《7基本跳躍》設(shè)計

《7基本跳躍》教學(xué)設(shè)計項目：基本跳躍（6課次）第一課次教學(xué)內(nèi)容：雙腳跳躍教學(xué)目標：初步學(xué)習(xí)雙腳原地和向前跳躍動作，落地輕巧，注意前腳掌著地，發(fā)展學(xué)生跳躍能力。教學(xué)過程：教學(xué)手段（1）：原地雙腳跳1.教師示范原地向上跳的動作，請學(xué)生分析動作要領(lǐng)：手臂由后向上擺，屈膝用力向上跳，落地平蹲最安全。2.學(xué)生聽教師口令集體練習(xí)。人一組（一人跳起碰另一人前上舉的手）。教學(xué)要求：擺臂由后向前上方環(huán)節(jié)用時：5分鐘練習(xí)用時：3分鐘教學(xué)手段（2）：向前雙腳跳1.教師啟發(fā)學(xué)生找找哪些動物走路是向前跳的？2.學(xué)生分組討論并練習(xí)。3.交流，比一比哪個小組找得多，學(xué)得像。4.選兩種動物的動作比賽。全班分八組迎面接力形式。教學(xué)要求：積極創(chuàng)想環(huán)節(jié)用時：8分鐘練習(xí)用時：3分鐘練習(xí)隊形：見圖四列橫隊→散點第二課次教學(xué)內(nèi)容：跳單、雙圈教學(xué)目標：初步學(xué)習(xí)單雙腳跳的動作，單跳雙落，輕巧著地，跳躍時不要跳在圈的柱子上。教學(xué)過程：教學(xué)手段（1）：復(fù)習(xí)單雙腳跳1.教師請同學(xué)談?wù)剢坞p腳跳的動作要領(lǐng)并演示。2.學(xué)生聽教師口令進行原地的單雙腳跳練習(xí)。聽一聽哪位學(xué)生跳的時候沒有聲音，并討論如何做到落地沒有聲音。3.行進間單雙腳跳有沒有聲音。教學(xué)要求：著地輕巧環(huán)節(jié)用時：5分鐘練習(xí)用時：2分鐘教學(xué)手段（2）：單跳，雙圈1.教師向?qū)W生介紹用圈來練習(xí)的方法。2.學(xué)生分組用圈搭建場地并練習(xí)。3.各組交流自己的練習(xí)方法。4.跳單雙圈接力比賽，分四大組同時比賽，跳完后跑回來擊掌為準。教學(xué)要求：用力向前跳落地輕巧環(huán)節(jié)用時：7分鐘練習(xí)用時：3分鐘練習(xí)隊形：散點隊形第三課次教學(xué)內(nèi)容：跳單、雙圈教學(xué)目標：初步學(xué)會跳單雙圈的方法，起跳有力，落地輕巧，發(fā)展學(xué)生的跳躍能力。教學(xué)過程：教學(xué)手段（1）：跳單、雙圈1.同學(xué)們用圈造房子你們會不會？好，分四個組先討論一下后造房子。2.造好房子的小組先練習(xí)。3.各小組展示自己建造的房子。4.交換場地造他人的房子。教學(xué)要求：起跳有力，向前環(huán)節(jié)用時：5分鐘練習(xí)用時：2分鐘教學(xué)手段（2）：跳圈接力1.接下來我們把各組的圈排成一條線，比哪組最快。2.我們先比單腳跳，分8組迎面接力，1-2次。3.然后雙腳跳迎面接力，1-2次。4.最后一圈單一圈雙接力，1-2次。5.教師參與學(xué)生練習(xí)。教學(xué)要求：起跳有力落地輕巧環(huán)節(jié)用時：7分鐘練習(xí)用時：2分鐘練習(xí)隊形：散點隊形第四課次教學(xué)內(nèi)容：跳躍各種圖形教學(xué)目標：初步學(xué)習(xí)跳躍各種圖形，提高學(xué)生跳躍能力，勇于創(chuàng)新。教學(xué)過程：教學(xué)手段（1）：復(fù)習(xí)單雙腳跳1.教師學(xué)生分散練習(xí)單雙腳跳，注意左右腳的協(xié)同發(fā)展。2.教師請學(xué)生聽不同的拍手節(jié)奏進行單雙腳跳的練習(xí)。3.一個小組同時跳地上劃的單雙圈1-2-1-2是否整齊合拍。4.教師幫助叫節(jié)拍。教學(xué)要求：左右腳的協(xié)同發(fā)展環(huán)節(jié)用時：5分鐘練習(xí)用時：2分鐘教學(xué)手段（2）：跳躍各種圖形1.教師請學(xué)生分組討論并利用現(xiàn)有器材（繩、圈、報紙等）搭建練習(xí)場地學(xué)生練習(xí)，教師巡視并參與。2.交流互學(xué)教學(xué)要求：積極創(chuàng)想注意安全環(huán)節(jié)用時：7分鐘練習(xí)用時：3分鐘練習(xí)隊形：見圖分組散點練習(xí)第五課次教學(xué)內(nèi)容：向不同方向跳躍教學(xué)目標：初步學(xué)習(xí)向不同方向跳躍，要求方向正確，動作協(xié)調(diào)。教學(xué)過程：教學(xué)手段（1）：反應(yīng)練習(xí)1.教師講解練習(xí)方法：以教師手勢或口令所提示方向為信號向不同方向做動作（腳點地等）。2.學(xué)生在音伴下練習(xí)。教學(xué)要求：思想集中反應(yīng)靈敏環(huán)節(jié)用時：5分鐘練習(xí)用時：2分鐘教學(xué)手段（2）：向不同方向跳躍1.教師請學(xué)生明確自己左、右、前、后的四個方向，并要求用雙腳跳練習(xí)一次。2.學(xué)生聽音樂根據(jù)教師提出的方向練習(xí)，比比誰的正確率高。教學(xué)要求：方向正確跳躍動作協(xié)調(diào)環(huán)節(jié)用時：8分鐘練習(xí)用時：3分鐘練習(xí)隊形：見圖第六課次教學(xué)內(nèi)容：向不同方向跳躍教學(xué)目標：進一步學(xué)習(xí)不同方法跳躍，要求動作協(xié)調(diào)有彈性。教學(xué)過程：教學(xué)手段（1）：向不同方向跳躍1.雙腳前后左右跳躍（3次）。2.單腳前后左右跳躍（2次）。3.教師提示：動作要有彈性。教學(xué)要求：方向正確動作有彈性環(huán)節(jié)用時：5分鐘練習(xí)用時：2分鐘教學(xué)手段（2）：跳舞毯1.明確練習(xí)動作（前后雙腳跳，左右：單腳跳）。2.學(xué)生