱收效。諧一致。鋼琴為較弱的聲部伴奏或自由組合,分成兩個(gè)聲部合唱與學(xué)生齊唱《雪絨花》播放劇中第二次演唱《雪絨仔細(xì)察看劇中的每一個(gè)人物,展花》的片段,簡單的介紹這為下邊的表演選擇一個(gè)自己一片段劇情。想飾演的角色。開依據(jù)自己所理解的,表演這一為學(xué)生創(chuàng)立情形,指引學(xué)生片段。先由報(bào)幕的同學(xué)宣告進(jìn)入自己的角色(上校、修“特拉普特上校家庭合唱團(tuán)女、孩子、觀眾)為大家演唱《雪絨花》”爾后表演者上場演唱,其余同學(xué)當(dāng)觀眾與表演者合唱。指引學(xué)生吸取上幾位同學(xué)對表演的同學(xué)簡單進(jìn)行評論。表演好的地方,重新辦理不由表演者介紹自己的好朋友理想的地方。再次表演。教師恩賜概括和總結(jié)。經(jīng)過賞識(shí)與親自體驗(yàn),談?wù)勛圆シ庞耙曇魳菲渭核炝?xí)的反響影視主題的
在電影賞識(shí)過程中,使學(xué)生發(fā)現(xiàn)同一歌曲在不同樣環(huán)境,對音樂有不同樣的辦理。經(jīng)過場景表演,調(diào)動(dòng)學(xué)生的踴躍性。使學(xué)生從中領(lǐng)悟音樂有貫穿主題,發(fā)展情節(jié),刻畫人物內(nèi)心世界的作用。育人好像春風(fēng)化雨,授業(yè)不惜蠟炬成灰歌曲或插曲,思慮音樂在影視中的作用。小對本堂課簡單概括,播放薩利用課余時(shí)間完好的賞識(shí)音懷著對生活、
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