第一單元重要知識點總結學生版（一）

第一單元重要知識點總結學生版（一）讀準下列字音曾皙xi哂shen舞等yu鏗keng爾小相xiang比bi及冠guan者喟kui然毅解husu便嬖pianbi放辟fangpi庠序xiang褊小biAn邪侈chi胡屹h6忖度cCindu6庖pdo履而酷huoWxu郤xi森ku^n紫qing甄gii碉xfng怵chuhud氾f6n南杞qi子逢pang孫佚yi之狐繾zhui而出共gong其乏困闕quc秦以利晉欲王wang關中道芷欲間行尚n饗xi&ng美姬jT鯽zou生卮zhT酒有郤xi玉玦jue瞋chen目目眥zi踞ji參乘sheng彘zhi肩刀俎zti（二）熟記下列文學及文化常識1、人物孔子，生于春秋時期魯國瞰邑（今山東省曲阜市）。中國著名的思想家、教育家、政治家，晚年修訂六經，即《詩》《書》《禮》《樂》《易》《春秋》。被聯(lián)合國教科文組織評為“世界十大文化名人”之首。相傳孔子有弟子三千，其中有賢人七十二?？鬃尤ナ篮?，其弟子及其再傳弟子把孔子及其所有弟子的言行語錄和思想記錄下來，整理編成儒家經典《論語》。孟子，戰(zhàn)國時期偉大的思想家，政治家和教育家，儒家的主要代表之一。孟子繼承和發(fā)展了孔子的德治思想，發(fā)展為仁政學說，成為其政治思想的核心。作《孟子》七篇”。被尊為儒家的第二號圣人一一“亞圣”。他在哲學上提出“民貴君輕”為中心的“仁政”主張，哲學上提出“性善論”。莊子，戰(zhàn)國中期哲學家，是我國先秦（戰(zhàn)國）時期偉大的思想家、哲學家、文學家。莊子原系楚國公族，楚莊王后裔。是道家學說的主要創(chuàng)始人，與道家始祖老子并稱為“老莊”，他們的哲學思想體系，被思想學術界尊為“老莊哲學”。左丘明，春秋戰(zhàn)國時期著名史學家、思想家，著有《春秋左氏傳》、《國語》等。左氏家族世為太史，左丘明又與孔子一起“如周，觀書于周史”，故熟悉諸國史事，并深刻理解孔子思想。司馬遷，字子長，西漢著名史學家、文學家、思想家。繼父職任太史令。因替李陵辯護，入獄遭宮刑，后發(fā)奮著書，歷盡艱辛，著成《史記》。2、作品《論語》乃是孔子弟子及再傳弟子追記孔子言行思想的著作。論語》全文采用語錄體，章節(jié)簡短，每事一段，語句多警句形式，篇名取自每篇首章中的前二三字，并無實際意義?！墩撜Z》內容廣博，涉及到政治、教育、禮儀、經濟、文學、天道觀，認識論等等，反映了孔子倫理體系最基本的思想?！睹献印饭财咂?，是《論語》之后儒家最重要的著作，漢文帝時列為博士科目。宋代被列為十三經之一。到南宋時，朱惠取《禮記》中的《大學》《中庸》兩篇，與《論語》《孟子》合為《四書》，成為讀書人的必讀書?！睹献印犯挥谛坜q，善用比喻和寓言。文學價值很高。《莊子》為道家經典之一，是莊周及其后學的著作集?！肚f子》52篇。今存33篇，分內7篇、外15篇、雜11篇。內篇的思想、結構、文風都比較一致，一般認為是莊周自著。據傳，莊子嘗隱居南華山，故唐玄宗天寶初，詔封莊周為南華真人，稱其著書《莊子》為《南華真經》?！蹲髠鳌吩蹲笫洗呵飩鳌?，或稱《左氏春秋》，是我國第?部敘事詳細的編年體史書。相傳為春秋末年魯國史官左丘明所作，他以《春秋》為本，主要記載了東周前期240多年間各國政治、經濟、軍事、外交和文化方面的一些事件，是儒家重要經典之一?！蹲髠鳌放c《春秋公羊傳》、《春秋谷梁傳》合稱“春秋三傳”。附注：第一部編年體史書一一《春秋》孔子第一部編年體通史/最大的編年體史書一一《資治通鑒》北宋司馬光第一部敘事詳盡的編年體史書（斷代史）一一《左傳》左丘明國別體史書代表作《戰(zhàn)國策》西漢劉向我國第一部國別體史書一一《國語》左丘明？西漢劉歆？第一部紀傳體通史一一《史記》西漢司馬遷第一部紀傳體斷代史一一《漢書》東漢班固紀傳體斷代史——《后漢書》南朝范曄《史記》原名《太史公書》。與《資治通鑒》并稱為“史學雙璧”，與《漢書》、《后漢書》、《三國志》合稱“前四史”。由西漢時期的歷史學家司馬遷編寫而成?！妒酚洝肥俏覈谝徊考o傳體通史,記載了從傳說中的黃帝到漢武帝長達三千年的歷史?！熬刻烊酥H，通古今之變，成一家之言”。魯迅把《史記》稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”。紀傳體是司馬遷首創(chuàng)的體例，全書五十二萬多字，包括12本紀、10表、8書、30世家、70列傳、共130篇。“本紀”按年代順序記敘帝王的言行和政跡;“世家”載述諸侯國的興衰和杰出人物的'也績：“列傳”是人臣之傳，記載各種代表人物的活動；“表”按

年代譜列各個時期的重大事件；“書”記錄了各種典章制度的沿革。本紀和列傳是全書的中心，在書中所占篇幅最大。3.文化常識：(1)四書：《論語》《大學》《中庸》《孟子》⑵五經：《詩》《書》《禮》《易》《春秋》(3)六藝：六經：《詩》《書》《禮》《易》《樂》《春秋》六種科目：禮、樂、射、御、書、數(shù)(4)古人有姓、名、字以及號。名和字有意義上的聯(lián)系。對長輩、對平輩表示尊敬一一稱字；對晚輩、自謙一一稱名。稱呼別人：(1)職業(yè)+名；(2)姓+官職+名；(3)字+名；(4)封地(氏)十名。(三)文言知識總結《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》?指出下列各句中的通假字(1)鼓瑟希，鏗爾通，解釋:(2)莫春者，春服既成通，解釋:(3)唯求則非邦也與通，解釋:?解析下列各組多義詞的詞義1.1.如或知爾,1.如或知爾,則何以哉？2.如其禮樂,以俟君子。3.宗廟之事,如會同。4.方六七十,如五六十。1.方六七十,1.如或知爾,則何以哉？2.如其禮樂,以俟君子。3.宗廟之事,如會同。4.方六七十,如五六十。1.方六七十,如五六十2.可使有勇,且知方也.毋吾以也.則何以戰(zhàn).加之以師旅與.夫子喟然嘆曰：吾與點也。.唯求則非邦也與？乎.以吾一日長乎爾.攝乎大國之間.異乎三子者之撰.浴乎沂，風乎舞雪爾.以吾一日長乎爾.子路率爾而對日.鼓瑟希，鏗爾.爾何如?解釋下列各句中加橫線詞語的詞類活用現(xiàn)象。（1）名詞活用為動詞如會同，端堂甫鼓瑟希，鏗爾三子者出，曾皙后冠者五六人浴乎沂，風乎舞等（2）形容詞活用為名詞可使有勇，且知方也赤也為之小，孰能為之大？?下列各組句子屬于什么特殊句式，分別歸類寫在橫線上。（1）句式：不吾知也毋吾以也則何以哉(2)句式：加之以師旅，因之以饑僮異乎三子者之撰。以吾一日長乎爾《齊桓晉文之事》指出下列各句中的通假字1、無以，則王乎：通，解釋：2、然則廢釁鐘與：通，解釋：3、王說：通，解釋：4、為長者折枝：通，解釋：5、刑于寡妻：通，解釋：6、然則王之所大欲，可知已：通，解釋：7、蓋亦反其本矣：通，解釋：通，解釋：8、行旅皆欲出于王之涂：通，解釋：9、其君者皆欲赴短于王：通，解釋10^是罔民也：通，解釋11、頒白者不負戴于道路矣：通，解釋12、放辟邪侈，無不為己：通，解釋?解釋下列句子中的古今異義詞1、吾何愛一牛：愛2、老吾老，以及人之老：以及3、至于兄弟：至于4、不推恩無以保妻子：妻子5、蒞中國而撫四夷也：中國6、然后從而刑之：從而?解釋下列各句中的詞類活用現(xiàn)象1、齊桓、晉文之事可得聞乎：聞，2、無以，則王乎：王，3、3、王無異于百姓之以王為愛也：異，4、是以君子遠庖廚也：遠，5、明足以察秋亳之末：明，6、刑于寡妻：刑（通"型”）,7、為肥甘不足于與：肥甘，8、輕暖不足于體與：輕暖，9、危士臣：危：10、朝秦楚：朝,11、然則小周不可以敵大：小,；大，12、寡固不可以敵眾:寡，；眾，13、弱固不可以敵強：弱，；強，14、然后從而刑之：刑，15、是罔民也:罔（通“網”）,16、樹之以桑：樹，17、17、遂庠序之教：慎下列各組句子屬于什么特殊句式，分別歸類寫在橫線上。句式：1、是乃仁術也2、夫子之謂也3、是誠不能也4、是折枝之類也5、是罔民也句式：1、有牽牛而過（于）堂下者2、將以（之）釁鐘3、將以（之）求吾所大欲也4、及（其）陷于罪5、必使（之）仰足以事父母句式：1、臣未之聞也：否定句中代詞賓語前置，即“臣未聞之也”，之，代詞2、莫之能御也：否定句中代詞賓語前置，即“莫能御之也”，之，代詞3、何由知吾可也：疑問句中代詞賓語前置.，即“由何知吾可也”4、牛何之：疑問句中代詞賓語前置，，即“牛之何”，此處之是動詞，去、往5、然則一羽之不舉：否定句中代詞賓語前置，即“不舉一羽”，之，起提賓作用6、夫子之謂也：即“謂夫子也”，之，起提賓作用7、輿薪之不見：否定句中代詞賓語前置，即“不見輿薪”，之，起提賓作用8、何以異：疑問句中代詞賓語前置，即“以何異”9、未之有也：否定句中代詞賓語前置，即“未有也”，之，起提賓作用句式：1、王坐于堂上：即“王于堂上坐”2、構怨于諸侯：即“于諸侯構怨”3、使天下仕者皆欲立于王之朝：即“皆欲于王之朝立”4、我非愛其財，而易之以羊也：即“而以羊易之”5、樹之以桑：即“以桑樹之”句式：宜乎百姓之謂我愛也：即“百姓之謂我愛也，宜乎”《庖丁解牛》?指出下列各句中的通假字1、者然向然通，解釋2、技蓋至此乎通，解釋3、批大郤通，解釋4、技經肯紫之未嘗通，解釋5、善刀而藏之通，解釋?解釋下列句子中加橫線詞語的古義和今義1、依乎天理（古義：今義：）2、因其固然（古義：今義：）3、雖然，每至于族（