我的叔叔于勒-公開課

羅蘭:凡事若在金錢利益上著眼,就難免在人情道義上有幾分刻薄.三毛:世上的喜劇不需要金錢就能產(chǎn)生,世上的悲劇大半和金錢脫不了關(guān)系.對于金錢，名人這樣說：貧居鬧市無人問,富在深山有遠親.有錢能使鬼推磨法國莫泊桑我的叔叔于勒（莫泊桑作品）每一篇都是一出小小的喜劇，一出小但完整的戲劇，打開一扇令人頓覺醒豁的生活窗口，讀他的作品，讀他筆下的人物，可以是哭或是笑，但永遠是發(fā)人深思的。

——左拉莫泊桑(1)理解小說表現(xiàn)的主題思想。(2)理解作者從多方面刻畫人物形象，以展現(xiàn)人物內(nèi)心世界的方法。

(3)學習巧妙的構(gòu)思，曲折的情節(jié)。學習目標第一課時課時目標：通讀課文，了解故事梗概，能夠復(fù)述主要故事情節(jié)。按小說的情節(jié)結(jié)構(gòu)劃分層次。落實文中的生字詞。

莫泊桑(1850-1893):十九世紀下半葉法國杰出的批判現(xiàn)實主義作家,代表作有長篇小說《漂亮朋友》中短篇小說《羊脂球》《項鏈》《米龍老爹》等.本文選自《羊脂球》

莫泊桑是世界三大短篇小說大師之一,(美國,歐·亨利;俄國,契訶夫.)這三位作家慣用幽默諷刺的手法,作品讀來讓人深思,讓人驚醒.世界三大短篇小說之王：莫泊桑（法國）《我的叔叔于勒》契訶夫（俄國）《變色龍》歐·亨利（美國）《麥琪的禮物》小說1、小說的三要素、、。2、是小說的靈魂。3、表現(xiàn)人物性格的方法有：描寫、描寫、描寫、描寫。人物情節(jié)環(huán)境人物外貌語言動作心理讀準下列畫線字的讀音。拮據(jù)（）棧橋（）煞白（）撬開（）詫異（）牡蠣（）別墅（）皺紋（）襤褸（）闊綽（）女婿（）嘟囔（）jiéjūzhànshàqiàochàmǔlìshùzhòulánlǚchuòxùdūnang解釋下列詞語。拮據(jù)：煞白：呆直：張皇：十拿九穩(wěn)：襤褸：缺少錢，經(jīng)濟境況不好。由于恐懼、憤怒或某種疾病等原因，面色極白，沒有血色。臉上表情死板；發(fā)愣。比喻很有把握。驚慌?；视谩盎獭?。衣服破爛。人物關(guān)系菲利普（姐姐姐夫）若瑟夫克拉麗絲于勒父子叔嫂夫妻叔侄兄弟

本文的題目是<<我的叔叔于勒>>那么于勒是怎樣一個人？流浪漢于勒主要情況調(diào)查表姓名性別年齡籍貫主要經(jīng)歷青年時期中年時期老年時期主要社會關(guān)系于勒是一個什么樣的人？流浪漢于勒主要情況調(diào)查表姓名于勒性別男年齡５０多歲籍貫

法國哈佛爾

主要經(jīng)歷青年時期沒錢，行為不端、糟蹋錢中年時期有錢，正直、有良心老年時期沒錢，自食其力、不拖累人主要社會關(guān)系哥嫂菲利普夫婦、侄子若瑟夫、兩個侄女、二侄女婿于勒是一個什么樣的人？小說故事情節(jié)探究一：你能說說這篇小說的故事梗概嗎？（將故事的人物、時間、地點、小說情節(jié)的“開端-發(fā)展-高潮-結(jié)局”交待清楚）初讀課文，理清情節(jié)課堂演練：1.這篇小說講述的故事是:

2.這篇小說的主要人物是

菲利普夫婦隨于勒生活變化所表現(xiàn)出來的不同態(tài)度菲利普夫婦復(fù)述故事于勒:僅幾筆直接描寫,大部分側(cè)面描寫,作為暗線,略寫和虛寫他的過去未來,出現(xiàn)進在海輪上賣牡蠣的一瞬。菲利普夫婦:性格刻畫筆墨較多,集中筆墨寫相遇后的態(tài)度的驟變來刻畫他們貪婪自私勢力的性格特征,并通過這來揭示主題。而”我”作為敘事的主體貫穿全文。結(jié)構(gòu)情節(jié)前后態(tài)度變化一、開端二、發(fā)展盼于勒贊于勒三、高潮四、結(jié)局躲于勒遇于勒朝思暮想贊不絕口咫尺不認改乘他船前后望眼欲穿計劃千般驚恐咒罵如避瘟神小說故事情節(jié)盼于勒躲于勒見于勒贊于勒探究一：你能說說這篇小說的故事梗概嗎？（將故事的人物、時間、地點、小說情節(jié)的“開端-發(fā)展-高潮-結(jié)局”交待清楚）初讀課文，理清情節(jié)悟讀探究。點評于勒1.課題叫我的叔叔于勒，文章寫了有關(guān)于勒的哪些事？結(jié)合文章中相關(guān)語句說一說。2.速讀課文，找一找菲利普夫婦對于勒的不同稱呼的詞語。想一想，為什么稱呼有這樣的變化？3.本文的線索是什么？以菲利普夫婦對于勒態(tài)度的變化為線索。速讀課文、整體感知要求：標出文中菲利普夫婦對于勒先后有哪些稱呼。菲利普夫婦稱呼于勒

壞蛋流氓無賴正直的人有良心的人

小子這個家伙賊討飯的流氓好心的于勒有辦法的人

話題：菲利普夫婦對于勒的稱呼是在什么情況 下變化的？壞蛋流氓無賴正直的人有良心的人

小子這個家伙賊討飯的流氓好心的于勒有辦法的人

稱呼于勒窮富窮于勒窮富：對于勒的態(tài)度為何會發(fā)生變化？菲利普夫婦于勒把自己應(yīng)得的一部分花光了還占用了應(yīng)得父親的一部分財產(chǎn)于勒來信說賺了錢而且要賠償損失發(fā)現(xiàn)衣衫襤褸年邁的老水手于勒船長證實賣牡蠣的水手叫于勒趕盼怕躲不變的是菲利普夫婦的金錢至上的觀念變化的是菲利普夫婦對于勒的態(tài)度提煉主題通過，揭示了。

描述菲利普夫婦對待于勒態(tài)度的變化資本主義社會中人與人之間是純粹的金錢關(guān)系理解主題揭露當時社會人與人的關(guān)系純粹是金錢關(guān)系，無情鞭撻了小市民的勢利貪鄙，冷酷自私的丑陋靈魂。

通過描述了菲利普夫婦對待于勒兄弟的前后不同的態(tài)度，揭示了資本主義社會人與人之間的赤裸裸的金錢關(guān)系。小說主題：親情不如金錢世態(tài)炎涼

十年思盼，天涯咫尺，

同胞好似搖錢樹；一朝相逢，咫尺天涯，骨肉恰如陌路人。參考：１、不要把實現(xiàn)理想寄托在別人身上，應(yīng)該通過自己去奮斗，去努力，去爭取。２、在親情和金錢上，應(yīng)珍惜親情，淡泊名利。３、對弱者應(yīng)多付出愛心，同情，樹立正確的人生觀。

左拉說“讀他的作品，可以是哭或是笑，但永遠是發(fā)人深思的?！蹦憧戳诉@個“嫌貧愛富”的故事以后，你有什么感受或啟發(fā)呢？閱讀前四自然段第一自然段交代了什么？——時間、地點、家庭經(jīng)濟狀況第二自然段中用來表示家中經(jīng)濟狀況不佳的一個形容詞是：——拮據(jù)這一段先用“家里樣樣都要節(jié)省”一句總括家里經(jīng)濟緊張的情況，然后，抓住幾件瑣細的小事，從

、

、

三個方面舉例具體敘述。吃用穿為什么每星期日全家都衣冠整齊地到海邊棧橋上去散步？——希望“無意”中迎接到于勒。用一個成語概括這種心情?！塾??！叭绻诶站乖谶@只船上，那會叫人多么驚喜呀！”“驚喜”的原因是什么？

第④段父親說的話，本應(yīng)接在第③段后面，這里作者把它另作一段，其用意是什么？

——他回來了，就能改變家庭的經(jīng)濟狀況?！庠趶娬{(diào)，說明于勒在父親眼里是何等重要。盼一個行動，一句話，極力渲染菲利普夫婦盼望于勒歸來的迫切心情，真是望眼欲穿，恨不得呼之即出，立刻相見。

我的叔叔于勒作者：莫泊桑第二課時1.了解本文刻畫人物性格的主要方法,理解人物形象.2.理解主題思想,認識社會現(xiàn)象.學習目標：你還記得情節(jié)結(jié)構(gòu)嗎？盼于勒（開端）（發(fā)展）（高潮)（結(jié)局）贊于勒遇于勒躲于勒情節(jié)結(jié)構(gòu)：于勒--菲利普夫婦--窮攆富盼贊窮怕躲（插敘）開端發(fā)展高潮結(jié)局：趕于勒

盼于勒贊于勒遇于勒躲于勒窮富窮：雙線交織菲利普夫婦對于勒態(tài)度的變化。于勒經(jīng)濟上的變化。明線暗線菲利普夫婦是怎樣的人？神態(tài)、動作、語言3.這篇小說揭示了怎樣的主題思想?本文通過描述了菲利普夫婦對待于勒兄弟的前后不同的態(tài)度，揭示了資本主義社會人與人之間的赤裸裸的金錢關(guān)系。用“我喜歡/不喜歡/同情/鄙視

(誰),因為(他/她)

(品質(zhì))”這個句式談?wù)勀銓ξ闹腥宋锏目捶ā?.●合作探究——“人物形象”

語言、神情、動作等是人心靈的外在表現(xiàn)，在小說中，研究人的語言、神情、動作等往往能透視人物的內(nèi)心世界，從而能正確把握小說中的人物形象。——與文學大師親密接觸菲利普夫婦是怎樣的人？神態(tài)、動作、語言填表說明菲利普夫婦對于勒的態(tài)度變化

于勒的經(jīng)濟狀況對于勒的評價采取的行動當初行為不正，糟蹋錢賺了點錢，希望能夠賠償父親的損失租了一所大店鋪，做一樁很大的買賣于勒成了窮水手壞蛋、流氓、無賴全家的恐怖打發(fā)他到美洲去正直的人，有良心的人每星期天去海邊迎接，制定上千種計劃全家唯一的希望，好心的人，有辦法的人這個賊，這個家伙，這個流氓暴怒，改乘別的船，躲開他。語段分析請吃牡蠣一段有何作用？如何理解母親的話？父親請吃牡蠣一段文字在全文中所起的作用是什么？一方面反映菲利普愛慕虛榮，故作高雅的心理狀態(tài)；另一方面，推動故事情節(jié)的發(fā)展。為下文吃牡蠣、遇于勒做伏筆。

“我怕傷胃……吃多了要生病的”，說得冠冕堂皇，請加以評價。然后說明這表現(xiàn)出母親怎樣的性格特點？既愛惜自己，又關(guān)心別人；既疼愛孩子，又注意教育；但實質(zhì)上是既照顧面子，又節(jié)省開支。表現(xiàn)了她吝嗇而又愛慕虛榮且虛偽的特點。品一品，想一想，說一說：1、我父親突然好象不安起來，他向旁邊走了幾步，瞪著眼看了看擠在賣牡蠣的身邊的女兒女婿，就趕緊向我們走來。他的臉色十分蒼白，兩只眼也跟尋常不一樣。他低聲對我母親說：“真奇怪！這個買牡蠣的怎么這樣像于勒？”2（當她聽到賣牡蠣的像于勒時）我母親也怕起來，吞吞吐吐的說：“你瘋了，既然你知道不是他，為什么這樣胡說八道？”3（當他證實那人真是于勒后）母親突然暴怒起來，說：“我就知道這個賊是不會有出息的，早晚會回來重新拖累我們的。……”我父親突然好像不安起來，他向旁邊走了幾步，瞪著眼看了看擠在賣牡蠣的身邊的女兒女婿，就趕緊向我們走來。他的臉色十分蒼白，兩只眼也跟尋常不一樣。怕母親也怕起來了，吞吞吐吐地說-------母親回來了，我看出她在哆嗦。神態(tài)我父親臉色早已煞白，兩眼呆直，啞著嗓子說他回到我母親身邊，是那么神色張皇。結(jié)結(jié)巴巴地說------父親神色很狼狽，低聲嘟噥著------母親突然暴怒起來------父親指著女婿對她使了個眼色。神態(tài)

“我父親突然好像不安起來，他向旁邊走了幾步，瞪著眼看了看擠在賣牡蠣的身邊的女兒女婿，就趕緊向我們走來?！蔽闹械摹拔摇敝?/p>

，“我們”包括

。若瑟夫若瑟夫和母親“我父親突然好象不安起來”一段，運用了

、

、

三種描寫人物的方法。表現(xiàn)了男主人公

的心理。神情動作語言驚恐和失魂落魄“你瘋了！既然你知道不是他，為什么這樣胡說八道？”母親為什么說父親是“胡說八道”？——發(fā)財夢使她不愿相信真是于勒。閱讀“母親突然暴怒起來”到結(jié)尾于勒從前曾占有過他們的財產(chǎn)，后來又給過他們發(fā)財?shù)南Ｍ?，現(xiàn)在多年的希望成了泡影，舊怨新恨一起發(fā)作，氣急敗壞，因而暴怒。菲利普太太“暴怒”的原因有哪些？菲利普先生和菲利普太太的共同特征是

，但二人相比，

更甚。當最初證實那窮水手是于勒時，菲利普先生

，而菲利普太太則馬上回答：先

，再叫于勒不認識的

去付清牡蠣錢，最要留心的是

，然后躲到船的另一頭，以防

。

勢利、冷酷、愛慕虛榮菲利普太太驚惶失措把孩子們領(lǐng)開若瑟夫別叫女婿起疑心于勒挨近文中唯一同情于勒的是誰？哪些地方表現(xiàn)了他對于勒的同情？——若瑟夫——給于勒10個銅子的小費——心里默念“親叔叔”小說圍繞菲利普夫婦對于勒的態(tài)度變化，展開曲折的情節(jié)。

試根據(jù)下面的提示，從多種角度，梳理一下課文的情節(jié)結(jié)構(gòu)。原因——結(jié)果(邏輯)期待——破滅(心理)開端——發(fā)展——高潮(情節(jié)發(fā)展)懸念——結(jié)局(技巧)品析人物的性格菲利普克拉麗絲愛慕虛榮冷酷自私唯利是圖

膽小懦弱沒有主見

潑辣、精明、尖刻同異于勒的景況菲利普夫婦的表現(xiàn)神態(tài)行為語言應(yīng)得的花光了又占用父親的來信說賺了錢，并且要賠償損失發(fā)現(xiàn)買牡蠣的窮水手像于勒船長證實賣牡蠣的窮水手是于勒打發(fā)去美洲每天都到海邊散步。常拿出信來念。擬訂計劃，甚至想買別墅。這好心的于勒…境況就不同了、于勒在這船上，那會叫人多驚喜不安、臉色十分蒼白、眼和尋常不一樣、哆嗦向旁邊走了幾步、低聲說、真奇怪！……就…就是……你瘋了……臉色煞白、兩眼呆直、神色張皇、狼狽、暴怒結(jié)結(jié)巴巴地說打發(fā)我去付錢別叫他們看出來！把孩子們領(lǐng)開…就知道這個賊…菲利普夫婦：盼于勒—自私虛榮—語言贊于勒—唯利是圖—語言動作遇于勒—冷酷無情—語言神態(tài)動作躲于勒—金錢至上—敘述菲利普夫婦：自私虛榮、冷酷無情、虛偽、貪婪、勢力庸俗的小市民。小結(jié)菲利普夫婦：自私、冷酷、惟利是圖懦弱妻子：有心計丈夫：害怕、驚恐、絕望性格：心理：愛慕虛榮、虛偽語言神態(tài)行為于勒：早：行為不正、糟蹋錢中：正直、有良心晚：自食其力、不拖累別人外貌描寫動作描寫若瑟夫：善良、正直、富有同情心！心理描寫動作描寫判斷主人公的依據(jù)1.看作家著墨的多少2.看人物在文中的作用3.看作家的意圖

提示：小說中最重要的因素是人物，小說創(chuàng)作的意圖是通過人物彼此交往的關(guān)系和思想感情的變化，反映社會生活。因此判斷作品中的某一人物是不是主人公，關(guān)鍵應(yīng)看這一形象的塑造是否體現(xiàn)了作者的創(chuàng)作意圖和作品所要表現(xiàn)的主題思想。菲利普夫婦、于勒、“我”，誰是小說的主人公？1．于勒叔叔這個人物卻貫穿了課文的始終,他是不是小說主人公呢?

判定作品中的某一人物是不是主人公,關(guān)鍵看這一人物形象是否體現(xiàn)了作者的創(chuàng)作意圖和作品所要表現(xiàn)的主題思想.小說的故事情節(jié)雖然都是緊緊地圍繞于勒的命運展開的,但是,于勒只是小說中的線索性人物,作者設(shè)置他是為了組織材料,結(jié)構(gòu)故事,推動情節(jié)發(fā)展的,并不是靠他來揭示主題.我看了看他的手，那是一只滿是皺紋的水手的手。我又看了看他的臉，那是一張又老又窮苦的臉，滿臉愁容，狼狽不堪。我心里默念道：“這是我的叔叔，父親的弟弟，我的親叔叔?！蔽倚睦锬畹溃骸斑@是我的叔叔，父親的弟弟，我的親叔叔?！蔽医o了他10個銅子的小費。心理：同情不滿行為：純真善良

我在心里默念道：“這是我的叔叔，父親的弟弟，我的親叔叔。”

作用賞析：這句話1.運用反復(fù)強調(diào)了于勒和菲利普之間是親兄弟的血緣關(guān)系，2.表現(xiàn)出若瑟夫?qū)τ诶盏纳钋型椋?.對父母六親不認的困惑、苦悶和不滿,4.想認于勒又不敢認的矛盾心理,5.反襯出其父母的冷酷自私。文中提到了哪些人物？于勒“我”（若瑟夫）兩個姐姐，一個姐夫“父親”、“母親”（菲利普和克拉麗絲）暗線見證人陪襯人角色朗讀、揣摩妙點：

分角色朗讀（20段-49段），找出文中刻畫人物語言、動作、神態(tài)等描寫的詞句，揣摩所揭示的人物性格。討論于勒的形象文字材料(1)據(jù)說他當初行為不正------(2)據(jù)說他在哈佛爾還有------(3)明天我就動身到南美------(4)他又老又臟、滿臉皺紋------本質(zhì)壞嗎?正直、誠實有良心、重親情飽經(jīng)風霜吃苦耐勞于勒于勒是個浪蕩子(行為不端，糟蹋錢)放縱不羈，但本質(zhì)正直、有良心。他被兄嫂拋棄,晚年窮困潦倒,是個失敗者,是值得同情的。他的悲劇是社會和個人的性格造成的。討論你是怎樣看待小說中的“我”？“我”是小說事情敘述者，在“我”身上，寄托著作家的褒貶、愛憎、喜怒和哀樂。

單純、幼稚，純潔、善良，可愛,有同情心、有正義感的孩子。對于勒叔叔抱以憐憫，對父母的做法感到困惑、不滿。若瑟夫

你閱讀了這篇小說后,認為哪一個是主要人物?主要人物-----菲利普夫婦

文中哪些語言、動作、表情表現(xiàn)了菲利普夫婦這些性格特點?(用鉛筆畫出,用波浪線畫父親的,用直線畫母親的)父親

如P82,寫父親一發(fā)現(xiàn)賣牡蠣的老水手很像日夜思念的于勒時,便“突然好像不安起來,他向旁邊走了幾步,瞪著眼睛看了看擠在賣牡蠣的身邊的女兒女婿,就趕緊向我們走來。他的臉色十分蒼白,兩只眼也跟尋常不一樣。”

這些動作和神態(tài)都反映出他突然發(fā)現(xiàn)自己心目中的百萬富翁竟變成眼前的窮漢時那種驚恐狼狽、復(fù)雜微妙的心理狀態(tài)。P84當他從船長口里證實老水手就是于勒時,“臉色早已煞白,兩眼呆直,啞著嗓子說‘啊!啊!原來如此……”

他驚懼極了,因而連聲驚嘆,語無倫次,這都表現(xiàn)了他發(fā)財美夢成為泡影后心情的沉重。菲利普：1．永不變更的話：2．上千種計劃——甚至要置買別墅3．臉色早已煞白，兩眼呆直，啞著嗓子，神色狼狽，低聲嘟噥：——出大亂子了！他虛榮、勢利、自私、急切的心態(tài)，貪婪的本性，希望破滅后的失落與惶恐躍然紙上。母親

母親聽到這一可怕的發(fā)現(xiàn)時,開始是“有點莫明其妙”,后來也“怕起來”。(P82—83)

但發(fā)財夢使她不愿相信這是真的,便“吞吞吐吐”地責怪丈夫“胡說八道”

乃至她親自去看清楚后,也驚恐得“哆嗦”起來。(P83)但存一線希望,叫丈夫去找船長打聽。

當最終證實老水手是于勒時,看到丈夫“神色狼狽”,想起于勒從前揮霍過他們的錢,以后又給過他們希望,現(xiàn)在又使他們的希望破滅,于是舊怨新恨一齊發(fā)作,所以便“突然暴怒起來”(P84)破口大罵于勒是“賊”“流氓”。她勢利、冷酷、唯利是圖的潑婦性格至此畢露無遺了。1．打發(fā)丈夫向船長打聽，證實；2．讓兒子若瑟夫去付款，夫婦倆回避；3．叮囑丈夫千萬別讓女婿看出來；4．撤離現(xiàn)場——是非之地，不可久留！指揮若定，大將風范克拉麗絲：1．夸于勒：“只要這個好心的于勒一回來……他真是個有辦法的人……”2．罵于勒：“我就知道這個賊是不會有出息的……早晚會重新……”“討飯的”“流氓”她刻薄、勢利、虛偽、潑辣表露無余，但比丈夫更有心計，馬上沉著地指揮著一切。菲利普夫婦于勒把自己應(yīng)得的一部分花光了還占用了應(yīng)得父親的一部分財產(chǎn)于勒來信說賺了錢要賠償損失發(fā)現(xiàn)衣衫襤褸年邁的老水手于勒改乘圣瑪麗號船以免再遇到于勒趕盼怕躲不變的是菲利普夫婦的金錢至上的觀念變化的是菲利普夫婦對于勒的態(tài)度壞蛋、流氓、無賴正直的人有良心的人小子、家伙、賊、流氓

神情語言動作揭示性格菲利普夫婦菲利普夫婦：自私虛榮唯利是圖冷酷無情金錢至上典型的小市民形象。虛榮、勢利、自私、貪婪、冷酷，有著一副可憐又可鄙的拜金相。馬克思與恩格斯的論述“資產(chǎn)階級撕下了罩在家庭關(guān)系上的溫情脈脈的面紗，把這種關(guān)系變成了純粹的金錢關(guān)系?！薄八谷撕腿酥g除了赤裸裸的利害關(guān)系，除了冷酷無情的現(xiàn)金交易，就再也沒有別的聯(lián)系。”“貨幣能使各種冰炭難容的人親密起來，迫使勢不兩立的人互相親吻?！睆姆评盏牧隹?，他們?yōu)槭裁床徽J親弟弟呢？對于勒的態(tài)度發(fā)生變化的原因是什么？（課后題一）菲利普夫婦貧困不能自拔，怕于勒再來拖累他們；骨肉關(guān)系也要以金錢來衡量；虛榮心，怕女婿和其他人看不起自己；他們是掙扎在社會底層的小人物。人物于勒“我”（若瑟夫）兩個姐姐，一個姐夫“父親”、“母親”（菲利普和克拉麗絲）誰是主人公？？？？理解主題1．揭露當時社會人與人的關(guān)系純粹是金錢關(guān)系，無情鞭撻了小市民的冷酷自私的丑陋靈魂。2．表現(xiàn)了小人物的辛酸小說主題思想塑造人物主人公菲利普夫婦；資本主義社會人與人間的金錢關(guān)系；小人物的辛酸誰是主人公？環(huán)境環(huán)境襯托：愉悅心情；陰郁心情金錢至上：一個女婿寫出了一個社會自然環(huán)境社會環(huán)境藝術(shù)特色巧設(shè)懸念雙線交織實：菲利普夫婦虛：于勒選材以小見大鮮明的對比小說圍繞菲利普夫婦對于勒的態(tài)度變化，展開曲折的情節(jié)。試根據(jù)下面的提示，從多種角度，梳理一下課文的情節(jié)結(jié)構(gòu)。（課后題二）原因結(jié)果（邏輯）期待破滅(心理）開端發(fā)展高潮（情節(jié)發(fā)展）懸念結(jié)局(技巧）于勒揮霍家產(chǎn)，被送到海外，菲利普一家因于勒的揮霍陷入困境。菲利普一家等待在海外發(fā)財?shù)挠诶諝w來解困，于勒破產(chǎn)成了窮光蛋。菲利普夫婦棄他而去。(邏輯）于勒發(fā)財，菲利普一家盼望于勒歸來解困。于勒成為窮光蛋，希望破滅了。(心理）菲利普一家因于勒的揮霍陷入困境。菲利普一家等待在海外發(fā)財?shù)挠诶諝w來解困。船上發(fā)現(xiàn)于勒破產(chǎn)成了窮光蛋。菲利普夫婦棄他而去。（情節(jié)發(fā)展）菲利普一家等待于勒歸來，為什么？于勒在海外發(fā)財了。不料于勒成了窮光蛋，菲利普夫婦失望怨恨而歸。（技巧）這篇小說在選做課文時，刪去了開頭和結(jié)尾兩部分，先照錄如下。討論一下，保留與刪去這一頭一尾，表達效果有什么不同？（課后題三）保留開頭和結(jié)尾，能使小說以故事敘述人的角度述說，故事套故事，增加可信度?？梢允棺x者對人物心理有進一步的了解。生活是一部由金錢開動的機器?！蜖栐四愕慕疱X保障了你的地位。——福樓拜在資本主義社會里，人們都在酬金的獨裁下，跪倒在金犢偶像前?！瓷U展搜集有關(guān)“錢”的論述如果你把金錢當成上帝，他就會像魔鬼一樣折磨你。（菲丁爾）賢而多財，則損其志；愚而多財，則益其過。（《小學》）金錢是一個無底的大海，榮譽、良心和真理都可能淹死在其中。（柯斯勒）如何正確看待金錢與親情的關(guān)系？窮在鬧市無人問富在深山有親人十年思盼，天涯咫尺，同胞好似搖錢樹

一朝相逢，咫尺天涯，骨肉恰如陌路人

世態(tài)炎涼兄弟好久不見你我相約明天一起享用萬貫家產(chǎn)富貴如云煙奢望變成憤怨只有世態(tài)炎涼伴你身邊十幾年的思念如今相逢無言早知道當初多賺點錢！但社會中還有真情……寫作延伸續(xù)寫練習：1．如果現(xiàn)在又在換乘的船上看到了有位富翁像于勒（或就是于勒），那么菲利普夫婦又會有哪些出色的表現(xiàn)呢？請展開想象，續(xù)寫故事，注意人物語言、神態(tài)、動作描寫。

開頭為：

回來的時候，我們換乘了圣瑪洛船……2．經(jīng)過了船上遭遇于勒叔叔的經(jīng)歷，全家人的哲爾賽島之行會是什么樣的情形？請展開想象，續(xù)寫故事，注意人物語言、神態(tài)、動作描寫。

開頭為：

在我們面前，天邊遠處仿佛有一片紫色的陰影從海里鉆出來，這就是哲爾賽島了……巴爾扎克的《歐也妮?葛朗臺》左拉的《盧貢?馬卡爾家族》德萊塞的《美國的悲劇》吳敬梓的《儒林外史》…………

課外推薦：《項鏈》課外讀本《我的家園》中的《麥琪的禮物》再見返回“我”：“我”的行動、心理和菲利普夫婦形成鮮明的對比。在“我”身上，寄托著作家的希望和理想。

若瑟夫，有同情心、有正義感于勒：線索人物"我"的作用1.見證人，敘事者2.是內(nèi)容的一部分3.特殊人稱的特定作用小說主題思想塑造人物主人公菲利普夫婦資本主義社會人與人間的金錢關(guān)系誰是主人公？人物于勒“我”（若瑟夫）兩個姐姐，一個姐夫“父親”、“母親”（菲利普和克拉麗絲）暗線見證人陪襯人誰是主人公？主人公2.小說為什么采用第一人稱寫？小說以“我”——菲利普的小兒子若瑟夫作為敘事的主體.“我”是一個十幾歲的男孩,比較天真、單純,小說以第一人稱展開,“我”就成了一個見證人物,其他人物的態(tài)度和行為都是從“我”的眼里看到的;對其他人物的感受和評述,也都是從“我”的角度道出的.這樣就更顯得真實可信,作家寄寓在“我”身上的褒貶、愛憎、喜怒哀樂就更容易使讀者受到感染.環(huán)境描寫可以找出文中環(huán)境描寫的句子，并分析其作用。歡快失望、沮喪（1）我們上了輪船，離開棧橋，在一片平靜的好似綠色大理石桌面的海上駛向遠處。（）（2）在我們面前，天邊遠處仿佛有一片紫色的陰影從海里鉆出來。那就是哲爾賽島了。（）烘托人物心情。②第48自然段中，用景物描寫來烘托人物的失望、沮喪的心情。探討文中的兩處環(huán)境描寫的作用：①第20自然段中，用景物描寫來烘托人物初次出外旅游的歡快心情。環(huán)境環(huán)境襯托：愉悅心情；陰郁心情金錢至上：一個女婿寫出一個社會自然環(huán)境社會環(huán)境①巧設(shè)懸念，開頭反復(fù)渲染盼歸的氣氛與心情，埋下伏筆；②一波三折，高潮迭起，構(gòu)成情節(jié)的曲折美，俗話說“文似看山不喜平”就是這個道理。③安排船上相遇給人物亮相提供了一個特有的展臺，更能體現(xiàn)主人公的性格特點，具有一種較強的諷刺意味。品味小說的情節(jié)美莫泊桑短篇小說的藝術(shù)特色(一)重視結(jié)構(gòu)的布局，行文波瀾起伏，引人入勝，故事情節(jié)巧妙，結(jié)局出人意料。(二)用洗練的筆墨揭示人物內(nèi)心世界，塑造了很多鮮明生動的藝術(shù)形象。莫泊桑(1850-1893)神情語言動作揭示性格菲利普夫婦虛榮庸俗自私貪婪勢利冷酷神態(tài)語言動作外貌人物心理主題思想揭示刻畫人物形象突出藝術(shù)特色巧設(shè)懸念雙線交織實:菲利普夫婦虛:于勒選材以小見大鮮明的對比

馬克思、恩格斯說：“資產(chǎn)階級撕下了罩在家庭關(guān)系上的溫情脈脈的面紗,把這種關(guān)系變成了純粹的金錢關(guān)系.”“它使人和人之間除了赤裸裸的利害關(guān)系,除了冷酷無情