XX外國語職業(yè)學院《英語語音》實訓課程教學大綱

XX外國語職業(yè)學院《英語語音》實訓課程教學大綱一、課程基本信息課程代碼：X課程類別：專業(yè)必修課授課對象：英語類專業(yè)學時：X學分：X考核方式：考查先修課程：英語語音專業(yè)課程二、課程簡介實訓課的開設(shè)無疑是整體教學中的重要一環(huán)。俗話說的好，實踐是檢驗真理的唯一標準。對我們學習英語的學生而言，多聽，多讀，多實踐更是重中之中。那么，在這種情況下，作好語音的學習就顯得尤為重要了。在經(jīng)過語音實訓后，學生把所學的發(fā)音方法以及重音節(jié)奏和語調(diào)語序很好的結(jié)合起來，從而靈活掌握并運用，為以后的英語專業(yè)課學習奠定良好的基礎(chǔ)。所以《語音實訓》是學好英語的第一步，也是最為關(guān)鍵的一步。三、課程性質(zhì)與教學目的英語語音的課程教學任務(wù)是培養(yǎng)學生掌握必須的、實用的英語語音知識和語言技能。灌輸語言理論、展示發(fā)音的圖形和術(shù)語，深入淺出的通俗易懂的教給學生具體的發(fā)音方法。甚至一些一點即通的訣竅。使得學生們對于學到的語音知識馬上能用，看得到，摸得著。我們的教學目的也十分明確，那就是通過學習后，使學生不但在朗讀上取得進步，而且特別是在連貫的說話和交際中具備較好的發(fā)音和語流，使交際能夠順利自然的進行。四、教學內(nèi)容及要求根據(jù)普通高等?？平逃呐囵B(yǎng)目標和對畢業(yè)生的基本要求，本課程必須在整個教學過程中加強語言技能的培養(yǎng)、突出實際運用、并最終達到使學生具有閱讀和口譯與本專業(yè)有關(guān)的英文資料的初步能力，培養(yǎng)學生必須掌握的、實用的英語語音知識和語言技能。這就要求我們做到（一）天天練，時時練，不間斷地練。不能操之過急，要懂得循序漸進的道理。（二）在正確的指導(dǎo)下練。要有正確的、正規(guī)的語音指導(dǎo)；或者采用聽錄音、聽廣播等方式來學習語音。（三）學習語音要抱著“從頭學”的態(tài)度?！皬念^學”的意思是把英語語音當作一個全新的事物去學，不要找“捷徑”-一去漢語中找到“相同”的來代替英語中的音。（四）練習語音越早效果越好，越早越容易糾正，越早練可以贏得時間?？傊?Nevertoolatetolearn”!實訓項目1字母和音素（一）目的與要求能正確的掌握字母、音素和句子的關(guān)系；分清楚元音和輔音（二）教學內(nèi)容1.熟練掌握26個英文字母2.熟練掌握音素是語音的最小單位3.熟練區(qū)分元音和輔音（三）思考與實踐.字母的主要功能是什么，應(yīng)該注意什么？.音素有哪兩種？，應(yīng)該怎樣區(qū)分？應(yīng)該注意什么.如何正確的掌握字母的發(fā)音，應(yīng)該注意什么？（四）教學方法與手段本章采用自主式學習，教學手段為實訓指導(dǎo)訓項目2字母和音標（-）目的與要求.能正確地認識并掌握48個國際音標（二）教學內(nèi)容.熟練的標出陌生單詞的正確音標.對于陌生單詞能夠正確掌握其發(fā)音（三）思考與實踐.如何掌握實際發(fā)音中舌、唇、齒和齒齦、聲帶的應(yīng)用，應(yīng)該注意什么？.如何掌握元音與輔音發(fā)音的特點，應(yīng)該注意什么？（四）教學方法與手段本章采用自主式學習，教學手段為實訓指導(dǎo)訓項目3強讀和弱讀（一）目的與要求.能分清英語中大約50個最常用的單音節(jié)詞的兩種不同的強度和弱讀發(fā)音（二）教學內(nèi)容.強讀和弱讀.失去爆破和不完全爆破（三）思考與實踐.如何掌握強讀、弱讀、連讀和語調(diào)，應(yīng)該注意什么？.如何有聲有色地、流利地把語言表達出來，應(yīng)該注意什么？（四）教學方法與手段本章采用自主式學習，教學手段為實訓指導(dǎo)訓項目4重音和節(jié)奏（一）（一）目的與要求1.能準確、無誤地分清英語句子中的重音，并掌握它的節(jié)奏（二）教學內(nèi)容L重音、節(jié)奏和語調(diào)的關(guān)系2.單詞重音3.語句重音（一）（三）思考與實踐1.如何分清單詞重音和語句重音，應(yīng)該注意什么？（四）教學方法與手段本章采用自主式學習，教學手段為實訓指導(dǎo)實訓項目5重音和節(jié)奏（二）（一）目的與要求.能準確、無誤地分清英語句子中的重音，并掌握它的語調(diào)（二）教學內(nèi)容.語句重音（二）.重音節(jié)奏模式.連讀（三）思考與實踐.如何把英語說的漂亮又不引起歧義，應(yīng)該注意什么？.如何連讀的時候掌握怎樣發(fā)音，應(yīng)該注意什么？（四）教學方法與手段本章采用自主式學習，教學手段為實訓指導(dǎo)訓項目6重音和節(jié)奏（三）（-）目的與要求1.能準確、無誤地分清英語句子中的重音，并掌握語調(diào)的基本作用（二）教學內(nèi)容1.其他重音節(jié)奏模式2.語調(diào)的作用3.基本語調(diào)（三）思考與實踐1.如何掌握熟讀句子的升調(diào)與降調(diào)，應(yīng)該注意什么？（四）教學方法與手段本章采用自主式學習，教學手段為實訓指導(dǎo)五、各教學環(huán)節(jié)學時分配實訓（訓）項目進度計劃及學時分配：實訓（訓）的具體內(nèi)容和學時。格式如下:一一_教學環(huán)節(jié)課程內(nèi)容講課習題課討論課實驗其他教學環(huán)節(jié)小計實訓項目1字母和音素（一）22實訓項目2字母和音標（二）22實訓項目3實訓項目3強讀和弱讀22實訓項目4實訓項目4重音和節(jié)奏（一）22實訓項目5重音和節(jié)奏（二）22實訓項目6重音和節(jié)奏（三）22合計1212六、推薦教材和教學參考資源推薦實訓教材：《英語語音》，X出版社，X主編，X年X月第X版七、其他說明.X年課堂和廣播教學經(jīng)驗，針對中國人學習語音的難點和特點寫成。.適用于各級各類學校開設(shè)的英語語音課以及需要提高英語的自學者。.提供學習英語