《農業(yè)的分布》設計2

《農業(yè)的分布》教學設計（1）（引入新課）師：上節(jié)課我們學習了我國主要糧食作物與經(jīng)濟作物的分布，我國疆域遼闊、自然條件又復雜多樣，尤其是在地形中有一種類型分布很廣，大家還記得是什么地形嗎？生：山地。師：那么在山地上可以發(fā)展哪一種農業(yè)？生：林業(yè)。師：林業(yè)是國民經(jīng)濟的重要部門之一，那么什么是林業(yè)呢？就是利用森林的生長而獲取產品的生產部門。既然林業(yè)是利用森林的生長而獲取產品，那么森林到底給我們生產、生活提供了哪些產品，也就是說，森林有什么作用呢？請同學們看下組景觀照片，每一幅圖片都能代表森林直接提供給我們的一種產品。同學們邊看邊討論，總結森林的作用，把答案寫在各組的大卡紙上。學生活動，各小組互評。歸納：森林的經(jīng)濟作用——木材、造紙、橡膠（化工原料）、水果、飲料、藥材等。師：森林不僅為我們提供很多經(jīng)濟價值，還為我們的環(huán)境做了重大貢獻，有興趣的同學我們一會兒可以再探討一下。我國森林植被種類豐富(課件展示一組我國森林圖片)，分布廣泛，但就其總量來說，我國森林資源是不是極為豐富呢？與世界其它國家相比，我國森林覆蓋率等指標又處于何種地位呢？下面請同學們看下表，來分析一下我國森林資源現(xiàn)狀。(課件展示)“世界主要林業(yè)國家與我國森林資源比較”表，學生兩人一組分析得出我國森林資源的特點？學生互相討論表格，說出自己的看法，教師從旁指點，然后歸納。(歸納)從表中我們看到有三欄數(shù)據(jù)，其實就代表我國的三種森林狀況。第一欄數(shù)據(jù)是指各國的森林總面積，從中可以看出我國森林面積位居世界首位第五位，所以第一個特點──總量大；第二欄數(shù)據(jù)是指各國的森林覆蓋率（解釋一下什么是森林覆蓋率），跟最后一行世界覆蓋率相比我國森林的覆蓋率是十分低的，所以第二個特點──覆蓋率低；第三欄數(shù)據(jù)是人均森林面積，這個特點不用老師介紹，大家都已經(jīng)很熟悉了──人均占有量少。師：同學們有沒有發(fā)現(xiàn)，日本這個國家面積小，森林總面積也不大，但覆蓋率卻十分高，位居全球第一，為什么會這樣呢？生：他們很注重保護森林，很少砍樹。師：是啊，我國雖然森林總面積很大，但跟中國更大的國土相比卻顯得太少了。所以我們也要養(yǎng)成保護森林，多植樹不亂砍伐的好習慣。近年來我國人工造林的成效還是很大的，目前我國人工林保存的面積已位居世界首位，最有名的是號稱“綠色長城”的“三北”防護林體系，它主要是哪三北？有什么作用？我國還有一個重點的人工林地區(qū)，在哪里？生：三北是指東北西部、華北北部和西北，主要是防北方風沙危害和水土流失。還有一個重點人工林地區(qū)是長江中上游防護林。師：對，如果大家還記得98年洪水肆虐就該知道長江上中游防林體系的重要性了。師：我國森林面積廣大，但分布卻極不均衡，主要分布在我國東北、西南與東南山地。(課件展示)我國森林資源視頻、“我國主要森林分布”圖，了解我國這三大林區(qū)主要分布地與林區(qū)特點。東北林區(qū)：我國第一大林區(qū)，最大原始森林所在地，木材蓄積量最大。西南林區(qū)：我國第二大林區(qū)，有部分原始森林，我國后備林區(qū)。東南林區(qū)：我國林業(yè)生長條件較好地區(qū)，林木生長速度最快，人工林、經(jīng)濟林為主師：我國西北廣大地區(qū)和長江、黃河流域卻沒有大量森林資源分布，這是為什么？大家從氣候、社會發(fā)展、經(jīng)濟發(fā)展去考慮。學生討論回答(課件展示)播放我國西北地區(qū)景觀視頻、畜牧業(yè)視頻、“我國四大牧區(qū)”分布圖，指導讀圖。讀圖要求：1.我國四大牧區(qū)的范圍以及該區(qū)域所屬的溫度帶和干濕區(qū)如何？2.我國四大牧區(qū)分別有哪些主要優(yōu)良畜種？學生通過錄像和圖了解我國草場資源與畜牧業(yè)的發(fā)展。師：我國畜牧業(yè)品種繁多，還多珍禽獸，然而與森林資源一樣我國草場資源也存在著一個很嚴重的問題。是什么？大家想想？學生：人均少。學生：破壞嚴重。(課件展示)播放“還三江源草豐水美”視頻?！拘〗Y】我國草場面積廣大，但人均占有量卻十分少，注重春季養(yǎng)草，不要濫放濫牧是目前必須注意的。附：改錯題：(練習冊)36°N緯線位于秦嶺-淮河一線以北，經(jīng)過青藏高原、云南高原和華北平原。華北平黃土高原原是我國重要的農作物分布地區(qū)，糧食作物有春小麥、玉米、青稞，經(jīng)濟作物有長絨棉、冬小麥水稻棉花天然橡膠、蘋果等。從華北平原向西就進入了我國最大的原始森林地區(qū)，再向西到達青藏花生