云雀的心愿第二課時(shí)課件

蘇教版四年級(jí)語文下冊第六單元

20、云雀的心愿

第二課時(shí)

云雀是一種叫聲很好聽的鳥，羽毛呈黃褐色，還帶有斑紋，顯得十分美麗它的嘴小而尖，翅膀短，爪子較長，有的很直。森林實(shí)在是太重要了！明年春天，我一定邀上小伙伴，到那片沙漠上去種樹，讓沙漠重新變成綠洲。這是我的心愿?！鳖A(yù)習(xí)反饋：

云雀與媽媽首先飛到___________,然后飛到___________,最后他們回到_______________。預(yù)習(xí)反饋：

云雀與媽媽首先飛到___________,然后飛到___________,最后回到_______________。他們居住的森林大河的上空沙漠的上空

合作探究2-4自然段：1.自由讀讀2-4自然段，說說在沙漠上空，小云雀和媽媽看到了什么？2.想象一下，在狂風(fēng)刮過的沙漠中，你有什么感受？你看到了什么？除了黃沙，還看到了什么？（用上四字詞語）3.云雀媽媽是怎么解釋這種現(xiàn)象的？讀讀云雀媽媽的話，說說你明白了什么？4.分角色朗讀這部分段落，小組討論說說該用上怎樣的語氣？

他們飛呀飛，飛到一片沙漠的上空。一陣狂風(fēng)刮過，地上的黃沙漫天飛舞，迷得他們睜不開眼。

他們飛呀飛，飛到一片沙漠的上空。一陣狂風(fēng)刮過，地上的黃沙漫天飛舞，迷得他們睜不開眼。

他們飛呀飛，飛到一片沙漠的上空。一陣狂風(fēng)刮過，地上的黃沙漫天飛舞，迷得他們睜不開眼?！斑@里的風(fēng)沙真討厭！”小云雀埋怨說。

“孩子，以前這里也是一片茂密的森林。后來由于人們亂砍濫伐，樹木越來越少。土地失去了森林的保護(hù)，就慢慢變成了貧瘠的沙漠。”媽媽心疼地說。

“這里的風(fēng)沙真討厭！”小云雀埋怨說。

“孩子，以前這里也是一片茂密的森林。后來由于人們亂砍濫伐，樹木越來越少。土地失去了森林的保護(hù)，就慢慢變成了貧瘠的沙漠?！眿寢屝奶鄣卣f。濫：1.大水漫出。2.過度，不加節(jié)制。3.虛假，不合實(shí)際“這里的風(fēng)沙真討厭！”小云雀埋怨說。

“孩子，以前這里也是一片茂密的森林。后來由于人們亂砍濫伐，樹木越來越少。土地失去了森林的保護(hù)，就慢慢變成了貧瘠的沙漠。”媽媽心疼地說。濫：1.大水漫出。2.過度，不加節(jié)制。3.虛假，不合實(shí)際√貧瘠：土地不肥沃。

合作探究5-10自然段：1.自由讀讀5-10自然段，說說在大河上空，他們看到了怎樣的情景？這情景讓你仿佛看到了什么，聽到了什么？想象后說一說。2.看到兇猛的洪水，看看被摧毀的村莊，想想受災(zāi)的人們，你的心情如何？造成這樣的原因是什么呢？3.為什么說森林是水庫？這跟洪水泛濫有什么關(guān)系呢？4.帶著自己的感受分角色讀好5-10自然段。

他們飛呀飛，飛到一條大河的上空．只見大河的水位很高，渾黃的河水像脫韁的野馬，咆哮著向下游沖去。有幾處河堤被沖垮了，一些村莊淹沒在洪水之中。

他們飛呀飛，飛到一條大河的上空．只見大河的水位很高，渾黃的河水像脫韁的野馬，咆哮著向下游沖去。有幾處河堤被沖垮了，一些村莊淹沒在洪水之中?！昂⒆樱忠彩强梢孕钏难?。森林的樹冠就像一把把大傘，可以擋住一部分雨水，不讓它們直接沖刷地面。樹干上的苔蘚和樹下的枯枝敗葉也可以吸收一部分雨水。森林里土壤的蓄水能力就更大了，剩下的雨水滲進(jìn)土壤，大都能夠被儲(chǔ)存起來。你看，森林不就是一座大水庫嗎？”

“孩子，森林也是可以蓄水的呀。森林的樹冠就像一把把大傘，可以擋住一部分雨水，不讓它們直接沖刷地面。樹干上的苔蘚和樹下的枯枝敗葉也可以吸收一部分雨水。森林里土壤的蓄水能力就更大了，剩下的雨水滲進(jìn)土壤，大都能夠被儲(chǔ)存起來。你看，森林不就是一座大水庫嗎？”

“孩子，森林也是可以蓄水的呀。森林的樹冠就像一把把大傘，可以擋住一部分雨水，不讓它們直接沖刷地面。樹干上的苔蘚和樹下的枯枝敗葉也可以吸收一部分雨水。森林里土壤的蓄水能力就更大了，剩下的雨水滲進(jìn)土壤，大都能夠被儲(chǔ)存起來。你看，森林不就是一座大水庫嗎？”

合作探究11-13自然段：1.跟隨小云雀回到了他們居住的森林，你看到了什么？感受到了什么？2.森林為什么又是空調(diào)器？能用“因?yàn)椤浴闭f說你的理解嗎？“媽媽，我們的家真涼快呀！”云雀媽媽擦去頭上的汗水說：“那是因?yàn)樯忠彩且粋€(gè)巨大的空調(diào)器．夏天，林子里枝葉茂密，擋住了強(qiáng)烈的太陽光，自然就涼快些；冬天，由于樹木的遮擋，林子里熱量不容易散失，所以就暖和些。你看，森林像不像空調(diào)器？”“這也是媽媽的心愿。到時(shí)候，我跟你們一起去?！薄吧謱?shí)在是太重要了！明年春天，我一定邀上小伙伴，到那片沙漠上去種樹，讓沙漠重新變成綠洲。這是我的心愿?！?/p>

樹木的作用知多少一畝樹林每天可吸收67公斤的二氧化碳,釋放出49公斤的氧氣。一畝樹林一個(gè)夏天可蒸發(fā)42噸水.一年可達(dá)500噸。一畝樹林一年可吸收各種灰塵60-100噸。一畝樹林一個(gè)月可吸收有毒氣體10公斤。一畝樹林比一畝無林地可多蓄水50噸。一畝防風(fēng)林可保護(hù)100多畝農(nóng)田免遭風(fēng)災(zāi)。

保護(hù)環(huán)境三字歌

人生存，靠環(huán)境；重環(huán)保，不容等。洪水猛，損失重；沙塵暴，逐年兇。食苦果，應(yīng)覺醒；大自然，敲警鐘。我你他，快行動(dòng)；愛動(dòng)物，惜生命。樹多栽，草多種；惜資源，盡其用。生物圈，地球贈(zèng)；善待之，萬物興。天藍(lán)藍(lán)，水清清；樹滿山，鳥兒鳴。一棵樹就是一座綠色工廠，片片枝葉都是快樂的音符。給我們送來清新的空氣。讓我們健康、幸福。多栽一棵樹就多增添一片新綠。億萬棵樹連起來，就染綠了祖國美麗的版圖。

今天栽下綠色的希望。明天長成參天的大樹，叫風(fēng)沙乖乖低頭。讓百鳥翩翩起舞。

走，我們一起去植樹1.給下列多音字組詞。

mái()āi()guān()埋

挨

冠mán()ái()guan()2.寫話。用上“可以……也可以……”寫一段話。

——————————————————————————當(dāng)堂檢測：1.給下列多音字組詞。

mái(埋伏

)āi(挨近

)guān(樹冠)埋

挨

冠mán(埋怨

)ái(挨餓

)