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文檔簡介
過去分詞做狀語由NordriDesign?提供(一)基礎知識回顧1)Theprofessorcamein,followedbyagroupofyoungpeople.(
)2)
Heated,waterchangesintosteam.(
)3)Borninapoorfamily,hehadonlytwoyearsofschooling.(
)4)Givenbetterattention,theseflowerscouldhavegrownbetter.(
)5)Laughedatbymanyotherscientists,hewentonwithhisresearch.(
)觀察并總結時間/條件原因條件方式或伴隨讓步2Summary:
過去分詞作狀語,與主句主語構成
關系,在時間上可以表示動作已
。在句中一般可以作時間、原因、條件、伴隨、方式、讓步狀語等。
被動完成31、作時間狀語,等于when、while引導時間從句
注:有時過去分詞前可加連詞when或while來強調(diào)時間概念。Eg:Seenfromthehill
,theparklooksverybeautiful.=Whentheparkisseenfromthehill…【針對練習】1)_________(tell)thathismotherwasill,LiLeihurriedhomequickly.2)__________(accept)bytheParty,hedecidedtodevotehislifetothecauseoftheParty.ToldAccepted42、作原因狀語,等于as/since/because引導從句Eg:Movedbywhatshesaid,wecouldn’thelpcrying.=Aswearemovedbywhatshesaid…【針對練習】1)___________(attract)bythebeautyofnature,thegirlfromLondondecidedtospendanothertwodaysonthefarm.2)____________(surprise)atwhathappened,Tomdidn’twhattodo.AttractedSurprised53、作條件狀語等于if引導從句
Eg:Givenmoreattention
,thecabbagescouldhavegrownbetter.=Iftheyhadbeengivenmoreattention….【針對練習】1)__________(compare)withyou,westillhavealongwaytogo2)____________(grow)inrichsoil,theseseedscangrowfast.ComparedGrown64、作方式或伴隨狀語Eg:Theactresscamein,
followedbyherfans.【針對練習】1)Shesatbythewindow,
(lose)inthought.2)Hestoodtheresilently,
(move)totears.lost
moved75、作讓步狀語,相當于though,although引導的從句Eg:Muchtired,hestillkeptonworking.=Althoughhewastired,he….【針對練習】1)_____________(laugh)atbymanypeople,hecontinuedhisstudy.2)_____________(exhaust)bytheclimbing,theoldmanwasdeterminedtogettothetopofthehill.LaughedExhausted8
過去分詞作狀語時,有時為了強調(diào),前面可帶有連詞,如:when,while,if,though,asif,unless,until等,以使句意表達更清楚。Whenaskedwhyshecamehere,thegirlkeptsilent.Unlessconstantlyrepeated,theEnglishwordsareeasilyforgotten.注意9注意過去分詞作狀語,其邏輯主語須與句子的主語保持一致,它們之間存在著被動關系。Ifcaught,thepolicewillpunishthethief.(
)Ifcaught,thethiefwillbepunishedbythepolice.(
)錯誤正確106、獨立主格結構
當分詞的邏輯主語不是主句主語時,分詞可以有自己獨立的邏輯主語,這種結構稱為獨立主格結構。Eg:Theboyrushedintotheclassroom,hisfacecoveredwithsweat.【針對練習】Allthings____________(consider),yourarticleisofgreatvaluethanhers.2)Thetest__________(finish),webeganourholiday.
consideredfinished11【學法指導】
現(xiàn)在分詞與過去分詞作狀語的區(qū)別:①現(xiàn)在分詞作狀語時,與其邏輯主語之間是主動關系;②過去分詞與其邏輯主語之間則表示被動關系?!踞槍毩暋縚______(use)foralongtime,thebooklooksold.2)_________(use)thebook,Ifindituseful.3)___________(see)thesepictures,Icouldn’thelpthinkingofthosedayswhenIwasinBeijing.4)___________(see)fromthetopofathirty-storedbuilding,Beijinglooksmoremagnificent.UsedUsing
SeeingSeen12Lost注意1.下列短語當作狀語時直接用過去分詞形式
belostinbeabsorbedinbeinterestedinbesatisfiedwithbedevotedtobedeterminedtodobepreparedforbedressedinbeseatedbelocatedbecaughtin(遭遇到;被困住)bestuckin(受困于;陷入;卡住不動)betrappedin(陷入…處境)
E.g.:__________inthought,healmostranintothecarinfrontofhim.(lose)132.不與主語保持一致的獨立結構generallyspeaking一般說來strictly/franklyspeaking嚴格地說/坦白地說judgingfrom從…判斷Eg:1)_____________(judge)fromhisface,hemustbeill.
2)Generally____________(speak),dogscanrunfasterthanpigs.Judging
speaking14【隨堂訓練】1)Theladyreturnedhome,_________bytwopolicemen.2)If__________inaburningbuilding,youshouldsendforhelp.3)Although_______intheleg,hecontinuedfiringatthepolice.4)When__________inspring,thehillsarecoveredwithflowers.5)__________asoneoftheloveliestplacesinChina,Yunnanisnowvisitedbymanytourists.6)__________inthestreets,wedecidedtoaskforhelp.
trapfollowvisitshootloseknowfollowedtrappedshotvisitedKnownLost15【高考鏈接】1.Mrs.Whiteshowedherstudentssomeoldmaps____________(borrow)fromthelibrary.2.Johnreceivedaninvitationtodinner,andwithhiswork_________(finish),hegladlyacceptedit.3.Though____________(surprise)toseeus,theprofessorgaveusawarmwelcome.4.__________(dress)inawhiteuniform,helooksmorelikeacookthanadoctor.5.Witheverythingsheneeded_____________(buy),shewentoutoftheshop,withherhandsfullofshoppingbags.borrowedfinishedsurprised
Dressed
bought166.Lucyhasagreatsenseofhumorandalwayskeepshercolleagues________(amuse)withherstories.7.Ladiesandgentlemen,pleaseremain_________(seat)untiltheplanehascometoacompletestop.8.Agoodstorydoesnotnecessarilyhavetohaveahappyending,butthereadermustnotbeleft____________
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