詠懷古跡(公開課)

古代形容女子容貌美麗常用什么詞語？沉魚落雁閉月羞花導(dǎo)入西施浣紗昭君出塞貂蟬閉月貴妃醉酒西施王昭君貂蟬楊玉環(huán)沉魚落雁之容，閉月羞花之貌詠懷古跡（其三）杜甫導(dǎo)學(xué)目標

1、感受詩歌的深沉感情，領(lǐng)會詩歌主旨。

2、賞析名句，體會杜甫沉郁頓挫的詩風(fēng)。

3、學(xué)習(xí)詠史詩的鑒賞方法。

自主學(xué)習(xí)

一.預(yù)習(xí)自查（一）走近作者杜甫（712—770），字

，自號

，盛唐偉大的

主義詩人，其詩直接反映了唐朝“安史之亂”時期的社會現(xiàn)實，顯示了唐代由盛轉(zhuǎn)衰的歷史過程，被稱之“

”；其人，無論窮達，都心憂天下，被譽為“

”。子美少陵野老現(xiàn)實詩史詩圣一、讀書和漫游時期（三十五歲以前）杜甫二、困居長安時期（三十五至四十四歲）三、陷賊和為官時期（四十五至四十八歲）四、西南飄泊時期（四十八至五十八歲）《望岳》《兵車行》《麗人行》

《月夜》《春望》《春夜喜雨》《茅屋為秋風(fēng)所破歌》（二）近體詩知識近體詩在唐代開始形成，是和

（指唐代以前的古代詩歌）相對而言的，在字數(shù)、聲韻、對仗方面都有嚴格規(guī)定的一種格律詩。近體詩分為

和

。絕句只有

句，律詩共有

句。絕句可對仗，也可不對仗，但是律詩的

聯(lián)和

聯(lián)，必須對仗。無論律詩還是絕句，都有平仄的要求。八句（不含）以上的律詩稱為排律。（課文所選的三首均為律詩）古詩（古體詩）絕句律詩四八頷頸

（三）《詠懷古跡》簡介

（1）詩體：一組七言律詩，共五首；

（2）內(nèi)容：緬懷庾信、宋玉、王昭君、劉備、諸葛亮；

（3）主旨：借古跡古人抒發(fā)自己的心懷。

（四）了解昭君

王昭君（約前52年—約15年），名嬙，字昭君，南郡秭歸（今湖北省宜昌市興山縣）人，中國古代四大美女之一。

漢元帝建昭元年（前38年），王昭君被選入宮，成為宮女。竟寧元年（前33年）王昭君奉命嫁與匈奴單于的呼韓邪為妻，號為寧胡閼氏。

建始二年（前31年），呼韓邪單于去世，昭君向漢廷上書求歸，漢成帝敕令“從胡俗”，復(fù)嫁呼韓邪單于長子復(fù)株累單于，昭君去世后，葬于呼和浩特市南郊，墓依大青山，傍黃河水；后人稱之為“青冢”；到了晉朝，為避晉太祖司馬昭的諱，改稱明君，史稱“明妃”。

二、初讀詩歌整體感知

詠懷古跡

(其三)群山萬壑赴荊門，生長明妃尚有村。一去紫臺連朔漠，獨留青冢向黃昏。畫圖省識春風(fēng)面，環(huán)珮空歸夜月魂。千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中論。

結(jié)合注釋、感知詩歌思考：這首詩寫的什么內(nèi)容？請在原詩中找出點明主旨的那個詞語。

怨恨王昭君怨恨什么？一去紫臺連朔漠，獨留青冢向黃昏1.遠嫁異邦，遠葬他鄉(xiāng)，月魂空歸，思念故鄉(xiāng)的幽怨。環(huán)珮空歸夜月魂畫圖省識春風(fēng)面2.對昏庸君王的怨恨對畫師的無恥行為怨恨三、小組賞析

探討交流

1.這首詩寫昭君的怨恨，但開篇卻寫景，寫的是一幅什么樣的畫面？這樣寫目的何在？

2.明代評論家胡震亨認為，“群山萬壑赴荊門”，這么氣象雄偉的起句，只有用在生長英雄的地方才適當(dāng)，用在昭君村上是不適合、不協(xié)調(diào)的。你同意這種看法嗎？

3.在杜甫看來，昭君的悲劇是誰造成的？

4.“環(huán)珮空歸夜月魂”中的“空”如何理解？

5.既然昭君的悲劇是由元帝的昏庸糊涂造成的，她對元帝持何態(tài)度？

三、小組賞析

探討交流

1.這首詩寫昭君的怨恨，但開篇卻寫景，寫的是一幅什么樣的畫面？這樣寫目的何在？

“群山萬壑赴荊門”，多么雄偉的圖景！山是群山起伏，連綿不絕；水是萬壑爭流，奔騰不息，直赴荊門山?！案啊北臼且粋€普通的字眼，但作者用擬人的手法把迤邐不絕的千山萬壑陡然間寫活了，既有飛動之勢，又有變幻之姿。

引出歌詠對象王昭君

2.明代評論家胡震亨認為，“群山萬壑赴荊門”，這么氣象雄偉的起句，只有用在生長英雄的地方才適當(dāng)，用在昭君村上是不適合、不協(xié)調(diào)的。你同意這種看法嗎？

不同意。①常言道，地靈人杰，正是因為有了如此雄奇的山水，鐘靈毓秀，才孕育出昭君這樣美貌而不平凡的女子。詩人就是要借高大山川的雄偉氣象來烘托、抬高昭君這個“窈窕紅顏”，要把她寫得驚天動地。可見，作者在此是從詠江山之奇絕引出詠佳人之奇美。②作者在引出昭君之前特意用了這么一個內(nèi)涵厚重的句子做鋪墊，也說明了在作者的心目中，生長在這里的昭君決不只是一個明眸皓齒、秀發(fā)冰肌的弱女子，而是一位具有大山般堅強性格的奇?zhèn)ヅ?。所以，畫面的底色用的不是陰柔的秀麗而是陽剛的偉岸?/p>

3.在杜甫看來，昭君的悲劇是誰造成的？

昭君的悲劇是由元帝的昏庸糊涂造成的。明妃絕艷驚人出漢宮，紅顏命薄古今同。君王縱使輕顏色，予奪權(quán)何畀(bì給予）畫工？——《紅樓夢》意態(tài)由來畫不成，當(dāng)時枉殺毛延壽。——王安石《明妃曲》4.“環(huán)珮空歸夜月魂”中的“空”如何理解？

①從字面上看，作者認為，既然大錯已經(jīng)鑄成，你的魂靈歸來也是徒然的。②深入一想，昭君雖骨留青冢，但魂靈早已在月明之夜回到生她養(yǎng)她的父母之邦，可見其懷念故國之心是多么強烈?。∠襁@樣一個美女，竟然淪落到如此下場，怎不感傷？一個

“空”字，將詩人的悲憤之情、傷悼之意傳達得淋漓盡致。

5.既然昭君的悲劇是由元帝的昏庸糊涂造成的，她對元帝持何態(tài)度？

“怨恨”兩字點明全篇主旨。至此，作者好像恍然大悟：難怪千百年來琵琶所演奏的總是從匈奴傳來的撩人愁思的胡音胡調(diào)，原來那正是昭君永遠在訴說著她不得生還故鄉(xiāng)的怨恨！讀到這里，我們的耳邊是否又會響起那深沉、幽怨的琵琶聲？

體會昭君綿綿無絕期的怨恨之情

五朗讀、背誦六.歸納寓意

《詠懷古跡（其三）》題為詠懷，可里面只寫了昭君的怨恨，并無作者個人情懷的抒發(fā)，這是不是與標題“詠懷”二字不符？

作者曾在十年前因上疏救宰相房琯觸怒唐肅宗而受排擠遭貶。自己一片赤誠，盡忠進諫，皇帝卻不分忠佞，無辜貶斥自己，當(dāng)然怨恨，但又不能明說。所以詩題叫《詠懷古跡》，顯然作者在詠嘆昭君不幸的同時也在感慨自己的不幸，在表達昭君千載之怨的同時也在暗中表達自己的深沉怨恨。

昭君

詩人

絕代佳人，入宮見妒

才華橫溢，入朝見妒畫圖省識，遠離漢宮不分忠佞，無辜遭貶身死異國，環(huán)珮空歸

漂泊西南，有家難歸（千載之怨）

（深沉怨恨）前人評此詩時說“蓋入宮見妒，與入朝見妒者，千古有同感焉?！倍鸥κ恰氨丫宰员病逼?懷古詠史詩鑒賞

“懷古”是指登臨游覽，觸景生情，由于歷史遺跡的誘發(fā)，而抒發(fā)感慨。——長于情景交融。

“詠史”是面對歷史，檢點舊說，針對特定的人和事，陳述自己的獨到見地?！L于議論說理。（一）懷古詠史詩思想內(nèi)容1.懷人傷己2.懷古傷今

3.借古諷今4.論史說理

對比失落型同病相憐型杜甫《蜀相》

蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》昔盛今衰型

物是人非型李白《登金陵鳳凰臺》劉禹錫《石頭城》辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》杜牧的《赤壁》《題烏江亭》（二）鑒賞懷古詠史詩三步驟所描寫的古人、往事是怎樣的（弄清史實）

為什么要寫這個古人這段往事？詩人在詩中表現(xiàn)出什么態(tài)度（體悟感情）

這種態(tài)度運用什么方法表達

（分析技巧）（三）懷古詠史詩常用的表現(xiàn)手法對比

李白《越中覽古》

寫景（融情入景）杜甫《蜀相》擬人

劉禹錫的《石頭城》

諷刺

杜牧《過華清宮（其一）》

襯托用典

辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》

虛實結(jié)合

姜夔的《揚州慢》

……正襯（烘托）反襯蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》《采薇》“昔我往矣，楊柳依依”（四）鑒賞示例及演練

題烏江亭杜牧

勝敗兵家事不期，包羞忍辱是男兒。

江東子弟多才俊，卷土重來未可知。

烏江亭王安石

百戰(zhàn)疲勞壯士哀，中原一敗勢難回。

江東子弟今雖在，肯為君主卷土來?

請簡要分析作品的思想內(nèi)容和藝術(shù)特色項羽垓下戰(zhàn)敗，逃至此地，烏江亭長駕船請他渡過江東。項羽說：“我當(dāng)年與江東八千子弟渡江而西，今無一人還，縱江東父老憐而王我，我何面目見之?”乃自刎。

弄清史實體悟感情1．杜詩認為項羽還可能卷土重來的原因是什么?王詩認為項羽不可能卷土重來的根據(jù)是什么?

杜詩認為勝敗乃兵家常事，只要不灰心，重整旗鼓，再爭取勝利也是可能的。王詩卻認為項羽已經(jīng)眾叛親離，喪盡人心，江東子弟不可能再為他賣力了。

兩首詩有何不同之處?杜牧詩一開始就提出自己的觀點，再用江東子弟卷土重來的設(shè)想做證據(jù)宣揚了百折不撓的精神，頗有積極意義。王安石的詩先分析項羽面臨的形勢，再針對杜詩的說法，說明項羽人心喪盡，不可能卷土重來。分析技巧杜牧詩用不大肯定的語氣來表述，表示推測，實際上是借題發(fā)揮。王詩使用反問句式，語氣冷峻，強調(diào)了歷史之必然。

兩詩末句表達方式有何不同?

西施灘

崔道融

宰嚭（pǐ)亡吳國，西施陷惡名。

浣紗春水急，似有不平聲。西施

羅隱家國興亡自有時,吳人何苦怨西施。西施若解傾吳國,越國亡來又是誰。

注：據(jù)《史記》載，越王勾踐被吳王夫差打敗后，困于會稽，派大夫文種賄賂吳國太宰伯嚭，送寶器，美女（西施在其中）到吳國求和，從此越王勾踐獲得了休養(yǎng)生息的機會，其后終于滅掉了吳國。學(xué)以致用1.兩首詩都針對“紅顏禍水”這一傳統(tǒng)的歷史觀念，為西施反案，但立意有深淺之別。請作簡要分析。崔道融的詩同情西施，為西施個人鳴不平，立意較淺。羅隱的詩寫出了“家國興亡自有時”的自然規(guī)律，立意較深。2.兩首詩的作者在表達自己的觀點態(tài)度時，所用的手法各有特色，請結(jié)合兩首詩的三、四句作簡要賞析。

羅詩對“西施亡吳”觀點的反對，是通過疑問句形式表述出來，委婉含蓄，發(fā)人深思；（2分，采分點：句式修辭特點1分，表達效果1分）崔詩