青島版小學(xué)科學(xué)五年級上冊《地震》剖析

學(xué)科分管領(lǐng)導(dǎo)學(xué)科中心教研組長科學(xué)教研組長品社教研組長信息教研組長綜合實(shí)踐教研組長三、四、五、六年級備課組長一、二、三、四、五、六年級備課組長三、四、五、六年級備課組長三、四、五、六年級備課組長王金濤張守艷張守艷鐘昭芳張剛孫業(yè)坤四五六三四五六三四五六三四五六三常識學(xué)科教學(xué)資源—科學(xué)學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)課題：*年級*冊第*課《***************》主備教師：張守艷聯(lián)系電話

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型輔助教具主備課人使用人教學(xué)

目標(biāo)知識目標(biāo)能力目標(biāo)情感目標(biāo)重

點(diǎn)難

點(diǎn)教學(xué)過程【集體備課】個(gè)性動態(tài)修改建議

教學(xué)過程【集體備課】個(gè)性動態(tài)修改建議

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3.地震什么叫地震？人們通常把那些會讓人感到大地上下顛簸、猛烈搖動等地動現(xiàn)象叫地震。1976年7月28日凌晨3:42，在河北省唐山市發(fā)生里氏7.8級地震，24萬多人死亡，16萬多人重傷，80多萬人受傷。2008年5月12日在四川省汶川縣發(fā)生里氏8.0級地震。2011年3月11日，日本發(fā)生里氏9.0級地震，地震引發(fā)大規(guī)模海嘯，造成重大人員傷亡，并引發(fā)日本福島第一核電站。你知道嗎？動動手動動腦

手持一根筷子（樹枝）的兩端，并用力將筷子壓彎，繼續(xù)用力直到筷子折斷。當(dāng)筷子被壓斷時(shí)，我們會聽到什么聲音？手會有什么感覺？●我們會聽到筷子斷裂時(shí)“咔嚓”的響聲?！袷謺姓饎拥母杏X。地震的成因

地球表面的巖層在受到巨大的擠壓力時(shí)會發(fā)生褶皺，褶皺厲害了就可能斷裂。巖層斷裂時(shí)會釋放巨大的能量，使大地猛烈地震動起來，并產(chǎn)生巨大的破壞力量。鰥地震預(yù)兆諺語

震前動物有預(yù)兆，群策群防很重要；牛羊騾馬不進(jìn)圈，老鼠搬家往外竄；雞飛上樹豬亂拱，鴨不下水狗狂咬；冬眠麻蛇早出洞，鴿子驚飛不回巢；兔子豎耳蹦又跳，魚兒驚慌水面躍；震情信息即時(shí)發(fā)，謠言假傳不理它；普及知識是關(guān)鍵，應(yīng)急處理莫慌亂。張衡研究地震的成因?qū)嶒?yàn)中的竹片和毛巾相當(dāng)于什么？實(shí)驗(yàn)告訴我們什么？地下的巖層在壓力的作用下會發(fā)生變形。當(dāng)受到的力大到不能承受時(shí)，巖層就會發(fā)生突然的、快速的斷裂。巖層斷裂所產(chǎn)生的地震波傳到地表就會引起地表的震動，這就是地震。當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí)，我們?nèi)绾巫跃取＜偃绲卣饋砹?，下圖的做法對不對？

說一說把自己的收獲和感受與同學(xué)交流。常識學(xué)科教學(xué)資源—****學(xué)科教學(xué)反思課題：*年級*冊第*課《*******